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文档简介

幼儿园大班音乐教案《舞蹈小篱笆》一、教学目标通过本次教学，幼儿应能够：1.理解音乐中的节奏感与旋律，2.掌握音乐中的一些基本舞蹈动作，3.培养幼儿的音乐鉴赏能力和动听能力，4.增强幼儿的协调性和团队合作意识。二、教学准备《舞蹈小篱笆》音乐录音；移动音箱；舞蹈小篱笆的舞蹈动作示范；幼儿园大班舞台。三、教学过程热身活动引导幼儿做舒展身体的动作，活跃气氛，并准备好进行舞蹈活动。引入音乐作品《舞蹈小篱笆》通过播放音乐录音，让幼儿聆听音乐，提升其音乐鉴赏能力。鼓励幼儿讨论音乐的感受，以激发他们的思考和表达能力。学习舞蹈动作进行舞蹈动作示范，包括基本的手臂、腿部以及身体的动作。引导幼儿跟随示范，练习舞蹈动作。在练习过程中，可以分组进行，增强幼儿的团队合作意识。分组排练将幼儿分成小组，每个小组都可以根据自己的喜好，选择合适的舞蹈动作进行排练。老师可以给予一些建议和指导，帮助幼儿提高舞蹈的效果。舞蹈展示让每个小组轮流上台，展示他们的舞蹈成果。老师可以对每个小组的表演进行评价和鼓励，激发幼儿的自信心。温习和总结回顾整堂课的内容，让幼儿总结学到的舞蹈动作和音乐的感受。鼓励幼儿分享他们的体会和收获。四、教学评价自我评价教师可以自己评价教学的效果和问题，总结教学经验。学生评价教师可以询问幼儿对本课的喜好和意见，了解他们的学习体验。五、拓展活动制作简单的舞蹈小道具，如彩色带子，帮助幼儿更好地感受舞蹈。组织幼儿观看其他舞蹈表演，并进行观后讨论，提高他们的舞蹈鉴赏能力。给幼儿播放经典音乐作品，展示不同类型的舞蹈，让幼儿学习更多舞蹈动作。以上为幼儿园大班音乐教案《舞蹈小篱笆》的教学内容安排。通过这次教学活动，幼儿将能够在音乐中感受节奏和旋律，掌握一些基本的舞蹈动作，并提高他们的音乐鉴赏能力和动听能力。同时，通过小组排练和舞蹈展示，也能够培养幼儿的团队合作意识和协调性。教师可

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