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第页共页中小学校危险药品安全保管和使用制度中小学校是培养学生健康成长的重要场所，保证学校的安全环境对于学生的身心健康具有重要意义。危险药品是指具有毒害性、腐蚀性、易燃易爆性等特点的物质，对于学生来说，这些药品的误食、滥用、泄漏等情况都可能带来严重后果。因此，学校应建立完善的危险药品安全保管和使用制度，确保学生能够安全地使用药品。一、危险药品的范围危险药品的范围包括但不限于以下几类：毒药、易制毒药物、易制爆品、药剂、化学试剂、重金属药品等。学校应根据实际情况，制定相应的药品类别，并将其明确列示出来。二、危险药品的存放1.存放地点：学校应专门设立危险药品存放室，确保药品能够安全地储存。这个存放室应该位于校园内相对偏远、人流量较少的地方，禁止学生随意进入。2.存放条件：学校应确保危险药品存放室的环境符合药品的储存要求，如温度、湿度等。另外，存放室内应做好通风工作，以避免药品的挥发对人体造成危害。3.存放设施：学校应配置适当的存放设施，如柜子、货架等，确保药品能够有序地进行摆放。4.标识标志：学校应在存放室的门口、存放设施之上明确标识，标识标志应包括危险药品的种类、编号、有效期等信息。三、危险药品的保管和使用1.保管人员：学校应设立专门的保管人员，由专业人士担任。这些人员应具备相关的专业知识和技术，能够负责危险药品的储存、保管和使用。2.使用准则：学校应制定明确的使用准则，规定学生在使用危险药品时应遵守的规定。例如，学生在使用危险药品前应向学校提交申请，经过审批后方能使用。3.使用记录：学校应对危险药品的使用情况进行详细记录，包括使用的时间、人员、数量等。这样可以方便对药品的使用情况进行监控和追踪。四、危险药品的安全培训学校应定期组织危险药品的安全培训，包括对保管人员的培训和学生的培训。保管人员的培训内容应包括药品的储存、保管、使用等方面的知识和技能。学生的培训内容应包括对危险药品的认识、正确使用药品的方法等。五、危险药品的紧急处理1.事故预防：学校应制定紧急预案，对可能发生的危险药品事故进行预防。例如，对易燃易爆药品要求进行防火工作，对易泄漏药品要求进行密封等。2.事故处理：如果发生危险药品事故，学校应迅速采取应急措施，如疏散学生，保护人员的安全等。同时需及时联系有关部门，寻求专业支援。3.事故报告：学校应及时向上级教育主管部门和有关部门报告危险药品事故的情况，并按要求开展善后工作。六、危险药品安全监督和检查学校应建立完善的危险药品安全监督和检查机制，定期对危险药品的储存和使用进行检查。监督和检查工作既可以由学校的相关职能部门负责，也可以由第三方机构参与。七、危险药品安全教育学校应加强对师生的危险药品安全教育，提高他们的安全意识和自我保护能力。包括危险药品的特征、危害等知识的普及，以及应对药品事故的正确做法等。总结起来，中小学校危险药品安全保管和使用制度是保障学生健康成长的重要举措。学校应建立完善的存放、保管、使用和处理制度，并加强相关人

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