专项三题型突破两大题型诠释规范答题讲义-高三历史二轮专题突破复习

专项三题型突破——两大题型诠释规范答题题型01速解选择题的技巧技巧1善用时空信息,将时空信息转化为具体的历史事件时空观念是历史学科核心素养中非常重要的组成部分,历史高考也特别注意按时间、空间要素建构历史事件、历史人物、历史现象之间的联系。考生解题时要善于运用试题中的时空信息,将时间、空间要素转化为具体的历史事件,使选择题的题干(问题)更加直接、具体。思维建模典例(2023·河北张家口二模)1933年,中央苏区在举行民主选举时,采取了“乡村居民,百把个人的村子或屋子,就可单独开会”的办法,开创了以“村选”为形式的乡村民主选举制度的先例。苏区的乡村选举()。A.助推农村革命根据地的建立B.落实了古田会议的基本精神C.扩大了革命统一战线的范围D.推动了工农民主政权的建设技巧运用第一步,进行时空定位时间信息:1933年。空间信息:中央苏区第二步,联系所学知识这一时期正值国共十年对峙时期第三步,判断筛查选项①排除与材料时间不符的选项。农村革命根据地在1927年就已建立,排除A项;革命统一战线在1927年的“四一二”和“七一五”反革命政变后彻底破裂,排除C项②排除与材料信息不符的选项。古田会议的基本精神是“思想建党、政治建军”,材料信息与此无关,排除B项③正确选项分析:根据本题材料概括得出,中央苏区以“村选”的形式进行民主选举,这有利于调动民众参政议政的积极性,D项正确答案D模拟演练(2023·广东二模)1895年,英属圭亚那与委内瑞拉发生边界纠纷,美国趁机插手,出面干涉。英国被迫让步,同意成立有美国人参与的仲裁法庭,以解决边界纠纷。这一现象表明()。A.美国积极扩张自身势力范围B.世界殖民体系渐趋瓦解C.拉美民族解放运动高涨D.英国丧失殖民霸主地位技巧运用第一步,进行时空定位时间信息:1895年。空间信息:拉丁美洲第二步,联系所学知识19世纪末期,列强掀起瓜分世界狂潮,在拉美地区加紧渗透扩张势力第三步,判断筛查选项①排除与材料时间不符的选项。第二次世界大战以后,世界殖民体系才渐趋瓦解,排除B项;拉美民族解放运动高涨出现在19世纪初,排除C项;英国丧失殖民霸主地位是在二战后,排除D项②正确选项分析:根据材料信息可知,19世纪末,美国插手拉美地区的边界纠纷,迫使英国承认其在拉美地区的影响力等,表明美国在扩张自身势力范围,A项正确答案A技巧2破译图表信息,将图表信息转化为具体的史实图表型选择题多以表格、坐标、历史文物、人物、地图、漫画等图片为依托,将图表与文字相结合创设出新的试题情境,从而综合性地考查判读图片、提取信息和历史阐释等各项能力,其对考生认识历史发展特征和逻辑推理能力有较高的要求。由于没有过多的文字描述,直接从图表中获取的信息较为有限,无形中增加了此类试题的难度。思维建模典例(2023·山东二模)下表为1874—1894年英国进出口贸易分类统计表。据此推知,这一时期的英国()。年份原材料和初级产品(单位:100万英镑)工业制成品(单位:100万英镑)进口出口进口出口1874年173.423.747.1205.31884年169.024.659.6196.61894年156.430.675.3173.5A.农业得到较快发展B.工业发展受到挑战C.积极开拓海外市场 D.改变自由贸易政策技巧运用第一步,细心审题审题干:材料借进出口贸易呈现英国工业发展情况。审设问:推断19世纪中后期(1874年至1894年)英国经济状况第二步,提取信息提取有效信息:英国工业制成品的出口下降、进口增加,原材料和初级产品的出口增加。