通信综合课程设计任务书模板

电子信息工程系通信系统综合课程设计任务书班级：课程名称：学时学分：指导教师：XXXX年XX月

通信综合课程设计任务书课程设计目的：综合运用本专业通信相关的理论知识设计并实现简单的通信系统，从而综合运用、复习并巩固课堂所学的理论知识，提高对所学知识的综合应用能力，并从实践上初步理解通信原理与简单的通信系统和设计与实现。二、课程设计任务：每位同学在“四、课程设计备选题目及简要任务要求”中的题目中任选一题或自行选择题目，每个题目最多4个人选。自行选择的题目需经过指导老师确认。班长于第五天把统计好的题目提交给指导老师。三、课程设计时间安排：第一天：布置设计任务，讲解设计要求，提示设计要点。第二～五天：选定题目，查阅资料（在图书馆或上网），弄清题目要求，提出解决方案。)第五～十二天：根据题目要求，将理论推导与编程实现相结合，写出设计报告和ppt，可以申请去实验室进行课程设计，也可以自己安排。第十三至十五天：验收答辩。四、课程设计备选题目及简要任务要求OFDM通信系统仿真搭建一个完整的OFDM基带通信系统，将二进制可执行文件、文本文件、图像等传输至接收端，要求发射端至少包含数据读入/分块、信源编码、信道编码、基带调制、OFDM调制、CP添加等模块，信道采用白噪声信道，接收端应有与发射端相对应的模块以完成文件恢复。应在不同编码速率、不同调制方式、不同信噪比下的进行仿真，设计相应的图表比较不同情形下的误码率，评价系统的性能并对接收到的文件进行主观评价，分析产生这些现象的原因。报告应对系统中的各模块进行详细的理论推导和分析。OFDM系统信道估计算法仿真搭建OFDM系统信道估计基带仿真系统（此时信道应采用Rayleigh信道加白噪声信道），系统应对信道估计的最小二乘估计算法(LS算法)和最小均方误差估计算法进行实现，并实现其他任意一种信道估计算法，分析三种算法优缺点，解释产生差异的原因。设计相应的图表比较不同情形下信道估计的均方误差，评价系统的性能.无线通信天线建模对天线建模，并对天线模型进行可视化分析。工作主要包括：显示天线结构，修改天线特性，绘制天线辐射图，绘制天线的方位角和仰角图，计算天线的方向性，计算天线的电磁场，绘制天线的不同极化，计算天线轴向比，计算天线阻抗，计算天线反射系数，计算天线回波损耗，计算天线电压驻波比，计算天线的电荷和电流分布等。无线温度系统设计一个基于Arduino或Raspberry

Pi的无线温度监测系统，能够通过无线通信模块将实时温度数据传输到接收器，并在接收器上进行显示和记录。（可以采用PC作为服务器，采用蓝牙和wifi进行通信）

5.设计一个低功耗的蓝牙音频接收器，能够接收来自手机或其他蓝牙设备的音频信号，并通过耳机或扬声器播放音乐。希腊字母键盘。设计并实现一款希腊字母键盘，通过蓝牙或Wifi，向PC键入常用的希腊字母，在word等文字编辑软件中实现输入功能。7.调幅通信系统设计与仿真设计一个模拟调幅通信系统，并进行仿真，根据仿真结果分析系统性能。要求：信源为一段10秒钟的语音，接收端应尽可能还原该语音段，系统性能分析中应包含不同信噪比时系统的均方误差分析。软件自选。8.调频通信系统设计与仿真设计一个模拟调频通信系统，并进行仿真，根据仿真结果分析系统性能。要求：信源为一段10秒钟的语音，接收端应尽可能还原该语音段，系统性能分析中应包含不同信噪比时系统的均方误差分析。软件自选。9.直接序列扩频CDMA通信系统性能仿真对简化的DSCDMA通信系统进行仿真，研究其在白噪声信道下的误码率性能。系统发射链路至少应包含信源、信道编码、基带调制、扩频码生成、扩频等必须的模块，接收链路则包含对应的逆操作模块。可在基带完成仿真。信源为均匀分布的0，1序列。软件自选。10.基于WIFI的数据通信系统利用一个WIFI路由器编程实现两台PC之间的文本文件传输，一台发送文件，另一台接收文件，用Socket编程实现，要求实现必要的检错纠错功能。编程软件自选。11.串口通信+流量控制+差错检测利用zmodem接线方式编程实现两台PC的串口通信，或用RS232接口实现两个单片机的串口通信。其中发送方有一串字符或数字需要发送给接收方，每次发送的数据采用1位奇偶校验，编程实现停止等待协议，能处理3种情况：正常，数据帧出错，数据帧丢失。12基于XSRP软件无线电平台的无线通信系统设计根据系统流程图搭建一个基于XSRP软件无线电平台的QPSK无线通信系统。在仿真方式下观测收发前后的波形。通过XSRP软件无线电平台的真实发射和接收，观测无线收发前后的波形以及语音文件。五、课程设计提交的内容及要求：1．设计说明书（约3000～4000字），包括：（1）封面；（2）摘要；（3）目录；（4）正文。a．设计要求（简述本设计的任务和要求，可参照任务书）；b．设计方案（提出实现任务的2-3种方案，对方案进行分析，选择最佳方案）（各成员分工应在这一部分适当的位置说明）；设计方案应包含各子模块的功能，性能指标，子模块间的接口定义。c.详细设计过程（按设计步骤详细介绍设计过程，包含各模块的功能原理和软硬件详细设计）各模块的硬件原理及硬件设计，元器件选型和参数计算，软件框图和关键代码及其详细说明。d.系统调试过程描述，包括调试遇到的问题，解决方案，解决的结果等（列出主要问题的出错现象、出错原因、解决方法及效果等）。e.测试过程（仿真结果）测试所用的仪器仪表（包括型号），测试方案和测试数据记录，测试结果分析等（仿真所用的软件，仿真参数设置，仿真结果记录及结果分析等）f.结论：总结全文，将测试结果（仿真结果）与设计要求比较，分析系统性能是否达到要求，分析所用到技术的优缺点和未来可能的改进建议。；（5）参考文献。列出报告中参考过的已有文献（期刊论文、硕博论文、网页内容、专利等。（6）附件：完整的电路原理图、仿真框图、完整的源程序清单等一般作为报告或说明书附件，不能放到正文中。注意：测试和仿真中出现的结果图形应放入正文相应位置并编号和命名，图形应有规范的坐标轴和标注；测试和仿真的数据表格也应放在正文相应的位置并编号和命名。2．课程设计报告提交电子版和打印版各一份。3.发现抄袭一律零分，不论是抄别人的还是抄网上的，只能和下一届同学一起重修。4.需要B+以上成绩者需进行演示和答辩。六、设计报告封面（见下一页）。

二○XX～二○XX学年第XX学期电子信息工程系课程设计报告书班级：学号：姓名：课程名称：学时学分：指导教师：二○XX年XX月

摘要（简要介绍自己所作的工作和得出的成果、结论）目录（论文内容包含如下部分，各章节题目自拟，下面为示例