第九章 实践作业类型①科技制作类：马格努斯滑翔机（学生版）-大单元作业设计_第1页
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学而优教有方答案第=page11页，共=sectionpages22页实践作业类型①科技制作类：马格努斯滑翔机实践作业类型①科技制作类马格努斯滑翔机题目序号单元实践作业对应目标WL8200701~WL8200705完成时长1天题目类型选择题填空题作图题实验题综合题实践题判断题是否真实情况是否合作完成是否长时作业学习水平了解认识理解题目来源引用改编自编是否原创题目实践课题：马格努斯滑翔机对应章节及适用学段：人教版初中物理八年级第九章作业（活动）目的：物体一边旋转一边飞行时，由于物体旋转可以带动周围流体旋转，使得物体一侧的流体速度增加，另一侧流体速度减小。根据伯努利定理，流体速度增加将导致压强减小，流体速度减小将导致压强增加，这样就导致旋转物体出现横向的压力差，并形成横向力。在这个横向力的作用下，物体飞行轨迹发生偏转的现象被称作“马格努斯效应”。球类运动中的“香蕉球”“弧线球”即是利用了类似原理，通过制作马格努斯滑翔机，可以进一步加深学生对流体压强与流速的关系的理解。实践活动记录表学校：活动主题马格努斯滑翔机活动时间XXXX年X月X日活动地点参加人员负责人（记录）材料准备：两个纸杯、透明胶带、橡皮筋若干制作流程：将两个纸杯底相对，用胶带粘在一起然后将几条橡皮筋连在一起增加长度，用手压住一头将橡皮筋松紧适中地缠绕在两纸杯对接的地方，做出如下发射状：松开握住纸杯的手的时候要有一点技巧：要让纸杯沿着橡皮筋的方向转动起来。活动评价课堂反馈问题反馈图片说明作业评价量表：能够完成制作能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观，有一定的创新，或能对制作过程中出现的问题，发现的技巧进行总结。能够完成制作，并能使制作基本符合应用的要求，制作较为美观，有一定的创新，或能对制作过程中出现的问题，发现的技巧进行总结。能够进行独立或小组合作的展示，能够提出并明确下一步的改进方向。师评等级：互评等级：综合等级：拓展练习：1．中国科学技术馆探索与发现4厅有个展品叫做“香蕉球”，描述的是足球比赛中罚任意球的场景。守方在离球门一定距离处用人墙挡住球门，而攻方隔着人墙将足球以旋转的方式发出，利用足球的自旋使足球两侧空气流速不同形成压强差，使足球走出一条香蕉状的路径，绕过人墙而射门。图给出了甲、乙、丙、丁四种足球自旋方向与飞行路径的示意图，下列说法正确的是（）A．四个图都是正确的 B．甲、丙两图是正确的C．甲、乙两图是正确的 D．甲、丁两图是正确的2．出色的足球运动员常会利用“香蕉球”破门得分。“香蕉球”在空中划出一道优美的弧线，如图所示。下列相关说法正确的是（）A．足球在飞行过程中没有受到力的作用B．足球在飞行过程

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