2023年北京市中考模拟化学试题

2023年北京市中考模拟化学试题

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一、单选题

1.珍爱生命健康，共建无烟校园。下列图标中表示"禁止吸烟'’的是

2.人体缺乏下列哪种元素会导致佝偻病、骨质疏松（）

A.钙B.碘C.氟D.锌

3.下列物质在02中燃烧，火星四射，生成黑色固体的是

A.红磷B.铁丝C.甲烷D.氢气

4.2023年世界地球日中国的活动主题是“地球生命共同体”。下列做法不符合可持续发

展理念的是

A.绿色出行，践行“低碳生活”B.布袋代替塑料袋，减少"白色污染”

C.植树造林，营造“绿水青山”D.大量开采化石燃料，缓解“能源危机”

5.下列物质能用作氮肥的是

A.NH4NO3B.K2so4C.KC1D.Ca(H2PO4)2

6.糖尿病的病人，在日常的饮食中，要控制糖的摄入量，下列食物富含糖类的是

A.鸡蛋B.米饭C.植物油D.蔬菜

7.下列物质的用途主要利用其化学性质的是

A.液态氮气作制冷剂

B.金刚石用于制作钻头

C.干冰用于人工降雨

D.碳素墨水用于书写档案

8.下列金属活动性最弱的金属是

A.铁B.铜C.镁D.金

9.下列图示实验操作中，不正确的是

10.下列符号中，能表示两个氧分子的是

2

A.20B.202C.02D.0-

11.正确书写化学式对于化学学习非常重要。下列物质的化学式书写不正确的是

A.高锦酸钾KMn04B.硫酸铁FeSCU

C.氨气NH3D.葡萄糖C6Hl2。6

12.从陶瓷、玻璃、水泥到电子芯片，硅元素在生活中的应用非常广泛。硅元素在元素

周期表中信息如图所示。下列说法错误的是

A.该元素属于非金属元素B.硅的质子数为14

C.硅原子的质量为28.09gD.硅在地壳中的含量排第二

13.下列物质敞口放置于空气中，质量会增加的是（）

A.食盐水B.浓硫酸C.浓盐酸D.石灰石

14.下图是探究铁制品锈蚀的条件时设计的实验。下列说法中不正确的是

•11,1

A.一周后，只有丁实验铁钉生锈明显

B.甲和丁对比实验，探究的是水对铁生锈的影响

C.乙和丙对比实验，探究的是空气对铁生锈的影响

D.丙和丁对比实验，探究的是空气对铁生锈的影响

15.氮气具有广泛的用途。如超导材料在液氮的低温环境下能显示超导性能。从微观角

度分析，制取液氮时，在氮气液化过程中发生变化的是

A.分子的构成

B.分子的质量

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C.分子间的间隔

D.分子的数目

16.下列物质放入水中能形成溶液的是

A.沙子B.面粉C.蔗糖D.汽油

17.自来水厂生产流程如图所示，下列说法不正确的是（）

有

A.絮凝剂可使悬浮物沉淀

B.过滤池可除去难溶性固体杂质

C.活性炭的吸附性是化学性质

D.投药的目的是消毒杀菌

18.2022年3月5日，我国成功将银河航天02批卫星（6颗）及其搭载的1颗商业遥

感卫星发射升空，卫星顺利进入预定轨道。卫星使用的下列材料中，属于金属材料的是

A.硅芯片B.陶瓷隔热瓦C.记忆合金天线D.塑料部件

19.已知：同温同压下，气体的体积比=分子个数比。中国空间站密封舱内的“空气”与

地面大气的组成基本一致。下列微粒示意图能够大致表示舱内大气的主要成分的是

o氧原子

•氮原子

20.“84”是一种常见的生活消毒剂，可通过将氯气通入氢氧化钠溶液中制备，该反应的

生成物不可能有下列物质中的

A.NaCIB.NaClOC.H2OD.CO2

21.下列实验操作不能达到相应实验目的的是

选项实验目的实验操作

A除去粗盐中的泥沙加水溶解，过滤，洗涤，干燥

B除去氮气中少量的氧气将混合气体通过灼热的铜网

C鉴别硝酸镀固体和氯化钠固体取样，加水溶解，用手触摸容器外壁

D鉴别稀盐酸和稀硫酸取样，分别滴加氯化钢溶液

A.AB.BC.CD.D

22.日常生活中，人们常用84消毒液对环境消毒。“84”消毒液的制取原理是

