2021新高考政治选择性B方案一轮复习学案必修4第三单元第八课唯物辩证法的发展观

第八课唯物辩证法的发展观考点考情唯物辩证法的发展观(三年2考)①发展的概念②发展的前进性与曲折性③发展的量变与质变状态考向分析1.从内容上看，发展的前进性与曲折性、发展的量变与质变状态是高考的常考点，几乎每年都有所涉及，发展的概念考查较少。2.从形式上看，往年高考中，以选择题为主，非选择题数量很少。选择题往往以漫画、古诗文以及党和国家的重大成就为背景。考点一世界是永恒发展的1发展的普遍性表现内容自然界是发展的整个自然界经历了一个从无机物到有机物，从无生命物质到生命物质，从生命物质到人的漫长的前进和上升过程人类社会是发展的人类经历了原始社会、奴隶社会、封建社会、资本主义社会，有些国家进入了社会主义社会，人类还将进入共产主义社会，而共产主义社会仍将继续发展人的认识是发展的每个人的认识都经历着由不知到知、由知之不多到知之较多的过程，对各种事物的认识也都有一个由浅入深的过程eq\a\vs4\al(事物之间的相互联系、相互作用，构成了事物的变化和发展。)2发展的实质发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。如何深入理解发展的实质(1)应抓住“实质”“前进和上升”“新事物产生”“旧事物灭亡”等关键词去理解。(2)发展是运动变化，但运动变化不一定是发展，发展是事物前进的和上升的运动变化。(3)发展一定是质变，质变不一定是发展。(4)发展一定是事物主要矛盾的主要方面发生了变化，但主要方面发生变化的不一定是发展。3方法论要求用发展的观点看问题，反对形而上学静止的观点。发展的普遍性和实质4运动、变化与发展的关系1．任何变化都是发展。(×)剖析：并非任何变化都是发展，只有前进的、上升的、进步的变化才是发展。2．新出现的事物就是新事物。(×)剖析：新出现的事物不一定是新事物。判断新事物的三个标准：是否符合客观规律、是否具有强大生命力、是否具有远大前途。不能只用时间标准来判断。3．发展都是运动、变化，运动、变化也都是发展。(×)剖析：发展是一种运动变化，但并不是所有的运动和变化都是发展，只有那些前进的和上升的运动、变化才是发展。易混点一：对发展的实质认识有误发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，是新事物代替旧事物，是一种前进的、上升的运动和变化。[矫正训练1]用鼠标一点，屏幕上就出现一个人的性格、健康状况、婚姻、事业等结论性语言，这就是电脑算命。有人认为这是科技提高了算命的科学性，就是“发展”。该观点()A．错误，因为它没有正确理解发展的实质B．正确，因为它正确理解了发展的实质C．错误，它否定了运动变化与发展的内在联系D．正确，因为它肯定了技术在人的命运中的作用答案A解析“电脑算命”是披着“科学”外衣的落后文化，把它视为发展，没有正确理解发展的实质，A符合题意，C排除；B、D判断错误，排除。易混点二：不能正确理解什么是新事物判断新旧事物的标准是看其是否符合客观规律，有没有强大的生命力和远大的前途。新事物是后来出现的事物，但后来出现的事物不一定是新事物。对新事物的判断必须透过现象把握本质，尤其应注意不要被披着新事物外衣的旧事物迷惑。[矫正训练2](2015·广东高考)水在常见的三种形态下的结构和动力学行为已被人们了解，但在受限空间内却不完全为人所知。近日，有研究团队在这方面取得重大发现：在常温下，在石墨烯片毛细通道中的受限水会整齐排列成规则的二维方形冰结构。这是常温下水的一种全新存在形式。该研究成果对于解释低维空间内水的快速输运具有重要意义。这一新发现再次印证了()①物质的具体形态是多样的，认识是无限的②质变是由事物的内部结构变化引起的③人为事物的联系是通过实践活动形成的④以新形式出现的事物，有远大发展前景A．①②B．①③C．②④D．③④答案B解析材料中水的三种形态及受限空间内却未知的情况说明①正确；质变不一定由事物的内部结构变化引起，②错误；人通过实践发现了水的全新存在形式，③正确；以新形式出现的事物并不都是新事物，④错误。命题点发展的实质1．(2013·福建高考)下列与漫画蕴含的哲理相近的诗句有()①时人不识凌云木，直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春③芳林新叶催陈叶，流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时A．①②B．①④C．②③D．③④答案B解析本题考查用发展的观点看问题，回答本题的关键是理解漫画的寓意。满树叶子时人们低头赶路，不去欣赏和珍惜，树叶落的只剩一片时，人们抬头仰望，留恋不舍，漫画告诉人们要用发展的观点看问题，强调的是发展的普遍性。