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文档简介
2022-2023学年山东省临沂市沂水县八年级(下)期末物理试卷
一、单选题(本大题共20小题,共40.0分)
1.如图所示,开启饮料时用到的开瓶器可视为一个杠杆。下列选项中的工
具在使用时与开瓶器属于同种杠杆的是()
2.下列情境中利用惯性的是()
A.驾驶员驾驶汽车时,要系好安全带B.禁止汽车在路上超载超速行驶
C.乘坐公交车时,抓好扶手D.运动员助跑跳远有利于跳远成绩
3.关于粒子和宇宙,下列说法正确的是()
A.破镜不能重圆,是因为分子间存在排斥力
B.地球绕太阳运动,说明太阳是宇宙的中心
C.质子、原子、分子是按照由小到大的尺度排序的
D.扫地时灰尘飞舞,说明分子在不停做无规则运动
4.质量40kg的小船静止在水面上,它除了受到重力之外,还受到另一个力的作用,若g取
10N∕kg,则这个力的大小和方向分别为()
A.4N,竖直向上B.4N,竖直向下C.400N,竖直向上D.400/V,竖直向下
5.如图所示的现象中利用了气体的压强跟流速有关的是()
A.甲图在下垂的纸条上方吹气,纸条向上飘起
B.乙图在吸盘挂钩上挂毛巾,挂钩不脱落
C.丙图用注射器推药液
D.丁图覆杯实验,倒置后水没流出
6.用分子的观点解释下列现象,正确的是()
A.水结成冰一一温度降低,分子停止运动
B.汽油挥发一一分子体积变大
C.热胀冷缩一一分子的大小随温度的改变而改变
D.轮胎充气一一分子间有间隔
7.把一块砖平放在水平地面上,它对地面的压强为p,若把
8块同样的砖按如图所示放在水平地面上,则它们对地面的压
强为()
A.Qp
B.4p
C.2p
D.p
8.退法典J)规定:禁止从建筑物中抛掷物品。高空抛物存在巨大的安全隐患,是因为高
处的物体具有较大的()
A.重力B.惯性C.动能D.重力势能
9.在进行“探究液体内部压强特点”的实验中,将压强计的探头放入水中,实验过程如图
所示,此操作可以验证的猜想是()
A.液体内部的压强跟液体密度有关
B.液体内部的压强跟深度有关
C.液体内部向各个方向都有压强
D.在同一深度,液体向各个方向的压强大小相等
10.在水平桌面上,甲、乙两个相同的容器中装有体积相等的两种
液体,将由同种材料制作的实心物体4、B分别放入两容器中,静止
时两容器中的液面相平,如图所示。下列结论正确的是()
B甲B乙
A.4的质量小于B的质量B.4受到的浮力大于B受到的浮力
C.乙杯中液体的密度更大D.甲杯液体和乙杯液体对容器底的压强相等
11.下列物体中,利用了空气浮力升空的是()
A.大疆无人机B.探空热气球
C.“长征五号”火箭D.国产C919大型客机
12.如图所示,在水平拉力F的作用下,使物体在水平桌面上以0.3τn∕s的速度匀速运动(不计
绳重和绳与绳之间的摩擦力、动滑轮重),若物体与桌面的摩擦力为180N,则F及其功率的大
小分别为()
A.90N,81WB.90N,27WC.60∕V,54WD.60N,18W
13.如图所示,用水平向右的恒力F将物块紧压在竖直的墙壁上保持静止状
态。下列分析正确的是()
A.物块所受重力与物块对墙壁的摩擦力是一对平衡力
B.墙壁对物块的弹力与力尸是一对相互作用力
C.物块所受重力与墙壁对物块的摩擦力是一对平衡力
D.物块对墙壁的压力与力F是一对相互作用力
14.下列估测中,最接近实际的是()
A.人正常上楼功率约150WB.课桌的高度约75dm
C.八年级物理课本的质量大约是2kgD.人心脏跳动的频率约72Hz
15.下列有关力做功的说法中正确的是()
A.挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力做了功
B.把水桶从地面上提起来,提水桶的力没有做功
C.用水平力推着购物车水平前进,推车的力做了功
D.小车在水平桌面上运动,小车受到的重力做了功
16.质量是40kg的小王同学用重ION的水桶,提起重力为IOON的水,沿楼梯送到三楼,每
层楼高3τn,完成这一次提水,她对水做的功为有用功,则她做的有用功和额外功分别是()
A.6007,2400/B.6007,2460/C.6007,607D.3000/,60/
17.关于升国旗时,旗杆顶部的滑轮,以下说法正确的是()
A.使用了动滑轮,为了改变用力方向B.使用了定滑轮,为了改变用力方向
C.使用了动滑轮,为了省力D.使用了定滑轮,为了省距离
18.一塑料球的密度P次>P裂>P油=0∙8X1。33/根3,把塑料球分别放到装有足量水的杯
子中和装有足量油的杯子里,分别受到的浮力为6.3N和5.6N,则塑料球的密度为()
A.0.88X103kg∕m3B.0.90X103kg∕m3C.0.95X103kg∕m3
D.0.85X103kg∕m3
19.关于功率,下列说法中不正确的是()
A.每秒做功越多,功率越大B.汽车上坡时要减速,是为了增大牵引力
C.做功快的机械,功率一定大D.功率小的机器做功一定少
20.如图所示,用滑轮组提升所受重力为40ON的物体,在拉力F的作用下,绳
