2024年4月自考00321中国文化概论押题及答案解析

绪论单选+多选

1.【高频考点】基于汉语“文化”概念的传统解释，学术界经常把英文的“Culture”一词译为（）

A.文化B.文学C.修养D.教养

答案:A

解析:本题考查的是文化名称的由来。基于汉语“文化”概念的传统解释，学术界经常把它与英语的

Culture对译。Culture的原意是指人类所创造的物质文明，由于物质创造包含人的智慧，与精神难以截然划分

开，因而与“文化”一词成为同义语。

2.人们平时所说的“筷子文化”、“扇子文化”等等，指的是所指称事物的（）

A.文化产品B.文化内涵C.文化现象D.文化事项

答案:B

解析:本题考查的是文化内涵。我们把一些不属于狭义文化的事物中所具有的人文特性，称为事物的文化内

涵。“筷子文化”、“扇子文化”是针对所指称的文化内涵而言的。

3.在整个中华文化中起主导作用的是（）

A.满族文化B.朝鲜族文化C.汉民族文化D.蒙古族文化

答案:C

解析:本题考查的是中国文化的性质。汉民族文化在整个中华文化中起主导作用，是中国文化的主体文化。

它在共同体文化的形成和发展中起到了团结和凝聚各民族文化的作用。

4.靠口头传承的是（）

A.上层文化B.中层文化C.底层文化D.市民文化

答案:C

解析:本题考查的是两个文化层面。两个文化层面指上层文化与底层文化。上层文化指宫廷文化与上层文人

所创造、拥有的文化，以文字典籍为媒体。底层文化指民间文化，即不依赖于统治阶级的广大人民及其精英人物所

创造、拥有的文化，主要靠口头传承。

5.我们对文化传统应秉持的正确态度是（）

A.全部继承，消化吸收B.全盘否定，批判反抗C.取其精华，去其糟粕D.古为今用，洋为

中用

答案:C

解析:本题考查的是文化传统。文化传统是贯穿于民族和国家各个历史阶段的各类文化的核心精神。“取其

精华，去其糟粕”是我们对文化传统应有的态度。

6.不同的民族有自己不同于其他民族的文化，划分民族的标志之一是（）

A.文化的趋同与特色B.文化的差异与特色C.文化的地域特色D.文化的民族特色

答案:B

解析:本题考查的是民族文化的定义。不同的民族有自己不同于其他民族的文化，文化的差异与特色是划分

民族的标志之一。

7.“文化不改，然后加诛。”这段文字出自（）

A.《论语》B.《周易》C.《礼记》D.《说苑》

答案:D

解析:本题考查的是文化名称的由来。在中国典籍中，“文化”很早就已合成——《说苑·指武》：“凡武

之兴，为不服也；文化不改，然后加诛”。中国经典的“文化”是指人的后天修养与精神、物质的创造。

8.“文化即是长时期的大群集体公共人生。”这一定义出自（）

A.《中国文化精神》B.《大不列颠百科全书》C.《辞海》D.《中国大百科全书》

答案:A

解析:本题考查的是广义文化的诸多解释。（1）《大不列颠百科全书》：文化等同于“总体的人类社会遗

。（2）《苏联大百科全书》：“文化是社产会”和人在历史上一定的发展水平，它表现为人们进行生活和活动的

种种类型和形式，以及人们所创造的物质和精神财富。”（3）《中国文化精神》（钱穆）：“文化即是长时期的

大群集体公共人生”。

9.下列选项中不属于时代思潮的是（）

A.汉代的经学B.隋唐的儒学C.宋明的理学D.清代的考据学

答案:B

解析:本题考查的是各种与文化相关的概念。梁启超认为，汉代的经学、隋唐的佛学、宋明的理学、清代的

考据学，都可以看做是时代思潮。

10.下列选项中不属于非物质文化遗产特点的是（）

A.高度的个性化B.传承的经验性C.浓缩的民族性D.发展的稳定性

答案:D

解析:本题考查的是非物质文化遗产。非物质文化遗产的保护难度很大，是因为他们有以下几个特点：①高

度的个性化②传承的经验性③浓缩的民族性。

11.中国文化又被称为（）

A.中华文化B.炎黄文化C.华夏文化D.大汉文化E.中原文化

答案:ABC

解析:本题考查的是中国文化的性质。中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化，它属于国别文化。国

别文化是以国家为划分文化的社会依据，多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体的文化，国别文化以某一

国家特有的历史与国情为基础。

12.下列选项中属于文化政策的是（）

A.民族政策B.宗教政策C.产业政策D.妇女政策E.文艺政策

答案:ABE

解析:本题考查的是文化政策。文化政策，指在一定时代，一定的社会条件下，行政机构对文化领域的问题

所颁布的相关规定和对策原则。拿今天社会来说，针对少数民族发展的民族政策、文艺政策、宗教政策、语言文字

政策等等，均属于此。

13.物质文化遗产包括（）

A.古遗址B.壁画C.文献D.历史文化名城E.传统戏曲

答案:ABCD

解析:物质文化遗产与非物质文化遗产的辨析。物质文化遗产，即有形文化遗产。根据《保护世界文化和自

然遗产公约》（简称《世界遗产公约》）的定义，它包括古遗址、古墓葬、古建筑、石窟寺、石刻、壁画、近代现

代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物，历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、手稿、图书资料等可移动文

