2026年泸州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析

2026年泸州职业技术学院高职单招笔试英语历年参考题库含答案解析一、选择题从给出的选项中选择正确答案（共100题）1、BythetimehearrivesinBeijing,wetherefortwoweeks.A.willhavestayedB.havestayedC.shallstayD.arestaying2、IfIyou,Ithatopportunity.A.were;wouldseizeB.was;willseizeC.am;wouldseizeD.be;willseize3、Theinformationtobeofgreathelptousinourdailylife.A.provesB.provestobeC.provingD.provedbeing4、Thereasonhewaslatewashemissedtheearlybus.A.why;thatB.that;whyC.forwhich;becauseD.which;that5、theprojectontime,theworkershadtoworkaroundtheclock.A.CompletingB.CompletedC.TocompleteD.Havingcompleted6、Weshouldtakemeasurestopreventthefactorypollutantsintotheriver.A.fromthrowingB.tothrowC.throwingD.threw7、Thebookbymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasbeenreadB.isreadingC.hasreadD.wasread8、Doyouknow?A.whoisyournewteacherB.whoyournewteacherisC.whowasyournewteacherD.whoyournewteacherwas9、Ihavenoideahewillcometomorrowornot.A.whetherB.ifC.thatD.what10、—Ithinkweshouldhelptheoldmanacrossthestreet.

—Hemaygethitbyacar.A.I'mafraidnot.B.Iagreewithyou.C.Idon'tthinkso.D.You'rewelcome.11、—beautifulday!Let'sgoforawalkinthepark.A.WhatB.WhataC.HowD.Howa12、Bythetimewearrivedatthecinema,themoviefortenminutes.A.hasstartedB.hadstartedC.wasstartingD.starts13、Theteacheraskedustoomuchtimeplayingcomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.notspendD.donotspend14、—I'msorryIbrokeyourmirror.

—.It'snotabigdeal.A.OfcourseB.It'sOKC.You'rerightD.Badluck15、Notuntiltheteachercameintotheclassroomtotalkwitheachother.A.westoppedB.didwestopC.wehadstoppedD.hadwestopped16、Theboyonthegroundthathehadhisbookonthelibrarydesk.A.lay;lied;layB.lie;lay;lainC.lay;lay;liedD.lied;lay;lain17、ItisthethirdtimethathetheGreatWall.A.hasvisitedB.visitedC.hadvisitedD.visits18、—Howlongyouinthiscity?

—Forabouttenyears.A.have;livedB.did;liveC.had;livedD.do;live19、Thenumberofstudentsinourschoolabout2,000,andalargenumberofthemfromthecountryside.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are20、Heissuchhonestmanthatwealltrusthim.A.soB.suchC.aD.an21、ItoBeijingtwice.Itisabeautifulcity.A.havebeenB.havegoneC.wasD.hadbeen22、Thebookbyafamouswriterlastyear.A.writesB.wroteC.iswrittenD.waswritten23、Themancarwasstolencalledthepolice.A.whoB.whomC.whichD.whose24、Ifittomorrow,wetothepark.A.won'train;willgoB.doesn'train;goC.doesn'train;willgoD.won'train;go25、HesaidthathetheGreatWalltheyearbefore.A.visitsB.visitedC.hasvisitedD.hadvisited26、Theteacheraskedustoomuchtimeonmobilephones.A.notspendB.nottospendC.don'tspendD.tonotspend27、—Shallwegooutfordinnertonight?—A.You'reright.B.Thatsoundsgreat.C.Haveanicetime!D.Itdoesn'tmatter.28、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.wasD.havebeen29、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.whichB.thatC.whomD.what30、Readingisagoodhabit.Itcanourknowledgeandbroadenourhorizons.A.increaseB.improveC.enlargeD.expand31、Bythetimehearrived,wefortwohours.A.waitedB.havewaitedC.hadwaitedD.werewaiting32、Notonlytheteacherbutalsothestudentslookingforwardtovisitingthemuseum.A.isB.areC.wasD.be33、—I'msorryIbrokeyourmirror.