第3课+追求人生理想+课件-2023-2024学年中职高教版(2023)哲学与人生

教学课件基础模块哲学与人生一、坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一二、努力把人生理想变为现实第一单元

立足客观实际

树立人生理想

第3课

追求人生理想

目

录一、坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一1.规律是客观的2.人具有主观能动性3.坚持一切从实际出发，实事求是物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化。化学运动：物质的化合、分解。机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动。生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新。结论：自然界处在不断地运动变化之中。1.规律是客观的一、坚持客观规律性与主观能动性的辩证统一(1)物质是运动的生命的运动变化

自然界是运动变化的春夏秋冬春夏秋冬四季更替……原始社会封建社会资本主义社会社会主义社会奴隶社会高低结论：人类社会是运动变化的1.规律是客观的(1)物质是运动的“三个代表”重要思想人们对事物的认识，总是由不知到知，由知之甚之甚多。结论：人的思维也是运动变化的马克思主义——毛泽东思想——邓小平理论——“三个代表”重要思想——科学发展观——习近平新时代中国特色社会主义思想1.规律是客观的(1)物质是运动的机械运动：地面物体和宇宙天体在内的一切客观物体的位置移动物理运动：所有热、光、电磁以及原子内部基本粒子的运动和变化化学运动：物质的化合、分解生命运动：生命有机体的新陈代谢、自我更新社会运动：人类社会由低级到高级发展思维运动：人的认识也处在不断的运动变化之中运动的含义：是指宇宙间一切事物、现象的变化和过程。1.规律是客观的(1)物质是运动的物质和运动的关系:运动是物质固有的根本属性和存在方式人任何事物都在运动，完全静止不存在运动是绝对的、永恒的，静止是相对的、有条件的。(1)物质是运动的运动和静止的关系:

元素的发现经历了漫长的过程。最初出现在化学元素周期表上的元素只有63种，人们按照元素有规律的变化推论，世界上应该还有更多的元素，因而在周期表上给还未找到的元素留下了它们各自的“空位”。光谱技术出现后，空位上的元素先后被发现。

到目前为止，化学元素周期表上已经有118种元素，其中有一些元素是人工制造的放射性元素。

问题：人类根据什么发现或制造出新的元素？阅读与思考规律：物质运动不是杂乱无章的，而是有其客观规律的1.规律是客观的(2)物质运动具有客观规律性

规律的含义：事物运动过程中固有的、本质的、必然的、稳定的联系。不是主观臆造的不是现象不是偶然的不是易变的②规律具有普遍性。规律的特点：不以人的意志为转移，不能被创造也不能被消灭①规律具有客观性方法论：必须遵循人类社会发展的客观规律。没有规律的物质运动是不存在的(2)物质运动具有客观规律性(3)人的存在和发展具有客观规律性人的主观能动性：自觉地、有目的地、有计划地作用于客观世界，即人的主观能动性。

2.人具有主观能动性中国的探月梦如何实现？受鸟巢启发，建造鸟巢体育馆

（关键词：认识、规律、计划、目标、改造等）人的主观能动性表现：利用规律，能动的改造世界病人突增的实情（物质）决定需要增加病房意识（具体施工）设计图火神山、雷神山方舱医院快速建成指导实践观念中的东西现实的东西把变成主观能动性表现：改造世界过程中具有的精神状态，如信念、意志、干劲等。不仅能认识现象，还能认识本质推测未来2.人具有主观能动性正确发挥主观能动性，积极主动的创造美好人生庖丁解牛看到天上的飞鸟期望像鸟一样飞翔高空梦想成真看到大海里的鱼期望像鱼一样探索深海的奥妙梦想成真正确发挥主观能动性，积极主动的创造美好人生

是什么：就是做事情要尊重物质运动的客观规律，从客观存在的事物出发，经过调查研究，找出事物本身固有的而不是臆造的规律性，作为我们行动的依据。一切从实际出发，实事求是的含义：“实事求是”一词，源于东汉史学家班固撰写的《汉书》。书中称赞西汉景帝之子刘德“修学好古，实事求是”。唐朝颜师古释“实事求是”为“务得事实，每求真是也”。毛泽东指出：“实事’就是客观存在着的一切事物，‘是’就是客观事物的内部联系，即规律性，‘求’就是我们去研究。”相关链接3.坚持一切从实际出发，实事求是VS袁隆平的“亿亩荒滩变良田”梦大跃进时的“亩产万斤梦”梦碎原因：过分强调主观能动性而忽略了农业发展所必须遵守的客观规律照进现实原因：在遵循水稻育种规律的基础上充分发挥主观能动性议一议：是不是所有的“梦”都能照进现实?哪样的“梦”才能照进现实？VS袁院士的“亿亩荒滩变良田”梦大跃进时的“亩产万斤梦”议一议：为什么不是所有的“梦”都能照进现实?哪样的“梦”才能照进现实？我们要坚持一切从实际出发，实事求是，既尊重客观规律，又发挥主观能动性，将主客观相结合。议学提示拔苗助长，事与愿违庖丁解牛，事半功倍必须尊重规律，按客观规律办事，而不能违背规律。（1）一切从实际出发，实事求是，必须尊重客观规律3.坚持一切从实际出发，实事求是（2）一切从实际出发，实事求是，要正确发挥主观能动性。（3）一切从实际出发，实事求是，要做到尊重客观规律与正确发挥主观能动性相统一。中国的探月计划三峡大坝：认识了水的流动规律，变害为利二、努力把人生理想变为现实1.正确把握理想与现实的辩证关系2.正确把握个人理想与社会理想的关系拔苗助长事与愿违灵魂三问：什么是理想？你的理想是什么？你怎么去实现自己的理想？周恩来：为中华之崛起而读书沈阳东关模范学校读书（一九一二年）你觉得青年人是否应该树立远大的理想？人们对美好未来的向往和追求。（时间要求）（过程）1.正确把握理想与现实的辩证关系(1)理想的含义：

理想是人的主观能动性的一种表现，提供前进动力，指引人生方向。（理想是现实发展的方向，理想是比现实更高远、更美好的目标）(2)理想与现实的辩证关系：理想源于现实又高于现实从小事做起，一步一个脚印，青少年要努力学习，为实现理想打好基础

青年人应当有远大的理想，又要十分重视任何细小的工作……达到理想的道路是要由无数细小的日常工作积累起来的。邓小平(3)实现理想要脚踏实地

把理想变为现实必须从今天做起，从身边的事做起

无限的“过去”都以“现在”为归宿，无限的“未来”都以“现在”为渊源，“过去”、“未来”的中间全仗有“现在”以成其延续，以成其永远。

李大钊生活理想：攒钱买房职业理想：成名成家道德理想：见贤思齐政治理想：拯救国民个人理想社会理想：小康社会，社会主义现代化，共同富裕个人理想：是个体对于自己未来生活的向往和期待。社会理想：社会全体成员所具有的共同理想和追求2.正确把握个人理想与社会理想的关系

个人理想体现社会理想，社会理想以个人理想为基础（1