中班上学期健康教案详案《保护耳朵》_第1页
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文档简介

第页共页中班上学期健康教案详案《保护耳朵》一、教学目标：1.使幼儿了解耳朵是我们身体的一个重要器官，学会保护耳朵的方法。2.培养幼儿养成良好的卫生习惯，避免对耳朵造成伤害。3.培养幼儿的观察和问题解决能力，培养幼儿保护自己身体健康的意识。二、教学内容：1.耳朵是什么？2.如何保护耳朵？3.观察游戏：看声音从哪里来？三、教学准备：1.教具：图片、盒子、小球、鼓等。2.师生共有材料：纸板、糖纸。四、教学过程：活动一：引入1.教师向幼儿展示一幅描绘耳朵的图片并问：“这是什么？”2.引导幼儿观察图片，讨论耳朵的形状和位置。3.通过讨论引导幼儿认识耳朵是我们身体的一个重要器官，它可以听到声音，帮助我们交流和学习。活动二：讲解1.教师向幼儿展示一幅描绘耳朵的图片，提示幼儿认识耳朵的三个部分：耳廓、外耳道和耳膜。2.通过图片和实物展示，向幼儿介绍每个部分的作用和功能。3.告诉幼儿，耳朵对我们来说很重要，我们要保护它们。活动三：如何保护耳朵1.教师与幼儿共同制作保护耳朵的小标语，如“远离噪音，爱护耳朵”，“不用手插耳朵”等。2.引导幼儿观察、想象并讨论如何保护耳朵的方法，如避免吵闹的环境、远离大声音乐、不用手插耳朵等。3.鼓励幼儿将自己的观察和想法写在纸板上，形成保护耳朵的小报告。活动四：观察游戏1.教师准备一个盒子，将盒子的一个面用纸板封住，并在纸板上开一个小洞，使幼儿能够看到盒子内部。2.将小球放入盒子内，并请幼儿观察从哪个位置能看到小球。3.引导幼儿通过观察和推理，判断声音是从哪个位置传入盒子内的，并找到小球。4.向幼儿解释声音是通过外耳道传入耳朵内部的，并与幼儿探讨如何保护外耳道。活动五：总结1.教师向幼儿总结课程内容，强调耳朵对我们的重要性，以及保护耳朵的方法。2.借助幼儿的保护耳朵小报告，引导幼儿分享自己实施保护耳朵的经验和感受。3.鼓励幼儿在日常生活中积极养成良好的卫生习惯，保护自己的耳朵。五、教学反思：通过本节课的设计和实施，幼儿对耳朵的重要性有了更深入的认识，并了解了如何保护耳朵。观察游戏的设计增强了幼儿的观察和问题解决能力。幼儿积极参与活动，表达了自己的观点和经验。在

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