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文档简介

第页共页中班综合教学观摩活动：热闹的马路活动目的：通过观摩热闹的马路，培养幼儿的综合素养，引导他们了解交通规则，关注安全意识，培养观察力和表达能力，增进幼儿对社会的认知。活动准备：1.教室布置：用纸板制作一个车辆驾驶室，其中放置市区模型，包括道路、小汽车、公共汽车、行人、交通指示牌等。2.外出准备：制作观察表格，让幼儿记录所看到的交通工具和交通标志。为幼儿配备帽子和背心，确保安全。活动过程：1.导入：请教师和幼儿坐在集合区，展示制作好的市区模型。教师问幼儿是否看过马路，提问一些相关问题，引发幼儿对马路的好奇心和兴趣。2.观摩活动：a.提醒幼儿注意安全：教师引导幼儿关注交通规则和安全意识，提醒他们观摩过程中要注意听从教师的安排，不要随意行动。b.出发前讨论：教师和幼儿一起讨论出发前要做什么准备，确保幼儿的安全。提醒幼儿在观摩过程中要保持手牵手，听从教师指挥。c.观察交通现象：教师带领幼儿出发，在安全的地方观察车辆和行人在马路上的活动。教师鼓励幼儿观察车辆的种类、颜色、大小等，以及行人的穿着。同时，教师会引导幼儿关注交通灯、斑马线等交通标志。d.记录交通信息：教师发放观察表格，让幼儿记录所看到的车辆种类和数量，以及交通标志的种类和颜色。同时，幼儿也可以用绘画表达自己观察到的交通现象。e.分析交通现象：教师带领幼儿回到教室，一起分析观察到的交通现象。教师引导幼儿思考为什么要有交通规则和交通标志，以及遵守交通规则的重要性。f.总结：教师帮助幼儿总结观摩活动的收获，鼓励幼儿表达自己的观点和感受。活动延伸：1.交通游戏：教师可以设置交通游戏，让幼儿扮演不同的角色，练习遵守交通规则和交通指示。2.交通手势：教师可以引导幼儿学习一些交通指挥手势，加强他们对交通规则的理解和实践。3.自制交通标志：教师可以引导幼儿用纸板和颜料自制交通标志，增加他们的动手能力和创造力。活动评价：通过观摩热闹的马路，幼儿不仅能够增加对交通规则的了解和认知，还能培养观察力、表达能力和团队合作能力

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