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文档简介
第二章相交线与平行线2探索直线平行的条件第2课时利用内错角、同旁内角判定两直线平行
内错角、同旁内角的概念1.【知识初练】如图,直线AB,CD被直线EF所截,因为
∠3和∠5在直线
的两侧,在直线
,
之间,所以∠3和∠5是
;因为∠3和∠6在直
线
的同侧,在直线
,
之间,所以∠3
和∠6是
.EF
AB
CD
内错角EF
AB
CD
同旁内角1234567891011122.[晋中期中]如图,下列各组角中,互为内错角的是
(
B
)A.∠1和∠3B.∠2和∠3C.∠3和∠4D.∠2和∠5B1234567891011123.【创新题】[北京平谷区月考]数学课上老师用双手形象地
表示了“三线八角”图形,如图所示(两大拇指代表被截
直线,食指代表截线),从左至右依次表示(
D
)DA.同旁内角、同位角、内错角B.同位角、内错角、对顶角C.对顶角、同位角、同旁内角D.同位角、内错角、同旁内角123456789101112
内错角相等,两直线平行4.[晋中期中]如图,小明在两块含30°角的直角三角尺的边缘
画直线AB和CD,得到AB∥CD,其依据是
.内错角相等,
两直线平行1234567891011125.[太原期中]如图,∠1=∠2,由此推出的正确结论是
(
C
)A.∠3=∠4B.∠1+∠3=∠2+∠4C.AB∥CDD.AD∥BCC123456789101112
同旁内角互补,两直线平行6.【知识初练】如图,若∠A+
=180°,则
AD∥BC.∠B
1234567891011127.[朔州期中]如图,一个弯曲的管道的一个拐角∠ABC=
130°.当∠BCD=
°时,可判定AB∥CD.理由是:
.50
同旁内角互补,两直线平行1234567891011128.[阳泉月考]如图,已知∠ACD=70°,∠ACB=60°,∠B=
50°.试说明:AB∥CD.解:因为∠ACD=70°,∠ACB=60°,
所以∠BCD=∠ACD+∠ACB=130°.
因为∠B=50°,
所以∠BCD+∠B=180°,
所以AB∥CD.1234567891011129.如图,有下列说法:①∠2与∠6是内错角;②∠3与∠4是
内错角;③∠5与∠6是同旁内角;④∠1与∠4是同旁内角.
其中正确的是(
C
)CA.①③④B.②③④C.①②④D.①②③④12345678910111210.如图,将三个相同的三角尺不重叠不留空隙地拼在一起,
观察图形,在线段AB,AC,AE,ED,EC,BC中,相
互平行的线段有(
B
)A.4组B.3组C.2组D.1组B12345678910111211.[太原模拟]如图,直线EF分别与直线AB,CD相交于点P
和点Q,PG平分∠BPQ,QH平分∠CQP,并且∠1=∠2.
请你写出图中哪些直线互相平行,并说明理由.解:AB∥CD,HQ∥PG.
123456789101112
12.【创新题】[推理能力]一副三角尺按如图①所示的方式叠
放,现将含45°角的三角尺ADE固定不动,将含30°角的三
角尺ABC绕顶点A顺时针旋转α(∠BAD=α且0°<α<
180°),使两块三角尺至少有一组边平行.请完成下列任务:(1)如图②,当α=
°时,BC∥DE;15
123456789101112(2)请你分别在图③、图④中各画出一种符合要求的图
形,标出α,并解答下列问题:图③中,当α=
°时,
∥
;60
BC
AD
123456789101112图④中,当α=
°时,
∥
(最后两
个空答案不唯一).解:(2)(答案不唯一)如图①、图②所示.105
BC
EA
(最后两
个空答案不唯一)123456789101112(3)从你画出的图③或图④中选择一个,对所得结论说
明理由.解:(3)(答案不唯一)选择题图③.
理由:因为α=60°,由题意得∠B=60°,
所以α=∠B,所以BC∥AD.123456789101112即时练透/正确识别同位角、内错角和同旁内角【例题】“三线八角”模型:如图,两条直线被第三条直线
所截,构成了8个角,它们之间有多种位置关系.123456789101112(1)同位角:一线同侧,两线同方,形如字母“F”,例如
图中的∠1和
,∠4和
;(2)内错角:一线异侧,两线之间,形如字母“Z”,例如
图中的
和∠5,∠4和
;(3)同旁内角:一线同侧,两线之间,形如字母“U”,例
如图中的∠4和
,
和∠6.∠5
∠8
∠3
∠6
∠5
∠3
123456789101112【针对练习】
如图,请判断以下角的位置关系:(1)∠ACB和∠1是两条直线
和
被第三条直线
所截构成的
角;(2)∠A和∠1是两条直线
和
被直
线
所截构成的
角;BC
DE
AC
同旁内AB
DE
AC
同位123456789101112(3)∠2和∠ACD是两条直线
和
被直
线
所截构成的
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