—Oh,really?A.It'sOKwithme.B.Itdoesn'tmatter.C.Don'tbesorry.D.Idon'tbelieveit.34、Thehomeworkbythestudentseveryevening.A.musthandinB.mustbehandedinC.mustbehandedD.musthandsin35、Theboyyoumetyesterdayismybrother.A.whoB.whomC.whichD.what36、Pleaselookattheclockonthewallandtellmethetime.A.inasecondB.foramomentC.rightawayD.atthemoment37、Neitherthestudentsnortheteacherintheclassroomnow.A.isB.areC.wereD.be38、ThebookIboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whomC.whichD.what39、Ifittomorrow,wewon'tgohiking.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining40、HeinthisschoolfortenyearsbynextJune.A.hastaughtB.willhavetaughtC.taughtD.teaches41、Theoldmanlivesbutheneverfeels.A.alone;lonelyB.lonely;aloneC.alone;aloneD.lonely;lonely42、--doesyourfathergotowork?--Bysubway.A.HowB.WhatC.WhenD.Where43、Theteacheraskedussomuchnoiseinthelibrary.A.don'tmakeB.notmakeC.nottomakeD.notmaking44、--I'msorryIbrokeyourmirror.--Oh,.A.it'sOKwithmeB.itdoesn'tmatterC.you'rewelcomeD.pleasedon'tsayso45、Notonlyhishomeworkbutalsohehelpedotherswiththeirs.A.hefinishedB.didhefinishC.hehasfinishedD.hashefinished46、—ItoBeijingthreetimessincelastyear.A.havebeenB.wentC.havegoneD.go47、Ifittomorrow,weathome.A.rains;willstayB.willrain;stayC.rain;willstayD.willrain;willstay48、Thebookbythelittlegirlalready.A.hasreadB.hasbeenreadC.isreadingD.isbeingread49、—Couldyoupleasetellme?—Sure.It'snexttothebank.A.whereisthepostofficeB.wherethepostofficeisC.wherewasthepostofficeD.wherethepostofficewas50、—I'msorryImadeamistake.—.A.You'rewelcomeB.NevermindC.ThankyouD.Withpleasure51、Theboyintheclassroomwhentheteachercamein.A.wasreadingB.readC.isreadingD.hasread52、ThisisbestbookthatIhaveeverread.A.aB.anC.theD./53、—Howlongyouhere?—Forabouttwoyears.A.have;livedB.did;liveC.do;liveD.are;living54、TheGreatWalloneofthewondersintheworld.A.isconsideredB.considersC.isconsideringD.considered55、—Wouldyouliketogotothecinemawithme?—.A.Yes,IwouldB.Yes,I'dlikeC.I'dliketoD.Iliketo56、Neithertheteachernorthestudentssatisfiedwiththeresult.A.isB.areC.wasD.be57、Thenumberofstudentsinourschoolabout2000.A.isB.areC.haveD.were58、--Whatdoyouthinkofthebook?

--Itis_worthreadingagain.A.reallyB.veryC.tooD.so59、Theteacheraskedus_somuchnoiseintheclassroom.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking60、--Haveyoufinishedyourhomeworkyet?

--Yes,I_ittenminutesago.A.finishB.willfinishC.finishedD.havefinished61、NeithermyparentsnorI_interestedinplayingbasketball.A.amB.isC.areD.be62、Themovie_bymillionsofpeoplesinceitcameoutlastyear.A.hasenjoyedB.isenjoyedC.hasbeenenjoyedD.enjoyed63、--Couldyoutellme_?

--Heistallandhasbigeyes.A.whatdoesyourbrotherlooklikeB.whatyourbrotherlookslikeC.howyourbrotherlookslikeD.howdoesyourbrotherlooklike64、Theyoungman_inthefactoryforfiveyears,andnowheisamanager.A.worksB.workedC.hasworkedD.willwork65、--I'msorrytotroubleyou,MrSmith.

--_.A.Itdoesn'tmatterB.You'rewelcomeC.NevermindD.Mypleasure66、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.whose67、--Doyouknowwhenthetrain_?