子自由端竖直向上匀速移动了3M,用时10S,滑轮组的额外功是IOO人对于这一W
过程,下列说法正确的是()/
A.滑轮组的机械效率是80%ɪF
B.滑轮组提升物体所做的有用功是120(V
C.拉力尸的功率是40W'
D.动滑轮所受的重力为IOoNΓ∏
二、填空题(本大题共7小题,共18.0分)
21.“一碗面是一根,一锅面是一根,一家人吃的是一根,一千个人吃的还是一根……”巍
山一根面,是传统的巍山民间小吃。一根面出锅时香飘四溢,这是现象;温度越高,
香气越浓烈,这是因为温度越高分子。
22.乒乓球运动在我国十分普及,当运动员用球拍将迎面而来的乒乓球打回去时,说明力可
以改变物体的;乒乓球离开球拍会继续向前运动,是因为乒乓球具有;比赛
暂停时,要把球拍放在桌面上,球拍对桌面的压力是由于发生弹性形变产生的。
23.缝衣针的针头做得很尖,其目的是为了增大;人步行时,鞋子受到地面的摩擦
力的方向与我们行走的方向(选填“相同”、“相反”)。
24.海军“龙虎山”舰是目前我国自行设计建造的最大两栖战舰,如图所示,其质量为2.9X
104t,该舰静止在海面上时受到的浮力方向是的。排开海水的体积为加3;水
面下5m处的舰体受到海水的压强为Pa.(海水的密度取1.0X103kg∕7n3,IQN/kg)
25.现在家庭中会用到一款清洁地面的扫地机器人,它工作时内部的电动风扇转动,使尘盒
内部空气流速变大,压强,(“变大”、“变小”或“不变,下同),垃圾在外部大气
压作用下被“吸”入尘盒:当扫地机器人一边“吸入”垃圾一边匀速运动时,它的动能
,物体对地面的压力与地面对它支持力是一对。
26.“绿色低碳生活,从垃圾分类开始”。如图是一种轮式垃圾桶,
拖动时它相当于一个杠杆(选填“省力”或“费力”);垃圾
桶底部的小轮子是为了摩擦力(选填“增大”或“减小”)。
27.请不要带火种上由工若山上发生火灾,消防员需身背空气呼吸器徒步上山展开救援。若
消防员和空气呼吸器总重为900N,着火地点到地面的竖直距离为400m,消防员从山脚跑到
着火地点需要1小时。则:
(1)消防员要克服重力做功],克服重力做功的功率IVo
(2)若消防员从山脚跑到着火地点通过的路程为7.2∕σn,则消防员在全程的平均速度为
m/s。
三、作图题(本大题共1小题,共2.0分)
28.如图所示,请在撬棍上4点画出工人拔钉子时施加最小动力F的示意图。
四、实验探究题(本大题共4小题,共22.0分)
29.“探究动能大小与哪些因素有关”的实验时,通过改变小车释放时高度八、在小车中增
加钩码和在水平木板上铺垫棉布的方法,得到了甲、乙、丙、丁四个实验场景。
甲乙
(1)实验中木块的作用是利用反映小车动能的大小。
(2)选用图丙和图丁进行实验,可得到的初步结论是»
(3)通过对比两图,可以研究超载对交通安全带来的危害。
(4)实验时若木板绝对光滑,则(填“能”“不能”)完成本实验,原因是
(5)若将图甲和图乙中的木块均移走,利用这两个场景还可探究。
30.利用轻质杠杆探究杠杆平衡条件的实验中:
(1)杠杆静止时如图甲所示,此时的杠杆(选填“是”或“否")处于平衡状态?要使
杠杆在水平位置平衡,则应将平衡螺母向(选填“左”或“右”)调节。
(2)如图乙,在4点挂4个钩码,在B点挂______个钩码,仍可使其在水平位置平衡。
(3)用弹簧测力计代替钩码,如图丙所示,不断改变弹簧测力计的作用点和力的大小,使杠杆
在水平位置平衡,弹簧测力计的拉力尸与其力臂Ll的图像如图丁所示。图象中每个点与两坐标
轴围成的长方形面积(选填“相等”或“不等”)o
31.小明在测量滑轮组机械效率实验中,利用如图所示的滑轮组进行了多次
测量,测得数据如表所示。
序物重钩码上升高度动力动力作用点移动距离机械效率
号G/Nh/mF/Ns/m
110.10.70.347.6%
210.20.70.647.6%
320.11.10.360.6%
440.120.3
(1)滑轮组中动滑轮的作用是,定滑轮的作用是;
(2)第4次实验测得的机械效率〃=(保留一位小数):
(3)小明通过数据表发现:比较______两次实验数据可知,滑轮组机械效率与重物被提升高
度无关;比较3、4两次实验数据可知,同一滑轮组,越大,机械效率越高;
(4)小明进一步分析3、4两次数据,还发现第4次拉力做的有用功比第3次大J,第4次
拉力做的额外功比第3次大人由此可见,机械效率提高的原因是有用功增大比额外功
增大多得多,从而使有用功占总功的比值增大。
32.小雯同学为了解“浸在液体中的物体所受的浮力受哪些因素的影响”,于是她找实验室
老师借来器材完成了如下测量,如图所示。
(1)由实验可知:随着物体逐渐浸入水中,弹簧测力计的示数将会(选填“变大”、“变
小”或“不变”),可以判断物体所受浮力方向o
(2)分析步骤A、B、C、可以说明物体受到的浮力大小与物体有关。
(3)如图。中将水换成盐水后,依旧保持物体所处深度不变,由图中数据可计算物体受浮力变
化了N,对比图可以说明浮力大小还受液体密度的影响。
五、计算题(本大题共2小题,共18.0分)
33.小雨同学酷爱自行车运动,他测量并记录了自己在一段平直路面上匀速骑行的有关数据。
