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文档简介
2024届湖北省宣恩县中考语文四模试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列词语中加点字注音有误的一项是()A.扼杀(è)收敛(liǎn)磨蹭(cèng)不苟言笑(gǒu)B.哺育(bǔ)体恤(xù)篡改(zuàn)寂寥无人(liáo)C.麻痹(bì)诽谤(fěi)手绢(juàn)沽名钓誉(gū)D.演绎(yì)污秽(huì)逞能(chěng)乐不思蜀(shǔ)2.下列文学常识说法不正确的一项是()A.《礼记》是秦汉以前各种礼仪论著的选集,儒家经典之一,相传为西汉戴圣编撰。B.朱自清是现代著名的散文家、诗人、学者,《春》和《背影》均是他的作品。C.普希金,俄国诗人、小说家,被称为“俄罗斯文学之父”,著有《假如生活欺骗了你》等。D.明代正式科举考试分为会试、乡试、殿试三级,会试考中的称举人,俗称“孝廉”。3.古诗文阅读渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所。闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!下列对诗作赏析有误的一项是()A.词一开头,便展现出一幅瑰奇雄伟的海天一色图卷。船摇帆舞,星河欲转,既富于生活的真实感,也具有梦境的虚幻性,虚虚实实,为全篇奠定了基调。B.词人在梦中飞上了天空,见到了天帝,天帝询问她的去向。“转”“舞”将人在风浪中的感受逼真地传递给了读者。C.“路长”“日暮”写出词人晚年孤独无依的痛苦感受,“学诗谩有惊人句”流露出词人对现实的强烈不满。D.此词将梦幻与生活、历史与现实融为一体,极具浓厚的想象色彩,充分显示了词人性情中浪漫温婉的一面。4.下列对名著内容表述正确的一项是()A.《水浒传》中参加大闹清风寨得有,及时雨宋江,镇三山黄信,神行太保花荣等B.《西游记》第二十回,黄风岭上一虎精先锋把唐僧抓回洞府,悟空与沙僧齐心协力,一起杀死虎先锋C.《狗.猫.鼠》一文中,“我”的隐鼠不见了,长妈妈告诉“我”隐鼠被猫吃掉了,“我”就把猫当成了仇敌。后来“我”才知道,隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的,气愤的“我”就“极严重地诘问,而且当面叫她阿长”。D.德国人占领了保尔所在的镇上后,下令收缴枪支,违者枪毙。保尔的步枪被他哥哥阿尔焦姆砸坏并扔掉了,但保尔的好朋友谢廖沙却挖了一个大坑,把三支新枪埋了起来。5.根据提示,用作品原句填空。⑴感时花溅泪,_________。(杜甫《春望》)⑵_________,千里共婵娟。(苏轼《水调歌头》)⑶饿死真吾志,_________。(文天祥《南安军》)⑷_________,隔江犹唱后庭花。(杜牧《泊秦淮》)⑸《〈论语〉十二章》中强调每个人都应该有志向,并矢志不渝的句子是:“_________,________________。”⑹《虽有嘉肴》一文中重视实践,要求把明白的道理付诸实践,通过行动来证明道理是否正确的句子是:“_________,______,____________。”6.阅读下列名著选段,完成题目。行者道:“你这个呆子!我临别之时,曾叮咛又叮咛,说道:‘若有妖魔捉住师父,你就说老孙是他大徒弟。’怎么却不说我?”八戒又思量道:“请将不如激将,等我激他一激。”道:“哥啊,不说你还好哩;只为说你,他一发无状!”行者道:“怎么说?……行者闻言,就气得抓耳挠腮,暴躁乱跳道:“是那个敢这等骂我!”八戒道:“哥哥息怒,是那黄袍怪这等骂来,我故学与你听也。”(节选自《西游记》第三十一回)(1)选文中的“行者”又称“美猴王”,请说说“美猴王”的称号是怎么来的?(2)八戒为了让行者救唐僧采用了什么计策?从中能看出八戒怎样的性格特点。二、阅读7.阅读下面的文言文,完成下列小题。水仙李渔水仙一花,予之命也。予有四命,各司一时:春以水仙兰花为命;夏以莲为命;秋以秋海棠为命;冬以腊梅为命。无此四花,是无命也。一季夺予一花,是夺予一季之命也。水仙以秣陵①为最,予之家于秣陵,非家秣陵,家于水仙之乡也。记丙午之春,先以度岁无资,衣囊质②尽,迨③水仙开时,索一钱不得矣。欲购无资,家人曰:“请已之,一年不看此花,亦非怪事。”予曰:“汝欲夺吾命乎?宁短一岁之寿,勿减一岁之花。且予自他乡冒雪而归,就水仙也。不看水仙,是何异于不反金陵,仍在他乡卒岁乎?”家人不能止,听予质簪珥④购之。①秣陵:指南京。②质:抵押。③迨:等到。④珥:用玉做的耳饰。1.解释下列句子中加点的词。各司一时(__________)欲购无资(__________)请已之(__________)是何异于不反金陵(__________)2.下列句中加点的“而”与“且予自他乡冒雪而归”中的“而”意思和用法相同的一项是()A.