--At8o'clocktomorrowmorning.A.leavesB.willleaveC.leftD.hasleft68、Shetoschooleverydaybybus.A.goB.goesC.goingD.gone69、—youlikesomecoffee?—No,thankyou.A.DoB.WouldC.WillD.Are70、Thebookisthedesk.A.onB.inC.atD.to71、IhavebeenheresincelastMonday.A.beB.isC.beenD.was72、Ifittomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining73、ThisisthebestmovieIhaveeverseen.A.thatB.whichC.whoD.what74、HeaskedmewhereI.A.comefromB.camefromC.doyoucomefromD.arefrom75、Theteachertoldusthatlightfasterthansound.A.travelB.traveledC.travelsD.traveling76、—Wouldyoumindopeningthewindow?—A.Yes,IwouldB.OfcoursenotC.NevermindD.You'rewelcome77、Bythetimehearrived,themeeting.A.hasbegunB.hadbegunC.beganD.isbeginning78、ShehasbeenstudyingEnglish_shewastwelveyearsold.A.sinceB.forC.duringD.while79、Theteacheraskedus_toomuchtimeoncomputergames.A.nottospendB.tonotspendC.don'tspendD.notspending80、Ifit_tomorrow,wewon'tgotothepark.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining81、Ireallydon'tknow_shesaidjustnow.A.thatB.whichC.whatD.where82、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whichB.whoC.whomD.what83、Heisinterested_learningforeignlanguages.A.onB.atC.inD.for84、_beautifultheweatheris!Let'sgoforawalk.A.WhatB.HowC.WhataD.Howa85、Ihavetwobrothers.Oneisateacher,_isadoctor.A.otherB.theotherC.anotherD.others86、Thestory_bymygrandmotherwhenIwasyoung.A.toldmeB.wastoldmeC.wastoldtomeD.istoldtome87、You'dbetter_toolatefortheexamnexttime.A.don'tbeB.notbeC.nottobeD.notbeing88、She_tothelibraryeveryweekendduringhercollegeyears.A.goB.goesC.wentD.hasgone89、Thebook_Iboughtyesterdayisveryinteresting.A.whoB.whichC.whatD.where90、Ifit_tomorrow,wewillstayathome.A.rainsB.willrainC.rainedD.israining91、HehasbeenstudyingEnglish_hewastenyearsold.A.sinceB.forC.duringD.from92、Theteacheraskedus_somuchnoiseinthelibrary.A.notmakeB.nottomakeC.don'tmakeD.notmaking93、Thisisthemostbeautifulplace_Ihaveevervisited.A.whichB.thatC.whereD.what94、Iamlookingforwardto_fromyousoon.A.hearB.hearingC.haredD.beingheard95、Thelittlegirl_alotsinceshewassixyearsold.A.growsB.hasgrownC.grewD.willgrow96、NeitherTomnorJerry_goingtothepartytonight.A.isB.areC.wereD.be97、Themovieis_boringthatIwanttoleave.A.soB.suchC.tooD.enough98、—Couldyoupleasetellmewherethenearestbusstopis?