物；以及在建筑样式、分布均匀或与坏境景色结合方面具存有突出普遍价值的历史文化名城（街区、村镇）。

14.下列选项中属于文化产品的是（）

A.音乐B.美术C.雕塑D.思想E.道德

答案:ABC

解析:本题考查的是文化产品。音乐、美术、雕塑等艺术作品，都体现作者一定的审美观，属于文化产品。

但存在于艺术家头脑中的审美观本身不能称作文化产品，只有可见、可感的艺术作品才是文化产品。

15.我国入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》的有（）

A.木刻B.篆刻C.珠算D.皮影戏E.藏戏

答案:BCDE

解析:截至2013年，我国共有昆曲、古琴艺术、藏戏、篆刻、珠算、中医针灸、京剧、皮影戏等30个项目

入选联合国教科文组织《人类非物质文化遗产代表作名录》，成为世界上入选项目最多的国家。

绪论名词解释+简答+论述

1.文化

答案:文化是人类在长期的历史发展中共同创造并赖以生存的物质与精神存在的总和。（2分）

解析:答案是广义的文化定义。

2.文化事象

答案:当一种现象以同样的形式反复出现时，其中就含有规律性，（1分）成为某一历史时期、某一国家

（民族或地域）文化发展中带有典型和标志作用的事情，这些现象称为文化事象。（1分）【备注】考试时候可以

举例说明。

3.文化思潮

答案:某种文化观念及与之相关的文化事象，（1分）在某一特定时期和背景下，对社会产生广泛影响，为

多数人所赞同和奉行，形成的潮流称作文化思潮。（1分）

4.文化观念

答案:一个时期某一阶层或某一行业的人群对文化问题所持的态度和看法，（1分）或在某一文化事象里所

表现的意识形态，诸如价值观、审美观等等，称作文化观念。（1分）

5.国别文化

答案:国别文化是以国家为划分文化的社会依据，（1分）多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体