先帝创业未半而中道崩殂B.窥镜而自视C.一鼓作气,再而衰D.舍鱼而取熊掌者也3.将下列句子翻译成现代汉语。一季夺予一花,是夺予一季之命也。家人不能止,听予质簪珥购之。4.对于水仙,作者可谓“爱花如命”,文中哪些事充分表现了这一点?5.文章两次写到“家人”的作用是什么?8.阅读下面文言文,完成小题聂政刺韩傀(聂政)遂西至濮阳①,见严仲子②曰:“前所以不许仲子者,徒以亲在。今亲不幸③,仲子所欲报仇者为谁?”严仲子具告曰:“臣之仇韩相傀。傀又韩君之季父④也,宗族盛,兵卫设,臣使人刺之,终莫能就。今足下幸而不弃,请益具车骑壮士,以为羽翼。”政曰:“韩与卫,中间不远,今杀人之相,相又国君之亲,此其势不可以多人。多人不能无生得失⑤,生得失则语泄⑥,语泄则韩举国而与仲子为仇也,岂不殆哉!”遂谢车骑人徒,辞,独行仗剑至韩。韩适有东孟之会,韩王及相皆在焉,持兵戟而卫者甚众。聂政直入,上阶刺韩傀。韩傀走而抱哀侯聂政刺之兼中哀侯左右大乱。聂政大呼,所杀者数十人。因自皮面抉眼⑦,自屠出肠,遂以死。(节选自《战国策》)(注释)①濮阳:春秋时期属于卫国。②严仲子:春秋韩国大夫,与韩相侠累(名傀)结仇,逃往濮阳。后与聂政结识,在聂政母亲生日时给予重金,聂政虽不受,但许身为友。③不幸:指聂政母亲去世。④季父:最小的叔父。⑤得失:这里指差错。⑥语泄:泄露机密。⑦抉眼:指聂政挖出自己的眼睛。1.解释下列加点字的含义。⑴严仲子具告曰(_________)⑵中间不远(_________)⑶韩适有东孟之会(__________)2.下列加点字意义相同的一项是()A.仲子所欲报仇者为谁以君为长者 B.臣之仇韩相傀水陆草木之花C.此其势不可以多人以其境过清 D.持兵戟而卫者甚众人不知而不愠3.给文中划线的部分断句,停顿处用“/”划开。(限断三处)韩傀走而抱哀侯聂政刺之兼中哀侯左右大乱4.战国时期,“士”是一个特殊的社会阶层,有学士、辩士、义士等,请说说唐雎和聂政属于哪类“士”?请结合文本内容并联系课文《唐雎不辱使命》作简要分析。9.阅读下面古诗文,完成下列小题。泰州海陵县主簿许君墓志铭王安石君讳平,字秉之,姓许氏。余尝谱其世家,所谓今泰州海陵县主簿者也。君既与兄元相友爱称天下,而自少卓荦①不羁,善辩说,与其兄俱以智略为当世大人所器。宝元时,朝廷开方略之选,以招天下异能之士,而陕西大帅范文正公、郑文肃公争以君所为书以荐,于是得召试,为太庙斋郎,已而选泰州海陵县主簿。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。君亦常慨然自许,欲有所为。然终不得一用其智能以卒。噫!其可哀也已。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。彼皆无众人之求而有所待于后世者也,其龃龉②固宜。若夫智谋功名之士,窥时俯仰以赴势物之会,而辄不遇者,乃亦不可胜数。辩足以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武③之国,此又何说哉!嗟乎!彼有所待而不遇者,其知之矣。孤桐王安石天质自森森,孤高几百寻。凌霄不屈己,得地本虚心。岁老根弥壮,阳骄叶更阴。明时思解愠④,愿斫五弦琴⑤。①卓荦(luò):卓越,超出一般人。②龃龉(jǔyǔ):这里指政治意见不合。③右武:崇尚武力。④明时:指政治清明的时代。愠:疾苦,怨愤。⑤据《孔子家语·辩乐解》记载,虞舜曾弹五弦琴,作《南风》诗,唱:“南风之熏兮,可以解吾民治愠兮。”1.下列句子中加点词语解释错误的一项是()A.余尝谱(为……写家谱)其世家 B.与其兄俱以智略为当世大人所器(器重)C.窥时俯仰以赴势(权势)物之会 D.彼有所待而不遇者(对待)2.请用“/”给文中画波浪线的句子断句。(限断三处)辩以移万物而穷于用说之时谋足以夺三军而辱于右武之国3.用现代汉语写出下列句子的意思。贵人多荐君有大才,可试以事,不宜弃之州县。士固有离世异俗,独行其意,骂讥、笑侮、困辱而不悔。4.王安石为许平写墓志铭,为什么说“其可哀也已”?5.王安石在墓志铭一文和《孤桐》一诗中,是怎样表达自己的理想抱负的?10.阅读下面的文字,完成下列小题。怀念一只叫阿黑的狗阿黑其实是我少年时期家中饲养的一只母狗。因毛发如碳黑,故美名其曰阿黑。阿黑是一位好伙伴送给我的礼物。当时阿黑只有三个月大,我把小黑球样的阿黑用书包背回家,安置在老屋的后院中,每天喂它一些残菜剩饭,阿黑每次享用完毕,总用湿漉漉的舌头添我的小掌心,以示报答!十多天后,祖母嫌阿黑长得黑不溜秋,又是只母狗,便以家中口粮较紧张为借口,叫我将阿黑送到离家五里多路的家境较富裕的三姑家,三姑一见阿黑,便高兴地说:猪来穷,狗来富,看来家里又要发财了!言毕,立即拿出剩肉汤,热情款待了阿黑!