—A.I'msorry,Idon'tknowB.You'rewelcomeC.It'sveryniceD.That'sallright99、Sheinthisschoolfortenyearsandstillteacheshere.A.worksB.hasworkedC.workedD.isworking100、Thebookbymanystudentslastweek.A.readsB.isreadC.wasreadD.hasread

参考答案及解析1.【参考答案】A【解析】本题考查将来完成时。bythetime引导的时间状语从句表示将来某个时间点，主句需用将来完成时，表示到将来某时已经完成的动作或持续的状态。句意为"当他到达北京时，我们将在那里待两周了"。B项为现在完成时，C项为一般将来时，D项为现在进行时，均不符合时态要求。2.【参考答案】A【解析】本题考查虚拟语气。if引导的非真实条件句，表示与现在事实相反的假设时，从句用过去式，主句用would/should/could/might+动词原形。主语I与were搭配是虚拟语气的固定形式。句意为"如果我是你，我会抓住那个机会"。3.【参考答案】B【解析】本题考查词组prove的用法。provetobe+名词/形容词是固定搭配，表示"证明是"。主语information是不可数名词，谓语动词用第三人称单数形式。C项proving是非谓语动词，不能单独作谓语；D项provedbeing搭配错误；A项proves后直接接宾语需改为provesuseful才正确。4.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句和表语从句。第一空是定语从句，先行词是thereason，从句缺原因状语，用why或forwhich引导；第二空是表语从句，thereason作主语时，表语从句用that引导，不能用because。句意为"他迟到的原因是他错过了早班车"。5.【参考答案】C【解析】本题考查非谓语动词作目的状语。不定式todo可作目的状语，表示"为了完成项目"。A项Completing和B项Completed分别表示主动和被动，不符合语境；D项Havingcompleted强调动作已完成，不表示目的。句意为"为了按时完成项目，工人们不得不日夜加班"。6.【参考答案】A【解析】本题考查prevent的固定搭配。preventsb./sth.fromdoingsth.是固定结构，表示"阻止某人/某物做某事"。从句意为"我们应该采取措施防止工厂向河里排放污染物"。B项tothrow不符合语法；C项throwing缺少介词from；D项threw是谓语动词形式，不能用在这里。7.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时的被动语态。since引导的时间状语表示从过去某一时刻持续到现在，主句用现在完成时。主语thebook是动作的承受者，需用被动语态。结构为has/havebeen+过去分词。B项是现在进行时的主动语态；C项是现在完成时的主动语态；D项是一般过去时的被动语态。8.【参考答案】B【解析】本题考查宾语从句的语序和时态。宾语从句要用陈述语序，即连接词+主语+谓语，不能用疑问语序。排除A项。句意为"你知道你的新老师是谁吗"，这是询问当前事实，应用现在时态，排除C、D项。B项语序正确且时态恰当。9.【参考答案】A【解析】本题考查宾语从句的引导词。whether...ornot表示"是否……还是……"，可与ornot搭配使用，而if不能与ornot连用。句意为"我不知道他明天是否会来"。that引导宾语从句时不表示疑问意义；what在从句中需作主语或宾语，此处不适用。10.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。根据答语后半句"Hemaygethitbyacar"（他可能被车撞到）可知，说话者赞同前者的观点，支持帮助老人过马路。B项Iagreewithyou（我同意你的看法）符合语境。A项和C项都表示不同意；D项You'rewelcome是回答感谢的用语。11.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。中心词是单数可数名词day，应使用Whata+adj.+单数可数名词结构。How修饰形容词或副词，不能直接接名词。故选B。12.【参考答案】B【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导的时间状语从句用一般过去时，主句动作发生在从句动作之前，即"过去的过去"，应用过去完成时had+过去分词。start是瞬间动词，不与时间段连用，此处表示"开始播放了十分钟"，用hadbeenon更准确，但选项中只有hadstarted符合语法结构。故选B。13.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.nottodosth.