幼儿园一日流程细则

幼儿园一日流程细则

一、入园：

幼儿园来园活动的步骤主要有以下三个方面：

1、进门问候：

⑴、人员配备：专任老师1名

⑵、工作要求：保安随身携带安保器械：头盔、警棍、对讲机、钢叉。必需站在幼儿园大门处，主动和来园幼儿及家长打招呼问好，留意查看进出有无可疑人员。如发觉有可疑人员，须细致查问并马上报告园长、有必要时报警。专任老师主动和来园幼儿及家长打招呼问好，负责提示孩子运用指纹机。

2、接受晨检：

一日生活中多关注此类幼儿在进餐、午睡、上课、嬉戏等环节的表现。

⑵、工作要求：

①一问：询问幼儿在家时的健康状况，如睡眠、饮食、大小便等。②二看：看孩子的神态、面色、皮肤，尤其留意手足皮肤及口腔粘膜有无异样。③三摸：摸耳垂为中心的腮腺有无肿大，颌下及颈部淋巴结有无肿大。④四查：依据传染病流行季节，检查相应部位，如手足及躯干皮肤、咽喉、眼睛等;检查幼儿有无携带食品、危急的物品，是否有受伤，是在家里受伤还是在园里受伤，发觉状况刚好与家长沟通，消退平安隐患;检查幼儿卫生状况，如指甲、衣物等等。

3、班级接待

⑴、人员配备：班主任、配班老师⑵、工作要求：站位：副班站课室门口，班主任在课室里面。

①班主任：检查室内是否存在平安隐患，确保幼儿平安。与配班老师一起做好当天活动所需的各项打算工作。热忱主动与幼儿打招呼，做好接待工作。

②配班老师：做好接待工作，主动热忱和幼儿打招呼，进行其次次晨检。指导幼儿用正确方法洗手，帮助幼儿整理衣裤。适时适当与班主任互动，帮助当日值日幼儿做好班级日常基本管理工作。指导放书包，确保本班教室的环境卫生与平安工作。帮助老师视察本班幼儿的健康状况。如发觉心情欠佳的幼儿，需刚好做好安抚工作。

二、离园：

幼儿园离园活动的步骤主要有以下三个方面：

1、进门问候并检查《接送卡》、凭卡进园，没有卡的请运用身份证和登记：

⑴、人员配备：专任老师1名

⑵、工作要求：保安随身携带安保器械：头盔、警棍、对讲机、钢叉。必需站在幼儿园大门处，主动和来园家长打招呼问好，留意查看进出有无可疑人员。如发觉有可疑人员，须细致查问并马上报告园长、有必要时报警。专任老师主动和来园幼儿及家长打招呼问好，负责提示离开的孩子运用指纹机。

2、接受离园检查：

注：重点检查幼儿身体状况，卫生状况，发觉异样刚好与家长沟通，下班后报告园长。

3、班级离园工作

⑴、人员配备：班主任、配班老师⑵、工作要求：站位：班主任站课室门口，副班老师在课室里面。

流程：①离园前幼儿身体检查、整理衣物(卫生、衣物、鞋子状况，是否受伤等)

②离园接待：热忱主动与家长打招呼，指导拿书包、适时沟通状况。要认人。留意：未成年人不行以接送幼儿，托付其他人来园接送，必须要有托付书，身份证，家长打给老师确认。

三、进餐

由于不同年龄阶段幼儿身心发展水平不同，在进餐环节表现出的进餐状态、进餐需求也不尽相同。作为老师，我们要明确不同年龄阶段的幼儿在进餐中存在的突出问题，有目的、有支配地开展丰富多样的活动，并适时加以帮助、指导，以实现进餐环节的温馨、有序，保证幼儿足够的养分，养成良好的进餐习惯。

进餐活动流程：进餐前心理打算、餐前盥洗、播放进餐音乐、孩子独立拿餐、餐前礼仪(老师问今日的食谱名称，幼儿回应，老师请幼儿用餐，幼儿回请)，进餐中幼儿技能的驾驭、习惯的养成指导、激励保持整齐进餐环境及激励开心进餐;进餐后的整理、盥洗等。

内在要求：

①懂得进餐时心情开心对身体健康有益，能宁静开心地进餐，乐意自己吃饭。

②知道进餐前要洗干净双手。

③正确运用餐具，学习驾驭吃多种食物的技能，逐步做到独立进餐。

④了解各种食物的养分学问，依据须要适量进食，知道均衡膳食对身体有益;爱吃各种食物，不挑食，不偏食，吃饱吃好。

⑤养成良好的进餐习惯。做到细嚼慢咽，吃饭不发出较大声音，不掉饭菜，保持桌面、地面干净

⑥餐后有序整理餐具，整理食物残渣，做到餐后擦嘴、洗手以及漱口。

四、午睡

1、睡前：被褥提前铺好(中大班幼儿可在老师指导下，自己打算)。放下窗帘，保证室内光线柔软，有利于睡眠。

2、每日视察天气：依据四季气候，开窗(开窗不要吹对流风)

