部编版七年级上册道德与法治第二单元友谊的天空（附答案解析）

第二单元友谊的天空单元测试卷〔时间:45分钟满分:100分〕一、选择题(共15小题,每小题3分,共45分每小题只有一个选项是符合题意的)1.长大,味着什么？外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。这是因为我们对有了渴望。()A.友情 B.自由 C.长大 D.独立2.中学生小雷在日记中写道:“我和我的好朋友吵架了,到现在都没有和好,我很烦恼,我现在都没有心思学习了。”这说明小雷需要()①觉察自己对友谊的真正期待 ②缩小自己的朋友圈③丰富与朋友的交往内容 ④学会处理交友中遇到的各种问题A.①④ B.③④ C.①② D.②③3.朋友对一个人的影响很大,我们言谈举止兴趣爱好,甚至性格,都或多或少地受到朋友的影响。那么,你应选择下面哪一种人做朋友()A.午餐时,他总是抢我从家里带来的美食,导致我经常吃不饱B.上课时老师提问,我回答不出来,她在下面悄悄提醒我C.他常常叫我和他一起去网吧打游戏D.我做错了事,他给我指出,帮助我改正4.人们把友谊作为人际关系中“最美丽的风景线”,这是因为()①朋友让我们少了几分孤独,多了些许温暖②朋友让我们学会与他人相处,享受交往的快乐③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④朋友决定着我们人生的发展方向A.①②④ B.①②③ C.①③④ D.②③④5.成语“高山流水”讲的是:秋时代,有个叫俞伯牙的人,精通音律,琴艺高超,是当时著名的琴师。一天晚上,俞伯牙乘船游览。面对清风明月,思绪万千,于是又弹起琴来,忽听岸上有人叫绝。伯牙闻声走出船舱,只见一个樵夫站在岸边,这个人就是钟子期。俞伯牙弹起赞美高山的曲调,钟子期对他的琴艺十分赏识。从此二人成了非常要好的朋友。从俞伯牙和钟子期的故事中我们得出()①友谊是一种亲密的关系 ②友谊是平等的、双向的③在友谊中能获得信任、肯定 ④友谊是一种心灵的相遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④6.在国内疫情最严重的时候,一些国家的政府和民众第一时间给中国捐了很多物资,包括最紧缺的口罩等,可以说是“投我以木桃”。在国外疫情最严重的时候,中国“报之以琼瑶”,及时赠送核酸检测试剂盒、防护服、口罩等物资给急需的国家。这说明友谊的特质是()A.相互利用,共同获利 B.平等的、双向的C.尔虞我诈,明争暗斗 D.有很多良友,胜于有很多财富7.“友谊走至末路的时候,不要强求,不要刻舟求剑,不要水中捞月,不要以旧日情意来挽回,不要口出恶言。只需坦然承认:它结束了。这段话启示我们()A.友谊不是一成不变的,要学会接受一段友谊的淡出B.“交友投分,切磨箴规”,友谊需要精心呵护 C.交友不能没有原则,切莫轻交甚至滥交朋友D.选择宽容朋友对自己的伤害,需要勇气与智慧8.丁宁和刘诗雯既是搭档,又是竞争对手。丁宁说,希望刘诗雯能陪她一起参加东京奥运会,这样还能有个人相依为伴。这告诉我们()①朋友见证彼此成长,我们需要真诚的朋友②只要彼此有共同梦想,就一定能成为朋友③真正的友谊是经得住时间考验的④竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①③④9.亮亮所在的班级正在进行“市三好学生评选”,名额只有一个,亮亮偷偷地告诉我:他通过自制一张选票后,已成功入选…此时我应该()①坚守原则和立场,将此事报告老师②为亮亮高兴,因为没有绝对的公平回题③为亮亮保守秘密,不辜负他的信任④劝说亮亮向大家说明事实,取得同学们的谅解A.①③ B.①④ C.②③ D.②④10.“今天我升入初中,小学6年的友谊,我一刻也不曾淡忘。迈向初中生活,我总有一些陌生,不知如何交朋友。我该怎么办”看完这位同学发来的短信,班主任应告诉他()①初中生活是人生最美好的时光②初中同学比小学同学更好交往③主动了解新同学,扩大交往范围④努力结交新的朋友,珍视新友谊A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.友谊就像零存整取的银行存折,若你平时不补充情感进去,一旦需要朋友的支援来渡过难关时,才发现存单上一片空白。这句话告诉我们()A.呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 B.呵护友谊,需要给对方一些空间C.