的文化，国别文化以某一国家特有的历史与国情为基础。（1分）

6.文化遗产

答案:文化遗产指具有历史、艺术、科学等文化保存价值的品物。（1分）这些品物被发现和经过鉴定后，

要经政府机构或国际组织加以认定和著录，并分级加以保护。（1分）

7.【高频考点】中国传统文化

答案:中国传统文化指的是以中华文化为源头、（1分）中国境内各民族共同创造的、长期历史发展所积淀

的文化。（1分）

8.【高频考点】物质文化遗产

答案:物质文化遗产即有形文化遗产。根据《世界遗产公约》的定义，它包括古遗址、古墓葬、古建筑、石

窟寺、石刻、壁画、近代现代重要史迹及代表性建筑等不可移动文物；历史上各时代的重要实物、艺术品、文献、

手稿、图书资料等可移动文物；（1分）以及在建筑样式、分布均匀或与环境景色结合方面具存有突出普遍价值的

历史文化名城（街区、村镇）。（1分）

解析:物质文化就是有形文化遗产。包括不可移动文物、可移动文物和历史文化名城。【备注】解析提供的

是记忆点和方法，考试的时候以围绕记忆点举例写出完整答案为准。

9.【高频考点】简述理解广义文化定义的三个要点。

答案:（1）广义文化是与人类及人类的创造活动相联系的，是以人为中心的概念；（2分）（2）广义文化

是一个历史概念，它涵盖人类历史的全过程，是一个传承发展的综合概念；（2分）（3）广义文化外延涵盖物质

创造和精神创造的全部。（1分）

10.简述理解狭义文化定义的三个要点。

答案:（1）狭义文化不但以人为中心，而且以人的精神活动为中心，即使观察物化世界，也是以其中的人文

精神为内核的；（2分）（2）狭义文化关注的不是个别人的精神活动，而是经历史传承累积凝聚的共有的、成体

系的人文精神；（1分）（3）狭义文化关注的不仅是全人类的普遍共性，而且更关注不同民族、阶层、集团人文

精神的特点。（2分）

解析:狭义文化定义的三个要点：（1）以人的精神活动为中心，以人文精神为内核。（2）关注人文精神。

（3）关注全人类的普遍共性和不同人文精神的特点。【备注】解析提供的是记忆方法，其中内是记忆的关键词，

考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

11.简述中国古代文化与中国传统文化的区别。

答案:（1）中国古代文化和中国传统文化是从不同角度来指称的。（1分）（2）中国古代文化是针对现代

而言的，它是对文化的时代划分；（1分）文（化3）传统文化是对文化的传承而言的，它强调的是文化的本源和

沿着这个本源传承下来的全部文化遗产。（1分）它不局限于古代，而是迄今为止中华民族经过筛选、淘汰，不断

丰富又不断增长的人文精神的总和。（2分）

解析:中国古代文化与中国传统文化的区别：（1）两者从不同角度来指称。（2）中国古代文化是对文化的

时代划分。（3）传统文化是对文化的传承而言的。是迄今为止中华民族不断丰富又不断增长的人文精神的总和。

【备注】解析提供的是记忆方法，其中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

12.如何理解中国文化的性质。

答案:（1）中国文化又称中华文化、华夏文化、炎黄文化，它属于国别文化。（1分）（2）国别文化是以

国家为划分文化的社会依据，多民族国家的文化即在统一的国家内民族共同体的文化，国别文化以某一国家特有的

历史与国情为基础。（2分）（3）因为中国是一个统一的多民族国家，所以中华文化具有多维性的特点，是由中

国境内56个民族构成的共同体文化。（1分）（4）这种国别文化所以能形成一种统一的文化，而不是各民族文化

的简单相加，主要基于以下三个原因：（1分）①它有着共同的文化源，各民族共同创造了上古的青铜文化，各民

族共同开发了黄河中下游的中原大地；（2分）②多元的各民族文化，在历史发展过程中相互交流、互相渗透、互

相促进，有许多交融和契合的地方，形成了多元一体的格局；（1分）③汉民族文化在整个中华文化中起主导作

用，是中华文化的主体文化。它在共同体文化的形成和发展中起到了团结和凝聚各民族文化的作用。（2分）

解析:中国文化的性质：（1）中国文化是国别文化。（2）国别文化是以国家为划分文化的社会依据，以某

一国家特有的历史与国情为基础。（3）中华文化具有多维性的特点，是由56个民族构成的共同体文化。（4）中

国文化统一的原因：①它有着共同的文化源，各民族共同创造了青铜文化，开发了中原大地。②各民族文化互相渗

透，形成了多元一体的格局。③汉民族文化是中华文化的主体文化。它起到了团结和凝聚各民族文化的作用。【备

注】解析提供的是记忆方法，其中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

第一章中国文化的地理背景单选1

1.【高频考点】人类存在和文化创造的先决条件是（）

