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文档简介
第页共页幼儿园中班科学教案――充气玩具科学教学内容:充气玩具适用年龄:幼儿园中班(3-4岁)背景知识:充气玩具是一种通过气体充填使其膨胀的玩具。常见的充气玩具包括气球、游泳圈、充气拍拍球等。充气玩具通常使用空气或氦气充填。学习目标:1.了解充气玩具是如何充气膨胀的。2.掌握使用简单的充气工具将充气玩具充气膨胀的方法。3.培养幼儿的观察力和动手能力。教学准备:1.气球、充气拍拍球等充气玩具。2.手动气泵或电动充气泵。3.气球针(透明的长针)。4.温水。教学步骤:引入活动:1.引导幼儿观察充气玩具,并问他们这些玩具是如何变得膨胀的。鼓励幼儿发表个人观点,并以简洁明了的语言解释充气玩具的原理。示范充气玩具充气:2.让幼儿观察手动气泵或电动充气泵,并告诉他们这是一种可以将气体充入充气玩具中的工具。3.示范使用手动气泵或电动充气泵将气体充入充气玩具中。具体操作时,老师要提醒幼儿注意工具的安全使用,避免被气泵的气流吹击到。4.鼓励幼儿尝试使用气泵将充气玩具充气膨胀。在此过程中,老师要给予幼儿必要的帮助和指导。观察探究:5.让幼儿观察充气玩具充气前后的变化。他们可以仔细观察充气玩具的大小、形状和质地等方面的变化。6.引导幼儿思考:充气玩具是如何变得膨胀的?为什么变得膨胀后会变得软绵绵的?充气玩具变得膨胀后,气体是从哪里进入的?等等。实验探究:7.给幼儿准备一个透明的长针,并使用温水将针头烫湿。然后,让幼儿小心地用湿针轻轻扎破一个气球。观察气球被扎破后的情况。8.引导幼儿思考:为什么气球被扎破后会缩小?气球被扎破后,气体是从哪里逸出的?等等。总结活动:9.回顾本次学习内容,让幼儿总结充气玩具的充气原理和变化规律。10.鼓励幼儿通过画画、手工制作等形式表达他们对充气玩具的理解和认知。延伸拓展:1.给幼儿提供更多不同类型的充气玩具,让他们自主尝试使用气泵将玩具充气膨胀。2.组织幼儿共同制作一个大型的充气模型,让幼儿体验充气过程中的乐趣和团队合作的重要性。3.教授幼儿一些简单的安全知识,如不要将充气玩具靠近火源、尖锐物等。以充气玩具为主题的科学教案能够激发幼儿对充气玩具背后原理的好奇心,在探究中培养幼儿的观察能力和
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