骑行1.5km用时5min;车子行驶时受到的阻力40N。求:
(I)小雨骑行的速度;
(2)小雨在这段路程骑行时一,所做的功和功率。
34.文化主题园建设中需把重120ON的木箱4搬到高九=2m,长L=IOrn的斜面顶端。如图
所示,工人站在斜面顶端,沿斜面向上用时50s将木箱4匀速直线从斜面底端拉到斜面顶端,
已知拉力F为400N。求:
(1)拉力尸做的功和功率;
(2)该斜面的机械效率是多少:
(3)木箱4在斜面上匀速直线运动时受到的摩擦力是多大。
答案和解析
1.【答案】C
【解析】解:由图可知,开瓶器在使用时动力臂大于阻力臂,所以动力小于阻力,是省力杠杆。
A、手臂在举起重物时阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,故A不符合题意;
从扫帚在扫地时阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,故8不符合题意;
C、钢丝钳在使用时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆,故C符合题意;
。、筷子在使用时阻力臂大于动力臂,是费力杠杆,故。不符合题意。
故选:C.
结合图片和生活经验,判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪
种类型的杠杆。
此题考查的是杠杆的分类和特点,主要包括以下几种:①省力杠杆,动力臂大于阻力臂;②费力
杠杆,动力臂小于阻力臂;③等臂杠杆,动力臂等于阻力臂。
2.【答案】D
【解析】解:人驾驶员要系好安全带,防止突然刹车时,由于惯性人向前倾倒,造成伤害,是
防止惯性带来危害,故A不符合题意;
8、质量越大,惯性越大,因此超载会使汽车的惯性变大,当遇到紧急情况时,无法及时刹车,是
防止惯性带来危害,故B不符合题意;
C、公交车上的拉手是防止车突然启动或突然刹车时,由于惯性人向后倾倒或向前倾倒,造成伤
害,是防止惯性带来危害,故C不符合题意;
。、助跑时,运动员的身体处于快速运动状态,起跳后,身体由于具有惯性要保持原来的运动状
态,继续向前运动,可以跳的更远,利用了惯性,故。符合题意。
故选:0。
判断某一现象是否利用了惯性,主要看物体是否在这一现象中由于保持原来运动状态不变的性质
而被利用。
惯性的事例在生活中随处可见,很多思空见惯的现象,其实都是依据惯性来完成的。
3.【答案】C
【解析】解:4、破镜不能重圆,是因为玻璃分子间的距离大于分子直径的10倍以上,超出了分
子力的作用范围,分子间的作用力就十分微弱,分子间几乎没有作用力,故4错误;
8、地球绕太阳运动,说明太阳是太阳系的中心,并不是宇宙的中心,故B错误;
C、分子由原子组成,原子是由原子核和核外电子组成的,原子核又由质子和中子组成的,所以
质子、原子、分子是按照由小到大的尺度排序的,故C正确;
。、扫地时灰尘飞舞,是固体颗粒的机械运动,不属于分子运动,故。错误。
故选:Co
(1)分子之间存在相互作用的引力和斥力;
(2)熟悉宇宙和太阳系的概念;
(3)分子由原子组成,原子由原子核和电子构成,原子核又由质子和中子组成的,据此判断它们的
大小关系;
(4)分子运动和机械运动的区别,分子运动是微观现象,机械运动是宏观运动。
此题是物理常识的考查,比较简单,需要理解记忆即可•
4.【答案】C
【解析】解:质量40kg的小船静止在水面上,小船此时受力平衡,受到的重力为:
G—mg—40kg×ION∕kg=400N;
还受到竖直向上的浮力,浮力大小和重力大小相等,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选:Co
(1)已知小船的质量,根据公式G=Tng求出物体的重力;
(2)根据小船静止在水面上,受到的是平衡力。由于物体只受两个力的作用,因此二力满足二力平
衡的条件,即大小相等、方向相反、作用在一条直线上,由此可判断另一个力。
本题考查了重力公式、漂浮条件的应用,是一道基础题目。
5.【答案】A
【解析】解:人吹气时纸条上方空气流速大,由流体压强与流速关系知道上方的压强变小,下
方的空气流速不变、压强不变,纸条在压强差的作用下飘起来,能说明气体的压强跟流速有关,
故A正确。
2、用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上,将塑料吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减
少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上。故吸盘挂钩上挂毛巾,挂钩不
脱落,利用的是大气压,不能说明气体的压强跟流速有关,故B错误。
C、用注射器推药液是护士手的推力使活塞推药液进入病人的身体,不能说明气体的压强跟流速
有关,故C错误。
D,把装满水的玻璃杯盖上纸片倒置过来,纸片不下落,这是由于大气压将纸片托住了,故该现
象说明了大气压的存在。不能说明气体的压强跟流速有关,故O错误。
故选:A.