呵护友谊,需要用心去关怀对方 D.呵护友谊,需要学会正确处理冲突12.古往今来,有人因友得福,有人因友惹祸,这充分说明了交友智慧的重要性。下列名言警句中,体现交友智慧的有了鲜()①交友投分,切磨箴规 ②肯规予者必肯助,宜倾心听之③水至清则无鱼,人至察则无友 ④独学而无友,则孤陋而寡闻A.①②③ B.②③ C.③④ D.①②④13.网上交往是一把双刃剑,我们应该学会趋利避害,下列属于网上交往的优点的是()①为我们与他人交往提供了平台②网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门③网民借助网络可以无所顾忌地宣泄自己的不满④我们可以在网上分享学习资料,交流学习信息A.①② B.②③ C.①④ D.③④14.2020年4月25日,辖区居民王先生到派出所报警:被“女友”骗走了30多万元。当民警进一步向王先生了解其女友情况时,除了一个不知道真假的名字,一个无法拨通的手机号和一个已经被拉黑的微信号,其余一无所知。王先生的遭遇提醒我们()A.网络信息良莠不齐,必须远离网络B.要认真分析网络信息,严防网络诈骗C.网络是自由空间,我们可以随意发布信息D.网络是虚拟空间,我们不能发布真实信息15.下面漫画《网友见面》警示我们()①网络交往是虚拟的,要有自我保护意识 ②网络交往绚烂神奇,拓宽了人际交往圈③网上交友时要学会理性辨别慎重选择 ④网上交友时应该多提供个人的虚假信息A.①② B.③④ C.①③ D.②④二、非选择题(共3小题,计55分)16.辨析题友谊是个永恒的话题。有人说:“炎炎夏日,友谊是一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙；秋风瑟瑟,友谊是随风而落的佳叶,构成了金秋时节一道亮丽的风景线；寒冬腊月,友谊是一朵朵迎雪而立的梅花,绽放开来,温暖着你我的心田。”还有人说:“友谊是一首歌:真诚是旋律,宽容是曲子。友谊是一盏灯:你是灯芯,我是油,他(她)是火柴。友谊是一座古老的房子:坚韧是石,毅力是沙。”围绕“友谊”这一话题,某校七年级(1)班的同学们各抒己见。以下是丽丽同学和明明同学的观点,请你辨析。(15分)17.情景分析今年14岁的小强是某中学七年级(1)班的学生。平常在学校里,他沉默寡言,十分内向。但是一进入网络聊天室,他就跟换了人似的,非常活泼,和网友什么话都说。他认为,在网络世界里,大家都戴着面具,谁都不认识谁,可以想说什么就说什么,想怎么说就怎么说,没有什么好顾忌的。渐渐地,小强越来越迷恋网上交友,对老师、父母同学反而疏远了。他有什么话、有什么事情只愿意对网友说,特别是那个网名叫“沧海一粟”的男孩,强觉得他特别善解人意。小强常私下想:“沧海一粟”长得怎么样？多大年龄？终于,“沧海一粟”对小强提出了见面要求,希望彼此能够成为现实中的朋友(1)小强对于网上交友的看法正确吗？(2分你认为应该怎么做？(6分)(2)小强应该怎样处理“沧海一粟”提出的见面要求？(6分)(3)假如你是小强的好朋友,为了让小强从网上交友中走出来,小强的父母请你去劝说小强,你会怎样劝说呢？(6分)18.实践探究题这是鲜花与微笑相伴的日子,这是歌声与掌声相拥的日子。有缘千里来相会,今天,我们相聚一堂,共同拉开了“让友谊之树常青”主题班会的帷幕。友谊,是根纽带,拉紧了你我的双手；友谊,把钥匙,打开了你我的心扉…让我们谱写一曲曲动听的友谊之歌。为帮助同学们理解友谊对成长的重要性,学会选择友谊并初步形成有关友谊的正确价值观。某校七年级(2)班正在召开“让友谊之树常青”的主题班会。请你参与其中,完成相关任务。【友谊的力量】真正的友谊是世间最美好的东西。友谊的手总是越握越紧,友谊之花总是越开越旺,友谊之树总是越长越壮。友谊仿佛一杯香茗,气色清香,甘醇幽香；友谊恰似一坛陈酿,辛辣沁脾,畅快酣爽；友谊像大海红日,光辉灿烂；友谊如深山宝矿,光彩夺目。(1)关于友谊,你一定也有很多话要说,对“友谊的力量”你是如何认识的？(6分)【友谊的品质】在你需要帮助的时候,友谊似一根长长的藤条,围绕着你也牵动着我,把我们紧紧地连在一起。友谊是一个奇妙的等式,在得到的同时必须付出,在付出的时候也会得到。(2)上述材料说明朋友之间具有哪些“友谊的特质”？(6分)【呵护友谊】金色的太阳,照耀着友情；银色的月亮,传递着友情。让我们的手紧紧地握在一起互相交流,心灵相通,快乐微笑,共同倾吐!让我们静心呵护友谊之花,一起携手奔向美好未来吧!(3)你准备怎样去呵护“友谊之花”？