湖北省荆门市西湖中学2022年高一生物下学期摸底试题含解析

湖北省荆门市西湖中学2022年高一生物下学期摸底试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.洋葱根尖分生区细胞中，把二磷酸腺苷转变为三磷酸腺苷的酶分布在（）A．叶绿体和线粒体内 B．叶绿体和细胞质基质内C．线粒体和细胞质基质内 D．细胞质基质内参考答案：C【考点】3D：ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP是生物体的直接能源物质，ATP在细胞内数量并不很多，可以和ADP迅速转化形成．人和动物体内产生ATP的生理过程只有呼吸作用，高等植物体内产生ATP的生理过程有光合作用和细胞呼吸，ATP中的能量可用于各种生命活动，可以转变为光能、化学能等，但形成ATP的能量来自于呼吸作用释放的能量或植物的光合作用．把二磷酸腺苷转变为三磷酸腺苷即用ADP合成ATP，合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用场所是线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、洋葱根尖分生区细胞中不含叶绿体，A错误；B、洋葱根尖分生区细胞中不含叶绿体，B错误；C、洋葱根尖分生区细胞中合成ATP的场所有线粒体和细胞质基质，C正确；D、洋葱根尖分生区细胞中合成ATP的场所除细胞质基质外，还有线粒体，D错误．故选：C．【点评】本题结合ATP的生成考查细胞相关的结构和功能，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力．

2.某22肽被水解成1个4肽，2个3肽，2个6肽，则这些短肽的氨基总数的最小值及肽键总数依次是（）A．6

18 B．5

18 C．5

17 D．6

17参考答案：C【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：该22肽是由22个氨基酸脱水缩合形成的．（1）蛋白质分子至少含有的氨基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基．因此，这些短肽的氨基总数的最小值为1+2+2=5个．（2）肽键数=氨基酸数﹣肽链数=22﹣（1+2+2）=17个．故选：C．3.下列关于细胞核的叙述正确的是（

）A．甲基绿和吡罗红的染色结果说明细胞核内的不含RNAB．在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C．真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D．真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传参考答案：D4.下列可能含有色素的一组细胞器是

A．线粒体和高尔基体

B．液泡和叶绿体C．核糖体和液泡

D．叶绿体和中心体参考答案：B5.在有丝分裂中，姐妹染色单体的形成是在（）A.

间期

B.前期

C.

中期

D.

后期参考答案：A6.下列有关组成生物体的化学元素的说法中，不正确的是

（）

A、N是构成酶必不可少的重要元素

B、Mg是叶绿体中的色素分子必不可少的组成元素

C、Fe是人类血红蛋白的分子结构不能缺少的一种元素

D、P是磷脂、ATP、核苷酸等多种重要有机物的组成元素参考答案：B7.右图是细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示构成细胞膜的物质，则说法错误的是A．具有①的一侧为细胞膜的外侧 B．③代表磷脂双分子层C．细胞膜的选择透过性与①的种类和数量有关D．细胞识别与糖蛋白①有关参考答案：C8.下图是某二倍体动物体内不同细胞的分裂示意图，有关说法正确的是（）A．具有同源染色体的细胞只有丙和丁B．动物睾丸中不可能同时出现图示细胞C．丙所示的细胞中一定有交叉互换D．图示细胞中有4条染色单体的是甲和乙参考答案：A9.下列有关细胞的相关叙述，正确的是（

）A.生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次B.DNA只分布在细胞核内，RNA只分布在细胞质中C.构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要D.原核生物中既有自养生物，又有异养生物参考答案：D【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次。DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中。组成细胞的化合物包括无机物和有机物，其中无机物包括水和无机盐，且水是细胞中含量最多的化合物。真核生物和原核生物中都有自养生物和异养生物。【详解】生态系统最基本的结构层次是细胞，所以生命系统的层次包括从细胞到生物圈的各个层次，故A错误；水是细胞中含量最多的化合物，水和无机盐是细胞中重要的化合物，故B错误；DNA主要分布在细胞核内，RNA主要分布在细胞质中，故C错误；原核生物中既有自养生物（如蓝藻），又有异养生物（如腐生细菌），故D正确。【点睛】易错选项A：细胞是生命系统的结构层次，没有细胞结构的病毒、分子、原子等都不能独立完成生命活动，都不属于生命系统的结构层次。10.下列有关组成细胞化合物的叙述，不正确的是（

