关于小学三好学生事迹材料范文(18篇)_第1页
关于小学三好学生事迹材料范文(18篇)_第2页
关于小学三好学生事迹材料范文(18篇)_第3页
关于小学三好学生事迹材料范文(18篇)_第4页
关于小学三好学生事迹材料范文(18篇)_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

关于小学三好学生事迹材料范文(精选18篇)在学习、工作乃至生活中,大家对事迹都再熟识不过了吧,那么关于学校三好同学事迹材料有哪些呢?以下是我预备的一些关于学校三好同学事迹材料,仅供参考。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇1】

作为班长王__同学,学习刻苦,德、智、体、美等全面进展:

(一)在家做孝顺父母、关怀亲人、勤俭节省、喜爱劳动的“小帮手”。每天回到家里后,她主动关心劳累了一天的父母做一些力所能及的家务劳动,拖拖地,倒倒垃圾;还常常关心左邻右舍打扫卫生,邻居都夸她是个“好孩子”。

(二)在社会做喜爱祖国、文明礼貌、诚恳守信、遵纪守法的“小标兵”。王雨晴同学作为五(2)班的班长,每次的班队活动不但乐观参与,而且每次是活动的主持者。她常常给大家讲革命先辈为祖国、为人民“抛头颅、洒热血”的故事,每次都会把同学们感动得流泪,受到深刻的教育。

(三)在学校做团结友爱、相互关心、敬重他人、擅长合作的“小伙伴”。王雨晴同学的乐于助人是人所皆知的。

(五)在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋独立、勇于创新的“小仆人”。王雨晴同学的学习成果在五(2)班和中心学校都是有目共睹的,每次考试都能保持全班级的前几名。并且在家不依靠家长、在校不依靠老师,有独立精神,独立意识。

总之,王雨晴同学品学兼优,是一个优秀的少先队员,可以成为大家学习的榜样和典型。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇2】

李她是一名德、智、体、美、劳全面进展的好少年、好同学、优秀少先队员。他勤奋、踏实、懂事、好学,深受同学及老师的欣赏。

一、品学兼优

李学是个品学兼优的好同学,年纪不大的他却特别懂事,在人们眼中,他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己,虚心接受老师的教育、关心。他从小就懂得遵守纪律,讲文明,喜爱集体,助人为乐;他喜爱劳动,乐观带领同学们参与学校组织的各项有益的活动,加强体育熬炼,身体素养好。学习上,他勤奋好学。每次上课的时候总是用心听讲、乐观发言,时刻跟着老师的思维,作业总是完成得又好又快,遇到不会的问题就登记来,其次天问老师,正是由于从一班级坚持到现在,所以他的成果在全班总是名列前茅,多次被评为“三好同学”和“学习标兵”。不止这些,李同学还不断的充实自己的课外学问,每到双休日,他就早早地起来看课外书,《十万个为什么》、《中国少儿百科全书》……课余时间,他还乐观学习电脑学问,上网查阅资料,解决学习中的疑难问题,从而赢得了“电脑通”的美名。同时,他还乐观参与一些学问竞赛,多次获校级奖。

二、老师、家长的好助手

李同学无论在家还是在学校,都受到正确思想的教育和熏陶,因此,他像一棵布满生命力的小苗儿,在阳光雨露的培育下健壮成长。在家里,他是个勤快、懂事的孩子,是爸爸、妈妈的好帮手。放学回家总能看到他帮妈妈洗菜、扫地、做饭。在学校里,他和同学们相处的特殊好,从来不和同学闹冲突,成天乐呵呵的,同学请他办事总是尽力而为。几年来,他勤勤恳恳地为班级、为同学服务,成了老师的小助手,帮助各科老师讨论做好转差的工作,乐观参与关心学困生活动,检查监督课外学习活动,协作班主任管理班级工作,开展班级有关活动,有一次为了出好班级的黑板报,

李与其他两位同学始终坚持到晚上7点多才离校回家。有时为了完成学校、班级任务,休息日也全然不顾。他到处以身作则,为同学们树立了良好的榜样。几年来,他上学从不迟到或早退,上课用心听讲,独立思索,仔细完成各科作业。在“学雷锋献爱心“活动中,他敲碎了自己心爱的储蓄罐,把自己积攒的零花钱全部捐了出来。学校开展“与不文明行为告辞”活动中,他带头不买零食,不乱扔纸屑果皮,不随地吐痰。见到有的同学违反了学校规定,他勇于上前指正。有时遇上个别同学为一些鸡毛蒜皮的小事吵闹起来,他总是主动上前劝阻,并像个小老师似的跟他们讲些“同学间要团结”、“大事化小小事化了”的道理,经常能使犯错误的同学沉下气来认错并表示坚决改正。

