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PAGEPAGE2幼儿园小班语言教案?六一到?幼儿小班语言教案?六一到?活动目标:1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日。2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌;3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日。活动准备:小朋友庆祝六一节的画册;欢快的乐曲;活动过程:1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际儿童节;“今天上午,小朋友一起制作了6本?我想怎样过六一节?的画册,那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗〞2、欣赏儿歌:?“六一〞到?“今天老师个小朋友带来了一首儿歌?六一到?听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的〞告诉幼儿儿歌名称,和幼儿一起了解儿歌的主要内容;欣赏儿歌?六一到?〔配乐和图片进行诗朗诵〕提问:“六一儿童节到了,小朋友都做了哪些事情〞〔请幼儿运用诗歌里的语言进行描述〕3、幼儿学习儿歌?“六一〞到?①教师分句教授,注意引导幼儿吐字清楚和发音正确;②请个别幼儿朗诵,教师适当提示;③集体不同形式朗诵儿歌,注意有表情的朗诵。〔分组、分段,参加表演的动作。〕内容总结
〔1〕幼儿园小班语言教案?六一到?
幼儿小班语言教案?六一到?
活动目标:
1、学习儿歌,进一步了解六一节是国际儿童节,使全世界所有小朋友的节日
〔2〕3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日
〔3〕活动过程:
1、出示画册,引导幼儿进一步了解六一国际
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