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课题：?平均分?难点名称：会按每几个一份的要求，将一些物体分成假设干份1参赛教师：孟欢欢时间：2021年8月10日二年级-下册-第二单元目录CONTENTS2分糖果啦！妈妈偏心，我分得这么少。怎样分才公平呢？导入把分成3份，分一分。知识讲解例1：分法每份数量每份数量是否相同第一种第二种第三种1块1块4块1块2块3块2块2块2块每份分得的数量不相同每份分得的数量相同知识讲解你喜欢哪种分法？为什么？在数学上，每份分得同样多，就叫做平均分。像前两种分法那样，每份分得的数量不相同，就不是平均分。知识讲解1、哪些分法是平均分？在括号里画“✔〞。〔〕〔〕〔〕〔〕✔✔课堂练习2、一共有〔〕片枫叶，每〔〕片一份，平均分成了〔〕份。1644课堂练习例2：把18个平均分成6份，每份几个？分一分。难点突破知识讲解该怎么分呢？可以一个一个地分。知识讲解难点突破还可以怎么分呢？也可以每份先放2个，再……知识讲解难点突破还可以怎么分呢？也可以每份放3个。把18个平均分成6份，每份〔〕个。3知识讲解难点突破把10盒酸奶平均分成2份，每份〔〕盒。5课堂练习难点稳固6颗糖分2份怎样分才公平呢？你知道生活中哪些地方用到平均分的知识以及平均分的重要性吗？平均分的含义：这节课你们都学会了哪些知识？1.数学

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