(1)流体压强与流速的关系:流体的流速越大、压强越小,流速越小、压强越大。
(2)分析四个选择项中的物理情景所涉及的物理知识,然后做出判断。
平时学习物理知识时要多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题
的能力。
6.【答案】D
【解析】解:人一切分子都在永不停息地做无规则运动,故A错误;
以汽油挥发时分子间的间隙增大,但分子体积不变,故B错误;
C、热胀时分子间间隙增大,冷缩时分子间间隙减小,故C错误;
。、轮胎充气,是因为分子间有间隔,增大压强时,分子间间隔减小,所以较多的气体能被充入
轮胎中,故。正确。
故选:Po
分子动理论的基本观点:(1)物质是由分子或原子组成的;
(2)一切分子都在不停地做无规则运动;
(3)分子之间存在着相互作用的引力和斥力。
本题考查了分子动理论的应用,属于基础题。
7.【答案】C
【解析】解:砖块对水平地面的压力等于砖块的重力,设一块砖的重力为G,其底面积为S,
一块砖平放在水平地面上时,对地面的压强:P=%=*
把8块同样的砖按如图所示放在水平地面上时,破对地面的压力为F'=8G,此时的受力面积为4S,
则它们对地面的压强:p'=^=^=2p.
故选:Co
砖块对水平地面的压力等于砖块的重力;确定图中砖块对水平地面的压力和受力面积,然后根据
P=(分析得出答案。
本题考查了压力、压强的计算,能从图中找出压力大小和受力面积的大小是解题的关键。
8.【答案】D
【解析】解:由题意可知,高空抛物现象之所以存在巨大的安全隐患,是因为物体被举高后具有
了重力势能,而且物体的质量越大、高度越高,重力势能越大,因此高空抛物会造成很大的危害。
故选:Do
物体由于被举高而具有的能叫重力势能,重力势能的大小与物体的质量和高度有关。
本题主要考查我们对重力势能的掌握,了解其概念和影响因素,可顺利做出判断,难度不大。
9.【答案】A
【解析】解:4、探究液体压强与液体密度的关系时,对比两组实验,盐水密度大于水的密度,
探头所处的深度相同,盐水中U形管的高度差较大,液体内部的压强跟液体密度,故4正确;
8、探究液体压强与液体深度的关系,应控制液体的密度相同,改变液体的深度,该实验深度相同,
液体密度不同,故B错误;
CD,此实验没有保持液体深度不变,改变液体内部的方向,不能说明液体内部向各个方向的都有
压强,液体压强相等,故CZ)错误。
故选:儿
(1)液体内部压强的大小是通过液体压强计U形管两边液面的高度差来判断的,高度差越大说明此
时的液体压强越大,采用了转换法;
(2)液体压强跟液体密度和液体的深度有关,探究液体压强跟液体密度的关系时,控制液体深度不
变;
(3)根据控制变量法,找出不变的量和变化的量,确定液体压强与变化量之间的关系。
本题探究影响液体压强大小的因素,并考查转换法、控制变量法的运用,认真分析图示实验现象
即可正确解题。
10.【答案】B
【解析】解:
A根据题意可知,甲、乙两相同的容器中装有体积相等的两种液体,将实心物体4、B分别放入两
容器中,静止时液面等高,则甲液体与4排开液体的体积之和等于乙液体与B排开液体的体积之和,
由图可知,4处于漂浮状态,4排开液体的体积小于物体的体积,B处于悬浮状态,B排开液体的
体积等于物体的体积,所以4的体积大于B的体积,实心物体A、B由同种材料制作,则密度相等,
根据m=PU得到A的质量大于B的质量,故A错误;
8C.根据G=mg可知,4的重力大于B的重力;由图可知,4处于漂浮状态,4受到的浮力等于其重
力,力的密度小于甲液体的密度;B处于悬浮状态,B受到的浮力等于其重力,B的密度等于乙液
体的密度;因为A的重力大于B的重力,所以4受的浮力大于B受到的浮力;实心物体4、B由同种
材料制作,密度相等,则甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,故B正确、C错误;
D由题可知甲杯中液体的体积等于乙杯中液体的体积,甲杯中液体的密度大于乙杯中液体的密度,
由m=pV可知甲杯中液体的质量大于乙杯中液体的质量,根据G=mg可知,甲杯中液体的重力
大于乙杯中液体的重力,A的重力大于B的重力,甲杯和乙杯对水平桌面的压力等于液体、物体和
