(人版)2019年高考生物二轮练习金榜资料：2第二章减数分裂和有性生殖

第二章减数分裂和有性生殖一、减数分裂1.适用范围进行_________的生物形成生殖细胞的过程中。2.特点染色体_________，细胞连续_________。3.结果生殖细胞中染色体_________。二、减数分裂过程中染色体的行为(以动物的精子形成为例)1.分裂间期完成的分子水平的变化是____________________。有性生殖复制一次分裂两次数目减半DNA复制和蛋白质合成2.减数第一次分裂过程图像时期判断理由前期同源染色体两两配对，形成____________成对的同源染色体排列在________________________四分体中期细胞中央的赤道板位置上图像时期判断理由后期成对的同源染色体彼此分离，分别向细胞两极移动_____细胞质分裂，形成2个子细胞末期3.减数第二次分裂过程(1)画出中期和后期细胞分裂图：(2)写出上述两个时期染色体的变化：①中期：染色体_________________上。②后期：着丝粒_________，染色单体变成_______，染色体数目_____。三、精子与卵细胞的产生1.写出下列细胞可能的名称A：_____________；B：_____________；C：_______。排列在赤道板位置一分为二染色体加倍初级精母细胞次级精母细胞精细胞2.写出①②过程中染色体的主要变化①同源染色体联会、分离，同源染色体中_______________交叉互换。②着丝粒分裂、_________分开。3.若图解换成卵原细胞，则A细胞表示_____________，B细胞表示___________________，C细胞表示_____________。非姐妹染色单体染色单体初级卵母细胞次级卵母细胞和极体卵细胞和极体4.精子和卵细胞形成过程的差异均等分裂不均等分裂变形413四、动物的受精过程1.概念精子进入卵细胞形成_______的过程。2.过程细胞膜的融合：精子的_____进入卵细胞，_____留在外面↓保护反应：_____________________立即释放相应物质，阻止其他精子进入↓细胞核融合：精子的细胞核与卵细胞的细胞核_________受精卵头部尾部卵细胞中浅层的细胞质相互融合3.结果受精卵中的染色体数目恢复到_______中的数目，其中有一半染色体来自_____(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。4.意义维持了每种生物前后代体细胞中___________的恒定，促进了遗传物质的重新组合。体细胞精子染色体数目五、有性生殖和无性生殖1.有性生殖(1)概念：合子（如受精卵）新个体(2)被子植物的有性生殖与个体发育：受精极核极核卵细胞受精卵(3)脊椎动物的个体发育：①阶段划分：_________和_________。②胚胎发育：从_______发育成_____的过程。③胚后发育：胚胎发育胚后发育受精卵幼体性成熟个体变态非变态(4)意义：有性生殖的后代具备了_____的遗传特性，具有更强的________________，对生物的生存和进化具有重要意义。2.无性生殖(1)概念：母体新个体。双亲生活力和变异性生殖细胞(2)方式及实例：(3)特例：植物的_________和动物的_____。方式实例_________(裂殖)_______、细菌出芽生殖(_____)_______、水螅_________根霉、蘑菇_________杨、柳的扦插、石榴的压条分裂生殖变形虫芽殖酵母菌孢子生殖营养生殖组织培养克隆1.减数第一次分裂，同源染色体的分离导致染色体数目减半。()【分析】减数第一次分裂中染色体的主要行为是同源染色体相互配对，形成四分体；成对的同源染色体排列在赤道板上；同源染色体分离，分别移向细胞两极；形成的两个子细胞中只含有成对同源染色体中的一条。故经过减数第一次分裂染色体数目减半。√2.(2011海南T3B)同源染色体配对通常发生在有丝分裂前期。()【分析】同源染色体两两配对是减数第一次分裂过程中特有的现象。3.卵细胞形成过程中，细胞质都是均等分裂的。()【分析】初级卵母细胞经过减数第一次分裂，形成大小不同的两个细胞，细胞相对较大的为次级卵母细胞，相对较小的为极体。次级卵母细胞进行减数第二次分裂，也会发生细胞质的不均等分裂，形成一个大的卵细胞和一个小的极体。××4.(2010江苏T21D)人体的一个精原细胞产生两个相同精子的概率最大为1/223。()【分析】一个精原细胞经过一次减数分裂产生2种4个精子，即产生两个相同精子的概率最大为1。5.减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体可以被称为同源染色体。()【分析】减数第二次分裂后期大小、形态相同的两条染色体在未分离之前被称为姐妹染色单体，并非一条来自于父方，一条来自于母方，因此，不能被称为同源染色体。××6.玉米体细胞中有10对染色体，经过减数分裂后，卵细胞中染色体数目为5对。()【分析】减数分裂过程中成对的同源染色体分离，产生的细胞中没有成对的染色体。7.受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞。()【分析】受精卵细胞核中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞，细胞质中的遗传物质主要来自卵细胞。××考点一精子和卵细胞的形成