第二天清早,当我打开大门时,竟然发现全身沾满泥水的阿黑正在老屋门前的石凳旁,可怜巴巴地望着我,小尾巴在忐忑不安地左右摇,它嘴巴微微翕动着,象在诉说昨夜回归之途的无比艰辛。祖母抚着阿黑,爱怜地说,这狗通人性呐!最后祖母又长叹一声说,通人性的畜生大多命苦哇!从那以后,阿黑就成了我形影不离的"好朋友"。无论春雨夏雾秋风冬雪,阿黑总是陪伴我上学放学.盛夏酷热时,陪我在池塘里嬉戏;寒冬飞雪时,陪我在雪地里打滚……有一次,在去牌坊大队观看影片《南征北战》的途中,不幸发生了意外。一只恶狗忽然窜出,阿黑奋勇截住。一会儿,撕咬声愈来愈远,我欣喜地以为阿黑占了上风,但看完电影回到家中,我发现阿黑脖子下面上,有几道很深的殷红的伤口。祖母望着舔着自己伤口的阿黑说,这狗通人性呐,将来命苦!阿黑有了四只可爱的小花狗。阿黑经常领着它的小宝宝在后院中蹦来蹦去,阿黑尽情享受天伦之乐……这种日子对于阿黑来说既平静又满足。谁也想不到一场史无前例同时又不可抗拒的灭顶之灾就要降临在阿黑身上。不知何故,全公社开展了轰轰烈烈的"打狗运动"。这场运动的斗争方向是针对全公社所有的狗,想达到的目的是要将所有的家养狗一律打死,就地掩埋。灾难降临时,阿黑正在后院给四个幼子喂奶,金黄色的夕阳照在阿黑全家的身上,象一幅静谧的油画。阿黑正斜着眼,温情地望着自己怀中的小宝贝……刚打死过十几只家养狗的打狗队长握着木棒不停的抖动着,不忍心下手。我大喊,阿黑,快跑!阿黑惊恐的站起来,破天荒地违抗了我的命令——它用身体挡住四只幼子,一动不动地钉在地上与打狗队长对峙着…….终于打狗队长手起棒落,阿黑象黑色的闪电扑向对手,精确地用两只前腿按住了木棒,喉咙深处发出"呜呜"的哀求声,定然是在说,不要伤害我的孩子!那四只幼子被突如其来的灾难吓懵了,呆呆地看着殊死搏斗中的母亲。其他打狗队员冲上来,一阵乱棒飞舞,四只幼犬立即倒毙在金黄的夕阳中。阿黑一边凄厉地嚎叫,一边勇猛地搏斗。终于,阿黑冲出了重重包围。但令人意想不到的事情发生了。极通人性的阿黑冲出二三十米远后,又悲壮地冲回院中,在每只幼犬身上不停地嗅着,打狗队长摸到阿黑背后,奋力一棒,正中阿黑的后腿,阿黑"呜"地一声倒下去,另一名队员上前在阿黑的左眼睛上补中一棒,阿黑左眼立即流出许多红色与黑色的混合物……所有的打狗队成员都呆呆地看着阿黑,不忍心再下手,阿黑挣扎着站起来,几步一回头,一跛一颠的走出了后院,走出了曾经养育过它,它又深深眷念的"家"。我庆幸阿黑以浓烈的悲情征服和震慑了所有想戕害它的"杀手",保住了自己的性命的时候,祖母却说,一眨眼就失去了四个孩子,阿黑真是生不如死。这场惨烈的"打狗运动"过后不久,我们全家都搬到城里。我临行前唯一能为阿黑做的事就是永远打开老屋后院的门,假如阿黑能挺过精神与肉体的双重创伤,挣扎着活下来的话,它应该回到老屋的后院,回到那曾经属于,也永远属于它的"家园",不至于成为一只流落他乡的野狗。我的家乡历来有捕杀野狗打牙祭的习俗。堂兄打电话来说阿黑回过一次“家”,瘦得皮包骨头的阿黑在老屋后院门外坐了一晌午,只是不进后院。现在全村的人都在传诵着——阿黑真是一条通人性的狗!放下电话,我已是泪流满面,我最淳朴的乡亲,你们怎能知道又跛又瞎的,生不如死的阿黑内心的忧伤——这后院既是阿黑曾经温暖的"家",又是它"家"破子亡的伤心地!(选文有改动)1.本文围绕阿黑写了哪几件事?2.阿黑“家”破人亡的结局,小说中有多次伏笔,请找出来,分析其表达效果。3.请按要求进行分析。(1)可怜巴巴地望着我,小尾巴在忐忑不安地左右摇,它嘴巴微微翕动着,象在诉说昨夜回归之途的无比艰辛。(体会人物的心理,写出句子的作用)(2)我庆幸阿黑以浓烈的悲情征服和震慑了所有想戕害它的“杀手”。(分析句子的含义)4.结合文章内容,分析阿黑的形象。5.谈谈你对结尾一段的理解。11.阅读下面材料,完成后面小题运动——无价良药(健康调查)材料一:随着经济条件的改善和生活方式的改变,越来越多的人患上了过去只有王公贵族才易得的痛风、糖尿病等富贵病。据英国糖尿病协会报告,1935年全球有20亿人口,糖尿病患者有1500多万,而现在人口增加了2.5倍,但糖尿病患者却足足增加了10多倍。材料二:一个名为“运动就是良药”的研究项目发现,如果人们进行适量的运动,达到世界卫生组织推荐的标准,可以预防50%的乳腺癌以及60%的大肠癌。越来越多的研究证实,我们自己才是身体最好的医生,运动这剂无价良药我们随时可以服用。但是,现状并不乐观。目前,全球每年有近500万人死于运动缺乏,这一数据还在逐年增加。材料三:美国一项基于54000人的死亡风险因素调查(健康咨询)某社区医生一天的健康咨询记录:(1)方××,男,13岁,初一学生;身高1.60米,体重163斤,食欲旺盛,走路易气喘,时常提不起精神。诊断:过度饮食、缺乏运动导致的肥胖。建议:适当控制饮食,每天坚持有一定强度的运动,如跑步、打球、骑自行车等,(2)李××,女,15岁,初三学生;脸色蜡黄,消瘦,食欲不振。诊断:学习紧张、久坐不动引起的消化不良,慢性肠胃炎。