三、乐于助人

李同学不仅学习成果优秀,还乐于助人。他常常与其他班干部一起主动关怀班上学习较差的同学。为了关心后进生,为他们解答疑难,他一遍又一遍地急躁讲解,认真分析,直到他们弄懂为止。这些年来,班上的几名差生在他的热忱关心下,各方面都有较大的进步。乐于助人是李同学的一大特点。班里有一位同学,家庭条件很差,在班里平日经常很自卑,李知道这个状况后,就主动在思想和生活上关心他,把他当作自己的亲弟弟,谁要是欺侮他,他总是挺身而出爱护他,关心他。生活中,当他有了困难时,李都会主动关心他,红领巾丢了,他就拿出自己的零花钱,帮他买条新的;学习用品缺了,他关心解决;遇到下雨天李就把自己的伞借给他用,而自己则与别人同打一把伞回家……这位同学克服了自卑心理,脸上慢慢有了笑容。我们信任,这位勤奋好学、心灵美妙、胸怀宽广的小男孩在党的阳光的照射下,在少先队这块沃土的培育下,肯定会像小树苗一样健壮成长。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇3】

__是__学校三2班中队的队员。自年9月进入__学校以来,一向担当体育委员职务。她仔细学习,团结同学,热心帮忙有困难的同学,并能坚持主动支配好值日工作,督促打扫任务,是老师的好帮手,同学们的好伴侣。她平常爱看书,擅长动脑,敢发言,是一名品学兼优的好同学。在体育方面很有天赋,共性喜爱体育户外,平常一有空就在操场上和同学们做嬉戏,练习跑步,跳绳等各项活动。为此她的体育成果不断提高,每次体育考试得优。曾荣获市中学校生田径竞赛女子丙组60米第六名。

作为一名班干部,她一向在德,智,体,美,劳各方面严格要求自己,为同学们做好带头作用;2022-2022校被评为三好同学,她还专心参与校内外的各项活动,取得了不少好的成果;在第十三届全国中学校生绘画,书法作品竞赛中,荣获设计类二等奖;校其次届文化艺术节活动中获得器乐竞赛二等奖,校读书小报系列活动中荣获一等奖。

她是学校的体育明星,溜冰,滑板,自开车等都有她自己的一套训练方法,在校领导的关怀下和校体育老师的鼓舞下,透过自己的不断发奋,在校举办的首届户外会上取得了立定跳远女子丙组第一名,全校第五名的好成果,并同时获得女子丙组100米其次名,全校体育节女子跳绳竞赛的第五名;在校其次届户外会上获得沙包项目的其次名,100米竞赛的第三名。在最近的竞赛中,成果又有所提高,获得了100米的第三名和800米的第一名的成果。

这些成果的取得是和校方领导注意体育户外的宗旨,还有她自己的发奋是分不开的。她是布满活力的,是动感而欢快的孩子,用她自己的话说,户外是我们健康成长的力气源泉,我们要做社会主义事业的合格的接班人。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇4】

朱,女,就读于关马中心学校六班级,自入学以来始终品学兼优、多才多艺、力量突出,始终担当班长、班级中队长等重要职务。她爱好广泛,品学兼优,敬重师长,团结同学,做事执着、踏实,有毅力,责任心强,学习刻苦,成果优秀,待人有礼貌,以身作则,在同学中间有较高的威信,是一个德、智、体、美、劳全面进展的好同学。

一、力量突出,工作精彩,她从一班级开头始终担当班长及班级中队长工作。对于学校大队部布置的各项任务,总是乐观仔细地去完成,力求快而好。

二、待人热忱,敬重师长,她从小就立志读好书,做好人,回报社会,回报父母,她也始终在行动中不断实践着自己的抱负,得到了老师和同学的好评。

三、学习勤奋,成果优秀,朱同学在老师的教育和父母的关怀下,养成了良好的学习习惯,学习用心,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学沟通学习心得,从中获得了许多的进步。在老师的鼓舞和熏陶下,对源远流长的中华文化非常喜爱,她养成了爱好阅读的好习惯。曾多次被评为三好同学。

四、爱好广泛,素养全面,她不仅学习成果优秀,各方面素养都很突出。她在做好各项工作和学习的同时,能乐观参与体育熬炼和班级组织的各项活动,是老师的好帮手,同学的好榜样。经过勤学苦练,她写得一手端正的好字,每次出班级的黑板报时,她都乐观画报花、写字。