）

A．细胞的能源物质是糖类、脂肪、蛋白质、核酸B．多糖、蛋白质、核酸都是由单体连接成的多聚体C．葡萄糖是淀粉、糖元、纤维素的基本组成单位D．有的蛋白质必须与特定的无机盐离子结合才具有相应的生物学功能参考答案：A11.小麦是六倍体，用其花药进行离体培养后得到的植株是（

）A．单倍体

B．二倍体

C．三倍体

D．异源多倍体参考答案：A12.某纯合红花植物与另一纯合白花植物杂交，F1在低温强光下开红花，在高温荫蔽处则开白花，这一实例说明A．表现型是基因型的外在表现形式

B．基因型决定表现型C．基因型不同表现型也不同

D．表现型还会受到外部环境的影响参考答案：D13.下列关于细胞学说的叙述正确的是（

）A.生物体都是由细胞构成

B.细胞是一个有机体C.细胞分为原核细胞和真核细胞

D.揭示细胞的统一性和差异性参考答案：B【分析】细胞学说是由德国植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生。【详解】细胞学说指出一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成，不是一切生物，A错误；细胞学说的内容是细胞是一个有机体，B正确；细胞学说没有指出细胞分为原核细胞和真核细胞，C错误；细胞学说揭示细胞和生物体的统一性，没有差异性，D错误。【点睛】熟悉细胞学说的内容和意义是解答本题的关键。14.血红蛋白分子中含574个氨基酸，共有4条肽链。在形成此蛋白质分子时，脱下的水分子数、形成肽键数、至少含有的氨基数和羧基数分别是

A．573、573、573、573

B．570、573、571、571C．570、573、4、4

D．570、570、4、4参考答案：D15.形成蛋白质分子的结构层次，从小到大依次是()①氨基酸②C、H、O、N等元素③氨基酸脱水缩合④一条或几条多肽链连接在一起⑤多肽⑥蛋白质A．②→①→③→④→⑥→⑤

B．①→③→②→④→⑥→⑤C．②→①→⑥→③→④→⑤

D．②→①→③→⑤→④→⑥参考答案：D16.在可溶性还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料和实验操作过程的叙述正确的是A.甘蔗含有较多的糖且近于白色，适用于进行可溶性还原糖的鉴定B.鉴定花生子叶切片中脂肪要用蒸馏水洗去浮色后在显微镜下观察C.鉴定蛋白质时应先加1mL双缩脲试剂A液，摇匀后再加B液4滴D.将斐林试剂加入葡萄糖溶液中立即出现砖红色沉淀参考答案：C17.关于体内DNA复制的叙述正确的是()A.解旋成两条单链后，再进行复制B.需要酶的催化，也要消耗ATPC.新合成的两条子链构成一个DNA分子D.连续复制n次，含母链的DNA分子占1／2n参考答案：B试题分析：DNA是边解旋边复制，故A错。需要酶催化，如DNA聚合酶，也要消耗ATP，故B正确。新合成的两条子链分别和原来两条母链构成两个DNA，故C错。DNA一旦复制，两条母链就分离到两个DNA中，故连续复制n次，含母链的DNA分子占2／2n，故D错。考点：本题考查DNA复制相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力。18.金鱼草的花色由一对遗传因子控制，AA为红色，Aa为粉红色，aa为白色，红花金鱼草与白花金鱼草杂交得F1，F1自交产生F2。下列有关F2个体的叙述错误的是()A．红花个体所占比例为1/4

