7.2弹力人教版物理八年级下学期(3)2

重点、难点

（1）明确弹力的定义（2）弹簧测力计的原理（3）弹簧测力计的测力过程及使用方法7.2弹力

做一做

用力分别压弹簧、拉橡皮筋、擀面团、挤压橡皮泥、弯折铜丝；松手后，物体的形变有什么不同吗？想一想类似橡皮筋:尺子、橡皮擦、钢锯条、皮肤发现它们的共同特点了吗？试概括一下。类似橡皮泥:白纸、面粉团、泥巴恢复到原来的形状不能恢复到原来的形状例如：尺子、橡皮擦、白纸、钢锯条、泥巴、面粉团、皮肤……哪些类似橡皮筋(或橡皮泥)?1.内容：阅读课本P6“弹力”部分2.要求：思考以下几个问题①举例哪些物体产生的是弹性，哪些物体产生的是塑性②生活中哪些力都是弹力

③桌面会不会发生弹性形变？4.时间：3分钟一、弹力1.弹性：物体受力时发生形变,不受力又恢复到原状的特性。（物体受力变形后不能自动恢复到原来的形状的特性叫塑性）(弹性有一定限度)2.弹力:物体由于弹性形变而产生的力.3.弹力的表现:推力、拉力、支持力、压力第二节弹力弹簧测力计弹力产生的条件：1、相互接触

2、发生弹性形变（形变越大，弹性越大）例子书放在桌面上书对桌面：桌面对书：压力支持力提出问题书发生形变吗？为什么？压力怎么来的？桌子形变了吗？为什么？支持力怎么来的？

书发生了形变，要恢复原状，要向下恢复，所以向下产生弹力----压力

桌子发生了形变，要恢复原状，要向上恢复，所以向上产生弹力----支持力推力、拉力、支持力、压力等都是弹力弹力的方向与形变的方向相反；作用点在接触面上。辨析：下图中哪些物体间的作用力属于弹力？拉长的橡皮筯按压变形的气球拉长的弹簧触地形变的篮球被吸引的铁钉X为什么物体相互作用会产生力？形变要恢复地球吸引接触面的摩擦现象：物体的弹性有一定的限度，超过了这个限度也不能完全复原。会使弹簧损坏小心喽！弹性限度观察弹簧的伸长与外力大小的关系！！！作用在弹簧上的外力越大，弹簧的伸长就越长。根据弹簧伸长的长度可以测定力的大小。

结论作用在物体上的力越大，物体的形变就越大。1.内容：阅读课本P6，P72.要求：思考以下几个问题①弹簧测力计的作用构造原理使用②使用弹簧测力计要注意什么③弹簧测力计是不是只能拉伸使用4.时间：5分钟二、弹簧测力计提环刻度板作用是测量力的大小的工具2、弹簧测力计构造弹簧挂钩指针刻度盘字母N含义1、认清弹簧测力计的

和

。不要超过弹簧测力计的量程。

右侧弹簧测力计的量

程：

；分度值：

；测量值：

。5N0.2N1.4N量程分度值原理：二、弹簧测力计在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长.（或在弹性限度内，弹簧的伸长和拉力成正比）使用动手拉一下秤钩感受不同大小的力1N?5N?10N?说一说(4)

弹簧测力计的使用（2）一根头发被拉断时拉力有多大？读出弹簧测力计的示数。动手练一练（1）提起一个学生文具袋要多大的力？放在桌面上匀速拉动，拉力有多大？信息快递头发能承受的拉力随年龄而变化，20岁组人的头发能承受的拉力最大，平均约1.72N，30岁组的平均约1.5N，40岁组的平均约1.38N，60组的平均约0.95N，10岁以下的平均约0.84N。ABCDA应用1、看弹簧测力计的量程，使用时不能测量超过量程的力，观察弹簧测力计的分度值。2、校正零点，将弹簧测力计按测量时所需的位置放好，检查指针是否还在零刻度处，若不在，应调零。3、测量时，拉力的方向沿弹簧的轴线方向。4、读数时，视线必须与指针对应的刻度线垂直。4、弹簧测力计的使用方法补充：测量前，用手轻轻地来回拉动几次，为什么？使用时共有：看、调、测、读四个环节。避免指针、弹簧和外壳之间的摩擦而影响测量的准确性。看一看这里有好多不同用途、不同形状的测力计哦！小结一下：一、弹力1、弹性和塑性：撤去外力后能否恢复原状2、弹力：物体发生弹性形变时产生的力3、弹力:推力、拉力、支持力、压力二、弹簧测力计构造：主要由刻度盘、弹簧、指针、挂钩等组成1、原理：在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就越长。2、使用：看、调、测、读例题1.木块在水平面上运动时,下列力中是弹力的是()A木块对水平面的压力B水平面对木块的支持力C木块受到的阻力D木块受到的重力例题2.关于弹力,下列叙述正确的是()A、物体发生形变时产生的力叫弹力B、不相互接触的物体间也可产生弹力C、拉力不属于弹力D、压缩的弹簧能产生弹力ABD3、使用弹簧测力计时，若指针在“0”刻度的下方就开始测量，则所测得的力的大小将比实际的力（）A、相同B、偏小C、偏大D、无法确定C4、关于弹簧测力计的使用，下列几种说法中错误的是（）A、弹簧测力计必须竖直放置。B、使用前必须检查指针是否在“0”刻度处。C、使用时弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦。D、使用时必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围。A1.在“橡皮泥上留下漂亮的指印”“跳板被跳水运动员压弯（如图）”两个现象中，发生的是不是弹性形变？说说你的理由.解答：“橡皮泥上留下漂亮的指印”，橡皮泥发生的是塑性形变，因为橡皮泥在撤去外力后不能自动地恢复到原来的形状；“跳板被跳水运动员压弯”，跳板发生的是弹性形变，因为跳板在撤去外力后能自动地恢复到原来的形状.2.小强用弹簧拉力器锻炼身体，刚拉开时没感到太费力，可是两手拉开的距离越大，就感到越费力.这是什么原因？解答：两手拉开的距离越大，弹簧伸长量越长，产生的弹力越大，所以就感到越费力.在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量越大。小强刚拉开弹簧拉力器时，弹簧的伸长量较小，弹簧受到的拉力也较小，所以感觉并不费力。而两手拉开的距离越大，弹簧的伸长量就越大，弹簧受到的拉力也越大，所以会感觉越拉越费力。3.试分析一个旧弹簧测力计不能准确测量的原因.解答：（1）弹簧会轻微变形导致原长变长，结果偏大；（2）弹簧弹性变小.旧弹簧使用时间长，已经失去弹性，不再满足“在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长量就越长”这一条件，因此无法准确测量。4.请读出图中两个弹簧测力计的示数.圆筒测力计每个小格表示0.1N.解答：圆筒测力计示数为1.5N，条形盒测力计示数为1.15N.用手捏一个厚玻璃瓶，它会发生弹性形变吗？请设计一个实验来验证你的想法。5.现象：原因：液面上升用力捏玻璃瓶，使瓶的形状发生变化，细管中水面升高或下降；停止捏瓶，瓶的弹性形变恢复原状，细管中水面恢复到原来位置。注：捏椭圆扁瓶的宽面或窄面，玻璃瓶的容积会变小或变大，细管中水面会上升或下降。用力挤压、放松厚壁玻璃瓶，观察瓶子上方玻璃管内液柱高度随手部用力的变化例1下列结果不是由弹力产生的是（）A、撑竿跳高运动员跃过横杆B、装有弹簧的门被推开