儿童口腔保健-许海霞课件

儿童口腔保健长哨营社区卫生服务中心刘亚楠Page

2一、学龄儿童口腔疾病患病特点二、学龄儿童口腔保健的内容和方法三、幼儿园和学校的口腔保健Page

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5一、学龄儿童口腔疾病患病特点Page

6于出生后6-7个月开始长出的牙叫乳牙。两岁半左右长齐。20颗。rǔ乳牙Page

71、乳牙龋Page

82、不良习惯造成错颌畸形Page

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10第一恒磨牙破坏

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114、牙外伤Page

125、牙龈炎Page

13二、学龄儿童口腔保健的内容和方法Page

141、养成良好的口腔卫生习惯3~6岁的儿童,选用适合儿童年龄阶段的牙刷。此时口腔保健的目的是培养儿童养成良好的口腔卫生习惯。父母在家庭中应起到示范作用，最好与儿童一起做到早晚刷牙、餐后漱口。有条件时，家长应每日帮助儿童认真、彻底地刷牙一次（最好是在晚上）。6岁以上学龄儿童应在家长的督促下每天早晚刷牙。Page

1515乳牙龋蚀的特点患龋率高、发病早龋齿多发、龋蚀范围广自觉症状不明显修复性牙本质的形成活跃2、及时治疗乳牙龋Page

1616乳牙龋病的危害性一、局部影响1.影响咀嚼功能2.对恒牙及恒牙列的影响3.损伤口腔黏膜软组织

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17173、认真保护好第一恒磨牙最后一颗乳磨牙（第二乳磨牙）后方悄悄萌出的是第一恒磨牙，因在6岁左右萌出，又称“六龄齿”，它对维持健全的牙列起着关键性的作用在整个恒牙列中萌出最早、使用时间最长，发生龋病和其它损害的机会较多，因此一定要加强对其保护，做到无龋早防（如局部涂氟和窝沟封闭），有龋早治。Page

1818因“六龄齿”在乳牙列最后方，萌出时往往不在意，有的家长误当是乳牙，6-7岁时发现“六龄齿”龋坏，以为很快要被替换，结果越烂越多，甚至失去治疗机会。“六龄齿”完全萌出后，必要时可到医院做窝沟封闭加以保护。Page

1919六龄牙早失的危害Page

2020涂布前涂布后Page

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4、戒除口腔不良习惯吐舌、吮指、吸空奶瓶、咬铅笔等不良习惯常常造成牙合畸形张口呼吸可造成开唇露齿单侧咀嚼常导致一侧颌骨和咀嚼肌发育丰满，另一侧发育较差，形成面部不对称。Page

2222因此从小应培养良好的习惯，已有的不良习惯应进食耐心教育纠正。由不良习惯引起的牙颌畸形，如能在10岁前彻底纠正，相应的牙颌畸形多能自愈；自行纠正困难者，及时请口腔医生指导。Page

237、预防牙外伤学龄儿童在参加体育活动和游戏时易发生牙外伤，受伤后出现牙龈出血、牙折断、松动、移位时应立即到医院就诊。如整个牙脱落，要用凉开水或自来水冲洗掉牙表面的污物，不要刷、刮牙根部，将冲洗干净的牙放回到牙槽窝中，或将牙泡在新鲜的冷牛奶、生理盐水或含在口腔内舌下，迅速到医院就诊。牙离开口腔的时间越短，再植成功的几率越大，最好在30分钟内接受治疗。对于牙外伤的防护，提倡儿童在运动时使用保护牙托，当在脸部和头部受到击打时可以起到保护牙的作用Page

24三幼儿园和学校的口腔保健Page

25（一）幼儿园的口腔保健做好幼教老师的培训工作做好儿童保健工作培养儿童良好的口腔卫生习惯及饮食习惯与家长密切配合，共同关注和促进儿童的口腔健康Page

26刷牙歌Page

27软毛儿童牙刷1-3月更换含少量氟勤换牙膏泡沫不要太多Page

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31少吃甜食Page

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