①④强调的是发展的普遍性，与漫画寓意相符，入选；②③体现的是发展的实质，即新事物代替旧事物，与漫画寓意不符，不能入选。2．(2012·江苏高考)近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A．事物总处在渐进和不显著的变化中B．事物发展的道路是迂回的、曲折的C．事物发展的方向是前进的和上升的D．有序的系统内部结构促进事物发展答案C解析A错误，事物不仅有量变，还有质变，事物不总处在渐进和不显著的变化之中。题干不涉及事物发展道路的迂回、曲折，不涉及系统内部结构的有序，故B、D不切题。“存储能力更强的介质还将不断出现”说明事物发展的前进性和上升性，故C切题。3．(2012·上海高考)自然界和人类社会是发展的，都处在由低级到高级、由简单到复杂的运动过程中。这表明()A．发展就是曲折的运动B．数量变化的运动就是发展C．发展就是产生新事物的运动D．量变到质变的运动就是发展答案C解析发展就是新事物不断产生，旧事物不断灭亡，新事物代替旧事物的过程，故C正确，A错误。发展是一种运动变化，但绝非任何运动变化都是发展，只有那些上升的、向前的、进步的运动变化才是发展，故B、D错误。考点二用发展的观点看问题1发展的前进性与曲折性(1)区分事物发展的总趋势、道路、途径类别内容及理解总趋势事物发展的总趋势是前进的，这是指事物发展的全过程的总体方向，而不是指事物发展的各个具体阶段的方向都是前进的。事物发展的总趋势是任何力量都改变不了的道路事物发展的道路是迂回曲折的，事物发展的各个具体阶段和每一步的方向可能是前进的，也可能是停滞的，甚至是倒退的，事物发展的道路不可能是一帆风顺的途径一切事物发展的途径都是在前进中有曲折，在曲折中向前进。任何事物的发展都是前进性和曲折性的统一2判定新旧事物的标准,判断新旧事物的标准应该为：是否符合客观规律、是否具有强大的生命力、是否具有远大发展前途。,错误观点：①以出现的时间早晚为标准来判断新旧事物；②以一时力量的强弱、发展速度快慢、是否成熟和完善来判定新旧事物；③仅从事物的名称、旗号等表面形式判断新旧事物。2量变与质变(1)在量变和质变的关系上，形而上学有两种表现形式①一种是只承认质变，否认量变，否认量变是质变的必要准备。生物学中的“激变论”就是这种观点的典型代表。②一种是否认质变，否认质变是量变的必然结果，认为事物的发展只有量的渐进，没有质的飞跃。自然科学和哲学中的“庸俗进化论”，就是这一观点的典型代表。2正确理解量变和质变关系原理应注意的五个问题①量变说明事物处于相对静止状态，由于构成事物的主要矛盾的主次方面的地位没有发生易位，因此事物暂时保持其根本性质不变。②发展通过质变实现，但质变不一定是发展，只有上升的、前进的质变才是发展。③量变和质变都很重要，不能说谁比谁更重要。④并非只要有量变就会有质变，或认为量变的总和就是质变。⑤构成事物的成分在结构和排列次序上发生变化，也能引起质变。3全面理解唯物辩证法的发展观发展的普遍性及实质发展具有普遍性，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡发展的途径发展的前途是光明的，道路是曲折的发展的状态发展的状态是量变与质变的统一发展的原因发展是内因(内部矛盾)和外因(外部矛盾)共同起作用的结果发展的规律一切事物的变化发展都是有规律的发展的根本途径辩证否定是事物发展的环节，是实现新事物产生和促使旧事物灭亡的根本途径1．事物发展的总趋势是前进性和曲折性的统一。(×)剖析：事物发展的总趋势是前进的，事物发展的道路是曲折的，事物发展的途径是前进性和曲折性的统一。2．质变是量变的总和。(×)剖析：质变是事物根本性质的变化，不是量变的简单相加。3．量变必然引起质变。(×)剖析：一切事物的变化发展都是从量变开始的，没有量变做准备，就不会有质变发生，量变是质变的必要准备，但量变不一定必然引起质变，事物的量变达到一定程度才能引起质变。4．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动。(×)剖析：质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的。5．没有量变就没有质变，因此，量变比质变更重要。(×)剖析：量变是质变的必要准备，没有量变就没有质变，但事物的发展是通过质变来实现的，质变是量变的必然结果，没有质变就没有发展，因此，说量变比质变更重要是片面的。6．事物发展就是由量变到质变再到量变的循环过程。(×)剖析：事物的发展是由量变到质变，又在新质的基础上开始新的量变，如此循环往复，不断前进的过程。