建议:利用零散的时间运动,如课间做一些蹲立的动作或者跳绳、爬楼梯等,还可以骑自行车上下学,以积少成多的运动方式,促进新陈代谢,改善人体消化吸收功能,增进食欲,增加摄入人体所必需的营养成分。(3)徐××,男,62岁,退休工人;近期吃得多,喝得多,尿频,易疲乏无力,体重有所下降。诊断:疑似糖尿病早期症状。建议:(1)到大医院作进一步检查。(2)加强运动,如慢跑、打太极等,在身体无不适的前提下,可以逐步提高运动强度;运动时尽量不要空腹,最好饭后1小时进行。(健康知识)当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用。当运动达到一定量时,身体会产生一种叫作内啡肽的物质,这种物质可以使人产生愉悦感,调节心理状态,缓解不良情绪。有些疾病甚至不需要服用药物直接可以通过运动收到疗效,如不少轻度糖尿病患者只需坚持体育运动并注意饮食控制即可康复。运动要讲究方式方法。强度较大的运动如打球、跳舞等不宜空腹,否则容易导致体内血糖降低、四肢乏力、胃肠痉挛、心律失常甚至猝死。也不宜饭后马上运动,一般半小时后为宜,各种运动方式最好交替进行,如今天跑步明天可以游泳。运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量;如果感到关节、韧带不适,应尽快就医,以防病情变得复杂出现接连损伤。初练者要遵循循序渐进的原则,逐渐增加运动量。1.下列对文本内容的理解和推断不正确的一项是()A.不运动的瘦子比常运动的胖子,患上慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等疾病的几率可能更大。B.运动时出汗不仅可以排毒,还可以消耗热量,燃烧多余脂肪,达到减轻体重的目的。C.运动后,会增进食欲,从而增加摄入人体所需要的营养成分,有可能会增加体重。D.运动后会出现肌肉疼痛、关节不适等症状,休息一两天后会自行消失。2.(1)围绕文本主题,用简洁的语言表述你从图中得出的结论。(不超过20字)(2)阅读(健康咨询)和(健康知识),有条理地说说为什么运动是无价良药。3.班主任陈老师工作很忙,平时很少运动,体质不太好,最近老是感冒,医生建议她加强运动。她制定了第一个星期的运动方案,这个方案还不够科学,请你提出修改建议。)时间周一至周五周六周日运动项目每天步行15分钟跑步1小时,打羽毛球30分钟打羽毛球1小时时间安排上下班途中晚饭后40分钟之后早饭前三、应用12.育才中学在(2)班同学开展“合理饮食与健康体质”的专题实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。为了给同学们普及正确的健康饮食知识,班委准备邀请营养师王娟女士在6月10日下午3点来班级做讲座,请你代班委写一封邀请函。__________________________________________________________请你仔细观察下面的统计图和漫画,写出两条探究结论。探究结论1:_______________________________________探究结论2:______________________________________活动中,张强同学搜集了一段文字,其甲有些问题,请你按要求帮他修改。在生活中做到以下两点,就可以控制体重:控制饮食。饮食过量,吃得过饱,是肥胖的主要原因。因米面主要成分是碳水化合物,多食可在人体内转化成脂肪而积聚在皮下。(A)因此每顿饭以吃八九成饱左右为宜。增强运动。(B)每天要延长运动时间,还要增加运动量。因运动初期是消耗体内的糖类,只有较长时间的运动才能消耗贮存的脂肪。①(A)处画线句有语病,请给出修改意见:____________________________②联系语境来看,(B)处画线句语序不当,应改为:_________________________四、综合性学习与写作13.作文春有桃红柳绿,夏有稻香蛙声,秋有丹桂金菊,冬有雪花冰凌,四季皆风景,都挺好;语文可以陶冶性情,数学可以锤炼思维,各科自成魅力,都挺好;天高可任鸟飞,海阔可凭鱼跃,天高海阔都挺好;进可以实现自我,退可以享受生命,进退无关成败,都挺好;出发能浏览沿途风光,回归可回味世间百态,出发回归各有收获,都挺好……家庭和睦富足,社会国泰民安,世界风平浪静,让人欣慰都挺好……请以“都挺好”为题写一篇文章。要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要正确、规范、美观。
参考答案一、积累1、B【解析】
此题考查的是字音。B项:zuàn—cuàn。故选B。2、D【解析】
D文学常识说法不正确。乡试、会试、殿试三级:乡试考中的称举人。会试考中的称贡士。3、D【解析】
D项“充分显示了词人性情中浪漫温婉的一面”对诗作赏析有误。应该是充分显示了词人性情中豪放不羁的一面。4、D【解析】
