8.1牛顿第一定律人教版物理八年级下册-1

第1节牛顿第一定律第八章正方：

玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来。说明物体运动需要力来维持。反方：

滑板车滑行时，人没有蹬地，车还继续前进。说明物体运动不需要力来维持。车停下来是因为受到阻力的作用。运动的物体为什么会停下来？运动需要靠力来维持吗？自古以来，就有很多人认为：物体的运动需要力来维持。伽利略认为：物体的运动不需要力来维持，运动的物体之所以停下来，是因为受到了阻力的作用。VS通过实验研究亚里士多德伽利略一、阻力对物体运动的影响实验探讨阻力改变表面的粗糙程度开始速度相同同一斜面、从同一高度静止开始下滑实验方法：控制变量法在同一斜面的同一高度同一小车从静止下滑到达斜面底端速度相同棉布表面木板表面比较小车滑行的距离大小阻力的大小小车运动的距离s/m实验记录表：小车速度减小的情况快慢

平面越光滑，受到的阻力越________，小车运动的距离越________

，速度减小得越_______

。结论：小长慢更小更慢进一步推测总结伽利略等人的研究成果牛顿第一定律

如果物体受到的阻力为零，速度就不会减小，它将永远运动下去。1．“一切”适用于所有物体。2．“没有受到力的作用”是定律成立的条件。3．“总”一直、不变。一切物体在没有受到力的作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。4．“或”指物体不受力时,原来静止的总保持静止,原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动。两种状态必有其一，不同时存在。5．牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，用推理的方法概括出来的。不能用实验直接证明。(实验推理法）6．牛顿第一定律说明了力和运动的关系：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。二、牛顿第一定律一切物体都具有保持原来运动状态不变的性质，我们把这种性质叫做惯性。三、惯性1.惯性是物体本身的一种属性，一切物体都有惯性，即无论物体是静止还是运动，无论物体是受力还是不受力，在任何时候，任何状态下都具有惯性。2.惯性不是力，在解答问题时，只能说“由于惯性”、“具有惯性”。而不能说“受到惯性”、“由于惯性的作用”、“克服惯性”等，否则就将惯性和作用混为一谈。惯性理解3.所有的物体都有惯性，但不同物体的惯性大小是不同的，物体的惯性只与物体的质量有关，物体的质量越大，惯性越大；物体的质量越小，惯性越小，质量是物体惯性的量度。惯性理解我们常常利用惯性。也要避免惯性带来的危害惯性带来的危害和防止汽车追尾突然刹车避免惯性带来的危害安全带——生命带汽车的安全气囊分析跳远为什么要助跑，而且越快越好？运动员快速助跑，起跳时，不再受地面的阻力，而身体由于惯性仍保持原来运动状态不变，所以能跳得很远。要想击中地上的目标，飞机应当飞到目标上空再投弹，还是提前一段距离？为什么？如果在空投地的正上方投下，炸弹能落到目标处吗？答：应在离投掷目标较远处提前投掷。因为物体具有惯性，要保持原来的运动状态。当飞行到投掷目标正上方才投掷时，救灾物品就会落到目标的前方去。12345678分层作业A1、牛顿第一定律内容？B1、教材P19第1题。C1、教材P19第4题。课本练习1、同学们在一起讨论运动和力的关系。小明认为，一切物体只有受力才能保持匀速直线运动，不受力总是静止的；小华认为，一切物体只有受力才能保持静止，不受力总是做匀速直线运动。他们的说法对吗？为什么？他们说的都不对。因为力不是维持物体运动状态的原因，而是改变物体运动状态的原因。即物体在不受力时，将保持静止状态或匀速直线运动状态。课本练习2、如图8.1-6，用力击打一摞棋子中间的一个，该棋子飞出而上面的棋子又落回原位置。你能解释这是为什么吗？1.刚开始所有棋子都是静止的；2.当用力击打其中一个棋子时，这个棋子受力，由静止变成运动，飞了出去；3.其他棋子由于具有惯性，保持原来的静止状态。因此它们又落回原位置。课本练习3、分析下列现象是怎样利用惯性的。（1）通过拍打窗帘清除它上面的浮灰。（2）标枪运动员为取得好成绩，掷标枪前需要助跑。（1）当拍打窗帘时，窗帘上的浮灰由于惯性，保持原来的静止状态，在窗帘运动时，离开了窗帘。（2）因为助跑后掷出标枪时，标枪由于惯性，还要保持原来运动员助跑后出手时的速度，这样可使标枪运动的更远。课本练习4、在一列匀速直线行驶的列车内，一位同学相对于车厢竖直向上跳起，他是否会落在车厢内原来的起跳点？说出你的理由。1.刚开始人和列车都是运动的，2.当他跳起时，人水平方向没有受力，3.由于惯性，人仍然保持原来与列车同样的运动状态，跳起的同时继续以与列车同样的速度向前运动。因此能落在原来起跳点。