朱同学开朗自信,乐于助人,成果优异,工作精彩,综合素养高,不愧为一名优秀的全面进展的好同学、好同学干部,不愧为一名优秀的21世纪的好少年。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇5】

李同学入学以来始终特别要求上进,乐观参与各项活动并取得了佳绩,成果和力量突出,是个品学兼优的同学。李同学始终都很优秀,她全面进展,时刻以高标准严格要求自己,激励自己,不懈努力,现将她的事迹概括如下:

一、勤奋好学,成果突出她用心学习,勤学善思,不懂就问,常主动与老师同学沟通,从受益匪浅。她坚持用学问充实自己,喜爱广泛地阅读书籍,培育了一种乐观乐观的生活态度和顽强的意志,这对于她解决学习上的难题有很大关心。

二、懂得感恩,深受爱戴李不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她关怀同学,从来都是尽心关心身边的每一个人,学习上关心同学解答难题,她以一颗真诚的心,得到了大家的认可,无论何时都深受同学的拥护。

三、工作乐观,富有热忱刚进学校,李同学就担当了学习委员,在班级事务上是老师的得力助手,不仅乐观完成老师交给的工作,而且能主动关心老师管理班级,在工作中,讲求方法,不仅带动了全体同学,而且得到老师的信任,同学的宠爱。

四、全面进展,素养优良李同学在保证学习成果优秀的状况下,还乐观参与多种竞赛,全面进展,开学初代表学校参与诗歌朗诵竞赛,给评委老师们留下了深刻印象。在她自己不断的努力下,她已取得了让人满足的成果,为她今后的学习,构筑了一个更高的腾飞平台。总之,李同学开朗自信、乐于助人、成果优异、严格以高标准要求自己,激励自己,

不懈努力。我们信任,李沐浴着绚烂的阳光,她的刻苦好学,拥有一颗感恩之心,肯定会使她锻造成祖国的有用之才。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇6】

(一二班__)有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。__同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,她心地和善、追求纯真、无私无邪。对于困难同学,她总是乐于伸出救济的小手,助人为乐,真诚奉献,有时同学忘了带课本回家,她明白后总是抓紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生,她也是准时赐予力所能及的帮忙,从不计较个人的得失。对于博大简单的世界,她有一颗天真的童心,小留意灵装满了追求真、善、美的理念。

“向上”是孩子健康成长的力气源泉,__同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。她追求思想向上。从呀呀学语到理解家庭启蒙和幼儿、学校教育,初谙世事的她就一向在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好同学”。她敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小校内园不久,透过学习,当她明白了少先队组织是少年儿童的先进组织后,她每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,她一丝不苟,并有一股珍贵的钻劲儿和韧劲儿,她追求全面进展,她爱好广泛,除仔细学习课本学问外,她还共性喜爱看书、绘画、体育和音乐。

她有一腔勇于负责的精神。在校内里她力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。劳动时她总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,她擅长观看,勤学好问,依据自己的想象,常常在家制作一些小东西,种植一些小植物,实践让她吸取了甘甜,拥有了丰润,丰满了羽翼。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇7】

__,女,7岁,农五师一中学校一班级(6)班同学,班级班长。她品学兼优,乐于助人,喜爱集体,能乐观争夺小红花。她小小年纪,却以良好的思想品质,超常的士气,优异的学习成果,成为了全班同学学习的榜样,教室里一道亮丽的风景线。

乐观动脑,大胆发言是__上课时的突出表现。在课堂上,遇到问题喜爱多问,并且擅长表现自己,展现自己。一次,老师在教生字时,将一个字的笔顺写倒了,她回到家后,仔细查看了课后生字的书写笔顺,其次天上课前她大胆向老师提了出来,老师笑了,她乐了。从今,她学习的信念更足了。

敢于应对挑战,具有剧烈的竞争意识使她成为了老师的小助手,同学们的带头人。自开学以来,她就表现出了较强的掌握力量和独立学习的好习惯,从担当组长到班长,她始终把集体的荣誉看的高于一切。在班主任及任课老师的指导关心下,敢于大胆管理,主动工作。尤其在课余她主动担当起了对班级后进生的学习辅导。一次数学课上,由于他们组同学答错了题而给组里丢了分,下课后,她哭了,她下决心要帮同学辅导功课,为组里争光,为班级争光。不仅如此,她对自己也从不放松要求。小小年纪的她,就下决心要在明年“六一”戴上红领巾,争取在下学期开学典礼上受到学校表彰。本学期,她通过不懈的努力,各方面表现优异,在班里争得的小红花最多。