A.花荣的绰号是“小李广”,不是“神行太保”。B.应是“悟空与八戒齐心协力,一起杀死虎先锋”。C.“隐鼠是长妈妈用老鼠药药死的”是错误的,应该是“隐鼠缘着长妈妈的腿要爬上去,被她一脚踏死了”。5、⑴恨别鸟惊心⑵但愿人长久⑶梦中行采薇⑷商女不知亡国恨⑸三军可夺帅也,匹夫不可夺志也⑹虽有至道,弗学,不知其善也【解析】
默写常见的名句名篇。首先要选准诗句,生僻字平时要多写几遍。这类试题是通过书写的方式考背诵,关键是不能错字、别字、形似字。近几年总出理解性默写题目,这种题目的难度比根据上下文默写要难,首先要根据诗歌内容选准诗句,然后不要出现错别字。此题要注意“恨、愿、薇、弗”等字词的书写。6、①“美猴王”的称号由石猴而来,他发现水帘洞,为众猴找到了安身立命之所,做了大贡献,大家尊之为“千岁大王”,于是将“石”字隐去,称“美猴王”。②激将法。猪八戒:粗中有细,善于对症下药;憨厚又懂得用心计。【解析】
①《西游记》第一回《灵根育孕源流出心性修持大道生》,“一群猴子耍了一会,却去那山涧中洗澡”“直至源流之处,乃是一股瀑布飞泉”“那一个有本事的,钻进去寻个源头出来不伤身体者,我等即拜他为王”“我如今进来又出去,出去又进来,寻了这一个洞天与列位安眠稳睡,各享成家之福,何不拜我为王”“众猴听说,即拱伏无违,一个个序齿排班,朝上礼拜,都称‘千岁大王’。自此,石猿高登王位,将‘石’字儿隐了,遂称美猴王”②由语段内容可知此语段出自《西游记》第31回《猪八戒义激猴王孙行者智降九怪》。孙悟空三打白骨精之后,唐僧误以为孙悟空误伤人命,将他赶回了花果山。取经途中,路过碗子山时黄袍怪抓住,八戒与沙僧不敌黄袍怪,八戒于是寻回孙悟空,打跑了黄袍怪。由文中“请将不如激将,等我激他一激”可知,八戒为了让行者救唐僧采用了激将法。分析分析人物形象,可以从以下方面解答:典型事件,人物的正面描写,作者评价和侧面烘托等。“八戒又思量道:‘请将不如激将,等我激他一激’”,写出了八戒憨厚又懂得用心计的性格;因为了解孙悟空急躁自傲的性格,八戒自编自演了一段黄袍怪鄙视孙悟空的话,表现了八戒粗中有细,善于对症下药。二、阅读7、1.(1)季节。(2)想要。(3)停止。(4)通“返”,返回。2.B3.(1)一个季节夺走了我的一种花,这就是夺走了我一个季节的生命。(2)家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。4.冒雪赶回南京看水仙花;竭尽家财买水仙花。5.作用是衬托作者对水仙花的喜爱。【解析】1.本题考查学生理解文言字词的意思的能力。第一个根据语境,应译为“季节”,和我们现代汉语的意思一致。第二个是文言文中的常见字,用法也很固定,就是“要,想要”。第三个根据语境,应译为“停止”,也是其常规用法。第四个为通假字,先说出所通的字,再解释。2.本题考查学生对文言虚词的掌握和辨析能力。“且予自他乡冒雪而归”中的“而”是表修饰的,表明“冒雪”是对“归”的修饰。B项,“而”表修饰。A项,“而”表转折。C项,“而”表顺承,“就,则”的意思。D项,“而”表并列。3.注意自己确定句子的赋分点,翻译时保证赋分点的落实,如此题中的关键词有“止”“质”等。“止”是“阻止,劝阻”的意思,“质”是“抵押”的意思。同时要注意一些特殊的文言现象,如词类的活用和特殊句式、固定句式的翻译。还要注意翻译完之后一定要对句子进行必要的整理,使句意通顺。4.本题考查学生提取信息的能力。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。“哪些事”表明不是一件,所以要到文章中从前向后找出来,尽量找全,并加以概括。组织语言时以作者为陈述的主题,概括出作者冒雪赶回南京看水仙花、竭尽家财买水仙花这两件事。5.本题考查学生对写作手法的掌握。整篇文章主要在写作者对花的爱,写家人的两处,一处是家人说“请已之,一年不看此花,亦非怪事”,阻止“我”买花;另一处是“家人不能止,听予质簪珥购之”,是阻止未果。可见写家人是对“我”爱花的侧面描写,其作用就是衬托“我”对花的喜爱。【点睛】推断实词意思有下列方法:1、联想推断法。文言文阅读所考查的实词,其意义和用法在课本中一般都能找到落脚点,因此,我们要善于根据课内学过的知识举一反三,联想有关成语中词语的含义来推断。2、结构推断法。文言文中排比句、对偶句、并列短语等对举的语言现象很多,在这些句子中,位置对称的词语往往词性相同,词义相近或相反相对,词组短语也是如此。3、语法推断法。要根据词在句中的语法地位来推断词义。4、音形推断法。汉字中有很大一部分是形声字、会意字。从形旁可推知字义。5、邻词推断法。运用同义复词偏义复词知识,借助邻近词语含义推断,做到字不离词,词不离句,句不离篇。译文:水仙这种花,是我生命的一部分。我有四条命,各自存在于一年的一个时节:春天以水仙、兰花为命,夏天以莲花为命,秋天以秋海棠为命,冬天以蜡梅为命。