3、值班老师组织餐后、睡前的铺垫工作，饭后漫步或宁静嬉戏，稳定幼儿心情，有利于饭后消化休息。4、休息过后入厕。

5、指导幼儿脱衣服，并整理放好。(幼儿间相互帮助)

6、支配床位：每个幼儿睡一张床，要各睡一头，男孩一边，女孩一边，体弱幼儿在背风地方。有的幼儿生活习惯好，从小养成定时吃饭、饮水、睡眠、二便的习惯，有的幼儿入睡困难一些，作为老师须要帮助他们，可以坐在她身边，坐一会儿，有时一个激励、信任的眼神，就可以使他渐渐安静下来、宁静入睡。

7、睡间：20-30分钟巡察幼儿一次，对于生病的幼儿多予以视察并记录，有无咳嗽，发热现象，刚好测体温，刚好处理，其他幼儿擦汗、盖被，调整睡姿，视察面色呼吸等。中间有上厕所的孩子，要穿好衣服，穿上拖鞋，带他去入厕。把午睡状况登记。

8、如有早醒后的可以让他穿衣入厕，由一个老师带着接连帮助睡醒的幼儿穿好衣服入厕、洗手、喝水、吃水。

9、起床，指导幼儿穿衣，请点幼儿人数，全部离开卧房后，开窗通风15分钟以上。翻开被子，检查后再叠起、拖地(假如幼儿枕巾、被褥、因汗潮湿，要刚好拆洗，幼儿身上的衣服也随时换洗)。

五、喂药

假如孩子必需在幼儿园用药，则应当依据以下流程办理。一、保证阶段（三个保证）

①保证这些药是正规医院开具，有病历本和医生证明。

②保证这次用药已经获得孩子家长的授权;家长有填写《吃药登记表》

③保证在用药前已经检查该儿童的过敏史。

二、执行阶段

①家长送药来园要填写《服药登记表》，文字和口头与教工交接。②教工洗手后打算喂药;

③喂药前查用药记录：检查用药儿童的用药记录，包括用药的日期时间、事务、剂量，并核实孩子的个人信息;药须由家长供应检查处方药和非处方药。在这个环节里，药必需是由孩子的家长供应，并且必需是原封包装(带出厂标签、未曾开封)、必需没有过期、必需严格依据家长供应的用药支配、必需剂量正确等。

④填写用药记录并通知家长用药结束后，参加执行的工作人员填写用药记录并通知孩子家长，剩余的药将放入家长同意的保存处(如冰箱)。等家长来幼儿园后，家长检查用药记录并签名，随后拿走剩余的药。六、户外活动

幼儿园内各种各样的户外活动器具，要依据幼儿活动实力，由易到难地合理支配，遵循按部就班的原理，切不行齐步走。小小班、小班先从简洁的中型玩具玩起，再玩综合性强的集各种动作熬炼、障碍练习于一体的复合型大型玩具。其次，玩每一种户外活动器具，我们都要分阶段落实规则，由易到难逐步驾驭各种平安玩法，增加幼儿自我爱护实力。

活动流程：

1、户外活动前。清点幼儿人数。

2、检查户外场地。副班老师提前检查户外活动场地及设备设施、器械是否平安，在平安的状况下才打算户外活动。

3、活动前的平安教化和示范。当孩子第一次玩某一大型玩具或者器械时，或对一些嬉戏方法还未完全适应，或尝试某些具有危急性的动作时，老师会作为一个有阅历的成人，与孩子们一起探讨、共享如何平安运用某一器械、可能存在的危急以及如何避开危急发生的阅历等，并在儿童对这些器械设施活动的反复尝试中给孩子以适当的平安指导与提示。

4、过程引导，适时补充。过程中随时不定期清点幼儿人数，高度留意幼儿平安，发觉有隐患的危急动作，立刻制止，留意教工的3个人站位，呈三角形站位。

5、生活照看。活动过程中依据幼儿运动量、是否出汗，刚好削减衣物，运用汗巾。

6、活动后平安检查。清点幼儿人数，检查幼儿身体平安状况，把脱下衣物带回班级。

七、外出活动

1、外出活动方案报领导审批，经批准后方可组织实施。

2、提前活动场地踩点。对来回路途、交通工具、场地、设施、设备、消防、疏散通道等进行具体勘察，细致排查各种平安隐患，制定活动的平安管理方案，购买意外保险，确保师生人身平安。

3、成立临时的平安管理组织机构，并签订平安管理责任书、制定平安管理工作方案，与家长签定同意幼儿外出看法书。

4、打算人手一份通讯录、分工领导负责名单、每台车人员名单、车牌号码，司机手机号码，工作人员穿工作服装，幼儿穿园服、穿无绑带运动鞋、园旗、保健药品、卫生用品、水、对讲机、自备食物和衣