结构，意为"要求某人不要做某事"。否定形式将not放在to之前，构成nottodo不定式。故选A。14.【参考答案】B【解析】本题考查交际用语。对方道歉时，应表示"没关系"。It'sOK/That'sallright/Don'tmentionit均可。Ofcourse意为"当然"，You'reright意为"你说得对"，Badluck意为"运气不好"，均不符合语境。故选B。15.【参考答案】B【解析】本题考查notuntil置于句首时的倒装句。Notuntil引导的状语置于句首时，主句需部分倒装，即将助动词、情态动词或be动词提到主语前面。此处描述过去发生的动作，应用一般过去时，故将did提前。故选B。16.【参考答案】C【解析】本题考查动词辨析及过去式变化。lay（放置）的过去式为laid，过去分词为laid；lie（躺）的过去式为lay，过去分词为lain；lie（撒谎）的过去式为lied，过去分词为lied。第一空表示"躺在地上"，用lay；第二空表示"撒谎说"，用lied；第三空表示"把书落在"，用lay。故选C。17.【参考答案】A【解析】本题考查固定句型Itisthe+序数词+timethat...，that从句应用现在完成时，表示"到现在为止第三次做某事"。故选A。18.【参考答案】A【解析】本题考查现在完成时。根据答语"Forabouttenyears"可知，动作从过去开始一直持续到现在，应用现在完成时have/has+过去分词。故选A。19.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof...意为"……的数量"，作主语时谓语动词用单数；anumberof...意为"许多"，修饰复数名词作主语时谓语动词用复数。故选A。20.【参考答案】C【解析】本题考查such...that句型。such后接名词短语，honest是以元音音素开头的单词，前面应用不定冠词an，但此处强调"他是一个如此诚实的人"，应用sucha/an+adj.+单数可数名词结构。故选C。21.【参考答案】A【解析】havebeento表示曾经去过某地并已返回，强调经历；havegoneto表示去了某地还未回来。句意是曾经两次去北京，应用havebeento，故选A。B项不符合语境，C、D项时态不正确。22.【参考答案】D【解析】句意：这本书是由一位著名作家去年写的。主语Thebook与write之间是被动关系，且时间状语为lastyear，应用一般过去时的被动语态，结构为was/were+过去分词，故选D。23.【参考答案】D【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是Theman，定语从句中缺少Car的定语，表示"那个人的车"，应用whose引导定语从句修饰Theman。whose在从句中作定语，修饰名词car，故选D。24.【参考答案】C【解析】本题考查if引导的条件状语从句。if引导条件状语从句时，遵循"主将从现"原则，即从句用一般现在时表示将来，主句用一般将来时。主语it是第三人称单数，否定形式为doesn'train，主句用willgo，故选C。25.【参考答案】D【解析】本题考查宾语从句的时态。主句"Hesaid"为一般过去时，从句表示"去年之前"参观长城，即过去的过去，应用过去完成时，结构为had+过去分词，故选D。时间状语theyearbefore是过去完成时的标志词。26.【参考答案】B【解析】本题考查ask的固定搭配。asksb.nottodosth.意为"要求某人不要做某事"，是固定结构。句中askedus后接不定式作宾语补足语，否定形式在不定式前加not，即nottospend，故选B。27.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。A项意为"你是对的"；B项意为"听起来不错"；C项意为"玩得愉快"；D项意为"没关系"。对方提议外出吃晚餐，应表示赞同或拒绝，B项符合语境，故选B。28.【参考答案】A【解析】本题考查主谓一致。thenumberof+名词作主语时，谓语动词用单数形式，表示"……的数量"。句意为我们学校的学生人数大约是2000人，描述的是客观事实，应用一般现在时，主语thenumber为单数，谓语用is，故选A。注意与anumberof区别，后者意为"许多"，谓语用复数。29.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句关系代词的用法。先行词是thebestmovie，被序数词和最高级thebest修饰，定语从句中缺少宾语，应用that引导，不能用which。whom指人，what不能引导定语从句，故选B。30.【参考答案】B【解析】本题考查动词辨析。increase增加数量；improve提高、改善；enlarge扩大体积；expand膨胀。与knowledge（知识）搭配，应用improve，意为"丰富知识"，故选B。enlarge和expand多指面积、范围等的扩大，不与knowledge搭配。31.