杯子的总重力,两个杯子是相同的,重力相同,所以甲杯对水平桌面的压力大于乙杯对水平桌面
的压力,两个杯子的底面积相等,由p=(可知甲杯对水平桌面的压强大于乙杯对水平桌面的压强,
故。错误。
故选:
(1)首先根据题目中给出的条件判断,判断实心物体4、B的体积关系,又知实心物体4、B由同种
材料制作,利用密度公式判断其质量关系;
(2)根据物体浮沉条件判定浮力的大小关系:
(3)根据物体浮沉条件,结合图示判断两种液体的密度关系;
(4)根据m=pl∕可知两液体的质量的大小关系,根据G=mg可知两液体的重力的大小关系,因容
器对桌面的压力等于容器、液体和物体的重力之和,据此得出两杯对桌面的压力大的大小关系,
由压强公式判断出甲杯和乙杯对桌面压强的关系。
此题考查物体浮沉条件、密度、质量、液体压强公式的应用,涉及到的知识点较多,综合性很强,
属于难题。
11.【答案】B
【解析】解:4、大疆无人机利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的,故A不符合题
意;
8、探空热气球是利用空气的浮力升空的,故8符合题意;
C、长征五号火箭是通过向下喷射气体,利用气体的反推力升空,故C不符合题意;
。、国产C919大型客机利用机翼上下方空气的流速不同产生的升力升空的,故。不符合题意。
故选:Bo
浮力与升力在生活中的应用很广泛,不同的物体升空的原理也不尽相同。氢气球里所充氢气的密
度小于空气密度,浮力大于重力而升空;风筝、飞机、鸟等是利用流体压强与流速的关系而产生
的升力升空的。
本题是一道有关浮力、升力的综合性选择题,在解题时要认真分析每一个选项,找出其对应的知
识点。
12.【答案】C
【解析】解:物体匀速运动,物体受到的拉力和摩擦力是一对平衡力,大小相等,即尸拉=f=18。M
从图可知,此滑轮组有三股绳子承担对物体的拉力,不考虑绳的重力和绳的摩擦,所以绳子自由
端的水平拉力为:F=2F拉="X180/V=60N;
拉力端移动速度:v=3τ>物=3×0.3m∕s=0.9m∕s,
水平拉力的功率:P=y=y=Fv=60/V×0.9m∕s=54W,故A8。错误、C正确。
故选:Co
(1)由图可以看出拉物体的力是由于三股绳子承担,且物体匀速运动,可知物体受的拉力和摩擦力
是一对平衡力,大小相等,不计绳重,动滑轮重及摩擦,绳子自由端的力等于对物体拉力的三分
之一;
(2)拉力端移动速度等于物体移动速度的3倍,利用P=γ=y=FD计算拉力的功率。
本题考查了使用滑轮组时拉力和功率的计算,在滑轮组中,拉物体的力由几根绳子承担,则绳子
自由端的力为拉物体的力的几分之一。
13.【答案】C
【解析】解:4、物块所受重力与物块对墙壁的摩擦力不是作用在同一物体上,不是一对平衡力,
故4错误;
B、墙壁对物块的弹力与力产作用在同--物体上,不是一对相互作用力,故B错误;
C、物块所受重力与墙壁对物块的摩擦力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一
物体上,是一对平衡力,故C正确;
。、物块对墙壁的压力与力尸方向相同,不是一对相互作用力,故。错误。
故选:Co
二力平衡的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上:
一对相互作用力的条件是:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
本题主要考查了对平衡力和相互作用力的理解与辨别,掌握它们各自的四个因素,是正确判断的
关键。
14.【答案】A
【解析】解:力、人的体重在G=500N左右,一层楼的高度约3m,正常上一层楼的时间约t=IOs,
正常上楼的功率约P=曳=改=吗辔=150W,故4正确;
ttIOs
B、课桌的高度约75cm=7.5dτn,故B错误;
C、八年级物理课本的质量大约是200g=0.2kg,故C错误;
D、正常人脉搏Irnin跳动70次左右,跳动1次约为1s,所以频率约1Hz,故£>错误。
故选:4。
首先对题目中涉及的物理量有个初步的了解,对于选项中的单位,可根据需要进行相应的换算或
转换,排除与生活实际相差较远的选项,找出符合生活实际的答案。
