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文档简介

人教版九年级化学第五单元–课题1-质量守恒定律说课稿(第1课时)一、教学目标通过本节课的学习，使学生能够：1.理解质量守恒定律的概念和基本原理；2.熟悉质量守恒定律的应用；3.能够运用质量守恒定律解决简单的化学计算问题。二、教学重点质量守恒定律的概念、应用和计算方法三、教学难点质量守恒定律的应用和计算方法四、教学准备九年级化学教材和教案；滑步实验装置和相关化学试剂；演示实验所需的器材和试剂；学生实验材料。五、教学过程1.导入与热身引入本节课的主题，可以通过提问或以前学过的知识来进行复习，让学生回忆起质量守恒定律的基本概念和应用。2.概念讲解首先，通过具体的例子和图片来引导学生理解质量守恒定律的概念。让学生观察图中的化学反应过程，理解反应前后物质的质量是否发生变化，从而得出质量守恒定律的基本原理。3.实验演示为了加深学生对质量守恒定律的理解，可以进行一个简单的实验演示。将滑步装置放在实验台上，装置上有一个小车，小车上放置着一块化学试剂。通过点燃化学试剂，观察小车的运动，并提出问题：在化学反应过程中，小车的质量是否发生了变化？请学生思考并记录自己的答案。4.讨论与解析引导学生进行讨论，并解析实验结果。引导学生注意到无论化学反应有多么激烈，小车的质量并未发生变化。通过这个实验，进一步加深学生对质量守恒定律的理解。5.计算练习通过一些简单的计算题目，巩固学生对质量守恒定律的应用和计算方法的掌握。可以设计一些实际情境，例如化学反应中的质量变化、物质的转化等，让学生应用质量守恒定律进行计算。6.拓展延伸引导学生思考质量守恒定律在生活中的应用，并与其他化学定律进行比较和联系，以增强学生对质量守恒定律的认识。六、课堂小结总结本节课的内容要点，强调质量守恒定律的重要性和应用范围。七、教学反思本节课通过实验演示和计算练习的方式，引导学生理解质量守恒定律的概念和应用。在教学过程中，学生积极参与，对质量守恒定律的理解也有了较大提高。但是在实验过程中，学生的注意力有些分散，需要加强学生的观

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