A.地理环境B.气候环境C.社会环境D.区域环境

答案:A

解析:本题考查的是地理环境对文化所起的作用。地理环境是人类存在和文化发展的先决条件。越是早期，

人类文化的创造越是受制于它的地理条件。

2.中国古代文学传统的根基是（）

A.诸子文学B.屈原文学C.汉乐府诗歌D.《诗经》

答案:B

解析:本题考查的是地域文化几方面的作用。“书楚声、作楚语”的屈原文学，是中国古代文学传统的根

基。

3.大运河体系形成的时间是在（）

A.春秋战国B.隋唐C.元朝D.明清

答案:B

解析:本题考查的是古代起到保护环境作用的措施。到隋唐时期，沟通南北的大运河体系已经形成。隋朝大

运河西以洛阳为中心，向东分成南北两支，偏向东北的一支称永济渠，北达涿郡；偏向东南的一支称通济渠，南与

山阳渎、江南河相连，直达余杭。从唐代中期以后，大运河的偏南一支运输江南来的粮食，成为维系唐帝国命脉的

交通线。

4.儒家文化源于（）

A.齐鲁B.三晋C.南楚D.川陕

答案:A

解析:本题考查的是儒家的地域划分。先秦时期，是区域文化大发展的时期。源于齐鲁的儒家文化，源于三

法家文化，源于南楚的思想、文学，后来经晋过的汇集、融合，成为中国古代文化的基干。

5.在叙述中将楚地分为西楚、东楚、南楚的是（）

A.司马迁B.荀子C.司马光D.董仲舒

答案:A

解析:本题考查的是秦汉时期的重要文化区域。楚地，司马迁一分为三，即西楚、东楚、南楚。

6.几个在中国历史上发挥过重要作用的人群，如鲜卑、契丹、金人、满族等，都源于（）

A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.蒙古高原

答案:A

解析:本题考查的是历史上的人群分布。东北平原土地肥沃，居住着许多以狩猎和耕种为生的民族。几个在

历史上发挥过重要的作用的人群，如鲜卑、契丹、金人、满族等，都起源于这一地域。

7.把当时的“天下”划分为四大基本经济区的是（）

A.商鞅B.司马迁C.董仲舒D.司马相如

答案:B

解析:本题考查的是秦汉时期各地的区域文化。司马迁把当时的“天下”划分为四大基本经济区，这四个地

区是山西（即关中）地区、山东地区、龙门—碣石以北农牧交错地带和江南地区。司马迁指出，关中地区，沃野千

里，这里的人民好稼穑，殖五谷，有先王之遗风。

8.先秦诸子中，提出不违天时观念的是（）

A.孔子B.孟子C.墨子D.庄子

答案:B

解析:本题考查的是古代起到保护环境作用的措施。在保护自然方面，古代有一个重要观点，非常值得注

意，就是孟子提出的不违天时观念。《孟子·梁惠王》在谈到如何实施王道政治时说过这样的话：“不违农时，谷

不可胜用也；数罟不入洿池，鱼鳖不可胜食也；斧斤以时入山林木，林木不可胜用也。”这些话虽然强调的是如何

合理利用自然资源，但还是包含着明显的保护自然意识在内的。

9.【高频考点】中国地势的主要特征是（）

A.东高西低B.中高东低C.西高东低D.北高东低

答案:C

解析:本题考查的是中国地势特点。中国地势西高东低，地形呈阶梯状分布。地势最高的是青藏高原，号称

“世界屋脊”。历史上，青藏高原地区曾居住过吐蕃和羌人。最南的云贵高原，是古代“西南夷”杂居的地区。蒙

古高原历来是北方草原民族进入中原地带的要冲。

10.中国历史发展的两大趋势是（）

A.和平与发展B.战争与和平C.繁荣与分裂D.分裂与统一

答案:D

解析:本题考查的是“大一统”观念。分裂与统一是中国历史发展的两大趋势，而追求统一总是占主导的倾

向。这样的追求来源于广大地域上人群的迁移及人群间不断的相互交流。

11.唐宋以后，中国的经济中心是（）

A.东北平原B.华北平原C.长江中下游平原D.蒙古高原

答案:C

解析:本题考查的是中国地势和地形特点。长江中下游平原由江汉平原、鄱阳湖平原、长江三角洲平原构

成。这一地区气候湿润，湖泊众多，经过长期开发，是古代重要的农业区。唐宋以后，还是中国的经济中心。

第一章中国文化的地理背景单选2+多选

1.下列朝代中，不符合政治中心在北方，经济中心在南方这一局面的是（）

A.南宋B.元朝C.明朝D.清朝

答案:A

解析:本题考查的是广阔的地理舞台与中国文化的悠久。文化中心与经济中心从西北向东南逐渐移动，是中

国几千年历史发展的大势。到元明清时，统一的国家出现了政治中心在北方，经济中心在南方的局面。

2.《隋书·地理志》中“好祀鬼神”“尊崇道教”，指的是（）

A.山西地区B.河东地区C.汉中地区D.江南地区

答案:C

解析:本题考查的是唐初南方文化概观。经过南北朝数百年的开发，到唐朝初年，南方的情况有较大改观。

有些地方因为新的文化因素注入，而改变习俗。如《隋书·地理志》中说汉中地区是“好祀鬼神”，“尊崇道教，

犹有张鲁之风焉”。

3.清代浙东一带重史学，是因为（）的影响。

