幼儿园大班游戏教案：售楼直通车_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园大班游戏教案：售楼直通车游戏名称：售楼直通车适用年龄：3-6岁大班幼儿教学目标：1.帮助幼儿了解售楼部、售楼员的职责和工作内容。2.培养幼儿的团队合作能力和沟通能力。3.提高幼儿观察能力和创造力。教具准备：1.椅子、桌子等家具模型2.不同种类的建筑模型（如住宅楼、商业楼等）3.售楼员服装道具（如帽子、红领带等）教学步骤：引导活动：1.导入：教师问幼儿：“大家知道售楼部是什么吗？售楼员是做什么的呢？”鼓励幼儿展开讨论。2.唤起幼儿兴趣：教师逐个展示不同种类的建筑模型让幼儿认识并描述其特点。活动一：建立售楼部1.教师与幼儿一起搭建一个小型售楼部的场景，包括椅子、桌子等家具类模型。让幼儿参与布置过程。2.介绍售楼员的工作内容和职责，展示并给幼儿穿上售楼员服装道具。3.邀请幼儿扮演售楼员，自由穿梭于售楼部，与其他幼儿进行游戏互动。售楼员可以向幼儿介绍售楼部的情况，回答他们的问题。活动二：购买楼房1.教师将不同种类的建筑模型放在展示区域，告诉幼儿们他们可以选购这些楼房。2.教师提供“购房款”（纸币等道具）给每个幼儿，并告诉他们可以用这些款项来购买自己喜欢的楼房。3.幼儿根据自己的喜好选择并购买楼房，并与售楼员进行交易。售楼员可以询问购买者的需求，向他们推销适合的楼房。活动三：设计楼房1.教师引导幼儿们观察周围的环境和不同种类的建筑，让他们思考并描述一个理想的楼房。2.幼儿们分组合作设计并构建自己心目中的理想楼房，可以使用各种可用材料。3.完成设计和构建后，幼儿们通过口头或书面形式向其他组展示并介绍他们的作品。活动四：总结与反思1.教师引导幼儿们回顾今天的活动，让他们分享自己的感受和体验。2.教师与幼儿一起总结售楼直通车活动的目标和收获，鼓励幼儿们表达自己对售楼员工作的理解和对售楼部的印象。3.教师给予肯定和鼓励，鼓励幼儿们继续探索和发现。扩展活动：1.通过实地参观或观看相关视频，进一步了解售楼员的工作和售楼部的运营。2.组织幼儿们进行模拟售楼部活动，让幼儿们扮演售楼员和购房者，在游戏中深化对售楼部工作的理解。评估方式：1.教师观察幼儿在游戏中的参与度和表现。2.记录幼儿在游戏中的语言表达和思维发展情况。3.幼儿展示的楼房设计作品评估。注意事项：1.教师要保证活动的安全性，注意事前的教具和场地的准备。2.关注幼儿的情

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