2NaOH+X=NaClO+NaCl+H2O,下列有关说法不正确的是

A.X的化学式为CL

B.该反应生成了两种盐类物质

C.NaClO中氯元素的化合价为一1

D.上述反应遵守质量守恒定律

23.KNO3和NH4cl的溶解度曲线如图所示，下列说法正确的是

A.KNCh的溶解度一定大于NH4cl的溶解度

B.ti°C时;KNCh和NH4cl溶液的溶质质量分数一定相等

C.t2℃时，KNO3溶液中溶质和溶剂的质量比为4:5

D.t2℃时，等质量的KNCh和NH4C1饱和溶液降温到t「C,KNCh析出的晶体多

24.资源化利用CCh是实现“碳中和”的重要途径.，CCh光催化转化为CK的方法入选

了2020年世界十大科技进展，下图是该反应的微观示意图，下列说法不正确的是

碳原子

8

•氧原子

甲乙O氢原子

A.该反应涉及一种单质，三种化合物

B.丙、丁两种分子中都各含有10个电子

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C.参加反应的甲、乙质量之和等于生成的丙、丁质量之和

D.反应中乙和丙变化的质量比为1:8

25.如图所示，是小伟同学设计验证“二氧化碳与水反应”的两个小实验，其中的花朵是

用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花。对这两个实验的评价不正确的是：

i施

A.实验1说明了石蕊遇酸变红

B.实验2为对照实验，说明H2O不使石蕊变红

C.实验2可为验证实验，说明CO2与HzO发生了反应，而且生成一种酸

D.这两个实验还存在不足：不能说明C02能否使石蕊变红

二、填空题

26.生活中化学无处不在。下图是几种家庭中常用的清洁剂。请分析它们的有效成分，

回答下列问题。

名称84消毒液洁厕灵管道通彩漂液

有效成分次氯酸钠(NaClO)氯化氢氢氧化钠过氧化氢

(1)“84消毒液”中的有效成分属于(填字母序号)。

A.酸B.碱C.盐D.氧化物

(2)“洁厕灵”与“管道通”混合发生反应的微观本质是。

(3)取少量“彩漂液”于试管中，加入少量二氧化镭，发生反应的化学方程式为

(4广84消毒液”与“洁厕灵”混合后，会产生氯化钠、水和有毒的氯气(CL),请你写出该反

应的化学方程式。

27.下图为某品牌暖宝宝的信息和资料介绍，按照要求回答问题：

(1)该品牌暖宝宝组成成分中，含有的非金属单质是(写名称)；写出食盐中主

要成分的化学式_____。

(2)暖宝宝中主要发生的是铁与水、氧气发生缓慢氧化，说明该反应发生时(“放

热”或“吸热

(3)暖宝宝中铁粉在空气中点燃，火星四射，剧烈燃烧，写出该反应的化学方程式____。

(4)铁钉生锈需较长时间，而“暖宝宝”能快速反应，原因可能是(写一条即可)。

28.大凉山火灾，向救火英雄致敬！学好化学知识，控制反应条件非常重要。

(1)扑灭森林火灾的有效方法之一是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉，形成隔离带，

其灭火原理是。

(2)森林火灾发生初期，可以使用爆炸灭火的方法，将灭火弹抛到火场使之爆炸并将

火扑灭。关于爆炸灭火原因及应用分析不合理的是(填字母)。

A爆炸使燃烧处于暂时缺氧状态

B此法能有效解决缺水地区火灾灭火问题

C爆炸气浪降低了可燃物的着火点

D爆炸掀起沙土能覆盖可燃物，隔绝空气

(3)在森林火灾危险季节，可以用飞机在云层撒布干冰，促成降雨而灭火，其原理是

(4)为避免面粉厂车间发生爆炸事故，生产过程可采取的措施有严禁烟火、«

(5)煤矿常因瓦斯(CHQ爆炸而引起重大事故，为了避免事故的发生，特别要求矿

井通风，试从爆炸条件的控制分析其理由_____。

29.用溶质的质量分数为0.9%的氯化钠溶液漱口，可缓解咽喉肿痛.配制该氯化钠溶

液时，用筷子搅动的目的是,要配制该氯化钠溶液100g,需称取氯化钠的质

量为________g.

