基础护理学实训指导书

基础护理学实训指导书《基础护理学实训指导书》篇一基础护理学实训指导书

一、绪论

基础护理学是护理专业的基础课程，旨在培养护理专业学生的基础理论知识和实践操作技能。本实训指导书旨在为学生提供一套系统的、实用的操作指南，帮助学生掌握基础护理学的核心内容。

二、实训目的

1.熟悉并掌握基础护理学的理论知识。

2.培养学生的实际操作能力和临床思维。

3.提高学生的团队协作能力和沟通技巧。

4.增强学生的职业道德和责任感。

三、实训内容

1.护理评估与计划

△学习如何进行全面的护理评估。

△制定个性化的护理计划。

2.生命体征测量

△掌握体温、脉搏、呼吸、血压的测量方法。

△了解异常生命体征的判断和处理。

3.给药护理

△学习药物的正确使用方法。

△掌握注射技术，包括皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

4.无菌技术

△理解无菌原则的重要性。

△掌握无菌操作的基本步骤和技巧。

5.输液与输血

△学习输液和输血的原理。

△掌握输液器具的选择和使用。

6.排泄护理

△了解正常的排泄过程。

△掌握导尿术和留置导尿术的操作。

7.皮肤护理

△学习皮肤的结构和功能。

△掌握皮肤清洁、消毒和预防压疮的方法。

8.急救护理

△学习心肺复苏术（CPR）和海姆立克急救法。

△了解常见急症的急救处理。

四、实训要求

1.理论与实践相结合，确保每个学生都能掌握操作技能。

2.严格遵守无菌原则和操作规程。

3.认真记录操作过程和观察结果。

4.尊重患者，保护患者隐私。

5.团队协作，互相学习，共同进步。

五、实训考核

1.操作技能考核：通过实际操作评估学生的技能水平。

2.理论知识考核：通过考试检验学生的理论知识掌握情况。

3.患者满意度调查：通过问卷调查了解患者对护理服务的满意度。

六、参考文献

[1]张文,护理学基础,人民卫生出版社,2015.

[2]李红,基础护理学,北京大学医学出版社,2018.

[3]中华护理学会,基础护理学实训指导,化学工业出版社,2020.

七、附录

1.常用护理操作流程图

2.急救电话和常用药物列表

3.患者权利和护士职业道德规范

八、注意事项

1.操作前应充分了解患者的身体状况和病情。

2.操作过程中应密切观察患者的反应，如有异常，应立即停止操作并寻求帮助。

3.操作后应妥善处理用物，并进行必要的记录。

通过本实训指导书的指导，希望学生能够扎实掌握基础护理学的理论知识和实践技能，为将来的临床护理工作打下坚实的基础。《基础护理学实训指导书》篇二基础护理学实训指导书

一、前言

基础护理学是一门实践性很强的学科，通过实训操作，学生能够将理论知识与实际护理工作相结合，提高护理技能和专业素养。本指导书旨在为学生提供一套系统、规范的实训指导，帮助学生掌握基础护理操作的要点和技巧，为将来的临床护理工作打下坚实的基础。

二、实训目的

1.熟悉和掌握基础护理操作的流程和技巧。

2.培养独立操作和解决问题的能力。

3.增强团队协作和沟通能力。

4.提高护理安全意识和责任感。

三、实训内容

1.入院和出院护理

△准备入院病人的床单位。

△迎接新病人，进行入院评估。

△协助病人卧床休息。

△出院病人的护理。

2.生命体征测量

△体温测量（口温、腋温、肛温）。

△脉搏测量。

△呼吸频率和深度的观察。

△血压测量（上臂肱动脉）。

3.给药护理

△口服给药法。

△注射给药法（皮下注射、肌内注射、静脉注射）。

△药物过敏试验及结果判断。

4.无菌技术

△无菌持物钳的使用。

△无菌盘的操作。

△注射部位的皮肤消毒。

5.静脉输液与输血

△静脉穿刺技术。

△输液器具的选择与使用。

△输血的流程与注意事项。

6.护理文件书写

△护理记录的格式与内容。

△体温单的填写。

△护理计划与护理措施的书写。

7.急救护理

△心肺复苏术（CPR）。

△急救药物的使用。

△急救设备的操作（如AED）。

四、实训要求

1.严格遵守操作规程和医院规章制度。

2.操作前认真复习理论知识，明确操作目的和要求。

3.操作中注意人文关怀，尊重病人隐私和尊严。

4.操作后及时总结经验，反思不足。

五、注意事项

1.操作前应进行充分的评估，确保病人安全。

2.操作中应保持良好的沟通，及时回应病人的疑问和需求。

3.操作后应进行全面的检查，确保无遗漏和并发症的发生。

六、考核评价

1.操作技能考核：由带教老师根据操作的规范性、熟练度和病人的满意度进行评价。

2.理论知识考核：通过理论考试检验学生对基础护理知识的掌握情况。

3.综合评价：结合操作技能和理论知识两方面的表现，给出最终评价。

七、附录

1.基础护理操作流程图。

2.常用急救药物和设备清单。

3.护理文件书写模板。

八、结语

通过基础护理学的实训，学生不仅掌握了护理操作的基本技能，更重要的是培养了护理工作中的责任心、细心和耐心。希望同学们能够将所学知识应用于实际工作中，为病人提供优质的护理服务。

九、参考文献

[1]中华人民共和国卫生部.基础护理学.北京:人民卫生出版社,2012.

[2]中华护理学会.基础护理学