【参考答案】C【解析】本题考查过去完成时。bythetime引导时间状语从句，从句用一般过去时，主句表示在过去某一时间之前已经完成的动作，应用过去完成时，结构为had+过去分词。句意为他到达时，我们已经等了两小时，故选C。32.【参考答案】B【解析】本题考查主谓一致。notonly...butalso...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与靠近谓语的主语保持一致。靠近谓语的是thestudents（复数），故谓语用复数形式are，故选B。33.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。A项表述不地道；B项意为"没关系"，用于回应道歉；C项意为"不要道歉"；D项意为"我不相信"。对方为打碎镜子而道歉，B项最符合礼貌response的习惯表达，故选B。34.【参考答案】B【解析】本题考查情态动词的被动语态。主语Thehomework与handin（上交）是被动关系，且有情态动词must，应使用"情态动词+be+过去分词"的被动结构。hand的过去分词为handed，故选B。35.【参考答案】B【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词是Theboy，在从句中作met的宾语，指人且作宾语时可用whom或who，但正式文体中作宾语用whom更规范。which指物，what不能引导定语从句，故选B。36.【参考答案】D【解析】句意为"请看墙上的钟告诉我此刻的时间"。atthemoment意为"此刻、现在"，符合语境。inasecond表示"立刻"；foramoment表示"一会儿"；rightaway也表示"立刻"，三者均不符合句子逻辑。37.【参考答案】A【解析】neither...nor...连接主语时，谓语动词遵循就近原则。teacher是单数，且now表示现在时，故用is。句意为"学生和老师在教室都不在"。38.【参考答案】C【解析】定语从句修饰物book，关系代词用which或that。who、whom修饰人；what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的那本书非常有趣"。39.【参考答案】A【解析】if引导的真实条件状语从句，主将从现，即主句用将来时，从句用一般现在时表示将来。故填rains。句意为"如果明天下雨，我们就不去远足了"。40.【参考答案】B【解析】bynextJune表示"到明年六月为止"，将来完成时标志。willhavetaught表示到将来某时已经完成的动作。句意为"到明年六月他在这所学校教书就满十年了"。41.【参考答案】A【解析】alone作副词表示"独自地"，作形容词表示"孤独的"；lonely作形容词表示"寂寞的、孤独的"。livesalone表示独居状态；feelslonely表示内心的孤独感。句意为"老人独自生活但他从不感到孤单"。42.【参考答案】A【解析】根据答语Bysubway可知问的是交通方式，用How提问。句意为"你父亲怎么去上班？--乘地铁"。What问事物；When问时间；Where问地点。43.【参考答案】C【解析】asksb.nottodosth.是固定搭配，表示"要求某人不要做某事"。句意为"老师要求我们在图书馆不要制造那么多噪音"。44.【参考答案】B【解析】当别人道歉时，常用itdoesn'tmatter或that'sallright来回应，意为"没关系"。it'sOKwithme表示"我同意"；you'rewelcome用于回应感谢。句意为"--抱歉我打碎了你的镜子。--哦，没关系。"45.【参考答案】B【解析】notonly放在句首时，其后的分句需倒装。由butalsohehelped可知时态为一般过去时，故用助动词did提前提前构成倒装。句意为"他不仅完成了自己的作业，还帮助其他人完成作业"。46.【参考答案】A【解析】句意：自从去年以来，我去过北京三次了。sincelastyear表示从过去某一时刻持续到现在的动作或状态，与现在完成时连用。havebeento表示去过某地（已回来），havegoneto表示去了某地（未回来）。根据句意"去过北京三次"，应选havebeen。选A。47.【参考答案】A【解析】本句考查if引导的条件状语从句。if引导的条件状语从句中，主句用将来时，从句用一般现在时表示将来，即"主将从现"原则。从句主语it是第三人称单数，动词rain要加s。主句用将来时willstay。故选A。48.【参考答案】B【解析】句意：这本书已经被那个小女孩读完了。already表示"已经"，常与现在完成时连用。book与read之间是被动关系，所以用现在完成时的被动语态have/hasbeendone。主语book是单数，用has。故选B。49.【参考答案】B【解析】本句考查宾语从句的语序。宾语从句要用陈述语序，即"主语+谓语"的顺序。排除A和C（疑问语序）。根据答语"It'snexttothebank."可知描述的是现在的位置，应用一般现在时。故选B。50.