进行图文互换:第二次工业革命时期,美德等新兴工业国家快速发展,英国相对衰落第三步,筛查选项①排除错误选项:据表格数据可知,英国工业制成品和原材料、初级产品的出口总额下降,可见其海外市场受限,排除C项;据所学知识可知,英国此时并没有改变自由贸易政策,排除D项②排除无关选项:材料反映的是工业发展情况,不能体现农业的较快发展,排除A项③正确选项分析:1874年至1894年,英国工业制成品的出口下降、进口增加,原材料和初级产品的出口增加、进口减少,体现了第二次工业革命时期,美德等新兴工业国家快速发展,英国相对衰落,B项正确答案B模拟演练下表内容为嘉靖二十一年(1542年)湖北汉阳府部分赋役折银类目统计情况。据此可知,当时()。赋役种类实物折银折银比率北绢592匹533两100%南农桑绢96匹82两100%银差银1890两100%力差银1793两100%A.农民赋税负担不断加重B.政府重视商业税的征收C.农民人身束缚有所松弛D.国家财政主要依靠南方技巧运用第一步,细心审题审题干:嘉靖年间湖北汉阳府部分赋役折银类目统计情况。审设问:“据此可知”,由现象推断结论第二步,提取信息提取有效信息:当时农民所承担的赋役项目多以折银方式缴纳。进行图文互换:赋役征收标准发生变化,人身控制逐渐松弛第三步,筛查选项①排除无关信息:材料只反映了汉阳府一年的部分赋役折银类目统计情况,无法得出“农民赋税负担不断加重”的结论,排除A项;材料中没有与商业税相关的信息,排除B项;材料没有对南北方的赋税收入进行比较,排除D项②正确选项分析:当时农民所承担的赋役项目多以折银方式缴纳,这意味着农民有更多的时间投入非农事活动,表明对农民的人身束缚有所松弛,C项正确答案C技巧3分析选项,关注选项中的绝对性和通史性表述历史表述忌讳夸大性和绝对性的词汇,如“激烈”“迅速”“极大”“导致”“决定”“严重”“广泛”“彻底”“根除”“杜绝”等。选项中带有这些词语的要格外关注,判断它是否符合史实或者材料信息。一般情况下,带有绝对性词语或表述的备选项都是错误的。历史的通史性表述包括对史学理论的表述和对被学界认可的大多数历史结论的表述。对史学理论的表述有对生产力和生产关系、经济基础和上层建筑关系的表述,对思想文化和政治、经济关系的表述等。通识性表述的选项往往是正确选项,但也要注意和题干关键信息进行对照,更要看它是否符合材料信息,很多通史性的表述其本身没有问题,但未必符合材料信息。思维建模典例(2023·四川凉山彝族自治州三模)1971年10月25日,第26届联大通过涉及中国代表权问题的提案。该提案有76票赞成、35票反对、17票弃权,其中有50张赞成票来自第三世界国家。英、法、意、加等西方国家也投了赞成票。这反映了()。A.美国霸主地位彻底瓦解B.中国多边外交成效显著C.中国国际地位日益提高D.世界呈现多极化的趋势技巧运用第一步,审读题干定位时空与事件:1971年,第26届联大,在新中国恢复在联合国合法席位的问题上,第三世界国家和部分西方国家发挥重要作用第二步,分析选项A项表述过于绝对,B项所述属于时空错位,C、D两项属于通识性表述第三步,筛选判断①排除绝对性表述:美国霸主地位“彻底”瓦解的表述过于绝对,当时美国地位只是相对衰落,排除A项;1971年与新中国建交的西方国家很少,西方国家的赞成票与多边外交无关,排除B项②排除无关选项:有很多国家在中国重返联合国问题上投赞成票,说明中国国际地位有所提高,但材料没有比较信息不能推知中国国际地位“日益”提高,排除C项③正确选项分析:结合所学知识可知,美国曾设法阻挠新中国恢复在联合国的合法席位,然而在联大表决中,第三世界国家和英、法、意、加等西方国家的态度决定了表决结果,这反映出了美国地位的相对衰落,第三世界国家、西欧和中国是国际政治格局的重要力量,可见世界呈现多极化的趋势,D项正确答案D模拟演练(2023·广东韶关二模)近年来国际史学界重新界定了二战的起点,其中有观点认为,第二次世界大战始于亚洲,反法西斯战争始于中国抗战。