易混点一：错误认为只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势事物的发展是客观的，事物发展的总趋势是不以人的意志为转移的。[矫正训练1](2015·海南高考)“逆水行舟，一篙不可放缓；滴水穿石，一滴不可弃滞。”这句话蕴含的哲理是()A．离开了人的主观能动性，量变不会引起质变B．只要坚持不懈地努力，就能改变事物变化的必然趋势C．没有渐进的量的积累，任何质变都不可能发生D．任何事物的量变引起的质变都是前进上升运动答案C解析量变、质变与人的主观能动性无关，量的积累达到一定程度就一定会引起质变，A错误，排除；B表述绝对化，夸大了主观能动性的作用，故排除；质变有上升的、前进的，也有下降的、倒退的，D错误，排除；根据题意“一篙不可放缓……一滴不可弃滞”说明了放弃一滴、一篙都可能实现不了质变，强调了量的积累的重要，C符合题意入选。易混点二：错误认为量变一定引起质变量变不一定引起质变，量变只有达到一定程度才会引起质变。[矫正训练2](2014·浙江高考)古语云：善不积不足以成名，恶不积不足以灭身。这句话蕴含的道理有()①善与恶相互对立②善与恶在一定条件下相互转化③成名、灭身各有相应的量变前提④善、恶的积累必导致相应的质变A．①②B．③④C．①③D．②④答案C解析本题考查矛盾的知识、量变与质变的辩证关系等相关知识。材料中的古语没有体现善与恶在一定条件下相互转化，排除②；善、恶的积累达到一定程度才能导致相应的质变，④表述错误；“善不积不足以成名，恶不积不足以灭身”本身体现了善与恶的对立，①当选；善积成名、恶积灭身体现了量变是质变的前提和必要准备，③正确。故选C项。命题点1前途是光明的道路是曲折的1．(2016·上海高考)从对“物”的守护到对“人”的关注，观众从“看客”变为“学习者”，博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注。但目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、技术人员职称评定、人才队伍建设、免费开放财政补贴等方面，存在诸多难题。从辩证法角度预见，博物馆功能转变的发展过程是()A．道路平坦B．举步维艰C．曲折前进D．前途光明答案C解析本题考查唯物辩证法的发展观。“目前国内博物馆在藏品入库、研究课题设置、免费开放财政补贴等方面存在诸多难题”，故可以预见博物馆功能转变的发展道路是曲折的，但博物馆的公众教育功能日益受到广泛关注，故可以预见其发展的前途是光明的，C正确；A、B明显错误，D表述片面，排除。2．(2014·四川高考)观察下图。从哲学角度看，图中之人()①否认意识活动的选择性②否认事物发展的前进性③否认意识活动的创造性④否认实践的主观能动性A．①③B．①④C．②③D．②④答案C解析漫画中的人因为担心犯错而用手把自己圈住，不敢发挥主观能动性去克服困难，有所作为，表明了他否认事物发展的前进性，否认意识活动的创造性，故②③入选；因担心而不去作为体现了意识活动的选择性，①错误；不敢实践，没有否认实践的主观能动性，④错误。命题点2量变与质变3．(2019·全国卷Ⅰ)习近平在谈到领导工作的方法时强调，对于党的路线方针政策和重大战略部署，要一以贯之地贯彻。我们要有钉钉子的精神，钉钉子往往不是一锤子就能钉好的，而是要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢，钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效。这一论述体现的唯物辩证法道理是()①量变比质变更能推动事物的发展②只有事物数量的不断增加才能引起质变③量的变化的不断积累必然导致质的飞跃④事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程A．①②B．①③C．②④D．③④答案D解析本题考查量变与质变的关系。题中钉钉子的事例表明量变的不断积累必然导致质的飞跃，质变是量变的必然结果，③正确切题。题中事例钉钉子“要一锤一锤接着敲，直到把钉子钉实钉牢”，是从量变到质变，“钉牢一颗再钉下一颗，不断钉下去，必然大有成效”，是从新的量变再到新的质变，说明事物的发展是从量变到质变再到新的量变的循环往复的上升过程，④正确切题。①错误，对于事物的发展而言，量变和质变都很重要。②错误，只有量的积累达到一定程度，才会实现质变，且量变既包括数量的增减，还包括场所的变化，并不是只有事物数量的不断增加才能引起质变，排除。故本题选D。4．