【参考答案】B【解析】本题考查情景交际。对方道歉，应用"没关系"来回应。You'rewelcome是"不客气"，Nevermind是"没关系"，Thankyou是"谢谢"，Withpleasure是"很荣幸"。根据语境，对方道歉，应该说"没关系"。故选B。51.【参考答案】A【解析】句意：老师进来的时候，那个男孩正在教室里读书。when引导的时间状语从句用一般过去时，主句表示当时正在进行的动作，用过去进行时was/weredoing。主语theboy是单数，用was。故选A。52.【参考答案】C【解析】本句考查冠词的用法。best是形容词最高级，最高级前要加定冠词the。句意：这是我读过的最好的书。故选C。53.【参考答案】A【解析】句意：—你在这里住了多久？—大约两年了。howlong引导的特殊疑问句，询问时间段，用现在完成时。live是延续性动词，可与nowlong连用。主语是you，助动词用have。故选A。54.【参考答案】A【解析】句意：长城被认为是世界奇迹之一。consider...as...表示"把……认为……"，被动语态beconsideredas...。主语theGreatWall是单数，用is。故选A。55.【参考答案】C【解析】本题考查情景交际。Wouldyouliketodosth.?的肯定回答是Yes,I'dliketo.或I'dliketo.。I'dliketo是省略表达，省略了后面的动词不定式。A和B表达不完整，D用一般现在时，不符合答语习惯。故选C。56.【参考答案】B【解析】neither...nor连接两个主语时，谓语动词遵循就近原则，与离它最近的主语一致。students是复数，故用are。句意为"老师和学生都不满意结果"。57.【参考答案】A【解析】"thenumberof"后接复数名词，但整个短语作主语时谓语用单数形式。anumberof才用复数谓语。句意为"我们学校的学生人数大约是2000人"。58.【参考答案】A【解析】句意：--你觉得这本书怎么样？--它真的值得再读一遍。考查副词辨析。really真正地；very非常；too太；so如此。bereallyworthdoingsth真正值得做某事，是固定搭配。故选A。59.【参考答案】B【解析】句意：老师要求我们不要在教室里制造那么多噪音。考查非谓语动词。asksb(not)todosth是固定搭配，意为"要求某人（不）做某事"，否定形式在to前面加not。故选B。60.【参考答案】C【解析】句意：--你完成作业了吗？--是的，我十分钟前就完成了。考查动词时态。根据"tenminutesago"可知句子用一般过去时，finish的过去式为finished。故选C。61.【参考答案】C【解析】句意：我的父母和我都对打篮球不感兴趣。考查主谓一致。neither...nor...连接两个主语时，谓语动词遵循"就近原则"，即与最近的主语保持一致。此处"I"对应的系动词为am。故选C。62.【参考答案】C【解析】句意：这部电影自去年上映以来已被数百万人喜爱。考查时态和语态。since+过去时间点，主句用现在完成时；movie与enjoy之间是被动关系，应用现在完成时的被动语态hasbeendone。故选C。63.【参考答案】B【解析】句意：--你能告诉我你弟弟长什么样吗？--他很高，有一双大眼睛。考查宾语从句。tellme后是宾语从句，应用陈述语序，排除A和D；询问外貌用whatdoessblooklike或howdoessblook，宾语从句中应用whatyourbrotherlookslike。故选B。64.【参考答案】B【解析】句意：那个年轻人在那家工厂工作过五年，现在他是一名经理。考查动词时态。由"nowheisamanager"可知，"在工厂工作"这一动作已结束，应用一般过去时。故选B。65.【参考答案】C【解析】句意：--抱歉打扰您了，史密斯先生。--没关系。考查情景交际。Itdoesn'tmatter没关系（回答道歉）；You'rewelcome不客气（回答感谢）；Nevermind没关系（回答道歉）；Mypleasure我的荣幸。此处回应对方的道歉，用Nevermind更合适。故选C。66.【参考答案】A【解析】句意：我昨天买的那本书非常有趣。考查定语从句。先行词是物thebook，且在从句中作宾语，应用关系代词which或that引导定语从句。who和whom指人；whose表示所属关系。故选A。67.【参考答案】B【解析】句意：--你知道火车什么时候出发吗？--明天早上八点。考查动词时态。由"At8o'clocktomorrowmorning"可知，问的是将来的动作，应用一般将来时willleave。故选B。68.【参考答案】B【解析】主语She是第三人称单数，一般现在时态中动词需加-es。go变goes符合语法规则。其他选项中go用于第一二人称，going是进行时态或动名词，gone是过去分词，均不符合题意。69.【参考答案】B【解析】Wouldyoulike...?是固定句型，表示礼貌地提供某物或询问对方意愿。此处问"你想要一些咖啡吗？"符合语境。Doyoulike后接名词或动词原形表示习惯喜好；Will用于将来时；Are后面需接形容词或现在分词，均不符合此情景。