A.戴震B.黄宗羲C.顾炎武D.姚鼐

答案:B

解析:本题考查的是典范人物的作用。典范人物潜移默化的影响，可以带动特定地域的文化特色。典范人物

是一个地区的“民智资源”。桐城人以文章扬名，方苞、姚鼐等人物的典范作用不可低估。在清代南方学术普遍兴

盛的局面下，浙东一带重史学，是因为黄宗羲的影响；徽州一带崇尚经术，那是由于戴震的影响。

4.“代田法”和“区田法”的推广是在（）时期。

A.汉文帝B.汉景帝C.汉武帝D.汉宣帝

答案:C

解析:本题考查的是古代利用改造自然方面的成就。先秦时期的魏国曾有李悝的“尽地力之教”，表现出集

约经营的特点。汉武帝时期曾有“代田法”和“区田法”的推广，大幅度提高了亩产量。区田法在明清时期盛极一

时。深度利用土地的意识加强，导致了一种“量力而行”的经营观念的出现。

5.先秦两汉时期，把“斥卤不毛”之地变成“塞北江南”的是（）

A.宁夏的引黄灌区B.新疆伊犁地区C.呼伦贝尔草原D.青海湖牧区

答案:A

解析:本题考查的是古代利用改造自然方面的成就。水利的兴修，关系着农业的兴衰和环境的美恶。在宁夏

地区所形成的引黄灌区，把“斥卤不毛”之地，变成“塞北江南”。

6.黄河下游迁徙变为常态从（）开始。

A.盛唐B.中唐C.晚唐D.唐五代

答案:D

解析:本题考查的是古代改造自然的一些失误。10世纪也就是唐五代开始，黄河下游迁徙变为常态。主要原

因是中上游地区森林砍伐、牧场被开垦成耕地，自然植被破坏严重。

7.用现代地理学的观点观察中国地理的自然特征，可以将广大的中国领土划分为（）

A.东部季风区B.西北干旱区C.东南湿润区D.北部低寒区E.青藏高寒区

答案:ABE

解析:本题考查的是中国自然区域的现代地理学划分。用现代地理学的观点观察中国地理的自然特征，可以

将广大的中国领土划分为东部季风区、西北干旱地区和青藏高寒区。

8.中国领属的海疆包括（）

A.东海B.南海C.黄海D.红海E.渤海

答案:ABCE

解析:本题考查的是历史上的人群分布。中国处于世界上最大的大陆——亚欧大陆的东部，陆地面积约960

万平方公里，领属的海疆更是辽阔，渤海、黄海、东海和南海自古以来属于中国，其中东海的钓鱼岛及其附属岛屿

也自古就是中国领土。

9.气候与灾荒疾病情况有直接关系。灾荒主要指（）

A.旱B.涝C.蝗D.风E.雹

答案:ABCDE

解析:本题考查的是气候变化大势。气候与灾荒疾病情况有直接关系。灾荒主要指旱、涝、蝗、风、雹等；

大水之后往往有瘟疫，大旱之后往往有蝗灾，所以灾荒与疾病是互相联系的。

10.下列地区属于中华文化重要发祥地的有（）

A.云贵高原B.东北平原C.黄土高原D.山西高原E.长江三角洲平原

答案:CD

解析:本题考查的是中国地势和地形特点。云贵高原是古代所谓“西南夷”杂居的地区。四川盆地中央，即

成都平原在秦汉以前就有大量汉族人居住。黄土高原、山西高原都是中华文化重要发祥地。历来有山西居“天下形

势”之说。华北平原是中华文化的又一摇篮。

11.北宋时期的“通漕四渠”是指（）

A.淮河B.汴河C.广济河D.金水河E.惠民河

答案:BCDE

解析:本题考查的是古代利用改造自然方面的成就。北宋的运河以开封为中心，仍然以汴河（即通济渠）为

重要的经济补给线。另外还疏凿了广济河、金水河及惠民河，与汴水共称“通漕四渠”。

第一章中国文化的地理背景名词解释+简答+论述

1.九州

答案:保存在《尚书》中的《禹贡》篇以北山川为标志，（1分）将天下划分为冀、兖、青、徐、扬、荆、

豫、梁、雍九州。（1分）

2.地缘

答案:地缘指的是当中原文化中心形成后，与北方范围更加广阔的草原游牧文化之间的关系。（2分）

3.【高频考点】简述明朝初年由政府领导的植树造林运动。

答案:（1）明朝初年，由政府领导了植树造林运动。（1分）（2）明洪武二十三年，朱元璋为建造一支海

军船队，在南京周围种植了近5000万棵梧桐树和棕榈、漆树。（1分）（3）之后又把种植桑树、枣树的命令推广

到全国范围。（1分）（4）有专家统计，洪武年间的植树总量在10亿棵左右。这是明朝政权的一个了不起的政

绩。（2分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

4.简述地域文化对统一文化的作用。

答案:（1）地域文化是正统文化的资源。“书楚语，作楚声”的屈原文学，是中国古代文学传统的根基。

（2分）（2）地域文化的相互交融，可以产生文化的典范人物、典范著述，从而推进正统文化，并作用于地域文

化的发展。（2分）（3）历史悠久的国家，有时也面临着各种深度的灾难，我们的文化从未断绝，地域性的保存

之功实在不小。（1分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

解析:

5.论述我国古代利用自然、改造环境方面的成就与教训。

答案:一、成就1、土地的开垦我国历朝历代，都极重视土地的垦殖和深度利用。汉武帝时期，曾有“代田

法”和“区田法”的推广，大幅度提高了亩产量。（2分）2、水利的兴修水利的兴修，不仅关系着农业的兴衰，

而且关系着环境的美恶，这在北方尤其具有重要意义。正是由于大最兴修水利工程，江南农作物产量才大幅度提

高。（2分）在西北地区的先秦两汉时期，曾兴修过郑国渠，白渠等水利工程，不仅增加了农业生产，还起着保护

环境的作用。（1分）3、运河的开凿春秋战国时期，楚国、吴国、齐国等，都有运河的修建，历史悠久。到了隋

唐时期，沟通南北的大运河体系已经形成。元朝又有京杭大运河的开通，促使运河沿岸的城市得到了繁荣。（2

分）二、教训改造自然的失误主要是土地的过度开垦及林木资源的过量开采。（1分）秦汉时期，为防止匈奴侵

扰，曾将大量内地农民迁居黄河流经的一些地区，由于破坏植被，促使了当地的沙化严重，破坏了生态平衡。（1

分）黄河流域的植被破坏，固然与自然方面的气候变化有关，但无视自然规律“自作孽”的人为因素还是主要的。

（1分）

解析:我国古代利用自然、改造环境方面的成就与教训：一、成就1、土地的开垦。重视土地的垦殖和深度

。2、水利的兴修。增加农业生产，保护环利境用。3、运河的开凿。促成运河沿岸的城市的繁荣。二、教训土地的

过度开垦及林木资源的过量开采。破坏了生态平衡。【备注】解析提供的是记忆点方法，考试时以围绕记忆点写出

完整答案为准。

6.为什么说广阔的地域为中国历史的发展提供了可资回旋的舞台？

答案:（1）在中国，中华文化虽然起源于黄河流域，但是它广大的地域却为它准备了潜在的历史舞台。（2

分）（2）每当遇到北方边地民族大举南进的时候，中原人群都有一个南方作为他们的后方。（1分）（3）因此每

当遇到北方边地民族大举南进的时候，南方则进入开发的高潮期。（1分）（4）实际在南北朝时期，中国文化的

重心已经移到南方，接着才是经济中心的南移。（1分）（5）因此在中国历史上经常出现这样的南北对峙：南方

的经济高潮与北方的剧烈民族融合同时并举，构成南北不同的历史景观。（2分）（6）黄河流域与长江流域，同

时充当着这对峙的文化高潮的两大历史舞台。（1分）（7）文化中心与经济中心从西北向东南逐渐移动，是中国

几千年历史发展的大势。广阔的回旋舞台，是中国文明历史悠久的前提条件之一。（2分）【备注】答案中内是

记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

第二章中国文化的历史发展脉络单选1

1.【高频考点】新石器时代结束于距今（）

A.一万年左右B.五千年左右C.四千年左右D.三千年左右

答案:C

解析:本题考察的是新石器时代。距今大约1万年，人类开始进入新石器时代，此前为旧石器时代。新石器

时代结束于距今4000年左右，延续时间长达五六千年之久。

2.红山文化发源于（）

A.长江下游B.长江上游C.东北辽河流域D.黄河中下游

答案:C

解析:本题考察的是中国文化的多元发生。在东北辽河流域，曾发现过红山文化时期的祭祀遗址。

3.【高频考点】从夏朝初期一直到周人建国之前，历史的显著特征是（）

A.族群的代兴B.家庭的代兴C.诸侯国的代兴D.部落的代兴

答案:A

解析:本题考查的是夏、商文化特点。（1）从夏代起，中国开始了“家天下”的历史。从夏初一直到周人建

国之前，历史的显著特征是族群的代兴。（2）夏朝建立后，契之后的商人祖先王亥则到有易去牧羊；而当商代崛

起，周人则是“夏之衰也，自窜于戎狄”。这种此起彼落的过程直到西周实行分封制才结束，统一的文化进程才正

式开始。

4.后期法家的集大成人物是（）

A.管仲B.韩非子C.吴起D.商鞅

答案:B

解析:本题考查的是各家思想特征。早期法家人物的代表是齐国的管仲，魏国的李悝，以及在楚国、秦国变

法的吴起、商鞅等。后期法家的集大成人物是韩非子，他把商鞅的“法”，申不害的“术”，慎到的“势”结合在

一起，发展一套专门为君主权力斗争服务的法术之学。

5.隋唐以后，中央机构三省六部制中的六部隶属于（）

A.尚书省B.中书省C.门下省D.元外省

答案:A

解析:本题考查的是三省六部制。（1）隋朝综合汉魏官制创立的政治制度，在唐代得到了继续和补充。在中

央实行三省六部制。（2）三省即中书省、门下省、尚书省。中书省负责诏书起草，是决策机构；门下省职掌封

驳，为审议机构；尚书省负责政策执行，属行政机构。尚书省下设六部，即吏部、户部、礼部、兵部、刑部、工

部，各部长官称尚书。

6.“中国科学史上的里程碑”《梦溪笔谈》问世于（）

A.汉初B.唐初C.北宋D.南宋

答案:C

解析:本题考查的是《梦溪笔谈》。“中国科学史上的里程碑”《梦溪笔谈》问世于北宋。

7.【高频考点】魏晋最重要的学术现象是（）

A.儒学的兴起B.黄老之学的兴起C.玄学的兴起D.墨家学说的兴起

答案:C

解析:本题考查的是玄学。魏晋最重要的学术现象是玄学，玄风大畅是那个时代的显著特征。玄学是老、庄

在魏晋时期的新发展。尚玄学玄理，在文化方面的一个重要结果是山水诗、山水画的兴起。

8.据《史记·五帝本纪》记载，五帝的谱系是（）

A.黄帝、鲧、高辛、尧、舜B.黄帝、颛顼、高辛、尧、舜C.黄帝、仓颉、高辛、尧、舜D.