在挫折和困难面前她有一股不服输的劲头。在上次的手抄报竞赛中,第一次她出了一份,版面设计都很好,但内容不符,于是她又出了其次份,结果并未获奖,但这并未挫伤她的进取心,她说,“老师,下次我还参与,肯定要获奖。”这就是士气给她的力气。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇8】

女,今年十一岁,就读于绥阳县育红学校,四(3)班副班长。余梦同学品学兼优、多才多艺,活泼可爱,学习成果始终名列前茅,音乐艺术方面特长突出,四年来连续多次被评为校级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”。

一、勤奋刻苦,是同学的好榜样

学习上,她始终以勤奋刻苦、虚心好学的态度来对待。她在学习上有着一套很好的方法,坚持课前仔细预习,课中用心听讲、做好笔记,课后仔细复习,遇到不懂的问题就虚心向老师、同学请教。她辛勤的付出得到了回报,每次考试都名列前茅,成为了同学们学习的好榜样。

二、聪慧能干,是老师的好帮手

作为一名班干部,她到处以身作则,严格遵守学校的各项校纪校规,发挥了示范表率作用。老师不在时,他主动维护好班级的纪律,对于不文明的行为敢于准时劝阻,并能每天坚持主动支配好全班的值日工作,督促值日生完成打扫任务。她团结同学,热心关心学习上有困难的同学。在同学中,她就像是一名懂事的“小大人”,老师、同学对她都赐予了高度信任,多次被评为“优秀班干部”。

三、奉献爱心,是一个感恩的好孩子

由于家庭缘由,父亲早亡,自己是一个受人资助的孩子,所以她总报着一颗感恩的心回报社会,回报身边的的人,只要学校有公益活动,都乐观参与,只要学校组织捐赠活动,好都毫不迟疑把自己平常节省的钱捐赠出去,在一次班里的一位同学患重病,她把节省了很久的50元钱全部捐赠,平常班上只要有同学需要关心,不管是学习上,还是生活上,她都愿意细心关心;在生活中,他也是一他懂得感恩的人,对身边的人,对老师,她都怀着一颗感恩的心,特殊是老师,他把他们当成自己的父母一样对待。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇9】

梁同学,今年12岁,是我校六班级2班的班长,她性格开朗,从小爱好广泛,勤于学习,品学兼优,喜爱集体,敬重老师,团结同学,乐于助人,对老师布置的任务总是乐观参与,精彩的完成,竭尽全力维护班级体的荣誉。对需要关心的同学她总是尽力关心,从不推辞拒绝,大家都喜爱她。

在学习方面,她屡获殊荣,成果在班上名列前茅。她曾荣获“肇庆市学校生拼音识字竞赛一等奖”、“2022-2022学年四会市优秀少先队员”、“2022-2022学年四会市优秀少先队员”、“2022-2022学年四会市‘十佳’少先队员”以及“2022年‘我爱祖国,我爱我家’中学校生书信大赛学校高班级组优胜奖”等荣誉。另外,她坚持每天做到课前预习、课后复习,对不会的问题仔细思索,找老师找同学始终弄到明白会了为止,仔细完成作业,对同学有不会的问题,她都会准时去给同学讲解直到同学明白为止。

除了学习仔细外,她还多才多艺,喜爱唱歌和跳舞,兼任学校的值日生和规程队长,每次都能精彩地完成相关的工作。她能合理科学地支配时间,利用课余时间学习画画,并利用自己学习的专业学问,乐观关心班级出各期板报,是老师和同学们的好帮手。

在家里也是个能够关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,是父母眼中的乖乖女。

她在学问的海洋中游览,如鱼得水;她在生活的舞台上激情飞扬,放声唱歌。她宠爱音乐、绘画,欢快的旋律蕴涵了她的自信、乐观,多彩的板报上,留下了她绚丽的图画;艺术节中,洋溢着她灵动的舞姿。

老师眼中的好同学、小助手,父母眼中的好女儿,同学眼中的好伙伴。这就是她,多才多艺的梁子仪。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇10】

__,女,现年九岁,__县城关学校三(1)班同学,学校少先队副大队长,班级班长。她品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观争章。她小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的名人,校内里的风景线。

勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从一班级到现在,各科成果始终在班级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读的津津有味。广泛的阅读开阔了她的眼界,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当作范文在同学中传阅,还常常在校内橱窗展览。

