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文档简介

第页共页幼儿园中班主题教案《我们都是好朋友》主题：《我们都是好朋友》教案目标：1.帮助幼儿树立友谊意识，培养良好的交往能力。2.培养幼儿分享、合作、互助的意识和行动。3.通过游戏、故事、手工等活动，加深幼儿之间的友谊，并培养他们的情感交流能力。教学内容：1.友谊的概念及特点。2.分享、合作、互助的重要性。3.友谊的培养与保持。4.友谊的表达方式。教学活动：活动一：友谊的概念认知（游戏）1.教师引导幼儿围成一个大圆圈，选出一名幼儿担任“好朋友”角色。2.“好朋友”选择一个动作或表情，其他幼儿要模仿“好朋友”的动作或表情。3.通过游戏，引导幼儿认识友谊的概念和特点。活动二：分享的重要性（故事）1.教师讲述一则关于分享的故事，如《小红帽和小灰灰》。2.引导幼儿回答问题，如“小红帽为什么与小灰灰分享食物？”，“为什么小红帽最后变得很开心？”等。3.通过故事，引导幼儿理解分享的重要性，培养他们乐于分享的品质。活动三：合作的意义（合作游戏）1.将幼儿分成几组，每组选出一名队长。2.队长给每个队员发一张纸，要求队员将纸撕成几个部分。3.队长将纸撕成相同数量的部分，要求队员合作将纸还原为完整的张纸。4.通过游戏，引导幼儿认识合作的意义和重要性。活动四：互助的实践（手工制作）1.教师准备一些手工材料，如纸、剪刀、胶水等。2.引导幼儿自由发挥，利用手工材料制作礼物或小工艺品。3.鼓励幼儿将手工制作的作品送给自己的好朋友。4.通过手工制作和互助，培养幼儿互相帮助的意识和行为。活动五：友谊的表达（音乐游戏）1.教师播放友谊的歌曲，引导幼儿一起唱歌、跳舞。2.教师鼓励幼儿表达对好朋友的祝福和感谢。3.通过音乐游戏，帮助幼儿学会用言语和行动表达友谊。教学评价：1.观察幼儿参与活动的积极性和主动性。2.观察幼儿在活动中是否能够分享、合作、互助，并观察他们的表达能力。3.通过幼儿的表现和日常交往情况，评价他们是否树立了友谊意识。教学延伸：1.家庭作业：鼓励幼儿和家人一起制作友谊贺卡，并送给自己的好朋友。2.情感交流：利用各种故事、绘本和手工活动，进一步培养幼儿之间的情感交

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