1.减数第一次分裂与减数第二次分裂的八项比较项目减数第一次分裂减数第二次分裂间期是否复制复制不复制分裂过程中细胞名称性原细胞→初级性母细胞→次级性母细胞(或极体)次级性母细胞(或极体)→精细胞或卵细胞和极体着丝粒变化不分裂分裂项目减数第一次分裂减数第二次分裂染色体数目变化2N→N(减半)N→2N→NDNA数目变化2N→4N→2N2N→N(减半)染色体主要行为有联会现象；四分体的非姐妹染色单体交叉互换；同源染色体分离，非同源染色体自由组合着丝粒分裂，染色单体分开染色单体无(0)→有(4N)→有(2N)有(2N)→无(0)同源染色体有(N对)无2.一个细胞核内的DNA和染色体数目变化曲线(1)染色体加倍：只在姐妹染色单体分开时加倍，即着丝粒分裂时。(间期时染色体复制但染色体数目不加倍)(2)DNA数目加倍：只在间期DNA复制后加倍。(3)染色体和DNA数目减半：减数第一次分裂末期均减半，减数第二次分裂末期DNA数目减半，而染色体数目与开始进行减数第二次分裂时的细胞中的染色体数目相同。(4)减数分裂过程中DNA与染色体数目的比例关系：2∶1的时期1∶1的时期【高考警示】(1)同源染色体形态、大小不一定相同，如X、Y染色体。(2)二倍体生物细胞在进行有丝分裂过程中也有同源染色体，但不发生联会现象，联会是减数第一次分裂过程中特有的现象。(3)四分体也是减数第一次分裂特有的，有丝分裂过程中无四分体出现。

【典例1】(2013·盐城模拟)下图为高等生物细胞分裂过程中某时期示意图(假设该生物为雄性)。(1)该细胞名称为

，处于

(时期)。(2)该生物体细胞中，染色体最多有

条，生成的配子最多有

种染色体组成。(3)3号和8号染色体来自于

。(4)若4号染色体上有A基因，则9号染色体同一位置上基因可能为

，原因为

；可能为

，原因为

。【解析】(1)该细胞一极中有5条染色体，一定不存在同源染色体，是减数第二次分裂后期，由于该生物是雄性个体，故此细胞名称为次级精母细胞。(2)该细胞染色体数目与正常体细胞中染色体数目一致，均为10条；染色体数目最多的时期是有丝分裂后期，为20条。因为体细胞中含5对同源染色体，所以该个体最多产生25=32种配子。(3)3号和8号染色体分开前为姐妹染色单体，来自同一条染色体。(4)4号染色体与9号染色体也是复制而来的，所以4号中有A基因，在正常情况下，9号染色体相同位置上也应有A基因；若发生了基因突变或交叉互换则9号染色体上可能为a。答案：(1)次级精母细胞减数第二次分裂后期(2)2032(25)(3)同一条染色体(4)ADNA复制的结果a减数第一次分裂间期DNA复制时发生了基因突变或四分体时期基因发生了互换(少一点不可)【变式训练】如图为精原细胞增殖以及形成精子过程示意图。图中标明了部分染色体与染色体上的基因。设①③细胞都处于染色体的着丝粒向两极移动的时期。下列关于图解叙述正确的是()A.②有姐妹染色单体，①③也可能有姐妹染色单体B.②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4aC.③中无同源染色体，染色体数目为n，DNA数目为2aD.①中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a【解析】选B。根据图和文字信息可知，①细胞为有丝分裂的后期，③细胞为减数第二次分裂的后期，而②细胞处于减数第一次分裂过程中。因此，②有姐妹染色单体，①③均没有姐妹染色单体；②中有同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为4a；③中无同源染色体，染色体数目为2n，DNA数目为2a；①中有同源染色体，染色体数目为4n，DNA数目为4a。考点二有丝分裂和减数分裂的图像和曲线比较