勇担重任,勤于创新

作为学校的副大队长,她不仅是辅导员的得力助手而且是大队部的小当家。她乐观献计献策,勇于创新,将大队部的工作开展的红红火火。她向辅导员老师提出“人人种植一盆花”活动构想,并具体策划、组织,在老师的关心下,活动开展的有声有色,不仅美化了校内,还培育了队员喜爱劳动的习惯;她和其他大队长共同商榷,组织开展“讲文明,改陋俗”活动,使得校内到处洋溢着文明新风;在“新世纪我能行”才艺展现竞赛、“我为双创做贡献”演讲竞赛、“‘学习八荣八耻,做优秀小公民’的倡议”等活动中,她都是重要的组织者和参加者,事前细心设计,全面预备,乐观号召全校队员参加,每次都搞得轰轰烈烈,取得圆满胜利。尤其是在“做环保小卫士,为双创作贡献”活动中,她发动全体队员行动起来,使得学校及周边环境卫生有了很大的改观。作为少先队纪律监督委员,每个周一到周末,无论刮风下雨,她都坚持提早到校,最终离开,仔细履行自己的职责。对待班级的活动,她同样一丝不苟,主题班会、打扫卫生、演讲竞赛、故事会等班级活动每次都搞得红红火火,成为老师有力的好帮手了。

传递爱心,助人为乐

她还是同学的好伙伴。同同学病了,她总是设法补上拉下的课程,辅导好作业;她主动要求和班上学习成果最差的同学同桌,赐予关心。后来同学们谁有了困难,都去找她,最终都能得到关心。走出校内,她同样把自己的爱心献给需要关心的人,尊老爱幼,助人为乐,曾先后发动全校同学为灾区、贫困儿童捐款捐物,她自己捐赠款物共计两百多元。

全面进展,多才多艺

从红领巾广播站播音员到学校各种活动的主持人,从国旗下讲话的演讲者到各种演讲竞赛的获奖者,从动听悦耳的歌声到婀娜多姿的拉丁舞姿,从橱窗里篇篇习作的到体育考试的全优,她成了同学们最佩服、最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖章学习章5枚、艺术章3枚、劳动章2枚、写作章两枚;20__年在学校“庆国庆”诗文朗诵大赛中获“最佳领诵”奖;20__年在学校“新世纪我能行”才艺展现竞赛中获二等奖;20__年在学校种花竞赛中获优秀奖;20__年在学校歌咏竞赛中获得“最佳指挥奖”;20__年被评为学校首届“十佳少年”。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇11】

李德胤,男,今年十一岁,就读于白山市抚松县第五学校四班级。他品学兼优、乐于助人、喜爱集体、乐观向上。他小小年纪,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养,成为同学中的佼佼者。

勤奋学习、开阔视野

在学习上,他刻苦努力,一丝不苟,爱钻研,能够虚心请教,不耻下问。从入学到现在他作业工整、能准时完成,成果优异,年年被评为三好同学。他喜爱阅读,一有空就读书,一有书就爱不释手并且饭后睡前总是手不释卷。从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,他都读的津津有味。广泛的阅读开阔了他的眼界,同时也提高了他的写作水平。

心地和善、礼貌待人

他有一颗和善真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。李德胤同学有一颗雪白无暇、和善真诚的心灵,他心地和善、追求纯真、无私无邪。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,以礼相让,常常关心爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生、择菜洗菜、洗袜子等,让亲情其乐融融。对待邻里,他文明礼貌,与人为善,深得邻里宠爱。

传递爱心、助人为乐

在学校,他有一颗真诚的爱心。对于困难同学,他总是乐于伸出救济的小手助人为乐,真诚奉献。有同学上课忘了带学习用具,他总是豪爽的拿出自己心爱的文具借给他们,有同学不会的问题,他总是热忱急躁的帮其解决,从不计较个人得失。对于博大简单的世界,他有一颗天真的童心,小当心灵装满了追求真善美的理念。

喜爱劳动、乐观肯干

他劳动乐观肯干,脏活、累活他总是枪在先,从不惜力。对待班级的劳动任务,他都能够提前精彩的完成,只要哪天他值日,他总顾不得吃早饭,就急赶忙忙奔到学校做值日,等其他同学到校后,教室早就被他打扫得干洁净净了。对于学校组织的大型劳动,他不但自己肯干,还表现出极强的组织力量和号召力。

