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文档简介

1森林抚育规程2林木，保留质量好、长势强的定株方式，为保留木保留适宜生344.3.1龄组划分5林木分类适用于所有林分（单层同龄人工纯林也可以采用林木分级，见5.2）。林木类型划分为目；（的树种”而直接选择“生活力强的林木个体”作为目标树；对于人工同龄纯林可以不苛求“实生”与“萌生”6a)没有进行林木分类或分级的幼龄林，保留木b)上层林木已影响到下层目的树种林木正常生长发育的复层林，需伐除上层的干扰木时。b)飞播造林所形成的幼龄林中，团块状分布株数7a)立地条件良好、郁闭度0.8以上，进行林木分类或分级后，目c)退化防护林中枯死木、濒死木株数占林木总株数20%以上。b)郁闭成林后的第二个龄级及以后各龄级，郁闭度小于0.5；fc)采用林木分级抚育方式时，林分中部分Ⅰ级林8b)林分郁闭后，目的树种幼树高度低于周边杂灌杂草、藤本植物等，生长发育受到显著影响的。7.1.4主要树种在不同平均胸径、不同郁闭度7.1.7针阔混交林抚育的合理保留株数，根据符合林分经营目标的目的树种拟7.1.8采用林木分类法进行抚育的林分，要根据目标树的目标胸径确定目标树f)透光伐后保留株数参见附录B;g)透光伐后林木分布均匀，不造成林窗、林中空地9e)疏伐后保留株数参见附录B;f)疏伐后林木分布均匀，不造成林窗、林中空地e)生长伐后保留株数参见附录B;f)生长伐后林木分布均匀，不造成林窗、林中空地等。如果出现林窗或林中空地应进行补b)幼龄林阶段修枝后保留冠长不低于树高的2/3、枝桩尽量修平，剪口不能伤害树干的韧皮部和b)割灌除草施工要注重保护珍稀濒危树木、林窗处的幼树幼苗及林下有生长潜力的幼树幼苗。b)树上有动物或有益昆虫巢穴、隐蔽e)保留利用价值不大但不影响林分卫生条件和目标树生长9.2.1作业设计以森林资源规划设计调查区划的小班为抚育作业设计小班，或在森林资源9.2.2作业设计调查采用标准地调查法。根据小班树种、林木分布与生长发育状况，典型9.2.3调查标准地的地形地势、土壤、植被，以及测树因子（包括郁闭度、树种、胸径、株数平均高、蓄积量等）。林分平均高、各林木树高用(定d)检查验收以作业设计小班或细班为单元，采用抽样调查方法，对抽取小班的标准地进县级自查对所有小班进行现地检查，省级核查的面积不低于作业面积的2.5%;e)检查结束后，应由抚育作业单位代表在检查单上签字检查验收结果采取百分制，总分达到85分为合A类56868b)改变抚育方式、越界采C

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