1.有丝分裂与减数分裂过程的比较(九异五同)项目有丝分裂减数分裂不同点发生的部位一般的组织器官均可成熟的有性生殖器官母细胞体细胞(受精卵)性原细胞染色体复制一次，有丝分裂间期一次，减数第一次分裂前的间期细胞分裂次数一次两次项目有丝分裂减数分裂不同点同源染色体行为无同源染色体联会、分离和四分体；不出现同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换有同源染色体的联会、分离和四分体；有同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换子细胞数目2个4个子细胞类型体细胞精细胞或卵细胞和极体子细胞的染色体数与亲代细胞相同比亲代细胞减少一半(发生在减数第一次分裂)项目有丝分裂减数分裂不同点意义保持了生物亲代和子代之间遗传性状的稳定性减数分裂和受精作用维持了每种生物前后代体细胞中染色体数目的恒定相同点①染色体都复制一次；②出现纺锤体；③均有子细胞产生；④均有核膜、核仁的消失与重建过程；⑤减数第二次分裂和有丝分裂相似，都有着丝粒的分裂和姐妹染色单体分开2.图像比较一般来讲，鉴别某一细胞图像属于哪种细胞分裂，最关键的是看染色体的行为。(1)三个前期图的判断：判断步骤：结果：A为有丝分裂前期，B为减数第一次分裂前期，C为减数第二次分裂前期。(2)三个中期图的判断：判断步骤：结果：A为有丝分裂中期，B为减数第二次分裂中期，C为减数第一次分裂中期。(3)三个后期图的判断：判断步骤：结果：A为有丝分裂后期，B为减数第二次分裂后期，C为减数第一次分裂后期。总之，细胞分裂图像判断一般可以归纳为：【思维拓展】可由减数分裂联系到的生物变异知识(1)减数第一次分裂前的间期在DNA复制时可能发生基因突变。(2)在减数第一次分裂的分裂期和减数第二次分裂的分裂期都可能发生染色体变异。(3)在减数第一次分裂的分裂期可能发生基因重组。考查角度1根据柱形图判断细胞分裂过程及特点【典例2】(2011·上海高考)下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶4∶1【解析】选A。由题干及图例分析知，①为染色体，②为染色单体，③为DNA，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分别表示精原细胞、初级精母细胞、次级精母细胞和精细胞，因此Ⅱ所处阶段发生基因自由组合，Ⅰ～Ⅳ中③的数量比是2∶4∶2∶1。【变式训练】某研究小组从蛙的精巢中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目(无突变发生)，将这些细胞分为三组，每组的细胞数如图(体细胞中染色体数目为2N)。根据图中所示结果分析不正确的是()A.乙组细胞中有一部分可能正在进行DNA复制B.丙组细胞中有一部分可能正在发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合C.乙组细胞中既有进行有丝分裂的细胞也有进行减数分裂的细胞D.用药物阻断DNA复制会减少甲组细胞生成【解析】选B。甲组细胞染色体数目为N，为体细胞中染色体数目的一半，说明甲组细胞为生殖细胞。乙组细胞数最多，可能是处于分裂间期的细胞，其中有一部分可能正在进行DNA复制。乙组细胞染色体数目为2N，可能是精原细胞(进行有丝分裂)，也可能是初级精母细胞(进行减数分裂)。丙组细胞中染色体数目为4N，处于有丝分裂的后期，不能发生非同源染色体上的非等位基因的重新组合。用药物阻断DNA复制，使减数分裂不能进行，会使甲组细胞的生成减少。考查角度2根据曲线图及图像考查细胞分裂过程与特点【典例3】(2013·聊城模拟)下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示某动物处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答：(1)图1中AB段形成的原因是