三、科普阅读题

30.酵母与泡打粉

生活中制作糕点、馒头时一般都要添加酵母或泡打粉进行发酵。在面团发酵初期，面团

中的氧气和其他养分供应充足，酵母的生命活动非常旺盛，进行着有氧呼吸，淀粉水解

成麦芽糖，接者面粉中原有的微量蔗糖及新产生的麦芽糖水解生成葡萄糖与果糖，最后

被酵母氧化成二氧化碳和水。面团中的氧气有限，酵母的有氧呼吸逐渐转为无氧呼吸,

生成的二氧化碳在面筋的的网络中出不去，加热蒸烤时，二氧化碳受热膨胀，使糕点变

得松软。用酵母做的食品松软可口，有特殊风味，易于消化，酵母本身含有丰富的蛋白

质及维生素B,可以增加营养价值，因此大多数面点用酵母发酵。糖和油对酵母菌有抑

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制作用，用酵母发酵耗费的时间长，而且发酵时间与温度相关(如图所示)。因此，也有

用泡打粉来代替酵母制作糕点的。

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泡打粉一般是碳酸氢钠与酒石酸的混合物，通常为碳酸盐与固态酸。将泡打粉调和在面

团中，碳酸氢钠与酒石酸遇水以及碳酸氢钠受热时都会产生出二氧化碳气体，使面点成

为疏松、多孔的海绵状。泡打粉使用时不受发酵时间限制，随时可用，对多油多糖的面

团也照样起发泡疏松的作用，缺点是它的碱性会破坏面团中的维生素，降低营养价值,

若混合不均匀反而会导致面制品中有的地方碱太多发黄而不能吃。

依据文章内容回答下列问题：

(1)用酵母和泡打粉都能使制作的面食疏松多孔，是因为。

(2)酵母本身营养丰富是因为o

(3)在5-10h内，酵母发酵的最佳温度是。

(4)写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式o

(5)下列有关酵母和泡打粉的说法中，正确的是。

A.酵母可以直接使面团中的淀粉转化为二氧化碳和水

B.消化功能较弱的人宜食用酵母发酵制作的面食

C.酵母发酵的过程中只有无氧呼吸

D.用泡打粉蒸馒头时，在“加水揉面”和“蒸”的过程中，均能起到蓬松作用

四、流程题

31.废弃物的综合利用既有利于节约资源，又有利于保护环境。实验室利用废弃旧电池

的铜帽(主要成分为锌和铜)回收铜并制备ZnO的部分实验过程如下：

资料1：双氧水不稳定，受热易分解。

资料2:Cu在稀硫酸溶液中能与双氧水反应生成硫酸铜溶液。

资料3:Zn和ZnO分别与稀盐酸(或稀硫酸)反应后有一种产物相同.

请根据上述信息回答下列问题

(1)写出步骤②中铜溶解的化学方程式O

(2)锌灰的主要成分为Zn和ZnO,写出步骤④中发生置换反应的化学方程式

(3)步骤⑤过滤过程中使用玻璃棒的目的是，若发现滤液浑浊，我们采取

的措施是o

(4)铜帽溶解后需将溶液中过量的H2O2除去。除去H2O2的简便方法是=

32.绿帆(FeSO4-7H2O)是一种重要的食品添加剂。某工厂产生的炉渣主要含有FeO

和FezCh,还有一定量的SiCh(Si02不溶于水、不与稀硫酸反应)。实验室以此炉渣制

备绿矶的流程如下：

4?-

(1)步骤①实验时需用到的玻璃仪器是、玻璃棒和烧杯。该过程发生反应

的化学方程式为：①FeO+H2so4=FeSO4+H2O,②«

(2)滤液A中含有的溶质有FeSOc。

(3)加入试剂X的目的是将Fe3+转化为Fe2+,试剂X可用S02或Fe。

①若试剂X是S02,转化原理为SO2+Fe2(SO4)3+2H2O=2FeSO4+2Y,则Y的化学式是

②若试剂X是Fe,转化原理为Fe+Fe2(SC)4)3=3FeSO4。测得反应后溶液的pH明显增大,

其原因是.