这一变化表明()。A.中国抗战的意义得到了重新认识B.九一八事变是二战开始的标志C.二战经历了由局部到全球的过程D.中国战场是反法西斯的主战场技巧运用第一步,审读题干定位时空与事件:关于二战的起点,有观点认为反法西斯战争始于中国抗战第二步,分析选项B、D两项属于绝对性表述;C项属于通识性表述第三步,筛选判断①排除绝对性表述:九一八事变是中国抗战开始的标志,中国战场是反法西斯东方主战场,排除B、D两项②排除无关选项:材料未涉及二战由局部到全球的变化过程,C项符合史实但与材料无关,排除C项③正确选项分析:根据材料“第二次世界大战始于亚洲,反法西斯战争始于中国抗战”可知,该观点认为中国抗战揭开了世界反法西斯战争的序幕,说明国际史学界对中国抗战的意义有了重新认识,A项正确答案A技巧4利用本质分析法攻克推理型选择题本质类选择题的关键词一般有“反映”“表明”“说明”等。本质(或实质),指事物本身所固有的,决定事物性质、面貌和发展变化的根本特性。本质隐藏于事物内部,比较稳定而深刻,是通过现象或假象来表现出来的,必须靠辩证思维才能透过现象挖掘到本质,不能只凭简单直观的表面现象去认识。在解题时,可直接排除“对题干材料的简单描述”“和题干意思一样,只是换了说法”“反映题干材料部分信息,但不全面”的选项。而对于选择题中涉及的历史事件、历史现象、历史人物,只有明确其性质或者立场,才能准确把握其本质。思维建模典例(2023·海南模拟)民国以来,家谱中出现“将族长制改为族会制,会中人员选举产生”的记载;《镇海大枫林徐氏宗谱》提到有族人弃读习商,去银行任职等;《上湘龚氏支谱》规定:“女子亦宜入学,开通智识,肄习手工。”这实质上反映了()。A.传统四民观念受到冲击B.近代化历程的深入C.家谱编撰摆脱封建束缚D.基层民主政治发展技巧运用第一步,定位现象民国社会出现新现象,如“族会制”“选举”“弃读习商”“女子入学”第二步,解读现象民国时期传统社会中的宗法制、抑商、教育等观念发生了深刻变化,可见半殖民地半封建社会的中国在政治、经济、文化等领域的近代化特征第三步,辩证思维①排除片面选项:传统四民观念受到冲击只能反映部分材料内容,排除A项;家谱编撰的近代化不意味着家谱编撰已摆脱封建束缚,排除C项②排除无关选项:材料内容不属于基层民主政治,排除D项③解读正确选项:从民国时期政治、经济、文化等领域的深刻变化,可见晚清以来中国由传统社会向近代社会的持续转型,说明近代化历程的深入,B项正确答案B模拟演练(2023·浙江二模)著名经济史专家林文勋根据主要流通商品的变化,将中国古代商品经济的发展分为秦汉“盐铁时代”、唐宋“茶盐时代”、明清“粮棉时代”几个不同的阶段。这一演变趋势本质上反映了()。A.雄厚商业资本不断聚集B.商品流通种类逐渐增多C.农产品商品化程度加深D.全国性商贸网络的形成技巧运用第一步,定位现象林文勋根据主要流通商品的变化,将古代商品经济的发展分为“盐铁时代”“茶盐时代”“粮棉时代”几个阶段第二步,解读现象主要商品种类逐渐由生产生活类转向吃穿消费类第三步,辩证思维①排除片面选项:“商品流通种类逐渐增多”“全国性商贸网络的形成”都是对题干材料的简单描述,属于表象,排除B、D两项②排除无关选项:材料反映不出雄厚商业资本的不断聚集,排除A项③解读正确选项:根据材料中中国古代商品经济发展的阶段性信息可知,粮棉在明清时成为主要商品种类,而粮棉又是重要的农作物,这说明农产品的商品化趋势日益增强,C项正确答案C技巧5利用因果分析法突破原因推导型选择题因果型选择题是考查历史事件或历史现象的原因和结果的选择题,一般有两种形式:一是由结果推出原因,常见设问词有“原因”“条件”“根源于”等,且考查时加入程度性词语进行细化,如“根本原因”“直接原因”“历史原因”“现实原因”等;二是由原因推出结果,常见设问词有“结果”“导致”“目的”“旨在”“有利于”“为此”等。