，该过程发生于细胞分裂____期。图1中CD段形成的原因是

。(2)图2中

细胞处于图1中的BC段，图2中

细胞处于图1中的DE段。(3)就图2细胞乙分析可知，该细胞含有

条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为

，该细胞处于

分裂的

期，其产生的子细胞名称为

。【解析】通过具体图像，考查减数分裂及有丝分裂过程中染色体的变化规律。(1)从图1中可以看出，AB段，每条染色体上的DNA含量增加，这是由于在细胞分裂间期，完成了DNA的复制；CD段每条染色体上的DNA含量减半，这是由于着丝粒分裂，一条染色体变为两条染色体的缘故。(2)图2中的乙、丙染色体的着丝粒都未分裂，相当于图1中的BC段，甲中染色体的着丝粒已分裂，相当于图1中的DE段。(3)乙细胞中含有4条染色体，其染色体数∶DNA数=1∶2。由于细胞是不均等分裂，所以该细胞处于减数第一次分裂的后期，产生的两个子细胞分别叫次级卵母细胞和(第一)极体。答案：(1)DNA复制(或染色体复制)间着丝粒分裂(2)乙、丙甲(3)81∶2减数第一次后次级卵母细胞和(第一)极体【互动探究】(1)若图1的纵坐标表示细胞核内的DNA含量，则图2中处于图1中BC段细胞是哪个？提示：甲。图1的纵坐标表示细胞核内的DNA含量，则图1表示有丝分裂DNA的含量变化，因此图2中甲细胞处于图1中BC段。(2)图2甲细胞中含有几对同源染色体？提示：4对。分析甲细胞可知，该细胞为二倍体动物的有丝分裂后期，这个时期染色体数加倍，同源染色体数也加倍，故含有4对同源染色体。【变式训练】图甲中，①～④代表某哺乳动物(2N)在有性生殖过程中不同时期的细胞，图中的a、b、c分别表示某时期一个细胞中三种不同结构或物质的相对数量，图乙为该生物细胞五个不同分裂时期的图像。下列说法不正确的是()A.图甲中a、b、c分别表示DNA数、染色体数、染色单体数B.图乙中同源染色体联会发生在图甲中的②时期C.图甲中具有同源染色体的时期有①和②；图乙中具有同源染色体的细胞是A、B、C、ED.若该生物为基因型是AaBb(等位基因A、a和B、b位于两对同源染色体上)的雄性个体，则细胞B通常分裂完成后，能产生四种配子【解析】选D。基因型是AaBb的雄性个体，可产生四种配子，而对一个初级精母细胞来说，分裂完成后只能产生两种配子。【拓展延伸】一、脊椎动物的个体发育1.过程2.卵裂(1)含义：受精卵的早期分裂。分裂方式为有丝分裂。(2)特点：连续分裂后细胞数量越来越多，但每个细胞的体积越来越小。(3)过程分析：①细胞数目越来越多。②细胞越来越小，总体积之和小于受精卵体积(营养物质的消耗；都存在于一个卵膜内)。③每个子细胞核DNA数相同，卵膜内的DNA总量增加(因为属于有丝分裂)。④前两次卵裂中，质、核都属均等分裂，第三次卵裂中细胞质为不均等分裂，这与营养物质分布不均匀有关。3.原肠胚中三胚层的分化记忆口诀：“内消呼肝胰，外表感神经，其余中胚层”。解读：(1)内胚层发育成消化道、呼吸道上皮，肝脏和胰腺；(2)外胚层发育成表皮及其附属结构、感觉器官和神经系统；(3)其余组织器官皆由中胚层发育而来。【高考警示】(1)卵裂是受精卵的早期分裂，细胞进行有丝分裂，细胞数目增多，DNA总量增加，有机物种类增多，每个细胞的体积变小，胚胎体积不变，此后的分裂不再叫卵裂。(2)囊胚不同于胚囊，囊胚是动物胚胎发育过程中某时期出现的结构，胚囊是高等植物胚珠内的囊状结构。【备选典例1】如图表示高等动物的个体发育过程，下列说法中正确的是()A.图中①过程表示胚胎发育，②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断增大C.爬行类、鸟类、哺乳类动物在此个体发育过程中不会出现变态发育D.囊胚期开始出现三胚层的分化【解析】选C。A项错误，由受精卵发育成幼体的过程表示胚胎发育，由幼体到形成性成熟个体的过程表示胚后发育；B项错误，受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中，每个细胞的体积不断变小，胚胎的总体积无明显变化；C项正确，爬行类、鸟类和哺乳类动物的幼体不经过明显的变化就生长发育为成体，属于常态发育而不是变态发育；D项错误，原肠胚期开始出现三胚层的分化。