物理学中,对各种物理量的估算能力,是我们应该加强锻炼的重要能力之一,这种能力的提高,
对我们的生活同样具有很大的现实意义。
15.【答案】C
【解析】解:4、挂钩上的书包静止时,书包受到的拉力由于没有移动距离,所以拉力没有做功,
故A错误;
8、把水桶从地面上提起来,提水桶有力,且沿力的方向有一段距离,故提水桶的力对物体做了功,
故B错误;
C、用水平力推着购物车前进,有力且沿力的方向有一段距离,所以推车的力做了功,故C正确;
。、小车在水平桌面上运动,小车没有在重力的方向上移动距离,重力没有做功,故O错误。
故选:Co
做功的两个必要因素:作用在物体上的力;物体在力的方向上通过的距离,二者缺一不可;
有力有距离,力对物体不一定做功,物体必须在力的作用下通过了距离,力对物体才做功。
16.【答案】B
【解析】解:提水桶上楼,对水做的功:
W有用—G水h=IOONX6m=6007,
该同学的重力为:
G人=mg=40kg×ION∕kg=400N,
该同学上升的高度为:∕ι=2X3Tn=6m,
该同学的额外功:
额=
WGλh+G.=400N×6m+IoNx6m=2460∕o
故选:δo
提水桶上楼,对水做的功为有用功,对自己和水桶做的功为额外功,利用W=G八求解。
本题考查了功的计算方法,能知道向楼上提水时有用功(对水做的功)和额外功(提升自己和桶做的
功)的区别是本题的关键。
17.【答案】B
【解析】解:升国旗时,旗杆顶部的滑轮轴的位置固定不动,是定滑轮,不能省力,但是可以改
变力的方向。故错误,B正确。
故选:Bo
使用滑轮时,轴的位置固定不动的滑轮称为定滑轮。定滑轮不省力,但是可以改变力的方向。
此题考查了定滑轮及其工作特点,难度不大,属基础题目。
18.【答案】B
【解析】解:己知P次>P塑,则塑料球在水中处于漂浮状态,受到的浮力等于自身重力,故G=F=
6.3N,
塑料球的质量:m=:=瑞%=0.63kg,
C?∙iu/V/n,y
33
已知P攀>p波,则塑料球在油中处于沉底状态,受到的浮力产浮=p,i⅛g%=osX10∕c5∕mX
10N∕kgXV排=SSN,
43
塑料球的体积V=Vff="10-m,
塑料球的密度:P=£=7黑绦=0∙9×lθ3⅛5∕^3o
故选:B。
物体密度小于液体密度,物体处于漂浮状态,塑料球在水中处于漂浮状态,受到的浮力等于自身
重力,根据重力公式计算塑料球的质量,物体密度大于液体密度,物体静止时处于沉底状态,根
据阿基米德原理列方程可得塑料球的体积,根据密度公式计算计算塑料球的密度。
本题考查物体的浮沉条件、重力公式、密度公式的灵活运用,综合性强。
19.【答案】D
【解析】解:4、功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内完成的功,由所做功的
多少和所用的时间决定,故A说法正确;
B、根据公式P=?=?=Fu可知,汽车的功率是一定的,其牵引力和速度成反比,汽车上坡时
要减速,是为了增大牵引力,故B说法正确;
C、做功快的机械,功率一定大,说法正确;
。、功率反映做功的快慢,物体做功多少除了要考虑功率还要考虑做功的时间,功率小但是时间
长做功不一定少,。说法不正确。
故选:D。
功率是描述物体做功快慢的物理量,它等于单位时间内完成的功,由所做功的多少和所用的时间
决定。
根据公式P=f=P=FV可知,汽车的功率是一定的,其牵引力和速度成反比。
本题考查了功率的概念,功率和功的关系。
20.【答案】A
【解析】解:AB,由图可知Ti=3,物体上升的高度:h=-=^=lm,
n3
则滑轮组提升物体所做的有用功:Wff=Gh=400/V×lm=400/,
拉力的总功:卬总=W育+W颍=400/+100/=5007,
滑轮组的机械效率:〃=肛XloO%=瑞XlOO%=80%,故A正确、B错误;
]Λ7
C、绳子自由端的拉力做功的功率:P=Y=陋=50W,故C错误;
tIOs
D、由W总=FS可知,绳子自由端的拉力:F=>色=陋=迎N
s3m3
若不计绳重和摩擦,由F=;(G+G动)可知,动滑轮的重力:G动=HF-G=3x券N-400N=
100N,
但题中未说明不计绳重和摩擦,因此动滑轮的重力小于IOON,故。错误。
故选:A.