如果没有这四种花,也就没有我这条命了。一个季节夺走了我的一种花,这就是夺走了我一个季节的生命。水仙花数南京的最好了,我之所以把家安在南京,并不是为了在南京安家,而是为了在水仙的故乡安家。记得丙午年的春天,无富余钱财过年,当时穷困潦倒,等到水仙花开的时候,没钱购买。家人说:“你要自己克制,一年不看水仙花也没什么可奇怪的。”我说:“难道你们是想要夺去我性命吗?我宁可少掉一年的寿命,也不想一个季节没有花的陪伴。况且我从他乡冒着大雪回到南京,就是为了看这水仙花。如果看不到,岂不是不如不回来南京,就待在他乡过年算了?”家人不能阻止我,(只好)听任我抵押首饰购买水仙花。8、1.详细,一一距离适逢,恰好2.B3.韩傀走而抱哀侯/聂政刺之/兼中哀侯/左右大乱4.示例:唐雎既是辩士也是义士。作为辩士,唐雎面对秦王以五十里地换安陵的要求,针锋相对,据理力争,以“受地于先王”的立场回击秦王的欺骗与威胁,用“士之怒”回击秦王的“天子之怒”,引出专诸、聂政、要离行刺的故事,在气势上压倒对方。并且暗示秦王要效法这三人,随后拔剑而起,让秦王彻底屈服。从唐雎为了国家利益,大义凛然,视死如归,也可见其“义”。聂政属于义士。他答应严仲子行刺韩傀,考虑到人多会有差错,行刺机密可能泄露,韩国举国上下会与严仲子为仇,于是只身一人前往,可见“义”。行刺后,他毁坏自己的面目身体,当场自杀,目的是想不连累他人,这也可以看出他是一个“义”士。【解析】1.先要大致了解文章内容,弄清句子的意思,根据句意和对文言常用词的掌握来判断字词义。解释时要注意辨析词义和用法的变化,根据语境判断字词义。此题注意古今异义词,“间”:距离。“适”:适逢,恰好。2.A是/当作。B都是助词,的。C可以/因为。D表修饰/表转折。3.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:韩傀边逃边抱住韩哀侯。聂政再刺韩傀,同时也刺中韩哀侯,左右的人一片混乱。即可推断出正确答案:韩傀走而抱哀侯/聂政刺之/兼中哀侯/左右大乱。4.考查对文言文内容的对比分析。解答时,要在理解文章大意的基础上,找出“士”这一形象的特点,唐雎出使秦国:为国家大义,舌战秦王,以无畏的精神和智慧,终于不辱使命保全了国家。是辩士也是义士。聂政孤身一人去刺杀韩国国相侠累,替严仲子报仇。事后,为了不连累自己的姐姐,聂政毁坏面目,惨烈死去。可以看出他是一个义士。【点睛】译文:(聂政)于是往西到了濮阳,见到严遂时说:“以前之所以没有答应您,只是因为母亲还在。如今老母不幸谢世。请问您想报仇的人是谁?”严遂将情况一一地告诉聂政:“我的仇人是韩国国相韩傀,他又是韩哀侯的叔父。家族很大,守卫设置严密,我曾派人刺杀他,始终没能成功。如今兄弟幸而没有丢下我,让我为你多准备些车马和壮士作为你的助手。”聂政说:“韩国和卫国相隔不远,如今去刺杀韩国的相国,他又是韩侯至亲,这种情况下势必不能多带人去。人多了不能不出差错,出了差错就难免会泄露机密,泄露了机密就会使韩国上下与你为敌,那岂不是太危险了吗?”于是聂政谢绝了车马和随从,只身一人到了韩国。正好韩国在东孟举行盛会,韩侯和相国都在那里,他们身边守卫众多。聂政直冲上台阶刺杀韩傀,韩傀边逃边抱住韩哀侯。聂政再刺韩傀,同时也刺中韩哀侯,左右的人一片混乱。聂政大吼一声冲上去,杀死了几十人,随后自己用剑划破脸皮,挖出眼珠,又割腹挑肠,就此死去。9、1.D2.辩足以移万物/而穷于用说之时/谋足以夺三军/而辱于右武之国3.(1)达官贵人大多推荐许君有大才,可任以大事,不应该把他抛弃埋没在州县任上。(意思对即可)(2)士人中本来就有超脱尘世、不同凡俗,只按自己意愿行事,遭到谩骂、疾风、嘲笑和轻辱,困窘受屈却不悔恨的人。(意思对即可)4.(1)许平有才能——卓越、善辩说、有智略;(2)被大人物推荐;(3)他慨然自许,欲有所为;(4)但最终只做到海林县主簿,未能施展抱负就死了。5.墓志铭通过直接写许平有才能而不能真正施展,《孤桐》一诗托物言志,借孤桐虚心扎实、坚强不屈(年龄越大、环境越恶劣越顽强),写出了自己想要为民造福的理想抱负。【解析】1.D.彼有所待而不遇者(期待)。2.本题考查学生划分文言句子节奏的能力。文言语句的节奏划分一般以句意和语法结构为划分依据,一般来说,主谓之间应该有停顿,句中领起全句的语气词后应该有停顿,几个连动的成分之间也应该有停顿。所以划分句子节奏时,除了要考虑句子的意思,还要考虑句子的结构。此题较容易,根据文意:然而,才辩足以改变一切事物,却在重用游说的时代困穷;智谋足以夺取三军的统帅,却在崇尚武力的国家遭受屈辱。即可推断出正确答案:辩足以移万物/而穷于用说之时/谋足以夺三军/而辱于右武之国。3.本题考查文言文翻译。在具体翻译时,对句子中的每个字词,只要它有一定的实在意义,都必须字字落实,对号入座。