【变式备选1】如图为高等动物的生活史，下列叙述中错误的是()A.人完成E过程是在体内进行的B.青蛙变态发育是在A阶段中完成的C.蛙原肠胚形成于E阶段D.个体发育包括A、B两个阶段【解析】选C。如图E表示受精作用过程，而且在人体内完成，故A项正确；由幼体(蝌蚪)到成体(青蛙)差别较大，属于变态发育，是在A阶段中完成的，故B项正确；蛙原肠胚是由受精卵发育成幼体的过程中的一个阶段，故C项错误；个体发育包括胚胎发育和胚后发育，受精卵是发育的起点，由受精卵到幼体为胚胎发育，由幼体到成体为胚后发育，故D项正确。二、受精作用1.过程精子和卵细胞相互识别→精子头部进入卵细胞→精子细胞核和卵细胞核融合→受精卵。2.实质精核和卵核融合的过程，因细胞质几乎都由卵细胞提供，因此，细胞质控制的性状与母本基本相同。3.减数分裂和受精作用的意义(1)配子的形成过程中非同源染色体上的非等位基因存在自由组合现象，使不同的基因分到同一个配子中去。染色体数目比体细胞减半。(2)受精过程中精卵结合是随机的，而且使受精卵的染色体数目恢复到正常体细胞的数目。(3)减数分裂和受精作用既体现了遗传的稳定性，又体现了变异的多样性，为生物进化提供了重要的材料。【备选典例2】下列有关受精作用的叙述中，错误的一项是()A.受精卵中的全部遗传物质，来自父母双方的各占一半B.受精时，精子和卵细胞的细胞核相互融合C.受精卵中的染色体数与本物种体细胞中染色体数相同D.受精卵中的染色体，来自父、母双方的各占一半【解析】选A。两性生殖细胞成熟以后，精子与卵细胞相遇，精子与卵细胞融合成受精卵的过程叫做受精作用。在受精卵中，染色体数目又恢复到本物种体细胞中染色体的数目，其中一半的染色体来自精子，另一半的染色体来自卵细胞。受精卵中全部遗传物质都来自精子和卵细胞，但不是各占一半，因为精细胞在变形为精子过程中大部分细胞质都丢弃了，因此受精卵细胞质中的遗传物质大部分来自卵细胞。【变式备选2】真核生物进行有性生殖时，通过减数分裂和受精作用使后代()A.增加发生基因突变的概率B.继承双亲全部的遗传物质C.从双亲各获得一半的DNAD.产生不同于双亲的基因组合【解析】选D。有性生殖过程中会发生广泛的基因组合，增加了变异的概率，进行有性生殖的生物，其变异的丰富来源是基因重组，即在减数分裂过程中，由于四分体时期同源染色体的非姐妹染色单体的交叉互换或减数第一次分裂后期非同源染色体上非等位基因的自由组合，使后代产生不同于双亲的基因组合，减数分裂和受精作用并不增加基因突变的概率；减数分裂和受精作用过程使后代个体具有双亲的遗传物质，但不是全部的遗传物质；如果只考虑细胞核，后代从双亲各获得一半的DNA，但考虑细胞质，则后代从母方得到的DNA多于父方。判断细胞分裂方式的方法【典例】下图表示某高等动物细胞分裂过程中，每条染色体上的DNA含量变化曲线。下列说法正确的是()A.AB段处于细胞分裂的间期B.BC段细胞处于有丝分裂前、中、末期，减数第一次分裂和减数第二次分裂的前、中、末期C.CD段表示分裂期的后期D.纵坐标中N=1或2【解析】选A。每条染色体上DNA分子的数目为1或2，所以纵坐标上的N=1；AB段为DNA分子数目加倍的时期；BC段时每条染色体上有两个DNA分子，每条染色体上有两条姐妹染色单体，细胞所处的时期不可能是有丝分裂末期、减数第二次分裂末期；每条染色体上DNA分子的数目减半的原因是着丝粒的分裂，CD段表示细胞处于有丝分裂的后期或减数第二次分裂的后期，不可能是减数第一次分裂的后期。【方法归纳】根据坐标曲线图中DNA和染色体变化情况判断细胞分裂方式。具体归纳如下：(1)区分核DNA的变化曲线和染色体的变化曲线：看“斜线”，曲线中存在斜线的为DNA变化曲线，不存在斜线的为染色体变化曲线。(2)区分开核DNA和染色体的变化曲线后，再区分细胞增殖的方式：①看“染色体峰值”，染色体数目最大为4N的，是有丝分裂；染色体数目最大为2N的，是减数分裂。②看“DNA复制和分裂次数”，斜线代表DNA复制，竖直下降代表细胞分裂完成。因此斜线出现1次，竖直下降2次的，为减数分裂；斜线出现1次，竖直下降1次的，为有丝分裂。③看“结果”，分裂完成后，染色体或核DNA的数量与分裂前相等则为有丝分裂；若减半则为减数分裂。【易错提醒】曲线的纵坐标含义不同，则同一区段代表的含义不同。