每天向上、爱好广泛

“向上”是孩子健康成长的力气源泉,李德胤同学的身上有着一股剧烈“向上”的追求。从呀呀学语到接受家庭启蒙和幼儿、学校教育,初谙世事的他就始终在追求着思想上的向上:“做个好孩子,做个好同学,做个好公民。”他敬重长辈和师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学的好评。进入学校校内不久,通过学习,当他知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,他每时每刻就把自己置于组织约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性。他追求全面进展,他爱好广泛,除仔细学习课本学问外,他还特殊喜爱看书、绘画、唱歌和体育运动。

三好同学的标准是德、智、体、美、劳全面进展,始终以来这都是他努力的方向和目标。学校的四年里,他一步步地朝这个目标在前进、在努力,全面熟悉自己、提高自己,不断在学习中增长学问,在人生旅途中陶冶情操,在社会实践中磨练意志!

关于学校三好同学事迹材料范文【篇12】

,女,现年9岁,建设路学校三班级同学,校少先队中队长,班级学习委员。她品学兼优,乐于助人,喜爱集体,乐观争章。她年纪虽小,却以良好的思想品质,优异的学习成果,全面进展的综合素养成为同学中的佼佼者,校内里的风景线。

一、乐观进取,品学兼优

在学校里,她是老师的得力助手和同学们的好伙伴。她是班里的学习委员,对工作特殊仔细,每天早上收作业,检查作业都做得特别好。对于作业不仔细或漏缺作业,都准时督促同学保质保量完成,为此,全班的作业都写的比较好,同学们都很怕她,鄙视她。同时热心关心学习有困难的同学,主动关心补课。她还特别关怀班级,主动打扫卫生,不怕脏不怕累。

除了关怀同学爱惜集体外,她更是班级的学习带头人。在课堂上仔细听讲,乐观发言,课后准时复习巩固,并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性,每次考试都名列前茅,在她的学习风气的带动下,全班形成了良好的学习习惯。

二、勤奋学习,开阔视野

在学习上,她刻苦好学,勤于动脑。从幼儿园到现在,各科成果始终在班级名列前茅,年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文学问,她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野,同时也提高了她的写作水平,她的每次作文都被当做范文在同学中传送。

三、全面进展,多才多艺

从橱窗里篇篇习作的到体育考试的全优,从国际青少年美术竞赛、舞蹈竞赛到各项荣誉证书的获得,她成了同学们最佩服,最感动的榜样,她用自己的言行向同学们昭示,全面进展才能更好地迎接将来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次,校优秀同学五次,各类美术竞赛证书两次,舞蹈竞赛一次。

她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的优秀同学。祝福:她在将来的人生道路上越走越好,越飞越高。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇13】

__X同学是我校的少先队大队长,也是五年二班的中队长。她性格活泼开朗,做事洁净利落,她是一个品学兼优的同学,主要的先进事迹表现如下:

一、学问海洋里畅游览

她在课堂上能严格要求自己,自觉遵守课堂纪律,用心听老师讲课,独立思索,乐观发言,擅长提出问题和发表自己对学问的独特见解。有剧烈的进取精神,对学习勤奋刻苦,精益求精,成果优异。

二、学校工作中担责任

__同学在担当学校大队长时,每周一的升旗仪式上,她都是一名光荣的升旗手了,在雄壮的国歌声中,让国旗冉冉升起。站在领操场上,带领全校同学做操,声音嘹亮,动作标准,镇静自若,态度仔细。全校同学在她的带领下,队伍整齐、宁静,动作规范。

作为学校“三评比”工作的值日干部,她每天总是带着同学,认真检查各班的纪律、出勤、卫生状况,准时、公正、公正、尽责,一丝不苟,学校老师和同学们对其交口赞扬。

她在同学中有较高的威信,擅长管理班级,全班在她的组织管理下秩序井然。深得老师和同学的信任,成为老师的得力小助手了。

三、竞技场上展风采

运动会上争第一,运动场下赛风格。她在体育运动会上,不怕苦、你怕累,用自己的辛勤汗水浇灌出艳丽的花朵,在体育竞赛中,勇夺垒球第一名、200米第三名的优异成果。赛场上她是员猛将,赛场下是一名热忱的啦啦队员和爱护人员,为参赛选手鼓掌加油。为其他参赛的同学拿衣服、递茶水,呈现了友情第一,竞赛其次的风格。

跆拳道馆里展英姿,学校跆拳道活动时,总能见到她强健的身影。学习时,一个口令一个动作,仔细学习,严格,娴熟把握动作要求和要领,从来不叫苦,不喊累。深信只有付出辛勤的汗水,才能有沉甸甸的收获。教练对她的学习态度和执著精神非常观赏和宠爱。