该类题型考查学生描述和阐释历史事件或历史现象、调动和运用所学知识解决历史问题的能力,需要根据材料的内容,联系辩证唯物主义和历史唯物主义的基本原理分析题干和备选项,确定它们之间是否构成合理的因果关系,进而定位到正确选项。思维建模典例(2023·山东二模)《新青年》翻译外国著作有两个高峰:第一个高峰是在第四卷(1918年),翻译作品中文学类达89%。第二个高峰是在第八卷(1920年),翻译作品中文学类只有23%,而政治类和社会类则占了73%。这一变化主要是因为()。A.文学革命的深入开展B.马克思主义的广泛传播C.中国革命性质的变化D.民族资本主义快速发展技巧运用第一步,准确定位定位时空:新文化运动时期。紧扣限定词:这一变化“主要”“是因为”第二步,思维推导《新青年》在翻译外国著作时,由以文学类为主转变为以政治类和社会类为主,可见新文化运动深入发展,进入新阶段第三步,选项筛查①排除片面选项:“文学革命”只能解释变化前,无法说明变化后,排除A项;民族资本主义的发展是新文化运动的根源,但不能解释新文化运动发生的变化,排除D项②排除错误选项:近代中国革命性质始终是民主革命,排除C项③解读正确选项:翻译著作类别的变化反映出新文化运动指导思想的变化,这与1919年五四运动推动了马克思主义的广泛传播相关,B项正确答案B模拟演练(2023·福建泉州三模)17—18世纪,北美的抹香鲸油为欧美城市的灯塔、路灯和公共建筑提供燃料,并逐渐成为优质工业润滑油。19世纪末期,美国捕鲸业走向衰弱。据此推测,这一变化的主要原因是()。A.技术革新改变市场需求B.社会就业结构发生变化C.民众生态保护意识淡薄D.城市化进程进一步加快技巧运用第一步,准确定位定位时空:17—18世纪,美国。紧扣限定词:捕鲸业衰弱的“主要原因”第二步,思维推导提供工业燃料的美国捕鲸业19世纪末期走向衰弱,可知美国工业燃料行业发生根本性变化,这与第二次工业革命中石油开采业的发展直接相关第三步,选项筛查①排除结果选项:“社会就业结构发生变化”“城市化进程进一步加快”都可视之为捕鲸业衰弱的影响,排除B、D两项②排除错误选项:美国捕鲸业衰弱可见民众生态保护意识有所增强,排除C项③解读正确选项:根据材料信息,提供工业燃料的美国捕鲸业19世纪末期走向衰弱,可知美国工业燃料行业发生根本性变化,这与第二次工业革命开展石油开采业的发展直接相关,说明技术革新改变市场需求,A项正确答案A题型02攻破开放探究型非选择题的解题技巧类型1拟定论题论证类此类题型一般包括两种:一是开放类自拟论题题型,题型设问语一般是“提取……信息,自拟论题,并……阐述”;二是限定型自拟论题题型,此类型试题设问语一般是“提取……信息,围绕……自拟论题,并……阐述”。此类题目通常提供大量的历史材料,材料中通常没有可供参考或可以直接移植的“观点”,需要考生从材料中提取并归纳信息、拟定论题,而后结合所学知识分析、说明、阐述。思维建模典例(2023·全国二模)阅读材料,完成下列要求。——摘编自郭旭红《新中国GDP增长速度发展演变研究》从材料中提取三条及以上信息,自拟论题,并结合所学知识加以论述。(要求:列出信息,论题明确,论证充分,表达清晰。)技巧运用第一步,审读材料,拟定论题限定词:提取三条及以上信息,自拟论题。核心词:图中曲线是1950—2012年的新中国国内生产总值增长速度曲线。