(8分)参考答案及解析1.A本题考查我的朋友圈。长大,意味着什么？外面的世界如此广阔,我们渴望有人相伴一起飞翔。这是因为我们对友情有了渴望,友情会滋润我们健康成长。所以A项符合题意；B、C、D三项与题干不符.故选A。2.A本题考查的知识点是“我的朋友圈”。从小雷日记的内容来看,与好友吵架让小雷很烦恼,没有心思学习。小雷需要更好地觉察自己对友谊的真正期待,逐渐学会处理交友中遇到的各种问题。可见,①④符合题意。②③与小雷日记的内容不符.故选A3.D本题考查的知识点是“友谊的力量”。课本知识告诉我们,朋友,见证了我们一起走过的成长历程,我们需要真诚友善的朋友。与正直诚信和见识广的人交朋友,是有益的。D项中的朋友有助于我的成长,本题选D。4.B本题考查友谊的力量。人们把友谊称为人际关系中“最美丽的风景线”,这是因为朋友让我们少了几分孤独,多了些许温暖；朋友让我们学会与他人相处,享受交往的快乐；友谊让我们更深刻地体悟生命的美好,①②③符合题意。④错误,朋友不能决定我们人生的发展方向.故选B【解题方法】本题属于因果关系型单选题。由于事物、现象之间因果联系的复杂性,在解答这类选择题时,必须根据题目所涉及的具体问题进行分析。注意一果多因和一因多果等不同情况,照题目指向性的要求,分清直接与间接、必然与偶然、主要与次要等关系在选项中选取直接的、必然的、主要的原因(结果)。解答时,首先,要明确选择的方向,即题干要求是正向选择还是逆向选择。正向选择一般用“什么是”“包括什么”“产生的原因”“表明”等表示；逆向选择一般用“不属于”“不正确”“不是”等表示。其次,明确题干的要求,即找出关键词—“题眼”,它决定答案的选择方向。再次,明确题干规定的限制条件即通过分析题干和限制条件,明确答案选择的具体范围层次、角度和侧面。5.C本题考查友谊的特质。分析题干故事可知,它告诉我们友谊是一种亲密的关系,在友谊中能获得信任、肯定,友谊是一种心灵的相遇,超越物质条件、家庭背景等,①③④符合题意；②与题干不符.故选C6.B本题考查友谊的特质。分析题干材料中“投我以木桃”“报之以琼瑶”可知,这体现了友谊是平等的、双向的,B项正确；A、C两项都是对友谊特质的错误认识,故排除；D项与题意不符.故选B7.A本题考查的知识点包括“友谊的澄清“呵护友谊”,考查学生的阅读理解能力。B、C、D三项与题干材料不符,不能选。当友谊走至末路的时候,不要强求,不要刻舟求剑,不要水中捞月,不要以旧日情意来挽回,不要口出恶言。只需坦然承认:它结束了。这启示我们“友谊不是一成不变的,要学会接受一段友谊的淡出”.故选A。8.D本题综合考查“友谊的力量”“友谊的特质”“友谊的澄清”三个知识点。丁宁和刘诗雯既是搭档,又是竞争对手,丁宁希望刘诗雯能陪她一起参加东京奥运会。材料中提供的上述信息说明,朋友见证彼此成长,我们需要真诚的朋友；友谊是一种心灵的相遇,正的友谊是经得住时间考验的；竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度。可见,①③④符合题意。②说法太绝对,排除.故选D。9.B本题考查交友的原则。“市三好学生评选”,名额只有一个,亮亮偷偷地告诉我:他通过自制一张选票后,已成功入选…此时我应该坚守原则和立场,劝说亮亮向大家说明事实,取得同学们的谅解,①④符合题意；②错误,不能为亮亮高兴,而违背交友的原则；③错误,不能为亮亮保守秘密,这并不利于亮亮成长,要报告老师.故选B。10.D本题主要考查建立友谊。“迈向初中生活,我总有一些陌生,不知如何交朋友”,对此,班主任应告诉他要主动交往、扩大交往范围,努力结交新朋友,认识新伙伴,珍视新友谊,③④符合题意；①说法太绝对；②错误,初中同学不一定比小学同学更好交往.故选D11.C本题考查的知识点是“呵护友谊”,考查学生的阅读理解能力。A、B、D三项与题材料不符,不能选。这句话将友谊比作零存整取的银行存折,要求我们平时向这张“存折”里补充情感,告诉我们“呵护友谊,需要用心去关怀对方”.故选C。12.A本题考查交友的智慧。①的意思是交友要意气相投,相互促进,符合题意；②的意思是要倾心听从肯规劝自己的朋友,符合题意；③的意思是要宽容朋友,符合题意；④不符合题意,“独学而无友,则孤陋而寡闻”说明交友的必要性.故选A13.C本题考查网络交往的影响。网上交往为们与他人交往提供了平台,拓展了朋友圈；我们可以在网上分享学习资料,交流学习信息,①④说法正确。