排球场上领头羊,学校的排球训练场上,也是她大展身手的舞台。她是学校女子排球队的队长,在教练悉心教授下,她挥洒汗水,苦练球技,在球员中,崭露头角,较娴熟地把握了接发球的基本要领,在球队中,成了核心人物和领头羊。在对抗训练中,能组织队员,鼓舞队员团结全都,齐心协力打好每一场球。

四、讲故事中抒情怀

__为了在讲故事竞赛中脱颖而出,赛前乐观投入预备工作,熟记故事内容,虚心接受老师的指导,赛场上,她以饱满的激情,传神的动作,流利地表达,把故事演绎得惟妙惟肖。赢得了评委老师的全都好评,并被推举参与区级讲故事大赛,那枚闪闪发亮的才艺徽章非她莫属。

五、“雏鹰争章”

__同学喜爱劳动,不怕脏,不怕苦。有一次,下大雨,一片塑料纸片巴在地上,怎么也扫不动,她毫不迟疑,俯下身子,亲自用一只洁净的小手把塑料纸片捡起来,使学校门口更加干净。大扫除时,教室后走廊有个通水道被脏水堵住了,她照旧义无反顾的伸出洁净的小手将垃圾扫除洁净,使得水道通畅,教室变得洁净干净。劳动奖章属于她,名副其实。她还先后争得体育奖章,团结奖章。

六、“四好少年”当模范

__同学平常学习态度端正,刻苦仔细,团结同学,乐于关心别人,喜爱劳动,乐观参与集体活动,喜爱学校,喜爱班级,多次被评为三好同学和优秀少先队员。她以自己的,模范行为影响着身边的每一个人,带动着一批同学乐观向上,奋勉有为。

__同学是我校全体同学的一个杰出代表,她在德智体美劳等方面表现出了较高的综合素养。乐观向上,奋勉有为,成为全校同学学习的好榜样。她就像一朵迎着朝阳即将绽放的花蕾,又像一只展翅欲飞的雏鹰。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇14】

我是三班级的一名同学,我叫__,今年9岁,我的爱好挺广,电子琴弹得也不错,已经通过了六级,学校生先进事迹材料。我在班上成果优异,连续多次获得语文,数学测试第一名。奥数也特别棒。在校曾获得“优秀同学”,“优秀同学干部”,“三好同学”等光荣称号。平日里我也和同学们和谐相处,乐于助人,当同学有不懂的问题时,我都会主动上前关心,并且教给他们做题的方法,上课时不仅自己遵守纪律,还时刻提示身边的人也要遵守纪律。

平日是老师的得力助手爱劳动,常常参与义务劳动,当地上有果皮纸屑时,我都很主动的捡起来。遵守并弘扬社会公德。有一次放学后,我在我家的楼下玩耍,突然发觉地上有一个黑黑的东西,我走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,我把他捡起来,心想丢钱包的人肯定很焦急,于是我打算站在原地等待失主前来认领。那天特殊冷,冻的我直打哆嗦。可是等了半天也不见有人来认领。我想这样等下去也不是方法,还是交给社区的保卫部门让他们帮忙找到失主。当我正在将钱包交到保卫人员的手中时,失主也正好赶来保卫室求助,原来失主的钱包中不仅有各种证件和现金,还有他的手机也在里面,当他拿到手机的后特别的兴奋,一个劲的夸我是个难得的好孩子,还非得要给我买好吃的东西不行,这些都被我一一谢绝了,我认为这是我们每个新时期的少年儿童都应当做到的。

我还是个孝敬父母的好孩子。有一次妈妈得了重感冒,爸爸又有重要的工作要做,家里就剩下我和妈妈了。妈妈躺在床上直咳嗽,脸色发白,一看似乎就是在忍受着巨大的苦痛,我看了急的直掉眼泪。我一看这样的状况,心想,爸爸不在家,只有我能关心妈妈度过这个难关了,于是我抓紧到厨房烧上热水给妈妈喝,到衣柜里拿来毛毯让妈妈盖上,关心妈妈发汗。为了让妈妈安心的休息,全部的学习任务我都不用妈妈操劳。爸爸回到家,听了妈妈的描述,直夸我是个孝顺的好孩子。