翻译时,要直接按照原文的词义和词序,把文言文对换成相应的现代汉语,使字不离词,词不离句。注意以下关键词:宜:应该。固:本来。悔:悔恨。4.考查对文章内容的理解。想捕捉文章信息,就得首先理解全文,扫清文字障碍,疏通文意,读懂内容,这是归纳概括的前提和基础。许平是个终身不得志的普通官吏。在这篇墓志铭中作者主要是哀悼许平有才能而屈居下位的悲剧。第一段写许君有大才却终不得用的事实;第二段以离俗独行之士和趋势窥利之士的不遇,来衬托许君的不得志。故而王安石“其可哀也已”。5.考查对作者思想情感的理解。《泰州海陵县主簿许君墓志铭》主要是哀悼许平有才能而屈于下位,是直接来写的。二《孤桐》诗人以孤桐自况,明咏物,暗抒情。“孤高”——写心志,“凌霄”——述追求:“岁老”——歌老当益壮情,“解愠”——咏宽容豁达怀。“愿斫五弦琴”一句,更将诗情推向了极致:“孤桐”,高而且大,壮而且强,但却甘愿被砍斫为五弦琴一把,颂奏清明之乐音,真把个老臣坚强不屈、老而弥坚、甘于奉献之情之心之意,抒发得淋漓酣畅!【点睛】译文先生名平,字秉之,姓许。我曾经编过他的家谱。他就是家谱上所载的现任泰州海陵县主簿的人。许君既与他的哥哥许元以互相友爱而著称于天下,而且从少年时就超出一般人,他从不受约束,擅长辩论,与哥哥都因富有才智谋略而被当世的大人先生所器重。仁宗宝元(1038-1040)年间,朝廷开设方略科,来招纳天下具有特异才能的人才,当时陕西大帅范文正公(范仲淹的谥号)、郑文肃公(郑戬的谥号)争相写信推荐先生,因此,他被征召进京应试,结果被任命为太庙斋郎,不久被选派做泰州海陵县主簿。朝中的大臣多荐举先生有雄才大略,应该任用做重要的事以考验他,不应该把他放置在州、县做一般官吏。许君也曾经意气慷慨,自信自负,想有一番作为。但终究没能有一次显示自己才智的机会就死去了。唉!真令人哀伤啊。读书人当中本来就有那种远离尘世、与世俗不合,一味按自己的意图行事的人,即使受到讽刺谩骂、嘲笑侮辱、穷苦愁困都不后悔,他们都没有一般人那种对名利的营求之心,而对后世有所期望,因此他们的失意、不合时宜也是应该的。至于那些富有机智谋略、追求功名利禄的读书人,企图利用时世的变化,去营求权势和物利,却往往不能得志的,也是难以数记的。然而,才辩足以改变一切事物,却在重用游说的时代困穷;智谋足以夺取三军的统帅,却在崇尚武力的国家遭受屈辱,这种情况又怎么解释呢?唉!那些对后世有所期待、遭受困厄却不后悔的人,大概知道其中的原因吧!10、1.阿黑被送出去,又无比艰辛地回到家;看电影途中,阿黑护我周全,自己受伤;阿黑的四个孩子被打狗队杖毙,自己受重伤;阿黑再次回家独坐了一个晌午。2.“祖母又长叹一声说,通人性的畜生大多命苦哇!”伏笔设置悬念,吸引读者的阅读兴趣,同时使结尾情节水到渠成;“家”破人亡的结局照应了前面的伏笔,使文章浑然一体。3.(1)神态描写和动作描写,写出阿黑被弃的难过,生怕我不要它的可怜,写出了阿黑的恋家和忠诚。(2)阿黑的孩子被杖毙,自己也因救孩子被打得血肉模糊,异常惨烈,对阿黑的同情;打狗队被称为“杀手”突出作者对这些人的谴责和痛恨。4.阿黑是一条忠诚、恋家的狗,被送出去有费力回家;阿黑是一条懂得感恩的狗,从我喂养它,路撕野狗表现出来;阿黑是一条爱子、勇敢的狗,从冒死护子事件中可以看出来。5.“家园”养育了阿黑,过快乐的生活,又是痛失孩子让自己生不如死的地方,作者对忠诚、善良的阿黑的同情,同时作者呼吁爱护动物、善待动物。【解析】
1.本题考查对文章内容的概括。解题时,要先分析出文章的行文思路(线索),再结合文章的主要内容或主要人物的活动,采用“人+事”的方法加以概括。不要遗漏主要情节,不必叙述细节,语言要简洁通顺。由“十多天后,祖母嫌阿黑长得黑不溜秋,又是只母狗,便以家中口粮较紧张为借口,叫我将阿黑送到离家五里多路的家境较富裕的三姑家……第二天清早,当我打开大门时,竟然发现全身沾满泥水的阿黑正在老屋门前的石凳旁”概括为“阿黑被送出去,又无比艰辛地回到家”;由“有一次,在去牌坊大队观看影片《南征北战》的途中,不幸发生了意外.一只恶狗忽然窜出,阿黑奋勇截住”概括为“看电影途中,阿黑护我周全,自己受伤”;由“其他打狗队员冲上来,一阵乱棒飞舞,四只幼犬立即倒毙在金黄的夕阳中。阿黑一边凄厉地嚎叫,一边勇猛地搏斗.终于,阿黑冲出了重重包围.但令人意想不到的事情发生了”概括为“阿黑的四个孩子被打狗队杖毙,自己受重伤”;由“堂兄打电话来说阿黑回过一次“家”,瘦得皮包骨头的阿黑在老屋后院门外坐了一晌午”概括为“阿黑再次回家独坐了一个晌午”。本题答案不唯一。2.本题考查学生对文章写作手法技巧的理解能力。伏笔是对将要在作品中出现的人物或事件,在前文中先露一下“苗头”。为使下文的情节不至于突兀,它常与“照应”配合使用,即所谓前有伏笔,后有照应。从位置上看,伏笔常见于文章中间,通常只是一两笔,点到为止。寻找埋下伏笔的句子,要注意在上下文寻找出现的相同或相关的事物。