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文档简介

Lesson5Where?

冀教版三年级英语下册

Lesson5Where?

教学目标

知识目标：1.能正确地听、说、读、写on、in、under、box

。

2.能综合运用所学的语句进行交际。

Whereisthecat?It’son\in\underthebox.

What’sinthebox?It’sa\an...能力目标：学生能了解字母m,n,l,i在单词中的发音极其规那么。

情感目标：促使学生积极运用所学知识进行表达与交流。Where?

ininthebox

Whereisthecat?onIt’sonthebox.Whereisthecat?

It’s

underthebox.

underWhereistherabbit?

Itisonthedesk.

Whereistherabbit?

Itisunderthedesk.Whereisthepig?

It’s______thechairunderWhereisthepig?

It’s____thechair.onWhat’sinthebox?Jenny:What’sinthebox?Danny:Ananimal.Jenny:Isitacat?Danny:No,itisn’t.Jenny:Canitswim?Danny:Yes,itcan.Itcansay“quack,quack〞.Jenny:Oh,Isee!It’saduck.

噢，我知道了！它是一只鸭！Let’sguess!A:What’sinthebox?B:Ananimal.A:____Isita____?B:Yes,itis.\No,itisn’t.A:Canit_____?B:Yes,itcan.\No,itcan’t./Lettersandsounds

m/m/mouthswimn/n/dancenosel/l/leglakei/ai/ninefive

小结：1、学会单词:on、under、in、box2、学会短语：ontheboxintheboxunderthebox3、掌握句型：Whereisthecat?

It’son\in\underthebox.

What’sinthebox?

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