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幼儿园大班数学教案《神奇的七巧板》逻辑思维能力拼图游戏活动活动简介本次数学教案旨在通过使用七巧板，培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。通过拼图游戏，让幼儿探索各种形状的组合和对称性，从而激发他们的创造力和艺术表达能力。教学目标培养幼儿的逻辑思维能力和解决问题的能力。让幼儿学会使用七巧板进行拼图，锻炼他们的手眼协调能力。培养幼儿对形状和对称性的观察和理解能力。激发幼儿的创造力和艺术表达能力。教具准备七巧板一套。白板和白板笔。彩色纸张和剪刀。教学步骤第一步：导入活动引导幼儿回顾之前学习过的形状知识，提问他们能够想到的形状有哪些，并记录在白板上。向幼儿展示七巧板，解释它是由不同形状的七块小拼图组成的。引导幼儿观察七巧板的形状和颜色，并提问幼儿是否能够把七块小拼图组合成一个大的正方形。第二步：拼图游戏将一套七巧板拼图分发给每个幼儿。让幼儿根据自己的兴趣和想象力，自由组合出各种形状。鼓励他们探索各种可能性，并引导他们观察拼图的对称性。提醒幼儿要注意将拼图块紧密地拼接在一起，使形状更加完整。鼓励幼儿进行多次尝试和探索，直到他们能够拼出一个大的正方形。引导幼儿观察拼图的对称性，并鼓励他们将拼图按照对称性排列，创造出更多的形状。第三步：形状的绘制提供彩色纸张和剪刀给每个幼儿。引导幼儿观察自己拼好的形状，然后让他们将形状在彩色纸上绘制出来，并用剪刀将其剪下来。鼓励幼儿表达自己的创意，可以在形状的基础上添加额外的装饰，例如眼睛、嘴巴或者花纹。给每个幼儿展示他们所绘制的形状，并让他们向大家展示自己的创作。活动总结通过本次活动，幼儿通过拼图游戏和形状绘制，学会了使用七巧板进行拼图，并培养了他们的逻辑思维能力和解决问题的能力。同时，幼儿还通过观察拼图的对称性，培养了他们对形状和对称性的观察和理解能力。此外，活动还激发了幼儿的创造力和艺术表达能力，让他们可以在形状的基础上进行自由的创作。希望通过这个活动，幼儿能够积极参与，探索各种拼图形状，并培养他们的逻辑思维能力和解

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