幼儿园中班下学期健康教案《我们的身体》_第1页
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文档简介

第页共页幼儿园中班下学期健康教案《我们的身体》教案名称：我们的身体教学目标：1.让幼儿初步认识和了解自己的身体，培养对身体的尊重和照顾的意识。2.通过多种情景和活动引导幼儿认识各个身体部位的名称和功能。3.培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。教学内容：1.身体的基本部位及其功能。2.身体卫生和保健知识。教学准备：1.图片、卡片等教具，用于引导幼儿认识各个身体部位。2.讲解身体部位功能的模型，如心脏、肺部、胃等。教学过程：活动一：认识身体部位1.教师展示人体模型或图片，引导幼儿认识自己的身体。2.通过触摸、指点等方式，让幼儿认识头、手、脚等身体部位，并讲解它们的功能。3.给幼儿分发卡片或图片，让他们识别并贴在自己相应的身体部位。活动二：了解身体的功能1.通过图片、模型等教具，向幼儿展示一些身体器官，如心脏、肺部、胃等。2.讲解每个器官的功能，例如心脏负责泵血、肺部负责呼吸等。3.进行游戏，让幼儿模仿这些器官的工作，如通过跳跃手势表示心脏跳动。4.引导幼儿讨论各个身体部位的重要性和保健方法。活动三：身体的卫生和保健1.讲解幼儿日常生活中的卫生习惯，如洗手、刷牙等。2.观看视频或图片，展示正确的洗手和刷牙方法。让幼儿模仿并练习。3.组织幼儿进行身体卫生的游戏，如拖地、擦桌子等，培养他们的卫生意识和动手能力。4.探讨饮食对身体的影响，让幼儿认识到健康饮食的重要性，并引导他们选择健康的食物。活动四：健康与安全1.向幼儿灌输基本的安全知识，如过马路时要观察红绿灯、不随意乱跑等。2.创设情景，让幼儿模拟安全行为，如过马路、上下楼梯等。3.通过游戏、歌曲等活动，巩固幼儿对安全知识的理解和记忆。活动五：综合应用1.组织幼儿进行手工创作，让他们用纸板、彩纸等材料制作自己的人体模型，粘贴上各个身体部位。2.邀请幼儿分享自己对身体的认识和保健的方法，引导他们总结今天所学的知识。教学延伸：1.引导幼儿观察身边的事物，提醒他们保持良好的卫生习惯，如勤洗手、勤洗澡等。2.制定卫生保健小组，让幼儿轮流担任组长，负责班级的卫生整理和保健指导。评估方式：1.观察幼儿在活动中的参与度和表现情况。2.听取幼儿分享对身体的认识和健康保健方法。教学反思：通过这次教学活动，幼儿初步认识了自己的身体，掌握了身体部位的名称和功能，并学会了一些基本的卫生习惯和保健方法。在活动中，幼儿表现出积极的参与度，并能够理解和应用所学的知识。但教学过程中，也发现一部分幼儿对于身体部位的理解还不够准确，需要进一步加强巩固。同

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