网络有时关闭了与他人沟通的心灵之门体现的是网络的消极影响,②与题意不符；网络无限,自由有界,要恪守道德和法律,③错误.故选C。14.B本题考查遵守网络规则。题干中,王先生经历了网络诈骗,说明了网络信息良莠不齐,我们需要辨析信息,恪守法律,B项正确；A项错误,离网络忽略了网络的积极作用；C项错误发布网络信息要遵守道德和法律；D项说法绝对,且与题意的防止网络诈骗不符.故选B15.C本题考查慎重结交网友。漫画寓意是网络交往对象具有虚拟性,启示我们网络交往要注意辨别,注意自我保护,①③符合题意；②是网络的积极作用,不是对我们的启示,不合题意；④错误保护隐私并不是说要提供虚假信息.故选C。16.[答案]:(1)每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。因此,友谊是一种亲密的关系。(4分)(2)友谊应该是平等的、双向的。接受帮助,也学习帮助对方；感受关怀,也学习关怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。(4分)(3)友谊并不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变渐淡出了…在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。(3分)(4)友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。在原则面前我们一定要坚定,不能以牺牲原为代价维持所谓的友谊。(4分)[解析]:本题是一道辨析题,考查的知识点涉及友谊的特质”和“友谊的澄清”。丽丽同学和明明同学说的两句话中包含四种观点,我们需要对这四种分别进行种观点分别进行辨别与分析。观点一“友谊是一种亲密的关系”是正确的,因为每个人对友谊的理解和需要不尽相同,我们都希望在友谊中得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心。和朋友在一起,这种感觉能让我们获得认可,在精神上得到满足。观点二“友谊是平等的、双向的”是正确的,因为在友谊中,我们接受帮助,也学习帮助对方；感受关怀,也学习怀对方。我们共同分享,也相互分担,在相处中体验积极的情感。观点三是一成“友谊是一成不变的”是错误的,因为友谊不是一成不变的。自己变了,对方变了,或者环境变了…在这些改变中,有些友谊得到保持,而有些友谊则逐渐淡出。我们要学会接受一段友谊的淡出,坦然接受新的友谊。观点四“朋友之间也要讲原则”是正确的,因为友谊不能没有原则。友谊需要信任和忠诚,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。其实,当朋友误入歧途时,不予规劝甚至推波助澜,反而会伤害朋友,伤害友谊。根据上述分析,学生运用所学知识组织答案即可【解题方法】本题属于正误混杂式辨析题,就是指试题的观点中,既包含正确的成分,又包含错误的成分,需要学生更为仔细地审题,更为细致地分析。此类试题所给出的观点、说法有一定的合理性,但不够全面,仅仅是从一个方面出发,就得出结论。这种题型的设计,目的在于突出考查学生是否全面地掌握知识,是否能够较为全面地看问题,而不是片面地看问题,以引导教师在课堂教学中注意培养学生全面看问题的能力。解答辨析题大体上分三步走:第一步是辨,即辨正误,准确判断,明确指出题中的观点是正确的、错误的或是片面的。第二步是析,即析事理或找根据,辨析题应有根有据地析,理由要充分,要运用政治术语回答。第三步是亮,即亮观点,摆观点,查缺漏,完善答案,此部分语言要高度精练,做到前后呼应、首尾一致。17.[答案]:(1)不正确。(2分)互联网虽然是一个虚拟的世界,但是网上交往是现实交往的延伸,现实生活的规则在这里同样要遵守。在网上交往,外在的约束减弱,更需要自我约束,自我管理维护共同的网上交往空间。(6分)(2)小强如果想见面的话,最好让父母陪同。(2分)因为网上交往具有虚拟性,有很多不确定因素,要具有一定的自我保护意识。(2分)对陌生人的邀请,不轻易接受,和网友见面要在公开场合,最好有人陪同,以免受到伤害。(2分)(3)①网上交往可以满足我们的一些心理需要。但是,虚拟的交往难以触摸到生活中的真实。②网上交友要遵守法律、法规。③不管互联网生活多么精彩,我们不可能停留在虚拟世界中。我们要学会在现实中与同伴交往,增加真实而贴切的感受,为友谊奠定可靠的基础。(6分)[解析]:本题考查学生的阅读理解能力、辨别分