(2018·全国卷Ⅱ)习近平在党的十九大报告中提出：“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国，是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”新时代中国特色社会主义发展战略安排的哲学依据是()①社会的发展受人的意志和意愿的支配②社会的发展是渐进性和飞跃性的统一③社会的发展是新事物和旧事物交织融合的过程④社会的发展是客观规律性和主观能动性的统一A．①②B．①③C．②④D．③④答案C解析本题考查发展的相关知识。“从全面建成小康社会到基本实现现代化，再到全面建成社会主义现代化强国”这表明社会的发展是渐进性和飞跃性的统一，②符合题意；“是新时代中国特色社会主义发展的战略安排。我们要坚忍不拔、锲而不舍，奋力谱写社会主义现代化新征程的壮丽篇章！”这表明人们在尊重客观规律性基础上充分发挥主观能动性推动社会的发展，④符合题意；社会发展有其自身的规律性，是客观的，不以人的意志为转移的，①错误；事物的发展是新事物的产生，旧事物的灭亡，新事物代替旧事物，③中“交织融合”的说法错误。跑步正成为许多人青睐的健身方式。回答第5题。5．(2016·北京高考)“奔跑，两腿以最简单的方式交替前行，无数次地重复，但每一步都是新的迈进，最后能成就出一个看似难以企及的跨越。”“奔跑，让我知道自己正在努力，普通可以变得独特，平凡可以变得卓越。”从以上跑步爱好者的感受中，可以领悟到()A．人生价值的大小通常来自于个人体验B．生命的意义在于社会对个体的肯定C．人可以在量的积累中获得精神提升D．人的意志不断推动社会发展答案C解析本题考查唯物辩证法的发展观、人生价值的相关知识。衡量人生价值的标准是贡献，而不是个人体验，A错误。人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，二是社会对个人的尊重和满足。生命的意义(价值)在于对社会的贡献，B错误。社会发展的根本动力是社会基本矛盾运动，因此，人的意志不断推动社会发展的说法不正确，所以排除D。6．(2015·全国卷Ⅱ)2014年12月召开的中央经济工作会议分析了我国经济九个方面的趋势性变化，提出我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，经济发展进入新常态。从辩证法的观点看，“经济发展进入新常态”意味着()①我国经济发展方式正在发生质的变化②我国经济发展呈现出新的阶段性特征③制约我国经济平稳健康发展的矛盾和问题已经解决④推动我国经济平稳健康发展的新的体制机制已经形成A．①②B．①④C．②③D．③④答案A解析我国经济呈现出九个方面的趋势性变化，表明我国经济发展方式正在发生质的变化，①当选。我国经济正在向形态更高级、分工更复杂、结构更合理的阶段演化，体现了我国经济发展呈现出新的阶段性特征，故选②。③中“已经解决”说法错误，一些问题仍然存在。④中“已经形成”与实际不符。7．(2018·天津高考)阅读材料，回答问题。随着中国特色社会主义进入新时代，国有企业的中流砥柱作用日益突出，国企改革也站到了新的历史节点上，翻开了新篇章。材料联通集团混合所有制改革是首例中央国有企业层面的混改。混改后，联通集团对中国联通的持股比例从原来的63.7%降到36.7%，仍是大股东但不再处于绝对控股地位，腾讯、百度等民企成为新的战略投资者；新成立的董事会吸收民营企业代表参与企业经营决策，优化了经营管理机制；中国联通向7000余名核心员工授予占总股比2.7%的股票，调动了最核心要素的积极性；联通与新的战略投资者在云计算、物联网等领域开展战略合作，培育了创新发展新动能。国企民企以混改“联姻”，改出了国有资本、非公有资本融合发展的新优势。“国企混合所有制改革作为新事物，其目标的实现需要一个过程，既不能急于求成，也不会一帆风顺。”用唯物辩证法发展观知识，说明这一观点的合理性。答案①量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。国企混改要在稳步推进的基础上实现高质量发展，不能急于求成。②事物发展的前途是光明的，道路是曲折的。国企混改是新事物，符合客观规律，具有强大的生命力，但也会面临不少困难和挑战，要经历一个曲折的发展过程，不会一帆风顺。解析本题考查唯物辩证法的发展观。该观点包含了以下信息：①国企混合所有制改革是新事物；②国企混合所有制改革目标的实现需要一个过程，不能急于求成；③国企混合所有制改革不会一帆风顺。因此，要说明该观点的合理性应从三个方面入手：①从新事物的概念上说明国企混合所有制改革是新事物；②用量变与质变的辩证关系原理说明国企混合所有制改革目标的实现不能急于求成；③从事物发展的趋势角度说明国企混合所有制改革目标的实现不会一帆风顺。8．(2013·江苏高考)20世纪80年代以来，世界制造业格局发生了较大变化，欧美一些主要的工业化国家经历了一个“去工业化”的过程，劳动力从第一、第二