第五单元《语文园地》 统编版（五四学制）语文六年级下册

语文园地五交流平台一个好的开头，可以激发读者阅读的兴趣；一个好的结尾，可以增强文章的感染力，令人回味无穷。回顾下面这些课文的开头和结尾，你有什么发现？再找一些你认为写得好的文章，把开头和结尾列出来，和同学一起分析这样写的好处。文章的开头文章的结尾1927年4月28日，我永远忘不了那一天。那是父亲的被难日，离现在已经十六年了。——李星华《十六年前的回忆》我又哭了，从地上捡起那张报纸，咬紧牙，又勉强看了一遍，低声对母亲说：“妈，昨天是4月28日。”——李星华《十六年前的回忆》开头和结尾呼应，强调主题，加深读者的印象。文章的开头文章的结尾世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢？世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢？世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢？——马晨明《藏戏》你聪明的，告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——朱自清《匆匆》开头运用问句和排比，激发读者的好奇心，表达对藏戏的推崇之情。以问句结尾，呼应了开头，直接抒发了作者对时光一去不复返的慨叹，余味悠长。文章的开头文章的结尾这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。——老舍《草原》男孩儿蹲在那个又大又重的洗衣盆旁，依偎在母亲怀里，闭上眼睛不再看太阳，光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。——史铁生《那个星期天》开门见山，直接入题，给人简洁明了的感觉。结尾含蓄深刻，引人深思。开门见山式渲染气氛式设问式首尾呼应式反问式……开头情景烘托式设置悬念式点明主旨式提问式首尾呼应式……结尾类型开头好处开门见山式威尼斯是世界闻名的水上城市，河道纵横交错，小艇成了主要的交通工具。——［美国］马克·吐温《威尼斯的小艇》点明所要描写的事物。渲染气氛式天灰蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。——吴瑛《十里长街送总理》不直接陈述内容，而是通过描写与内容有关的景物、场面等渲染气氛，烘托环境，使读者有身临其境的感觉。类型结尾好处点明主旨式是啊！蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳！——老舍《草原》以诗句结尾，点明主题，表达出蒙汉两族人民之间深厚的感情。直抒胸臆式白鹭实在是一首诗，一首韵在骨子里的散文诗。——郭沫若《白鹭》作者直抒胸臆，将白鹭比作一首散文诗，表达了自己对白鹭的喜爱和赞美之情。首尾呼应式

……醒来，枕边一片湿。——吴冠中《父爱之舟》开头以“是昨夜梦中的经历吧”引入，结尾以梦醒结束。首尾呼应，结构清晰，委婉含蓄地表达了作者对父亲的深切怀念和感激之情。词句段运用读一读，说说下面这段话表达了怎样的观点。为了生活环境更舒适，人们在城市里种植了大量的树木花草。这些树木花草是城市的“绿色卫士”，守护着城市的环境。人们把它们比作“城市之肺”，是十分形象和确切的。因为这些“绿色卫士”不仅能吸收空气中的二氧化碳，调节城市空气，而且能降低灰尘——叶子表面的绒毛和黏液能吸附飘尘，阻止灰尘微粒蔓延。抓住关键语句，把握这段话要表达的观点。说明目的。观点（关键语句）：具有承前启后的作用。解释原因。[参考答案]这段话要表达的观点——树木花草是城市的“绿色卫士”。（湖北·黄冈）下面这段话表达了怎样的观点？最恰当的一项是（）

沙漠环境恶劣，气候干燥，昼夜温差很大，水源、植物稀少。骆驼能长期在沙漠生活，是因为它的身体机能具有一系列的适应能力。它的眼有两排又长又浓的睫毛，耳壳内有密生的茸毛，鼻孔内有挡风瓣膜，可以阻挡风沙的侵袭。A.沙漠环境恶劣，气候干燥。B.骆驼长期生活在沙漠中。C.骆驼具有适应沙漠的生存能力。D.骆驼的外形特点。C公交车是常用交通工具，选择合适的乘车方案，能让出行更顺利、快捷。读材料，想一想：小林同学家住温泉镇，他希望早上9点以前赶到在宋家洼的外婆家，好跟舅舅一起去爬山，他怎样乘车最合适？把你设计的路线讲给同学们听。出发地到达目的地的时间目的地86路车停靠常家岭、商品城等10个站点。一般来说，停靠的站点越多，需要的时间越长。首班车时间是指最早一班车的发车时间，末班车时间是指最晚一班车的发车时间。方案路线优缺点一763路直达5站，乘车路线最短，但首班车时间晚二共6站，乘车路线较短，首班车时间早，最合适65路

桐荫街86路

宋家洼5站换1站三共8站，乘车路线长，花费时间久65路

四通桥86路