B．白花个体所占比例为1/4C．纯合子所占比例为1/4

D．杂合子所占比例为1/2参考答案：C19.进行器官移植手术后，免疫系统会将外来器官当作“非己”成分进行攻击，根据现代免疫学分析，移植的外来器官的组织细胞相当于(

)

A、淋巴细胞

B、疫苗

C、抗体

D、抗原参考答案：D20.下列四组生物中，都属于真核生物一组的是A．噬菌体和根霉

B．肺炎双球菌和草履虫C．苔藓和变形虫

D．颤藻和酵母菌参考答案：C21.如图表示不同化学元素所组成的化合物，以下说法不正确的是

()

A.若图中①为某种多聚体的单体，则①最可能是氨基酸B.若②是良好的储能物质，则②是脂肪C.若③为多聚体，且能贮存遗传信息，则③只能是DNAD.若④主要在人体肝脏和肌肉内合成，则④最可能是糖原参考答案：C22.基因D、d和T、t是位于两对同源染色体上的等位基因，在不同情况下，下列叙述符合因果关系的是

A．进行独立遗传的DDTT和ddtt杂交，则F2双显性性状且能稳定遗传的个体占1/16B．后代的表现型数量比为1:1:1:1，则两个亲本的基因型一定为DdTt和ddttC．基因型为DDtt的桃树枝条嫁接到基因型为ddTT的植株上，自花传粉后，所结果实的基因型为DdTtD．基因型为ddTt的个体，如果产生的配子中有dd的类型，则一定是在减数第二次分裂过程中发生了染色体变异参考答案：A23.下图是动物细胞减数分裂各期的示意图，正确表示分裂过程顺序的是()A．③→⑥→④→①→②→⑤

B．⑥→③→②→④→①→⑤C．③→⑥→④→②→①→⑤

D．③→⑥→②→④→①→⑤参考答案：D24.下面有关叶绿体的叙述正确的是（

）A.叶绿体中的色素分布在外膜和内膜上

B.叶绿体中的色素都分布在类囊体的薄膜上C.光合作用的酶只分布在外膜、内膜和基粒上

D.光合作用的酶只分布在叶绿体的基质中参考答案：B25.下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中，正确的是(

)A．在DNA复制的时期，DNA和染色体的数目增加一倍B．在核膜和核仁消失后，中心体发出星射线形成纺锤体C．在染色体形态固定、数目清晰的时期，着丝点排列整齐D．在染色体逐渐解开螺旋的时期，细胞中央出现由细胞壁构成的赤道板参考答案：C26.对下列实例的判断中，正确的是A．有耳垂的双亲生出了无耳垂的子女，因此无耳垂为隐性性状B．杂合子的自交后代不会出现纯合子C．高茎豌豆和矮茎豌豆杂交，子一代出现了高茎和矮茎，所以高茎是显性性状D．杂合子的测交后代都是杂合子参考答案：A27.某蛋白质分子含有a条肽链，共有b个氨基酸残基。如果氨基酸的平均相对分子质量是c，则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是A.b（c—18）+18a和18（b—a）

B.b（c+18）+18a和18（a+b）C.b（c—18）—18a和18（a—b）

D.b（c+18）—18a和18（b—a）参考答案：A28.双链DNA分子中，G占38%，其中一条链中的T占该链的5%，那么另一条链中的T占该单链的（

）

A．76%

B．5%

C．19%

D．38%参考答案：C29.下列对真核细胞与原核细胞的比较，不正确的是（

）A．大多数原核细胞比真核细胞的体积小B．原核细胞与真核细胞的细胞壁主要成分不同C．原核细胞的细胞质中无细胞器，真核细胞的细胞质中有多种细胞器D．原核细胞的遗传物质主要储存在核区内，没有核膜包围参考答案：C30.下列有关基因工程技术的叙述，正确的是