拟论题:经济发展受多重因素影响第二步,结合史实,进行论述选取三条信息:1954—1956年,经济增速不断提升;1959—1961年,经济增速迅速下挫并出现负增长;1981—1984年,经济增速稳步提升第三步,总结提升,强化观点总之,经济发展速度受国家政治经济政策、国际局势、自然环境等因素的影响答案示例论题:经济发展受多重因素影响。论述:1954—1956年,经济增速不断提升。新中国的成立为经济发展提供了重要条件;“一五”计划调动了人民生产积极性,推动了经济快速发展。1959—1961年,经济增速迅速下挫并出现负增长。“大跃进”、人民公社化运动等“左”倾错误的影响,自然灾害严重,中苏关系恶化,以及以美国为首的西方国家的经济封锁和政治孤立,都不利于我国经济发展。1981—1984年,经济增速稳步提升。1978年以后民主法治建设逐步完善,为经济发展提供良好政治环境;确立以经济建设为中心,实行改革开放的经济政策,促进经济持续增长。20世纪80年代以后,和平与发展成为时代主题,良好的国际环境有利于经济发展。总之,经济发展速度受国家政治经济政策、国际局势、自然环境等因素影响,要在尊重客观规律的基础上,利用国内外有利环境,推动经济发展。模拟演练(2023·河南郑州三模)阅读材料,完成下列要求。材料相互交往和相互影响的人类网络的发展历程构成了人类历史的总体框架。时期人类网络约6000年前以各个城市同其农业或畜牧业的腹地的联系以及各个城市之间的联系为根基,形成了人类第一个都市网络,它首先形成于古代苏美尔诸城市的周边地区约2000年前各种小网络逐渐合并,最大的旧大陆网络体系形成了,它包含着欧亚大陆和北非的绝大部分地域近500年间海路大通,将世界上各个都市的网络都连接成为一个唯一的世界性网络近160年间随着电报技术的发明和使用,世界性网络开始迅速地电子化,人类交往内容越来越多,速度越来越快,每一个人都已处于一个巨大的全球性网络之中,它是一个将合作与竞争合为一体的巨大旋涡——摘编自[美]约翰·R.麦克尼尔、[美]威廉·H.麦克尼尔《人类之网:鸟瞰世界历史》从材料中提炼一个观点,并加以论证。(要求:观点明确、史实准确、论述充分、逻辑清晰。)技巧运用第一步,审读材料,拟定论题限定词:从材料中提炼一个观点。核心词:“相互交往和相互影响”“人类历史的总体框架”。拟定论题:人类历史在相互交流联系中不断发展第二步,结合史实,进行论述近代以来人类联系交往的部分历程:①1500年前后,新航路开辟,世界逐渐联系成一个整体;②第一次工业革命后,交通方式革新,世界联系进一步加强;③第二次工业革命后,交通通信进步,世界形成了一个整体第三步,总结提升,强化观点综上所述,世界文明交流是人类历史发展中的主框架之一,我们应当顺应潮流,在交流与互鉴中共同推动人类发展答案示例观点:人类历史在相互交流联系中不断发展。论证:1500年前后,新航路开辟,促进了世界各地人们的交流、物种大交流、商品的世界性流动,世界各地逐渐联系成一个整体,人们的交往范围、生活生产都在这个过程中发生改变。19世纪中期,工业革命后,随着交通方式的革新,世界联系进一步加强,东方也被纳入资本主义世界市场,客观带动了世界各地的工业化、城市化进程,推动人类生产方式进步、生活面貌改变。20世纪初第二次工业革命后,随着汽车、飞机、等交通通信方式的进步,世界形成了一个整体,推动人类文明的科技进步、生活便捷。在当今全球化浪潮下,世界联系更加紧密,客观上带来了更多发展机遇。综上所述,世界文明交流是人类历史发展中的主框架之一,我们应当顺应潮流,在交流与互鉴中共同推动人类发展。类型2历史短文类此类题型设问一般为“结合所学知识,以……题写一则历史短文”,要求通过材料提炼出某个话题,让考生结合相关史实发表自己的观点,表达正确的情感、态度和价值观。