关心别人,欢乐自己。在生活中,我也常常关心别人,比如,我观察有同学受伤了,就把她扶到教室休息,观察同学的东西掉了,就帮她捡起来,看到同学没带文具就主动借给他。还有许多同学,放学在家里做作业的时候遇到了不懂的问题,他们就会第一时间想到给我打电话,每次我都在电话中特别具体的给同学讲解。同学们都说我:“看起来真像个小老师呢!”。妈妈也说我这里是个热线呢。除了放学后通过电话热线供应关心,还在学校里热心关心同学上进。为了关心他们解答疑难,我总是非常急躁地讲解,有些问题,我已经讲了三五遍了,可个别同学还是傻乎乎的。对这,我并不灰心,我反复推敲,转变讲法,直到他们听懂为止。现在好多同学都情愿让我给他们讲题呢。

同学们的好榜样:在班上,事事以以身作则、领先垂范,学习勤奋刻苦,成果优秀,是同学们的好榜样;我喜爱集体,从学校一班级到现在,我总是悄悄无闻地去做好老师交办的工作,从来没有说过一句怨言。为了要保证带头晨读的效果,有时还会喊破喉咙,但我不理睬声音嘶哑,连续做好。我敬重师长,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守学校生行为规范和社会公德,深得老师和同学们的好评。

在父母长辈眼里,我是个懂事的好孩子;在老师眼里,我是一个成果优异的同学;在同学眼中我是个堪称榜样的同学。虽然,我现在是同学们的好榜样,取得了一点成果,但我是不会傲慢的,要连续努力,争取更大的进步,成为祖国有用的人才。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇15】

5月20日上午,一块写有感谢信的展板由苗先生带到了白泉一小,这是失主的父亲对金萍同学拾金不昧的行为表示深深的感谢。

4月20日上午,白泉一小四年四班的金萍同学在嘉福花园二期玩耍时拣到了一个钱包,内有一张身份证、四张银行卡、一张饭卡和200多元现金,金萍同学毫不迟疑的送往小区警署,惋惜警署无人,她随后便来到学校,交到了正在值班的副校长吴桂友的手上。开学后,吴校长在广播里呼吁全校师生查找失主,未果,逐交到白泉镇派出所__手中,__叔叔几经周折后找到了失主,是一位在读高校生,放假回家时不当心遗失了钱包。失主的父亲接过失而复得的钱包后非常感动,于是带着感谢信和礼物,与__同志、东辽县广播电台记者来到白泉一小,对金萍同学这种拾金不昧的行为表示感谢。

金萍同学拾金不昧的事迹感动着失主,也感染着白泉一小的每一个师生。多年来,白泉一小始终将德育教育立于首位,将德育渗透在平常的教学当中,规范同学的一言一行,学校也常常涌现出许很多多像“金萍”这样拾金不昧、助人为乐的好同学。

金萍同学在校外的这种拾金不昧的行为不仅是众人学习的榜样,也以实际行动向我们展现出了当代学校生优秀的品行和良好的道德素养。

关于学校三好同学事迹材料范文【篇16】

__,女,1996年1月诞生,13岁,担当__中心学校六年一班班长,校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺,活泼热忱,学习成果始终名列前茅,体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶,是老师的得力小助手呀。六年内连续被评为镇级“三好同学”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”,区级“三好同学”、“优秀班干部”称号。

我叫__,是__县__学校一名同学,在学校我能够敬重师长、团结同学,不迟到、不早退、不旷课,学习仔细、刻苦,有较强的进取精神,团结同学,是同学们学习的好榜样。同时我担当班干部工作,对班里的工作乐观主动,仔细负责,有较强的组织协调管理力量。能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作,在同学中有较大的影响力。

一、尊师守纪、乐观进步。

我在学校就读其间,能模范地遵守《学校生守则》、《学校生日常行为规范》和学校的各项规章制度;能仔细刻苦地学习科学文化学问,团结同学、敬重师长,能够端正学习态度,仔细学习,与不良习惯划清界线。同时我能一如既往地做到上课前预习好,课上仔细听讲,课后完成好老师布置的作业及复习好功课,受到各任科老师的全都好评。同时我还在思想熟悉上乐观要求进步,时时以一个优秀三好同学的标准来要求自己,以身作则。

二、刻苦勤奋、成果喜人。

我以“没有最好,只有更好”作为自己的座佑铭。现实生活中我也以此来鞭策自己,学习态度严厉 仔细,学习目的明确。每个学期,我都能制定出科学、合理的学习方案,周密地支配时间,从不偏科。这样,在上学校以来的每次考试中都能取得骄人成果,多次在学科考试中名列全班之首。然而,我虽然取得的了如此喜人的成果,但从不傲慢,反而更加刻苦、仔细。我常常说:“做最好的自己”。

三、带领全班、共同

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论