(1)由图可知n=3,根据绳子自由端移动的距离s=n∕l求出物体上升的高度,利用W存=G八求滑
轮组提升物体所做的有用功,利用W点=小奇+小额求总功,利用叩=77Γ×IOO%求滑轮组的机
W总
械效率;
W
(2)利用P=半求绳子自由端的拉力做功的功率;
(3)根据W忌=FS求出绳子自由端的拉力,若不计绳重和摩擦时,利用尸=;(G+G动)求动滑轮的
重力,再结合题目实际分析动滑轮的重力。
本题考查使用滑轮组时动滑轮的重力、有用功、总功、功率和机械效率的计算,关键是从图中得
出滑轮组绳子的有效股数。
21.【答案】扩散运动越剧烈
【解析】解:一根面出锅时香飘四溢,这是--种扩散现象,说明香气分子在不停地做无规则运动,
这种无规则运动会随气温的升高而加剧。
故答案为:扩散;运动越剧烈。
一切物质的分子都在永不停息地做无规则运动,即扩散,温度越高,分子运动越剧烈。
本题主要考查学生对扩散现象的了解和掌握,要知道温度越高,分子运动越剧烈,相对比较简单,
是一道基础题。
22.【答案】运动状态惯性球拍
【解析】解:运动员挥拍将乒乓球打回去,乒乓球的速度和方向都发生改变,说明力可以改变物
体运动状态;
离开球拍后乒乓球能在空中继续运动,是因为乒乓球具有惯性;
发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,球拍对桌面的压力是由于球
拍发生弹性形变产生的。
故答案为:运动状态;惯性;球拍。
(1)力的作用效果有两个:①力可以改变物体的形状即使物体发生形变。②力可以改变物体的运
动状态,包括物体的运动速度大小发生变化、运动方向发生变化;
(2)任何物体都具有惯性,即保持原运动状态不变的性质,惯性不是力;
(3)发生形变的物体要恢复原状对与它直接接触的物体要施加力的作用,这个力就是弹力。
本题考查了弹力的概念、惯性及力的作用效果,是一道基础题,正确理解、熟练掌握弹力的概念
和二力平衡条件,是解题的关键。
23.【答案】压强相同
【解析】解:缝衣针的针头做得很尖,是通过减小受力面积,增大压强。
人步行时,鞋子相对地面由向后打滑的趋势,鞋子受到地面的摩擦力的方向与我们行走的方向相
同。
故答案为:压强;相同。
(1)增大压强的方法:在压力一定时,减小受力面积;在受力面积一定时,增大压力;
(2)摩擦力的方向与物体相对运动或相对运动趋势的方向相反。
本题考查的是增大压强的方法和摩擦力的方向,属于基础题。
24.【答案】竖直向上2.9x1045×IO4
【解析】解:舰静止在海面上时,战舰所受的重力和浮力二力平衡,浮力方向与重力方向相反,
重力方向是竖直向下,浮力方向是竖直向上;
战舰所受浮力为:F浮=G=Tng=2.9XIO4×103fc5XION/kg=2.9X108∕V,
根据尸浮=P液叫#可得排开水的体积:L=ɪ=W芯黑]ON∕kg=2∙9×1°4m3≡
海水334
水面下5τn处海水的压强为:P=Pgh=1.0X10kg∕mX10N∕kg×5m=5.0XIOPao
故答案为:竖直向上;2.9x104;5x104。
(1)该舰静止在海面上时漂浮,此时战舰所受的重力和浮力二力平衡,浮力方向与重力方向相反;
根据阿基米德原理即可求出排开水的体积;
(2)根据公式P=P,浦八计算舰体受到海水的压强。
本题考查液体压强的计算及阿基米德原理和物体漂浮条件的应用,难度不大。
25.【答案】变小变大相互作用力
【解析】解:
(1)根据流体压强和流速的关系可知,清洁地面的机器人,它工作时内部的电动机带动风扇转动,
使尘盒内部空气流速变大,压强变小,垃圾在外部大气压作用下被“吸”入尘盒;
(2)当扫地机器人一边“吸入”垃圾一边匀速运动时,它的速度不变,但质量变大,故动能变大;
(3)物体对地面的压力与地面对它支持力是两个物体间的相互作用力。
故答案为:变小;变大;相互作用力。
(1)液体和气体都称为流体,生活中常见的流体是水和空气,流体的流速越大的位置,压强越小;
流体的流速越小的位置,压强越大。
(2)动能大小的影响因素:质量、速度。质量越大,速度越大,动能越大。
(3)相互作用力:大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在两个物体上。
此题考查流体压强和流速的关系、动能的大小变化、相互作用力的辨别,平时学习物理知识时要
多联系生活实际、多举例、多解释,提高利用所学物理知识分析实际问题的能力。
26.【答案】省力减小
【解析】解;图中的轮式垃圾桶,拖动时以轮为支点,动力臂大于阻力臂,相当于一个省力杠杆;
垃圾桶底部安装了小轮子是为了用滚动摩擦代替滑动摩擦,减小摩擦力。
故答案为:省力;减小。
结合生活经验,先判断杠杆在使用过程中,动力臂和阻力臂的大小关系,再判断它是属于哪种类
型的杠杆;
滚动摩擦力远远小于滑动摩擦力。
本题要求学生知道杠杆的分类、知道用滚动代替滑动可以减小摩擦力。
27.【答案】3.6XIO51002
【解析】解:(I)消防员要克服重力做的功:W=Gh=900/V×400m=3.6×105/;
克服重力做功的功率:P=些=也也=IOoMΛ
tl×3600s
(2)消防员在全程的平均速度:V-黑-7.2km∕h=2τn∕s(.