(4)步骤③的操作是蒸发浓缩、、过滤，即得到绿矶晶体。

五、实验题

33.根据下图回答问题。

(1)A中，仪器a的名称为；KMnCU分解的化学方程式为

(2)B中，生成的物质是(写化学式)。

(3)C中，加入澄清石灰水的目的是o

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34.如图实验所示是酸碱中和反应的实验研究

(1)滴加稀盐酸前。烧杯中溶液呈____色。随着稀盐酸不断滴入溶液呈无色。为探究

反应后稀盐酸是否过量，可选用的试剂有(填选项，多选)

ACa(OH)2B锌粒C碳酸钠D紫色石蕊溶液

(2)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐(填"增大“减小”或“不变”)

(3)随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示，根据图象可以判断中

反应是反应(填“放热”或“吸热”)

(4)图2中c点表示的含义是；b点溶液中含有的阳离子有；

(5)图3是NaOH和稀HC1反应的示意图，用化学反应方程式表示为。从该图

可以看出，反应前后微粒数目减少的有。

35.小红用实验研究二氧化碳通入水中后发生的变化。

(1)如图甲所示，向一个收集满C02气体的质软的塑料瓶A中加入约1/3体积的水，立

即旋紧瓶盖，振荡，塑料瓶变瘪，此现象(填“能''或"不能”)证明CO2与水发生了化

学反应；

(2)取3mL瓶A中的液体倒入试管B中，滴加紫色石蕊溶液，振荡，观察到溶液颜色变

为一色，写出塑料瓶A中反应的化学方程式为—

(3)将(2)中试管B继续做如图乙所示的实验。实验中可观察到试管B中有气泡冒出，溶

液变为一色；该反应方程式为一；试管C中现象是一，试管C中发生反应的化

学方程式为一。

36.利用下图所示装置进行实验。

铁钉

已知：①铁+硫酸铜溶液一铜+硫酸亚铁溶液；②石蜡+氧气f二氧化碳+水。

点燃

(1)一段时间后，实验1中天平指针的位置为(填序号)。

ABC

(2)实验2中，点燃蜡烛后，天平指针逐渐向右偏转。则燃烧掉的石蜡的质量_______(填

“大于,，“等于,，或“小于生成的二氧化碳和水蒸气的总质量。

(3)能验证质量守恒定律的是实验(填“1”或"2”)。

六、填空题

37.用如图装置进行实验。实验时，先将浓NaOH溶液挤入盛有CO2的试管中,振荡;

然后将止水夹K打开。

浓氨

化

氧

溶

钠

液

(1)A中发生反应的化学方程式为。

(2)打开止水夹KB，观察到B中稀盐酸被倒吸入A中，产生此现象的原因是

同时，A中有气泡产生，发生此反应的化学方程式为。

七、实验题

38.正衡某化学兴趣小组利用如图装置测定空气中氧气含量，实验前活塞关闭。燃烧匙

盛有足量白磷，左右两管中水的液面相平，左管中气体的高度为ho：

I.光照引燃白磷

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II.待白磷熄灭，冷却，读出左管中气体的高度为％

(1)细心的同学发现，进行操作I前应先检查装置气密性，具体方法是;

(2)操作n读数前还应该进行的操作是,否则会使实验结果(填“偏

大'、“偏小”或“无影响”)；

(3)计算空气中氧气体积分数的表达式(用ho、hi表示)；

(4)已知一个白磷分子中含有4个磷原子，请写出反应的化学方程式。

八、科学探究题

39.酸奶是广受欢迎的乳制品。实验小组对影响酸奶发酵效果的因素进行了探究.

【进行实验】

实验1：探究影响酸奶稳定状态的因素

将仪器进行灭菌处理，添加适量乳酸菌粉和纯牛奶，密封发酵。实验记录如下:

实验

1-11-21-31-41-51-61-71-81-9

序号

发酵

温度36363638X38404040

/℃

发酵

678678678

时间/h

乳清

大量大量较多大量较多少量较多少量无

析出

粗糙粗糙细腻粗糙细腻细腻细腻细腻

组织细腻

不稳不稳不稳不稳