（

）A．重组DNA技术所用的工具酶是限制酶、连接酶和运载体B．所有的限制酶都只能识别同一种特定的核苷酸序列C．DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接D．常用相同的限制性核酸内切酶处理目的基因和质粒参考答案：D31.将大豆植株的一叶片置于恒温的密闭小室，调节小室CO2浓度，在某较弱光照强度下测定叶片光合作用的强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如下图。下列相关叙述，正确的是A.如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移B.如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移C.如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移D.如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移参考答案：C图中a点是CO2的补偿点，这时植物的光合作用强度等于呼吸作用强度；b点为CO2饱和点(即一定光照条件下，当空气中的CO2浓度增加到一定程度后，植物的光合速率不再随CO2浓度的增加而提高，这时空气中的CO2浓度就称为CO2饱和点)。若光照强度适当降低时，植物的光合速率也降低，这时要使光合作用达到补偿点必须提高光合作用强度，依题目可行的方法就是提高二氧化碳，即a点向右移；同时光照强度降低时，光反应产生的ATP和[H]减少，暗反应受到一定的限制，因此CO2饱和点降低，即b点向左移，故AB错误；反之，若光照强度适当增强时，光合速率提高，较低CO2浓度即可达到补偿点，a点向左移；而光照强度适当增强时，有更多的ATP和[H]，因此还可以利用更多的CO2才达到限度(CO2饱和点)，即b点向右移。故选C。【备注】本题考查光合作用的补偿点和饱和点，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断的能力。32.右图是某家族黑尿症的系谱图。(

)①预计Ⅲ6是患病男孩的概率②若Ⅲ6是患病男孩，则Ⅱ4和Ⅱ5又生Ⅲ7，预计Ⅲ7是患病男孩的概率

A．①1／3，②1／2

B．①1／6，②1／6

C．①1／6，②1／4

D．①l／4，②1／6参考答案：C略33.下列说法中错误的是A.果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B.水分子进出细胞是通过自由扩散C.葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D.大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白参考答案：A果脯在腌制中，细胞死亡，细胞膜等膜结构失去选择透过性，糖分能直接进入细胞中，使果脯慢慢变甜，A错误；水分子、气体和甘油、乙醇等物质进出细胞是通过自由扩散，B正确；葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白协助，由于是从高浓度向低尝试运输，所以不消耗能量，属于协助扩散，C正确；大肠杆菌属于原核细胞，其细胞膜也具有选择透过性，所以其吸收K+既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白，属于主动运输，D正确。【点睛】本题考查了物质跨膜运输的方式，要求考生能够识记被动运输和主动运输的特点，并且识记水分子和甘油的运输方式属于被动运输。常见的运输方式及其特点为：

自由扩散协助扩散主动运输运输方向顺浓度梯度高浓度→低浓度顺浓度梯度高浓度→低浓度逆浓度梯度低浓度→高浓度载体不需要需要需要能量不消耗不消耗消耗举例O2、CO2、H2O、N2甘油、乙醇、苯、尿素葡萄糖进入红细胞Na+、K+、Ca2+等离子；小肠吸收葡萄糖、氨基酸

34.影响植物进行光合作用的因素有很多。下列选项中，对光合作用影响最小的是()A．叶绿体色素的含量

B．五碳化合物的含量C．氧气的含量

D．二氧化碳的含量

参考答案：C35.减数分裂过程中，染色体的变化顺序是（）

A．复制→分离→联会→着丝点分裂

B．联会→复制→分离→着丝点分裂C．联会→复制→分离→着丝点分裂

D．复制→联会→分离→着丝点分裂参考答案：D36.对于有性生殖的生物，其子代性状呈现多样性的说法，正确的是（

）A.人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.双亲减数分裂形成配子时，进入每个配子中的染色体是随机的D.同源染色体的姐妹染色单体进行交叉互换导致基因重组参考答案：C37.下列对细胞或某些生物的叙述，正确的是（