故答案为:(1)3.6×10s;100;(2)2。
(1)根据W=G∕l求消防员要克服重力做的功,利用P=/求克服重力做功的功率;
(2)根据"=:求出消防员在全程的平均速度。
本题考查平均速度、功和功率的计算,难度不大。
28.【答案】解:由杠杆平衡条件居匕=尸242可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,
动力越小;
图中支点在。点,动力作用在A点,因此04作为动力臂最长;由图示和物理常识可知拔钉子时动
力的方向应该向下,过A点垂直于Oa向下作出最小动力F的示意图,如下图所示:
【解析】由杠杆的平衡条件FILl=FzJ可知,若阻力和阻力臂一定,当动力臂最大时,动力最小,
即最省力;连接支点和动力的作用点4即是最大动力臂,当动力与之垂直时,动力最小,并注意
动力的方向。
此题主要考查了杠杆中最小力的画法。解答此类题目的关键是找出最长的动力臂,然后根据动力
臂的概念和杠杆平衡确定动力的方向。
29∙【答案】木块移动的距离质量一定时,小车速度越大,动能越大甲、丙不能木块将做匀
速直线运动阻力对物体运动的影响
【解析】解:(1)实验中通过木块移动的距离来体现的,这是转换法的应用;
(2)选用图丙和图丁进行实验,小车的质量不变,滚下的高度不同,到达水平面时的速度不同,高
度越大,到达水平面时的速度越大,推动木块移动的距离越远,动能越大,可得到的初步结论是
质量一定时,小车速度越大,动能越大;
(3)探究超载带来的危害时,需要控制小车滑下的高度相同,小车的质量不同,故需要对比甲、丙
两次实验;
(4)根据牛顿第一定律,若水平面绝对光滑,则木块不受摩擦力作用,运动后将保持匀速直线运动,
不能得出正确结论;
(5)若将图甲和图乙中的木块均移走,小车从同一斜面的相同高度滚下,到达水平面时的速度相同,
水平面的粗糙程度不同,受到的阻力不同,小车运动的距离不同,所以可以探究阻力对物体运动
的影响。
故答案为:(1)木块移动的距离:(2)质量一定时,小车速度越大,动能越大;(3)甲、丙;(4)不能;
木块将做匀速直线运动;(5)阻力对物体运动的影响。
(1)实验中通过木块移动的距离来体现的,这是转换法;
(2)(3)动能的大小与质量、速度有关,根据控制变量法分析:
(4)根据牛顿第一定律分析可知图丙中的水平面如果绝对光滑且无限长,木块被撞击后如何运动;
(5)同一个小车在不同的物体表面上运动时,阻力大小不同,小车通过的距离不同。
此题考查影响物体动能大小的因素,实验过程中应注意控制变量法和转换法的应用。
30.【答案】是左6相等
【解析】解:(1)此时的杠杆静止是处于平衡状态;实验前,将杠杆中点置于支架上,当杠杆静止
时,发现杠杆右端下沉,说明杠杆的重心在支点右侧,要使其在水平位置平衡,应将杠杆平衡螺
母向左调节,直到杠杆在水平位置平衡,目的是为了便于测量力皆和避免杠杆自重对实验的影响;
(2)设一个钩码的重力为G,杠杆的一个小格为L,
由杠杆的平衡条件FMi=尸2乙2知,
4G×3L=nG×2L
解得:n=6,即在B位置挂上6个钩码,使杠杆在水平位置平衡;
(3)由于此题中的阻力和阻力臂不变,利用图象中任意一组数据都能得出,F2I2=F1I1=3N×
0.02m=2N×0.03cm=0.06/V∙m,图像中每个点与两坐标轴围成的方形面积相等,其原因是阻
力和阻力臂保持不变,根据杠杆的平衡条件可知,动力与动力臂的乘积保持不变。
故答案为:(1)是;左;(2)6;(3)相等。
(1)当杠杆处于平衡状态是指杠杆保持静止或匀速转动状态:实验前,发现杠杆右端下沉,说明杠
杆的重心在支点右侧,要使其在水平位置平衡,应将杠杆的平衡螺母向左调节,直到杠杆在水平
位置平衡,目的是为了便于测量力臂和避免杠杆自重对实验的影响;(2)根据已知条件,由杠杆的
平衡条件求出在8位置挂上几个钩码;
(3)由于此题中的阻力和阻力臂不变,由图中提供数据,根据杠杆的平衡条件分析即可。
本题考查调节平衡螺母的作用、杠杆实验时动力和阻力的实验要求及根据杠杆平衡条件计算,有
一定难度。
31.【答案】改变力的大小改变力的方向66.7%1、2提升物体的重力0.20.07
【解析】解:(1)定滑轮和动滑轮在构造上是相同的,只是在使用中,不随物体一起移动的滑轮叫
定滑轮,和物体一起移动的滑轮叫动滑轮;
定滑轮的作用是改变力的方向;动滑轮实质上是动力臂是阻力臂二倍的杠杆,所以使用它可以省
一半的力,但不能改变力的方向。
(2)由表中第4次实验数据,则测得的机械效率4=^l×100%=MX100%=筮畜粉X
息
100%≈66.7%;
(3)探究滑轮组的机械效率与重物被提升高度关系时,应控制其他因素不变,只改变物体被提升的
高度,由表格数据可知,应比较1、2两次实验;
比较第3、4次实验数据可知,实验中只改变了提起物体的重力,可得结论:同一滑轮组提升物体
的重力越大,滑轮组的机械效率越高;
(4)由W有=G无可得,第4次拉力做的有用功与第3次的差等于GJi-G3∕ι=4Nx0.1m-2N×
0.1m=0.2/;
根据川领==Fs-G∕ι可得,
第3次做的额外功:MZ颁3=F3S_G3ZI=1∙1NX0.3m-2N×0.1m=0.137,
第4次做的额外功:弘颁4=ns—G4h=2.0NX0.3m-4∕V×0.1τn=0.27,
所以第4次拉力做的额外功与第3次相比增大了0.07
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