人教版数学一年级（下册）20以内的退位减法 第1课时 十几减9_第1页
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人教版数学一年级（下）

20以内的退位减法第1课时十几减921.借助动手操作、画图等方式理解十几减9的算理。2.掌握十几减9的计算方法，能正确计算十几减9。学习目标【重点】掌握十几减9的计算方法并能正确计算。【难点】理解十几减9的算理。新知探究还剩几个气球？教材第10页例1从图中你获得了哪些数学信息？原来有15

个气球送出9个求还有几个，就是从原来的15中去掉送出的气球个数。用减法计算列式为15-

9举手回答：怎样计算15-

9？理解题意并列式方法一点数法拿出9个还剩6个15-=96“点数法”就是从总数中去掉减去的部分，再将剩下的部分一个一个地数出来。方法二破十法拿出9个还剩1+5=6（个）15

-9

=5

101+6用“破十法”计算十几减9时，先把十几分成10和几，然后算10减9等于1，再算1加几。-方法三平十法先去掉5个还剩6个再去掉4个5

410--615

-9

=用“平十法”计算十几减9时，将9分成几和另一个数，先算十几减几等于10，再算10减另一个数。9+=156方法四想加算减法15-=96用“相加算减法”计算十几减9时，想9加几得十几，那么十几减9就等于几。还剩几个气球？15-

9=6（个）口答：还有6个。1.用摆一摆，算一算。课堂练习教材第10页“做一做”第1题11-=916-=9272.圈一圈，算一算。教材第10页“做一做”第2题17-=9814-=9513

-

9=12-9=

19-9=18-9=31094教材第10页“做一做”第3题3.计算。可以采用点数法、破十法、平十法或连加算减法计算。4.请将下列算式按结果从小到大的顺序排列。减数都是9，所以被减数越大（小），结果越大（小）。11<13<15<16<17<1811-9<13-9<15-9<16-9<17-9<18-95.算一算。17－9＋2＝12－9－3＝19－9－6＝

6＋5－9＝7＋8－9＝18－5－9＝教材第11页“练习二”第6题1044602连减和加减混合计算的计算顺序：从左到右依次计算。6.还剩几支铅笔？我买9支铅笔。一共有14支铅笔。14-9=5（支）口答：还剩5支铅笔。教材第12页思考题7.在下面相邻两面

之间各插一面

。一共可以插多少面

？橘色旗：口答：一共可以插9面

。10-

1=9（个）间隔数=事物的总数-1。课堂小结十几减9的计算方法（以13-

9为例）1.数数法：一个一个地数。2.破十法：把13分成10和3。10-9=13＋1=43.平十法：把9分成3和6。

13

-

3=1010

-

6=44.想加算

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