此类题目立意高,难度较大,是一种更加开放的探究题,考查学生的阅读理解能力、史论结合的能力和语言表达能力。思维建模典例(2023·山东青岛二模)阅读材料,回答问题。材料关于“计划”和“市场”,中国共产党人进行了长期的探索。——摘编自刘洪森《“计划”和“市场”:当代中国经济体制的历史演进与话语变迁》根据材料并结合所学知识,以“探索”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)技巧运用第一步,确定主题基于材料信息:关于“计划”和“市场”,中国共产党人进行了长期的探索。结合所学确定主题:在“计划”与“市场”中不断探索出发展之路第二步,明确思路根据提炼的主题,充分挖掘材料,调动所学知识,确定阐述角度:①新中国成立初期,推行计划经济;②改革开放初期,以计划经济为主体、市场经济为补充;③中共十四大之后,提出建立社会主义市场经济体制的目标第三步,进行阐述依托史实,结合各次探索的背景、内容及影响等,进行详细阐述;最后总结升华,说明论题的准确性答案示例题目:中国经济在“计划”与“市场”中不断探索出发展之路新中国成立初期,党和政府在稳固了新生政权之后,开展了以实现工业化为目标的“一五”计划,为使工业化目标顺利实现,党和政府借鉴苏联模式的经验,推行计划经济。计划经济体制促进了工业化的进行,但也存在严重弊端,长期指令性经济导致经济失去活力,抑制了民众的积极性,束缚了生产力的发展。改革开放后,党和政府的工作重心发生转移,为了更好地进行经济建设,党和政府进行探索,提出社会主义时期必须有两种经济,即计划经济和市场经济,以计划经济为主体,以市场经济为补充。1992年,中共十四大提出建立社会主义市场经济体制,这是党和政府的又一次成功探索。1997年,党的十五大指出在社会主义条件下发展市场经济,不断解放和发展生产力,坚持和完善社会主义市场经济体制,发挥市场的资源配置作用。21世纪初,社会主义市场经济体制基本建立。在市场经济体制推动下,中国的综合国力迅速提升,为社会主义的发展以及新时代的到来奠定了基础。总之,党和政府在不断的探索中,找到了适合中国发展之路,为实现中华民族的伟大复兴,积蓄力量,不断前行。模拟演练(2023·山东聊城模拟)阅读材料,回答问题。材料宣传画中的历史《坚决完成一九五三年的伟大任务》结合所学知识,以“《坚决完成一九五三年的伟大任务》赏析”为题写一则历史短文。(要求:表述成文,叙述完整;立论正确,史论结合;逻辑严密,条理清晰。)技巧运用第一步,确定主题基于题目要求,确定主题:《坚决完成一九五三年的伟大任务》赏析第二步,明确思路根据提炼的主题,挖掘图片信息:图画的主体形象背后从上至下三幅组图。调动所学知识,确定阐述角度:先就三幅组图各自涉及的历史事件进行说明,再借助形象高大的主体人物进行整体评价第三步,进行阐述依托史实详细进行阐述,先分述再综述答案示例《坚决完成一九五三年的伟大任务》赏析该图由一个形象高大的主体人物及其背后从上至下的三幅组图构成。形象高大的人物身后下方的一幅图中有“票箱”二字,工人、农民、知识分子等各式人物及各民族的人都踊跃地排队往票箱里投票,显示了1953年新中国第一次普选人民代表的热烈场面,体现了代表的广泛性,充分说明了新中国成立后我国人民实现了当家作主。形象高大的人物身后第二幅图中有工人及工业建设的信息,体现出第一个五年计划中开展社会主义工业化建设的历史信息。形象高大的人物身后最上面一幅图中,有在炮火纷飞中实枪荷弹的解放军战士,体现了抗美援朝、保家卫国的壮举,抗美援朝战争的胜利提高了新中国的国际地位。形象高大的人物举手昂头,目光坚定地向前看,突出体现了新中国成立初期在民主政治建设、经济建设、国家主权维护等领域必胜的信心,以及维护和平的坚定信念。