黄帝、高辛、尧、舜、蚩尤

答案:B

解析:本题考查的是三皇五帝。“三皇五帝”是中国古代的传说时代。“三皇”人物极不确定；据《史

记·五帝本纪》记载，五帝的谱系是黄帝、颛顼、高辛、尧、舜。

9.儒家的思想核心是（）

A.礼B.孝C.义D.仁

答案:D

解析:本题考查的是各家思想特征。儒家的创始人是孔子，儒学的文化背景是鲁国礼乐文明。儒家的思想核

心是“仁”。孔子说“己所不欲，勿施于人”，应该是“仁者，人也”的最基本的要求。孔子“仁”的观点，由孟

子发展为“仁者”，要求君主“制民之产”。

10.元朝统治下的人民被分为四等，其中辽国、金国的契丹人是（）

A.蒙古人B.色目人C.汉人D.南人

答案:C

解析:本题考查的是元朝统一与民族融合。元朝把统治下的人民分为四等并分别对待。其中，一等人是蒙古

人，是征服者和主人。二等人是色目人，包括西北人、西域人乃至欧洲人。三等人是汉人，包括汉族人和原来辽

国、金国的契丹人、女人及高丽人等。他们是被征服者。四等人是南人，即南方最后被征服的汉族和其他民族，地

位最低。

11.古文运动的倡导者是（）

A.白居易B.元稹C.韩愈D.杜甫

答案:C

解析:本题考查的是古文运动。中唐思想界、文学界代表人物是韩愈、李翱、柳宗元、刘禹锡、白居易等。

韩愈、柳宗元是“古文运动”的主要倡导者。韩愈打出了“攘斥佛老”大旗，把佛教和道教视为“夷狄”之教、思

想异端而欲加以排除。白居易领导的是以“但歌生民病”为宗旨的“新乐府运动”，有意恢复《诗经》、汉乐府开

辟的文学传统。

12.汉族的迁移是因边地民族的内侵，内侵的民族一般有所谓（）

A.“十六国”之说B.匈奴之说C.北胡之说D.“五胡”之说

答案:D

解析:本题考察的是“五胡”之说。永嘉之乱最大的结果是北方边地民族的大举内侵和汉族人群的大规模迁

移。内侵的民族一般有所谓“五胡”之说，即匈奴、鲜卑、羯、氐、羌。初期进入内地的民族纷纷建立政权并且互

相征伐、先后替代，共有十余个政权，史称“十六国”时期。

13.“命南正重司天以属神，命火正黎司地以属民”说的是（）

A.颛顼B.帝喾C.高辛D.黄帝

答案:A

解析:本题考查的是三皇五帝。颛顼“命南正重司天以属神，命火正黎司地以属民”，将天神与地祗分开，

祭祀行为专业化，实际是高级宗教的确立。

第二章中国文化的历史发展脉络单选2

1.《史记》所说的“乃命羲和敬顺昊天”发生在（）

A.黄帝时期B.尧舜时代C.夏朝D.商朝

答案:B

解析:本题考查的是传说时代的文化线索。（1）尧舜时代著名的故事是“尧舜禅让”，但是另一件事同样重

要，那就是《史记》所说的“乃命羲和敬顺昊天”。（2）意思是派人到四方去测量一年四季的至点，将一年确定

为366日，并“以闰月正四时”，以便“敬授民时”。

2.武力征服在（）时期发展至极。

A.夏朝B.商朝C.西周D.春秋战国

答案:B

解析:本题考查的是商朝文化特点。夏朝开始的武力征服，在商代强大时期发展至极。强大族群对弱小族群

赤裸的战争关系，始于夏，盛于商，而终止与西周。

3.儒家学说里关于人生理想的内容在（）和《孟子》两部书里，得到充分的展开。

A.《论语》B.《大学》C.《中庸》D.《诗经》

答案:C

解析:本题考查的是春秋战国：文化观念的原创时代。儒家学说有关于人生理想的内容。这方面的内容，在

《中庸》和《孟子》两部书里，得到充分的展开。

4.在政治上崇尚“无为而无不为”的是（）

A.老子B.孟子C.庄子D.荀子

答案:A

解析:本题考查的是春秋战国：文化观念的原创时代。老子在人生观上“清虚自守，卑弱自持”，在政治上

崇尚“无为而无不为”。

5.用“五德终始”说解释朝代变更的思想流派是（）

A.阴阳家B.名家C.法家D.墨家

答案:A

解析:本题考查的是春秋战国：文化观念的原创时代。阴阳家以战国时期的邹衍为代表。邹衍用阴阳五行相

生相克的“五德终始”说，解释朝代的变更，对当时的诸侯有很大的震慑作用。

6.在汉武帝数十年对匈奴的战争中，有三次大的战役，其中规模最大的是（）

A.河南战役B.河北战役C.河西战役D.漠北战役

答案:D

解析:本题考查的是对匈奴的战争及开通西域。在汉武帝数十年对匈奴的战争中，有三次大的战役，即河南

战役、河西战役及规模最大的漠北战役，基本解除了匈奴对汉代西北地区的威胁。

7.东汉时期出使西域，促使东汉在西域的统治再次得到确立的是（）

A.张骞B.司马相如C.班超D.唐蒙

答案:C

解析:本题考查的是对匈奴的战争及开通西域。东汉与西域继续争夺西域，著名的班超出使西域后，东汉在

西域的统治再次得到确立。在西南方面，汉武帝先后派唐蒙、司马相如、张骞三次通使西南夷。

8.标志着分封诸侯的做法彻底过时的事件发生在（）

A.汉文帝时期B.汉景帝时期C.汉武帝时期D.汉宣帝时期

答案:B

解析:本题考查的是郡县制的确立。汉景帝时“七国之乱”的爆发及其平定，标志着分封诸侯的做法彻底过

时。

9.秦朝设立的“三公”指（）

A.丞相、尚书、太尉B.丞相、太尉、御史大夫C.尚书、太尉、给事中D.丞相、廷尉、御

史大夫

答案:B

解析:本题考查的是中央集权制。秦朝为中央集权制奠定了规模：最高权力者称皇帝；皇帝之下是所谓“三

公”，即丞相、太尉和御史大夫；三公之下设掌管具体事务的官吏，主要有九个部门，在汉代称“九卿”。

10.两汉儒学独尊的一个重要结果是养成了（）

A.士族阶层B.汉景帝时期C.汉武帝时期D.汉宣帝时期

答案:A

解析:本题考查的是两汉经学的历史、文化功能。两汉儒学独尊的一个重要结果是士族阶层的养成。

11.关于佛教的争论中，最为著名的《神灭论》的作者是（）

A.韩非子B.王充C.范缜D.张衡

答案:C

解析:本题考查的是佛教的传播。关于佛教的争论中，最著名的为范缜的《神灭论》，范缜本着道家自然主

义的哲学观反驳佛教，主张形尽神灭的无神论。

12.“交子”流通于（）

A.唐朝B.宋朝C.元朝D.明朝

答案:B

解析:本题考查的是社会经济的高涨与文化现象的更新。宋代都城开封，从《清明上河图》上看，简直是一

个商业都会。城市中的经营者开始有了自己的组织即行会，“飞钱”和“交子”流通起来了。

13.明朝万历年间税制改革——“一条鞭法”的主持者是（）

A.高拱B.李汝华C.高仪D.张居正

答案:D

解析:本题考查的是重农主义下的政治经济。明朝万历年间曾有过张居正主持的旨在增加国库收入、减轻民

众负担的税制改革，即“一条鞭法”。一条鞭法在清朝进而变为“摊丁入亩”。

第二章中国文化的历史发展脉络多选+名词解释

1.南宋理学的代表人物有（）

A.周敦颐B.程颢C.程颐D.朱熹E.陆象山

答案:DE

解析:本题考查的是理学。理学人物在北宋有周敦颐、张载、程颢、程颐，在南宋则有朱熹、陆象山。

2.属于清朝时期的文学作品有（）

A.《儒林外史》B.《红楼梦》C.《长生殿》D.《西游记》E.《聊斋志异》

答案:ABCE

解析:本题考查的是清朝时期的文学作品。（1）清朝文化政策体现在两件事情上，一是《古今图书集成》

《四库全书》等大型文献的编纂，二是残酷的文字狱。（2）清朝时期的文学艺术也有巨大成就。小说如曹雪芹

《红楼梦》、吴敬梓《儒林外史》、蒲松龄《聊斋志异》等，戏剧如洪昇《长生殿》、孔尚任《桃花扇》等。

3.【高频考点】中国科技发展的几个高潮时期是（）

A.春秋战国时期B.魏晋南北朝时期C.唐宋之际D.两汉时期E.明清之际

答案:ABC

解析:本题考查的是南方经济的高涨。中国科技的发展有几个高潮时期，一个是春秋战国时期，一个是魏晋

南北朝时期，另一个就是唐宋之际。

4.新石器时代的三大文明成就是（）

A.农业的出现B.陶器的制造C.狩猎D.石器的磨制和钻孔E.釆集

答案:ABD

解析:本题考查的是中国文化的多元发生。新石器时代三大文明成就：农业、制陶、石器的磨制和钻孔。石

器的磨制和钻孔，体现着生产力水平的提高。陶器的制造是贯穿于新石器时代重要的手工业，还带出了另一项手工

业——青铜器制造。

5.墨家思想的核心是（）

A.兼爱B.尚同C.节用D.尚贤E.非乐

答案:ABCDE

解析:本题考查的是春秋战国：文化观念的原创时代。墨家思想的核心是“兼爱”“尚同”“尚贤”“节

用”“非乐”。

6.属于明朝时期的文学作品有（）

A.《三国演义》B.《红楼梦》C.《水浒传》D.《金瓶梅》E.“三言”

