青铜葵花四年级读后感600字

青铜葵花四年级读后感600字当赏读完一本名著后，大家心中一定有很多感想，是时候静下心来好好写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？下面是小编为大家收集的青铜葵花四年级读后感600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。青铜葵花四年级读后感600字1我读过许许多多的课外书，有许多名著;有许多名人的著作;有许多满篇优美语句……但是，我最喜欢的一本书是曹文轩写的—《青铜葵花》。我最喜欢《青铜葵花》的原因并不是因为《青铜葵花》是一本获奖的书，而是因为《青铜葵花》那纯朴的语言，动人的故事，把我感动了。《青铜葵花》这本书主要讲了：一个男孩与女孩的故事。男孩叫青铜，女孩叫葵花。一个特别的机缘，让城市女孩葵花和乡村男孩青铜成了兄妹相称的朋友，他们一起生活，一起长的。十二岁那年，命运又将女孩葵花召回她的城市。男孩青铜从此常常遥望芦荡尽头，每天都期盼女孩葵花快点回来……在这本书中，我最喜欢的人物是葵花的哥哥—青铜。葵花的哥哥青铜是一个哑巴。但是，他是一个好哥哥。在青铜家，一家人都非常疼爱葵花，但是青铜并不嫉妒，而是和家人一样疼爱妹妹葵花。为了让葵花上学，青铜放弃了自己上学的梦想;为了让葵花张一张相，青铜在冰天雪地里卖掉了自己的芦花鞋;为了让葵花晚上写作业有灯点，青铜捉来最大的.萤火虫做了十盏南瓜花灯;为了让葵花看戏，青铜顶着葵花默默地站立了一个晚上;为了等葵花回来，青铜天天提着纸灯去码头，就为了让葵花晚上回来时不害怕;为了让葵花报幕时美丽，青铜吹的腮帮子疼，做了一串世界独一无二的冰项链……当我读完《青铜葵花》时我被青铜的淳朴、善良感动了，留下了感动的泪水……青铜葵花四年级读后感600字2最近，我死缠着妈妈给我买一本名叫《青铜葵花》的书。刚买到手，我就深深地被书中的情节吸引住了。同学们当然知道，《青铜葵花》这本书的作者就是中国作家协会全国委员会委员——曹文轩先生。其主要作品有《红葫芦》、《甜橙树》等，《青铜葵花》是其中著名作品之一。这是个城里女孩葵花和一个乡下男孩青铜发生的故事——葵花因为妈妈去世，家里没有钱，所以和爸爸来到乡下的大河边。一天，葵花遇到难处时，偶遇哑巴男孩——青铜，帮助了她。他们俩建立了深厚地友情，就如同兄妹一样，一起生活，一起长大。直到十二岁那年，葵花不得不回到她的城市，青铜非常想念她……读完了这本书，我异常感动被青铜和葵花这种友谊之情怔住了，字里行间不经意间流露出一丝丝感情。作者运用太多的夸张、比喻、优美、动人的语句，让读者们深深地体会到青铜和葵花的苦难之处。比起我们现在的生活，也跟青铜和葵花一样，有乐、有悲、有苦、有情。教会太多读者怎样去面对这些痛苦、困难。读了这本书，你才能被青铜和葵花之间的友情感动住;读了这本书，你才会发现苦难就如同过云烟一般……苦难在人生中是必定有的，但重要的是让你发现怎样去面对它。《青铜葵花》这本书，就能让你深刻地了解到苦难算什么?翻开这本书，就会感觉我们应该敢于正视痛苦，尊敬痛苦!青铜葵花四年级读后感600字3今天我读了《青铜葵花》这本书。这本书的主人公男孩叫青铜，女孩叫葵花，一个特别的机缘，使生活在城市中的7岁孤女葵花，来到了青铜这样一户清贫的农家，使他们成为了以兄妹相称的朋友，一起生活，一起长大。粗茶淡饭中，一家人为了抚养葵花，用尽心力、省吃俭用，而青铜更是在沉默中无微不至地呵护着葵花。为葵花能照相，他冒风雪站街头卖芦花鞋;为葵花夜读书，他点亮萤火虫南瓜灯;为葵花看马戏，他把妹妹驮在自己的肩膀上;为葵花在舞台上更夺目，他制作了能发出美丽、纯净、神秘而华贵光亮的冰项链。在我读到青铜为葵花制作了冰项链时，我仿佛身临其境地看到了：青铜为了葵花的表演更好就只好去屋檐顶上取下一些冰块，然后，用嘴巴在冰块上吹一个小孔，当他吹完的时候已经是傍晚了，他的手被冷得肿了起来，他拿着那条项链回到了家中，第二天，葵花戴着冰项链，在台上显得光彩夺目，台下的观众们都赞叹不已的情景。《青铜葵花》这本书充分地体现出我们应当敢于面对困难，正视困难的可贵精神。让我懂得了，困难是人生中必不可少的一架桥，如果你勇敢的跨了过去，你就会看到美丽的风景;如果你畏怯了，驻足不前，注定就会被困难打倒。只用勇敢面对一切，不畏