70.【参考答案】A【解析】介词on表示在物体表面之上，书在桌面上用on最恰当。in表示在内部；at指具体地点；to表示方向或目的地。根据常理推断，书籍放在桌面上属于表面接触关系，因此选on。71.【参考答案】C【解析】现在完成时的结构为have/has+过去分词。be的过去分词是been。since用于现在完成时，表示从过去某一时间开始持续到现在的动作或状态。其他选项be是原形，is和was分别是现在时和过去时，均不能与have搭配构成完成时态。72.【参考答案】A【解析】if引导的条件状语从句遵循"主将从现"原则，即主句用一般将来时，从句用一般现在时表示将来。此处willstay为主句将来时，if从句需用一般现在时rains。B项willrain违反规则；C项rained用于虚拟语气；D项是进行时，均不符合真实条件句要求。73.【参考答案】A【解析】定语从句修饰thebestmovie时，被修饰词含最高级thebest，关系代词需用that而非which。who用于指人；what不引导定语从句。此处that在从句中作宾语，指代movie，意为"这是我看过的最好的电影"，符合语法规则。74.【参考答案】B【解析】宾语从句需使用陈述语序，排除C项疑问语序。主句Heasked是过去时，从句需用相应的过去时态。comefrom的过去式是camefrom。A项现在时与主句时态不一致；D项arefrom虽语义正确但未体现时态呼应。宾语从句中主语是I，谓语用过去式came最为恰当。75.【参考答案】C【解析】虽然主句told是过去时，但从句表述的是客观真理——光速比声速快，这类内容需用一般现在时不变。light是不可数名词作主语，动词用第三人称单数travels。A项缺-s；B项过去时不符合客观事实表述规则；D项现在分词不能独立作谓语。76.【参考答案】B【解析】Wouldyouminddoing...?询问是否介意做某事，否定回答表示愿意帮忙，可用"Notatall/Ofcoursenot/Certainlynot"。B项Ofcoursenot意为"当然不介意"符合礼貌回应。A项would表示介意；C项Nevermind用于安慰他人或表示没关系；D项You'rewelcome是对感谢的回应，均不符合此处情境。77.【参考答案】B【解析】bythetime引导的时间状语从句用一般过去时arrived，主句需用过去完成时had+过去分词，表示"在过去某一时间之前已经完成的动作"。会议开始发生在到达之前，属于过去的过去，故用hadbegun。A项现在完成时与过去时间不符；C项一般过去时无法体现先后关系；D项现在进行时完全错误。78.【参考答案】A【解析】本题考查时态搭配。since后接时间点，表示从过去某时开始一直持续到现在的动作或状态，与现在完成进行时搭配。for后接时间段。during和while不符合此语境。句意为"她从十二岁起就一直在学习英语"。79.【参考答案】A【解析】本题考查asksb.todosth.的否定形式。asksb.nottodosth.为固定结构，否定词not置于不定式符号to之前。选项B语序错误，C和D不符合该句型结构。句意为"老师要求我们不要把太多时间花在电脑游戏上"。80.【参考答案】A【解析】本题考查if引导的条件状语从句。在条件状语从句中，用一般现在时表将来，主句用一般将来时，即"主将从现"原则。willrain用于主句，rained用于虚拟语气，israining不符合时态要求。句意为"如果明天下雨，我们就不去公园"。81.【参考答案】C【解析】本题考查宾语从句的连接词。know后接宾语从句，从句中said缺少宾语，需用what引导并在从句中充当宾语。that在宾语从句中不充当成分；which表选择；where在从句中作地点状语。句意为"我真的不知道她刚才说了什么"。82.【参考答案】A【解析】本题考查定语从句的关系代词。先行词thebook指物，在从句中作bought的宾语，应用which或that引导。who和whom指人；what不能引导定语从句。句意为"我昨天买的书非常有趣"。83.【参考答案】C【解析】本题考查固定搭配。beinterestedin为固定短语，意为"对……感兴趣"。on、at、for均不能与interested搭配使用。句意为"他对学习外语很感兴趣"。84.【参考答案】B【解析】本题考查感叹句。how引导感叹句的结构为：How+adj./adv.+主语+谓语！what引导的结构为：What+a/an+adj.+单数可数名词+主语+谓语！此处beautiful为形容词，应用how引导。句意为"天气多好啊！我们去散步吧"。85.【参考答案】B【解析】本题考查代词的用法。两者中的一个是……，另一个是……，固定搭配为one...,theother...。other泛指其他的；another指三者及以上中的另一个；others为复数形式。句中有twobrothers，明确为两者，故选theother。句意为"我有两个兄弟，一个是老师，另一个是医生"。86.【参考答案】C【解析】本题考查被动语态和双宾语结