人教版小学英语五年级上册知识点归纳

新版PEP五年级上册学问点总结

Unit1

重点单词

old老的，年纪大的shy羞怯的，羞涩的，science科学

young年轻的，岁数怕生的English英语

不大的helpful有用的，情愿maths/math数学

funny滑稽的，可笑的帮忙的Chinese语文，中文

kind爱惜的，慈祥的，clever聪慧的，聪颖sometimes有时,间

宽容的的或

strict要求严格的，严hard-workingrobot机器人

厉的工作努力的，辛勤的speak会说，会讲（某

polite有礼貌的，客气music音乐种语言）；用（某种语言）

的art美术说话

重点句子

1.—Who?syourartteacher?谁是你的美术老师？一Mr.Jones.琼斯

老师。

2.—Isheyoung?他年轻吗？

—Yes,heis.是的，他年轻。一No,heisn't.不，他不年轻。

3.一WhafsWuYifanlike?吴一帆怎样？一He'shard-working.他很勤

奋。

4.MsWangwillbeournewChineseteacher.王老师会成为我们的新语文

老师。

5.Heisveryhelpfulathome.他在家很能干。

6.Robinisshortbutstrong.罗宾个子矮，但是身体强壮。

7.HecanspeakChineseandEnalish.他会说中文和英语。

8.Hemake§mefinishmyhomework.他让我写作业。

语音

字母y在单词中的发音：1、双音节或多音节词末发”1。

例：babyhappywindysunnysorrycandymanyfamily

party

婴儿欢乐的有风的晴朗的对不起糖果许多家庭

聚会

课外补充：2、v在单音节词末发［ai1

例：by乘坐my我的why为什么cry哭fly飞

重点学问及语法

1、询问他人的外貌或性格：-What'she/shelike?-He/Sheiskind/...

2、一般疑问句的问与答：一6he/she...?—Yes,he/sheis.—No,he/she

isn't.

—Doyouknow...?—Yes,Ido.—No,I

don't

3、be动词的三种形式am,is,are与人称代词连用的用法：

厂____________________________________________

I+am,识记口诀：我用am,你用are,is用于他、她、它，全部复数都用are。

He,she,it,人名、物名+is

We,you,they+are

4、Ms.,Miss,Mr.,Mrs.的区分:

CMs.［miz］（缩略词）（用于女子的姓氏或姓名前，不指明婚否）女士；

iMiss［mis］（用于未婚女子的姓氏或姓名前,以示礼貌）小姐，女士;

Mr.[mist_]（mister的缩略词）（用于男子的姓氏或姓名前）先生；

Mrs.[misiz]（用于已婚女子的姓氏或姓名前）太太；夫人。

5、and和but的区分：

{and“和，与”，表并列关系Heistall通thin.他又高又瘦。

but“但是”,表转折关系Heisshort恒strong.他个子矮，但是身

体强壮。

:重点作文

1、介绍自己、挚友或老师等熟悉的人物，如：My...teacher/friend/...o

思路导引

（1）开头：交代人物的身份Ihavea/an...He/Sheis...

（2）中间:1）体貌He/Sheistall/strong...He/Shehas...hair/eyes...

2）f生格He/Sheisstrict/kind...

3）爱好He/Shelikesplayingpingi-pong/...或He/Sheoften

readbooks/...ontheweekend.

（3）结尾：评价人物或抒发对人物的情感Ilikehim/herverymuch.

2、范文：（1）课本P9Readandwrite

（2）MyChineseteacher

IhaveanewChineseteacher.SheisMs.Chen.Sheistallandthin.

Shehasbigeyesandlongblackhair.Sheiskindandfunny.Sometimesshe

isstrict,too.Sheishard-working.Shelikesreading.Herclassissomuch

fun.Wealllikeher.

Unit2

重点单词

Sunday(Sun.)周日weekend周末(周六、playsports/dosports

Monday(Mon.)周一H)做体育运动

Tuesday(Tue./Tues.)washmyclothes洗listentomusic听音

周二衣服乐

WednesdaywatchTV看电视playping-pong打乒

(Wed./Weds.)周三dohomework做作业乓球

Thursday(Thur./Thurs.)readbooks看书

周四playfootball踢足球

Friday(Fri.)周五ontheweekend在

Saturday(Sat.)周六周末

・点句子

1.—Whatdoyouhave|onThursday§?星期四你们上什么课?

—Ihavemath,Englishandmusic.我们上数学、英语和音乐课。

2.—Whatdovou加onThursdays,Grandpa?爷爷，星期四你要做什

么？

—Ihaveacookingclasswithyourgrandma.我和你奶奶去上烹饪课。

3.-Doyouoftenreadbooksinthispark?你经常在这个公园看书吗？

—Yes,Ido.是的—No,Idont不是

4.Lookatmypicture.看我的图片。

5.Youlooktired.你看起来很累。

6.Youshouldplaysportseveryday.你应当每天做运动。

语音

字母组合ee,ea在单词中的的发音：[i:]

例：feetbeefmeetseefeedteareadeatrepeat

脚牛肉遇见望见喂养茶阅读吃重复

注：1、ee组合绝大部分发长音［i：l，只有少部分发短音［il,如：coffee咖

啡

2、ea字母组合除了发［i:］,还有可能发［e］等发音，如：bread面包，或

者发［ei］,如：great好极了

重点学问及语法

1{询问做什么事/活动：一Whatdoyoudo...?—Ioftenplay

ping-pong...