【变式训练】下图是某种动物细胞生活周期中染色体数目变化图，据图判断下列叙述错误的是()A.等位基因分离、非等位基因自由组合发生在A～C段B.CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比为1：1C.图中显示两种分裂方式，I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期D.“一母生九子，九子各不同”现象与AH、HI所代表的生理过程有关【解析】选B。该图表示减数分裂产生配子与受精作用后的有丝分裂过程中染色体数目变化。I～M段可表示有丝分裂的一个细胞周期；等位基因分离、非等位基因自由组合发生在减数第一次分裂(A～C段)过程中；“一母生九子，九子各不同”的变异现象是减数分裂产生多种配子随机结合的缘故；CD段、GH段的染色体与核DNA的数目之比分别为1：2和1：1。1.在减数第一次分裂过程中，染色体变化的顺序是()①同源染色体分离 ②细胞质分裂③联会 ④交叉互换A.③④①② B.①③④②C.③①②④ D.①③②④【解析】选A。减数第一次分裂开始时，同源染色体联会，并在联会的非姐妹染色单体之间发生交叉互换，减数第一次分裂后期，同源染色体分开，移向细胞两极，细胞质一分为二，进入减数第二次分裂。2.下图所示，卵原细胞内含有A、a和B、b两对同源染色体，已知此卵原细胞经减数分裂形成卵细胞的染色体组成为Ab，则与其一同产生的3个极体的染色体组成分别为()A.AB、Ab、Ab B.Aa、Bb、ABC.Ab、aB、ab D.Ab、aB、aB【解析】选D。卵原细胞形成的初级卵母细胞经过减数分裂产生1个卵细胞和3个极体，其中一个极体与卵细胞染色体组成相同，另外两个极体的染色体组成相同。已知卵细胞的染色体组成为Ab，则与其一同产生的3个极体的染色体组成为Ab、aB、aB。3.下图为处于不同分裂时期的某生物的细胞示意图，下列叙述正确的是()A.甲、乙、丙中都有同源染色体B.卵巢中不可能同时出现这三种细胞C.能够出现基因重组的是乙D.丙的子细胞是精细胞【解析】选C。甲图为有丝分裂中期图，具有同源染色体，不出现基因重组；乙图为减数第一次分裂后期图，有同源染色体，可出现基因重组；丙图细胞质不均等分裂，是次级卵母细胞，无同源染色体，子细胞为卵细胞和极体；由丙图可推知该生物为雌性生物，卵巢中可能同时出现这三种细胞。4.(2013·常州模拟)某生物体细胞染色体数为2n。下列不属于该生物减数第二次分裂和有丝分裂共有特点的是()①分裂开始前，不进行染色体的复制②分裂开始时，细胞中的染色体数是2n③分裂过程中，每条染色体的着丝粒都分裂成为两个④分裂结束后，每个子细胞的染色体数都是nA.①②③ B.②③④C.①②④ D.①③④【解析】选C。减数第二次分裂开始前，不进行染色体的复制，染色体数为n，分裂结束后，子细胞中染色体数仍为n；有丝分裂开始前需进行染色体的复制，但染色体数在分裂前后保持不变，均为2n；在两种方式的分裂过程中，每条染色体的着丝粒都分裂成两个。5.(2013·无锡模拟)下图为二倍体生物细胞分裂模式图。有关叙述错误的是()A.此细胞可能处在有丝分裂中期B.此细胞可能是次级精母细胞C.此细胞代表的物种染色体数目最多可达12条D.此细胞代表的物种核DNA分子数目最多可有12个【解析】选A。图中染色体数目为奇数，所以为减数第二次分裂时期的细胞。该二倍体生物的正常体细胞中DNA分子复制后变为12个，有丝分裂后期染色体数目最多为12条。6.(多选)关于高等动物受精作用的叙述，正确的是()A.精巢和卵巢中的细胞分裂均为减数分裂B.精卵结合使染色体数目恢复到体细胞数目C.受精作用中精卵融合利用了细胞膜的结构特点D.卵细胞同受精卵一样新陈代谢非常旺盛【解析】选B、C。A项，精巢和卵巢中既有有丝分裂，又有减数分裂。B项，精卵结合形成的受精卵中的染色体数目又恢复到体细胞的数目，其中有一半的染色体来自精子(父方)，另一半来自卵细胞(母方)。C项，精子与卵细胞的识别利用了细胞膜的信息交流功能，融合则利用了膜具有一定流动性的结构特点。D项，未受精时，卵细胞代谢较慢，但受精过程使卵细胞变得十分活跃，新陈代谢旺盛，随之发生分裂、分化等生命活动。7.(2013·南通模拟)下图为某高等动物处于不同分裂时期的细胞示意图。据图分析，回答下列问题：(1)甲、乙、丙中表示有丝分裂的细胞是