类型3历史观点、现象解读类此类题型的设问类型一般包括“根据材料,谈谈你对……的理解”或“根据材料,谈谈你对……的认识”。解读类题型要求对历史事件或现象进行理性分析和客观评判。所谓理性分析,就是运用史实进行论证,论证逻辑合理;所谓客观评判,就是在史料论证基础上分析其影响、意义或作用。思维建模典例(2023·河南开封二模)阅读材料,回答问题。材料樊树志著《国史概要》第十三章的目录(部分)第十三章明——中华文明的余晖80朱元璋与“胡蓝党案”83海上走私贸易与倭寇84商品经济的高水平发展85“全球化”贸易与白银资本86耶稣会士与早期“西学东渐”87正统思想与异端思想材料反映了历史学者对明朝历史的研究认识,依据材料并结合所学知识,运用明代的相关史实对作者的研究进行解读。(要求:可任选一目录,也可从整体角度进行明确性的解读,持论有据,史实准确,表述清晰。)技巧运用第一步,对象定位明确对象:解读历史学者对明朝历史的研究认识。定位背景:明朝君主专制强化、商品经济发展、西学东渐开启等第二步,理性分析选择目录83:对明代经济政策变化的认识①是什么:明初奉行海禁政策,明中后期海禁逐渐松弛。②为什么:海禁政策的实施,与维护统治的需要、自然经济的封闭性、重农抑商政策、传统朝贡贸易、沿袭祖训等相关;明中后期海禁政策逐渐松弛,与商品经济的发展、倭患问题严重等相关选择目录86:对中西文化交流的认识①是什么:明末传教士来华,带来西方科学文化知识。②为什么:西学东渐受到国内国际形势的影响。如海禁政策松弛;新航路开辟,宗教改革;等等第三步,客观评判③怎么样:明代对外经济政策的变化,促进了海外贸易发展,便利了百姓生活,也有利于沿海地区的稳定③怎么样:开拓知识分子的眼界,打破中国的传统思想观念的束缚等答案示例认识:目录83反映的是作者对明代经济政策变化的历史认识。解读:明初奉行海禁政策,严格限制国人出海贸易,对外贸易在官方主持下以朝贡贸易的方式进行。明中后期海禁政策逐渐松弛。海禁政策的实施,基于自然经济的封闭性,受到重农抑商政策以及传统朝贡贸易的影响,也是出于维护统治的需要,加上受到沿袭祖训的思想影响等。但随着商品经济的发展,海外贸易的需求与海禁政策形成强烈的矛盾,倭寇对中国沿海的骚扰是其贸易需求的体现;明朝政府解决倭患问题后,逐步放弃海禁政策。总之,明代对外经济政策的变化,促进了海外贸易发展,便利了百姓生活,也有利于沿海地区的稳定。模拟演练(2023·山东模拟)休闲生活已经是当下民众社会生活的重要组成部分,也体现着社会的发展程度和发展质量。阅读材料,回答问题。材料伊丽莎白一世(1533—1603)时期,英国主流的休闲活动主要有宗教节日庆祝活动、酒馆消遣以及斗兽等体育运动。1637年,咖啡传入英国。1650年,牛津大学建立了英国第一个咖啡馆,咖啡馆从产生起便经常爆满,短短数年数量便达到了3000家,成为民众工作之余休息的场所。1801年,伦敦人口从1750年的675000人增长到了864000人,增长数量是过去50年间的近两倍。随之而来的还有交通拥挤、环境污染等“城市病”,由此远离中心城市的海滨休闲城市兴起。1848年,英国颁布《公共卫生条例》,拆除旧街及斗兽场,重新规划城市功能区,增加大量足球、射箭等新兴运动的体育场所。为应对长期以来的工人罢工问题,1850年,英国颁布《工厂法》,工人赢得周六半日假。1871年颁布《公共假日法》,标志着国家承认和调节民众的闲暇。——摘编自唐志宾《英国工业革命对市民休闲生活影响的因素分析》等根据材料并结合所学知识,对近代英国民众的休闲生活加以解读。技巧运用第一步,对象定位明确对象:解读近代英国民众的休闲生活。