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文档简介

解决问题的策略—倒推苏教版五年级数学下册教学目标1.学会用“倒推”的策略寻求解决问题的思路，并能根据实际的问题确定合理的解题方法，从而有效地解决问题。2.体验“倒推”的策略对于解决特定问题的价值，增强解决问题的策略意识，进一步发展分析、综合和简单推理的能力。3.进一步积累解决问题的经验，获得解决问题的成功体验，提高学好数学的信心。

陶老师家住浏阳，每次来长沙的路线是这样的：汽车东站浏阳长沙火车站如果陶老师要按原路线返回浏阳，应该怎么走？走一走两杯果汁共400毫升甲杯倒入乙杯40毫升现在两杯果汁同样多倒回去甲乙甲乙原来两杯果汁各有多少毫升？倒一倒玩一玩

①②③④Ⅰ将四张扑克牌，放在四个位置上Ⅱ将①号位与③号位的牌交换位置猜一猜

①②③④Ⅰ将四张扑克牌，放在四个位置上Ⅱ将①号位与③号位的牌交换位置Ⅲ将③号位与④号位的牌交换位置试一试学习建议：1.先用自己的方法整理好题中的条件。2.你准备用什么策略解决这个问题。3.列式解答，然后与同桌轻声交流你的想法！

推一推()()(20)＋40—30１.()()(21)÷2＋１２.()(80)()＋40—53.5010＋30—4020404075

小军收集了一些画片，他拿出画片的一半还多1张送给小明，自己还剩25张。小军原来有多少张画片？练一练

我国唐代的天文学家、数学家张遂曾以“李白喝酒”为题材编了一道算题：李白街上走，提壶去买酒。遇店加一倍，见花喝一斗。三遇店和花，喝光壶中酒。借

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