人教版小学数学五年级下册数学期中试卷_第1页
人教版小学数学五年级下册数学期中试卷_第2页
人教版小学数学五年级下册数学期中试卷_第3页
人教版小学数学五年级下册数学期中试卷_第4页
人教版小学数学五年级下册数学期中试卷_第5页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

人教版小学数学五年级下册数学期中试卷得分:一、选择题(共5题;共5分)1.下面的展开图中,不能折成正方体的是(

)。A.

B.

C.

2.用4个棱长为1厘米的小木块摆成一个长方体,它的表面积不可能是(

)。A.

18cm2

B.

16cm2

C.

24cm23.用一根长48cm的铁丝做成一个长方体框架,相交于一个顶点的三条棱的长度之和是(

)A.

48cm

B.

16cm

C.

12cm

D.

4cm4.录入一份书稿,每天完成,3天完成书稿的几分之几?正确的算式是(

)A.

1-

B.

+3

C.

×3

D.

÷35.下列关于倒数的说法,正确的是(

)。A.

0的倒数还是0。

B.

1的倒数是它本身。

C.

的倒数是。

D.

小数没有倒数。二、判断题(共5题;共5分)6.正方体的棱长扩大3倍,它的表面积就扩大6倍,体积就扩大9倍.(

)7.1千克的相当于3千克的。(

)8.棱长6分米的正方体表面积和体积相等.(

)9.(

)10.小明的身高是1.5米,想趟过水深米的小河,绝对没有危险。(

)三、填空题(共29分)11.一个长方体的体积是245cm3。如果它的高增加2cm,它就变成一个正方体。这个正方体的棱长是()cm。12.把1.8化成分数是()。13.将一个棱长6cm的正方体切割成两个长方体,这两个长方体表面积的和比原来正方体的表面积多出()cm2,原来这个正方体的体积是()cm3。14.0.8的倒数是(),和()互为倒数,()的倒数是它本身。15.一个正方体,如果把它的棱长扩大到原来的5倍,那么它的棱长总和就扩大()倍,表面积就扩大()倍,体积就扩大()倍。16.20m²=()dm²

8时=()日4.5dm³=()mL17.在横线上填上“>”“<”或“=”。×1○

○×

×○7.2升○7000升

0.99m3○1000dm3

1.35升○1350毫升18.比米长米是()米,千克的是()千克。19.(如图)6个棱长都是10cm的正方体纸箱堆放在墙角处,露出()个面,露在外面的面积是()平方厘米。20.一个正方体的表面积是216平方厘米,把它锯成体积相等的8个小正方体,每个小正方体的表面积是()平方厘米。21.填上适当的单位一个鞋盒的体积约是6(),一个水杯的容积约是300()。一间教室的体积约是50(),一张乒乓球桌的占地面积约是3()。22.一件衣服原价180元,打八折后价格是()元。四、计算题(共35分)23.直接写出得数(10分)。×=

×=

×=

18×=0×=21×=

6×=

×=

2-=+=

24.递等式计算或解方程(18分)。5﹣1﹣2+++﹣(+)+x=3x-0.3=0.9x-=26.根据要求涂一涂,算一算。(3分)我的计算:27.并写出你的理由。(2)我认为:28.下面有一块不规则的石头,请你设计一种测量它的体积的方法。(2)我的设计:五、解答题(共26分)29在一个长8厘米,宽5厘米,高3厘米的长方体上,截去一个体积最大的正方体,正方体的体积是多少?如果要使剩余部分的表面积最大,此时剩余部分的表面积多少?30.一个游泳池长50m,宽20m,深2m。现在把这个游泳池的四壁和底面贴上瓷砖,贴瓷砖的面积是多少平方米?31.如下图,用丝带捆扎一种礼品盒,结头处长25cm。捆扎这种礼品盒至少需准备多长的丝带?32.甲乙两队合修-条公路。甲队修了,乙队修了。没修的部分占这条公路的几分之几?33一根20米长的铁丝,第一次用去全长的,第二次用去米。一共用去多少米?34.延小举行数学百草园比赛,入围决赛的有36位同学,最后在获奖

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论