定位背景:近代以来英国社会发展,民众生活质量不断提高等第二步,理性分析①是什么:近代以来,英国民众休闲生活日益多样化,从传统逐渐走向现代,且休闲活动群体不断扩大。②为什么:文艺复兴的开展、新航路开辟、全球物种的交流等,推动了英国民众休闲活动的兴起;工业革命的进行,城市化迅速发展,交通运输业的发展,工人阶级群体壮大等,促进休闲生活日益多样化、现代化第三步,客观评判③怎么样:适应了工业化发展需要,有利于加强城市建设,缓和社会矛盾,促进了法治化进程以及制度的完善,也促进了英国经济的发展与社会的稳定等答案示例解读:近代以来,英国民众休闲生活日益多样化,从传统逐渐走向现代,且休闲活动群体不断扩大。16—17世纪,文艺复兴开展,人文主义发展,推动了英国民众休闲活动的兴起;新航路开辟、全球物种的交流,促进了咖啡馆等新式休闲场所的出现;基督教仍在民众生活中占举足轻重的地位,宗教节日庆祝活动仍是民众休闲的重要部分。随着工业革命进行,英国城市化迅速发展,城市人口膨胀、环境污染等问题突出,交通运输业的发展,推动了远距离休闲活动的兴起;传统体育运动衰落,新兴运动的发展,对新的休闲场所提出了要求;工人阶级力量壮大,也成为休闲活动的重要群体。近代以来英国民众休闲生活的发展变化,适应了工业化发展需要,有利于加强城市建设,缓和社会矛盾,促进了法治化进程以及制度的完善,也促进了英国经济的发展与社会的稳定。类型4自主设计探究类此类题型是结合了高考大纲对学生综合能力的考查而设计的题型,充分体现了核心素养立意的高考命题趋势。此类题型材料来源广、信息容量大、设问角度巧、能力层次高、考查功能多,是制约考生取得优异成绩的瓶颈,但始终不变的是对历史思维能力的考查。解题时需要考生结合自身掌握的历史知识和分析方法,充分利用材料内容进行解读。思维建模典例(2023·安徽一模)观察历史可以有不同角度,下列材料呈现了观察历史的一个视角。阅读材料,完成下列要求。材料当公民居住于一个共同的地区,在共同的政府里拥有发言权,并意识到其共同的(想象的或真实的)遗产和其共同的利益,由这些公民组成的国家不再是国王的领土和国王的臣民,此时民族主义得以体现。自由主义把个人从阶级、社团或政府的约束中解放出来。社会主义强调社会和社会的集体福利。民族主义、自由主义和社会主义对欧洲历史和世界历史的进程产生了重大影响。——摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》结合所学知识,另拟一个观察世界近现代史的角度,并加以阐释。(要求:角度明确,史论结合,论证合理,逻辑清晰。)技巧运用第一步,明确要求,审读材料探究要求:另拟一个观察世界近现代史的角度,并加以阐释。审读材料:材料从政治史的角度观察世界近现代史第二步,发散思维,确定主题发散思维:观察历史的角度如文明史观、近代化史观、全球史观、社会史观等。明确主题:如全球视角,新航路开辟以来世界经历了由分散走向整体的历史进程;或医疗卫生视角,疫病影响社会历史发展第三步,遵循要求,展开阐述阐释的层次:先论证,再总结。从全球史视角,先结合史实论证:①新航路开辟引发的全球人口迁移和物种交流;②西欧国家全球殖民扩张的影响。最后总结升华,新航路开辟后,世界各地之间开始建立广泛的直接联系,人类历史逐步从分散走向整体。医疗卫生史视角,先结合史实论证:①14世纪欧洲发生的鼠疫;②新航路开辟后,欧洲人传播的传染病;③20世纪初爆发的大流感。最后总结升华,医疗卫生事业的发展改变人们生活方式,强化了民众卫生意识答案示例角度:从全球视角来看,新航路开辟以来世界经历了由分散走向整体的历史进程。阐释:15—16世纪之交,随着通往亚洲、美洲新航路的开辟,人类历史开始出现深刻变