。甲细胞中DNA、染色体及染色单体的数目分别是

。(2)三个细胞都能在该动物体内的

(填器官名称)中找到。乙细胞的名称是

。(3)丙细胞中含

个染色体组。利用辐射处理丙细胞，可导致染色体断裂失活，这属于

变异。(4)丁细胞是乙细胞分裂产生的一个子细胞，请在方框中画出与之同时生成的另一个子细胞的示意图。【解析】(1)甲、乙、丙三个图均为分裂后期，染色体移向细胞的两极，其中甲、乙为着丝粒分开，而丙图为同源染色体分开，甲细胞的一极有同源染色体，所以为有丝分裂的后期，乙为减数第二次分裂后期，丙为减数第一次分裂的后期，甲细胞中有8个DNA分子、8条染色体而没有染色单体。(2)由丙图的不均等分裂可知为初级卵母细胞，则甲、乙、丙三者可能同时存在于卵巢中，乙图属于减数第二次分裂的后期，细胞质是均等分裂的，所以是第一极体。(3)丙图中每一极含有1个染色体组，若染色体断裂会使染色体上基因数目发生改变，属于染色体结构的变异。(4)丁中染色体是乙图的上半部分，则另一个子细胞的染色体应来自于乙图的下半部分。答案：(1)甲8、8、0(2)卵巢第一极体(3)2染色体结构(4)8.(2012·江苏高考)观察到的某生物(2n=6)减数第二次分裂后期细胞如图所示。下列解释合理的是()A.减数第一次分裂中有一对染色体没有相互分离B.减数第二次分裂中有一对染色单体没有相互分离C.减数第一次分裂前有一条染色体多复制一次D.减数第二次分裂前有一条染色体多复制一次【解题指南】解答本题的关键是正确判断图中细胞所处的时期。【解析】选A。从图中看细胞的每一极有4条染色体，其中有2条染色体的形态相同，其余染色体的形态不同，因此图中的细胞处于减数第二次分裂的后期。导致每一极出现2条相同染色体的原因是减数第一次分裂时有一对同源染色体没有分离，因此符合题意的答案是A。9.(2011·江苏高考)下图为基因型AABb的某动物进行细胞分裂的示意图。相关判断错误的是()A.此细胞为次级精母细胞或次级卵母细胞B.此细胞中基因a是由基因A经突变产生的C.此细胞可能形成两种精子或一种卵细胞D.此动物体细胞内最多含有四个染色体组【解析】选A。A项，此细胞可能为次级精母细胞或次级卵母细胞或第一极体。B项，出现a基因，是由于A基因突变产生的。C项，如果是次级精母细胞，可能形成两种精子；如果是次级卵母细胞，只能形成一种卵细胞。D项，此动物是二倍体生物，体细胞处于有丝分裂后期时，含有四个染色体组。10.(多选)(2010·江苏高考)人类精子发生过程中，下列说法正确的是()A.细胞中染色单体数最多可达92条B.姐妹染色单体携带的遗传信息