答案:ACDE

解析:本题考查的是明朝时期的文学作品。（1）明代在有关国计民生的著述方面大放异彩。李时珍《本草纲

目》、徐光启《农政全书》、徐弘祖《徐霞客游记》、宋应星《天工开物》都获得空前的成就。（2）《三国演

义》《水浒传》《西游记》《金瓶梅》及“三言”“二拍”等名著，多为下层作家所编所作，体现的也是社会各级

民众的理想道德。

7.墨家学派

答案:墨家学派产生于春秋时期，代表人物是墨翟。（1分）墨家思想的核心是“兼爱”“尚同”“尚

贤”“节用”“非乐”。该学派在逻辑和科技方面有不少的发明创造。（1分）

8.【高频考点】府兵制

答案:北朝以来实行府兵制，隋至唐初依然沿用。此制最重要的特点是兵农合一。（1分）府兵平时为耕种

土地的农民，农隙训练，战时从军打仗。（1分）

9.【高频考点】重农主义

答案:重农主义是为保护小农而打击工商业的一种国家观念。这种观念起源于西周，成就于战国法家。（2

分）

10.察举制

答案:两汉时期，由地方官僚察访人才、向朝廷举荐的方式，称为“察举”。（2分）

11.儒户

答案:儒户是元朝社会中出现的一个新名目。（1分）这是根据宗教派别划分出的户籍，与佛教、道教、伊

斯兰教、景教、阴阳先生、萨满教巫师户同等级。（1分）

第二章中国文化的历史发展脉络简答+论述

1.简述西周分封制的特点与意义。

答案:（1）西周分封制实际承认了包括商人在内的异族人生存的权利。（2分）（2）西周分封制旨在维护

王室的统治分封，形成了周王与诸侯共治天下的局面。（2分）（3）西周分封制是一个激发历史创造力的制度。

（1分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

2.简述儒家、道家、墨家的主要思想。

答案:（1）儒家的思想核心是仁，就是用仁道、仁心善待他人，主张人生要修身，齐家，治国，平太下。主

张积极入世，对后世影响巨大。（2分）（2）道家讲究超然物外，其影响在超脱、在艺术。老子主张“清虚自

守，卑弱自持”的人生观，政治上推崇无为而无不为，主张“道法自然”。庄子哲学的宗旨，重在个体精神解放，

最高表观是“逍遥游”。（2分）（3）墨家思想的核心是“兼爱”“尚同”、“尚贤”、“节用”、“非乐”

等。（1分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

述儒家和道家对中国人的影响。3.简

答案:（1）儒家和道家对中国人的影响旗鼓相当。（1分）（2）儒家讲究积极入世，道家讲究超然物外。

（2分）（3）儒家的影响在道德、在世功，道家的影响在超脱、在艺术。（2分）

4.列举“四书五经”的具体名目。

答案:（1）“四书五经”是中国儒家的经典著作。（1分）（2）“四书”指《大学》、《中庸》、《论

语》、《孟子》。（2分）（3）“五经”指《诗》、《书》、《礼》、《易》、《春秋》。（2分）

5.简述汉初小农的黄金时代。

答案:（1）秦末的大起义和楚汉战争，对社会经济造成极度的破坏，社会极度贫困。经济恢复要从粮食生产

开始，这是小农大发展的时期。（1分）（2）汉王朝实行与民休息的政策，轻徭薄赋，所以小农的利益得到照

顾。（1分）（3）文帝多次下诏提倡农耕，参加春耕典礼，是历史上小农少有的“太平”日子。（1分）（4）汉

初许多政策都围着重视农业而定，大大增加了国库的储备。（1分）（5）史家艳称的“文景之治”即是小农发展

的黄金时期，但小农的时运也就此而止。（1分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键词写出

完整答案为准。

6.简述唐朝两税法的作用。

答案:（1）两税制使唐王朝摆脱了经济困境。它标志着一种王朝治国观念的变革，对中国社会、经济、文化

各方面的变化影响至深。（2分）（2）两税法首次以官方政令的形式，公布了一种与传统重农主义大不相同的国

家观念。（1分）（3）两税的核心是“唯以资产为宗”，它改变了将工商业视为浮末行业从而严加限制的做法。

（1分）（4）改变了将土地的占有视为威胁国家安定从而严厉打击的旧做法。（1分）【备注】答案中内是记忆

的关键词，考试时以围绕关键词写出完整答案为准。

7.简述清初三先生的思想与著作。

答案:（1）清初的三先生指王夫之、顾炎武、黄宗羲，他们的思想代表了对中国历史文化的深刻反思。（2

分）（2）王夫之以孤臣孽子之心反思宋明以来的心性之学，反思整个中国历史，著有《船山遗书》。（1分）

（3）顾炎武治学主张“经世致用”，重文献考据，著有《天下郡国利病书》、《日知录》。（1分）（4）黄宗羲

著有《明夷待访录》，显示出可贵的民主色彩。（1分）【备注】答案中内是记忆的关键词，考试时以围绕关键

词写出完整答案为准。

8.论述唐朝开国的文化背景与影响。

答案:唐朝为北方文化背景。（1分）其特点与影响为：（1）尚武精神。（1分）开放的胸襟是唐代立国的

基本气象。唐代开展了比秦汉更大规模的开边拓土，而这样强劲的军事实力，在于其以北方传统为背景的精良府

兵。唐朝的赫赫武功来自于它从北朝带来的尚武精神和能征惯战的习性。（2分）（2）开放的民族政策。（1分）

不论是对边地民族还是对异国之人，唐朝基本能以开放、包容的精神一视同仁。而这种民族政策，导致了一种波澜

壮阔的历史文化景观：在东亚前所未有的以唐朝为中心的部落民族大联合，以及日益高涨的学习唐文化的运动。

（2分）（3）崇佛教