）A.蓝藻细胞中的酶合成后要经内质网和高尔基体加工B.DNA只存在于细胞核中，故细胞核是遗传信息库C.植物细胞作为生命系统的一个结构层次，其边界是细胞膜D.病毒具有生命系统的结构层次参考答案：C蓝藻是原核生物，细胞中免疫内质网和高尔基体，A错误；DNA主要存在于细胞核中，线粒体和叶绿体也含有少量的DNA，B错误；所有细胞都有细胞膜，是生命系统的边界，C正确；病毒免疫细胞结构，不属于生命系统的结构层次，D错误。38.目前普遍认为，____________调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。参考答案：神经一体液一免疫试题分析：熟记内环境稳态的调节机制是正确解答此题的关键。神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。39.某科研小组研究了水生植物黑藻在自然条件下受光照等环境因素影响导致光合速率变化的情况，实验结果如下图。下列有关叙述，错误的是(

)A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增强，类囊体膜上合成NADPH加快B．t2→t3，光照不再是光合作用限制因子。若在t2时刻适当提高水温，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光反应速率也不变，光合速率的提高是暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中C3化合物含量升高，C5化合物含量降低

参考答案：C40.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是（

）A.当反应温度由t2调到最适温度时，酶活性下降B.当反应温度由t1调到最适温度时，酶活性上升C.酶活性在t2时比t1高，故t2时更适合酶的保存D.酶活性在t1时比t2低，表明t1时酶的空间结构破坏更严重参考答案：B试题分析：A、当反应温度在t2时，酶结构被部分破坏，调到最适温度时，酶的活性会升高，A错误；B、当反应温度在t2时，酶结构被部分破坏，调到最适温度时，酶的活性会升高，B正确；C、虽然酶活性在t2时比t1高，但t2时酶的结构被破坏，所以不适合酶的保存，C错误；D、t1是在适宜温度范围内，虽酶活性在在t1时比t2低，但酶的活性没有被破坏．t2超过了适宜温度范围，酶的结构已被破坏，D错误．故选：B．考点：探究影响酶活性的因素二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.某科研小组分离出完整的叶肉细胞，一部分放在适宜条件下培养，能通过光合作用产生淀粉；另一部分搅碎后放在同样条件下培养，发现没有产生淀粉。

(1)此科研小组研究的内容是生命系统中的___________________________水平。

(2)此实验的实验结论是__________________________________________________

(3)生命系统中最大的层次是_________________，最微小的层次是__________________。参考答案：（1）细胞（2）生命活动需要细胞具有完整结构（3）生物圈

细胞42.下图1表示某动物（AaBb）卵细胞形成过程；图2、3表示卵细胞形成过程中某阶段的细胞。请据图回答下列问题：（1）图1中细胞Ⅱ的名称是_________________，细胞Ⅲ的名称是__________，细胞Ⅳ中有________对同源染色体。（2）图2该细胞的子细胞名称是________________。（3）图1中有可能观察到图3所示细胞的时期是________（用①②③表示），图3同源染色体的非姐妹染色单体之间可能发生___________，此时细胞内DNA为______条。【解析】图1表示在卵细胞形成过程，卵原细胞通过复制形成初级卵母细胞，初级卵母细胞通过细胞质的不均等分裂形成一个（第一）极体和一个次级卵母细胞，（第一）极体通过减数第二次分裂形成两个相同的（第二）极体，而次级卵母细胞通过减数第二次分裂形成一个（第二）极体和一个卵细胞。图2表示处于减数第二次分裂后期的次级卵母细胞，图3表示处于减数第一次分裂四分体时期的初级卵母细胞。（1）卵原细胞经过复制形成初级卵母细胞，在减数第一次分裂过程中，由于细胞质的不均等分裂，形成一个小的（第一）极体和一个大的次级卵母细胞。图1中细胞Ⅱ的体积较大，所以是次级卵母细胞；细胞Ⅲ的体积较小，所以是（第一）极体，细胞Ⅳ是卵细胞，所以细胞中没有同源染色体。（2）图2细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，所以处于减数第二次分裂后期，由于细胞质不均等分裂，所以该细胞的名称是次级卵母细胞，因此该细胞的子细胞为卵细胞和（第二）极体。（3）图1中有可能观察到图3所示细胞的时期是①，即