阿黑“家”破人亡的结局,小说中有多次伏笔,如“祖母又长叹一声说,通人性的畜生大多命苦哇!”“祖母望着舔着自己伤口的阿黑说,这狗通人性呐,将来命苦!”伏笔好处是交代含蓄,使文章结构严密、紧凑,不至于产生突兀。有助于全文达到结构严谨、情节发展合理的效果。据此整理作答。3.(1)本题要求体会人物的心理,写出句子的作用。“可怜巴巴地望着我”是神态描写,“小尾巴在忐忑不安地左右摇,它嘴巴微微翕动着”是动作描写。突出阿黑被弃的伤心心理,生怕我不要它,表达出阿黑的忠诚。(2)本题的考点是词语的含义。解答思路:解词+内容+情感。方法:联系词语本义,结合语境分析词语的含义,以及表达的感情。理解词语一般先理解其表面义,然后要结合语境及课文内容,具体理解出它的语境义及所包含的情感。结合“其他打狗队员冲上来,一阵乱棒飞舞,四只幼犬立即倒毙在金黄的夕阳中”分析,阿黑的孩子被杖毙,自己也因救孩子被打得血肉模糊,异常惨烈;称他们为“杀手”突出作者对这些人的无比痛恨,表达了“我”对阿黑的同情。一定要结合人物的情感分析。4.本题考查对人物形象的分析。一定要根据文章内容、故事情节、人物的言行举止来整体感知。概括时要做到既全面,又要突出重点。根据文中情节可知人物形象。结合“阿黑被送出去,又无比艰辛地回到家”可知阿黑是一条忠诚、恋家的狗;结合“有一次,在去牌坊大队观看影片<南征北战>的途中,不幸发生了意外.一只恶狗忽然窜出,阿黑奋勇截住。一会儿,撕咬声愈来愈远,我欣喜地一位阿黑占了上风,但看完电影回到家中,我发现阿黑脖子下面上,有几道很深的殷红的伤口”可知阿黑是一条懂得感恩的狗;“阿黑的孩子被杖毙,自己也因救孩子被打得血肉模糊”分析阿黑是一条爱子、勇敢的狗。5.本题考查对文章重要语段的理解。作者说“这后院既是阿黑曾经温暖的‘家’”是因为:阿黑经常领着它的小宝宝在后院中蹦来蹦去,阿黑尽情享受天伦之乐......这种日子对于阿黑来说既平静又满足。“家园”养育了阿黑,它过着快乐的生活。“又是它‘家’破子亡的伤心地”是说:其他打狗队员冲上来,一阵乱棒飞舞,四只幼犬立即倒毙在金黄的夕阳中。阿黑一边凄厉地嚎叫,一边勇猛地搏斗……另一名队员上前在阿黑的左眼睛上补中一棒,阿黑左眼立即流出许多红色与黑色的混合物……这里是阿黑痛失孩子让自己生不如死的地方。表达了作者对忠诚、善良的阿黑的同情,同时作者呼吁人类应与动物和谐相处,不要无辜滥杀,应善待动物。据此理解作答。11、1.D2.(1)静态生活方式成为导致死亡的最大风险因素。(导致死亡的最大因素是静态生活方式。)(2)①“运动”已经成为许多医生开给病人的处方,病人通过运动可以治疗精神不振,体质虚弱、肥胖等疾病。②运动可以促进新陈代谢,提高免疫力,对许多疾病具有预防作用。③运动可使人产生愉悦感,对某些疾病具有治疗效果。3.(1)周一到周五的训练量过小,建议适度增加其他训练项目。因为运动要达到一定的量才能有效果。(2)周六的“跑步”和“打羽毛球”建议分开进行,因为陈老师体质不好,初练者要循序渐进地进行,逐渐增加运动量。(3)周日的打羽毛球1小时建议放到吃完早餐半小时之后进行。因为强度较大的运动不宜空腹,也不宜饭后马上运动。【解析】
1.本题考查学生筛选信息的能力。根据健康知识中的“运动后如果疲惫不堪、肌肉疼痛,休息一两天后不能消失,下次运动就需要减量“可知运动后的一些不适症状,休息一两天不一定能消除。故选D。2.①本题考查把表格转换成文字。作答此类问题,需要联系表格的题目,分析表格中的项目和数据。如果几组数据并列,要考虑有没有比较的意味。据此可得出结论:静态生活方式是最大的死亡风险因素。②本题考查筛选信息的能力。根据健康知识中的“当我们运动时,血液循环加速,血液冲洗血管壁,使原本处于收缩状态的小血管舒张以减少阻力,增加血流量,有利于清除血管壁上的脂类物质沉着,把机体深处的代谢废物最大限度地排出体外,促进新陈代谢,提高人体免疫力。经常运动对慢性心血管病、肠胃病、糖尿病等都有积极的预防作用.“可作答本题。3.本题考查学生学以致用的能力。作答本题,需结合健康知识中关于运动要讲究方式方法的表述。根据这一部分的内容可知,陈老师周一至周五运动量过少,应适当增加;周六和周日连续两天打羽毛球不合适,最好休息一天;饭后不宜剧烈运动;周六同周一至周五相比,运动量突然加大,容易使身体不适。三、应用12、(1)示例:邀请函尊敬的王老师:您好!我班将于6月10日下午3点在九(2)班教室开展“合理饮食与健康体质”专题实践活动,诚挚邀请您参加我们的活动,为我们做正确健康饮食的知识讲座。期待您的光临!九(2)班班委会2019年6月5日(2)育才中学学生超重和肥胖的发生率呈低龄化趋势明显;学生体质堪忧。(3)①应删除“左右”;②每天要增加运动量,还要延长运动时间【解析】
(1)首先要注意邀请函的格式要求。有适当的称呼(顶格),
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