询问星期几上什么课：一Whatdoyouhaveon...?—WehaveEnglish

class...

2、一般疑问句的问与答：—Doyouoftenreadbooks?—Yes,Ido.—

No』don't.

3、{版同+具体某一天（年月日，星期）,如：onMonday/Tuesday...

课外陋具体时刻（…点钟）,如：at12o'clock在十二点整

补充：同+大致时间（年月，早中晚）,如：in2023在2023年inthe

morning/afternoon/evening

4、play+球类、棋类、消遣活动,如：playfootball/ping-pong

补充：plav+the+乐器（第四单元学问）,如：playthepipa/piano/violin...

重点作文

1、描写一周的生活，如：Myweek

思路导引

（1）开头：简洁的自我介绍:Myname's.../I'm...

（2）中间：1）介绍周一至周五的状况，可以着重介绍自己最宠爱的那一天:

IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike...becauseI

have...

2)介绍自己周六、日的活动：IoftenwatchTV/...ontheweekend.

(3)结尾:Thisismyweek.Whataboutyours?

2、范文:

Myweek

MynameisLiMing.IgotoschoolfromMondaytoFriday.Ilike

TuesdaysandThursdays,becauseIhavemusicandPE.Ioftendomy

homeworkandreadbooksonSaturdays.Ioftenplayping-pongon

Sundays.

Unit3

重点单词

icecream冰淇淋hot辣的；辛辣的onion洋葱

hamburger汉堡包sweet含糖的；甜的milk牛奶

tea茶hungry饿的bread面包

sandwich三文治thirsty渴的；口渴的beefnoodles牛肉面

salad沙拉favourite特殊宠爱的fishsandwich鱼肉三

fresh簇新的，刚摘的food食物明治

healthy健康的drink喝；饮tomatosoup西红柿汤

delicious美味的；可carrot胡萝卜

口的chicken鸡肉

重点句子

1.一Whatwouldvouliketo画？你想吃什么？一Asandwich,please.

请给我一个三明治。

—Whatwouldvouliketo|drinkl?你想喝什么？一Tdlikesome

water.我想喝点水。

2.-What'syourfavouritefood?你最宠爱吃什么食物?

—Noodles.Theyaredelicious.面条。面条很好吃。

3.Mv/His/Herfavouritefoodisfish.我/他/她最宠爱的食物是鱼。

4.I'mhunqry/thirsty.我饿/渴了。

5.Idon'tlikebeefbutchickenisOK.我不宠爱牛肉但是鸡肉也可以。

6.Onionsaremyfavouritevegetable.洋葱是我最宠爱的蔬菜。

7.1likevegetablesbutnotcarrots.我宠爱吃蔬菜但不宠爱胡萝卜。

语音

字母组合ow在单词中的发音：[au],[।—、

例：[au]cow奶牛flower花wow哇down向下how

如何，怎样now现在

[।一\slow慢的snow雪yellow黄色window窗户

snowy下雪的tomorrow明天

重点学问及语法

1、询问想要吃/喝什么：一Whatwouldyouliketoeat/drink?—I'dlike...

2、询问最宠爱的事物：-What'syourfavouritefood/vegetable/...?

Myfavouritefood/...is.../Ilike...

3、名词复数的规则变更：

(1)干脆加s；

(2)以s,x,sh,ch结尾的，力口es,如，busesboxessandwiches

(3)以o结尾，有生命的加es,如，potatoestomatoes

无生命的加s,如，photospianoszoos

补充：

（4）以辅音加y结尾，改y为i再加es,如，familiesbabies

以元音加y结尾，干脆加s,如，boysdays

（5）以f或fe结尾，改f为v再力口es,如krdfe-knives小刀leaf-leaves

树叶

4、some+可数/不行数名词例：someapples（可数）some

water/rice/iuice/bread/...（不行数）

课外补充：

不行数名词（词后不行以加-s/es,所接动词用单数is/V-s/es）

液体watermilkteaorange（桔汁）cokejuice

气体air（空气）

食物foodricebreadfruit

肉类meat（肉）fishbeefchicken

物质work（工作）paper（纸）timemusicweather（天气）snowmoney

重点作文

1、描述自己和家人最宠爱的食物

思路导引

（1）开头:简洁介绍自己的家庭成员：Thereare...peopleinmyfamily.They

are...

（2）中间：分别介绍每个家庭成员最宠爱的食物时什么：…favouritefood

is....is...favourite./...like（s）...best.

（3）结尾：穿插说明宠爱的缘由：It's/They're...

2、范文：（1）课本P29Readandwrite

(2)Therearefourpeopleinmyfamily.Theyaremyparents,my

brotherandme.Mymotherlikessaladbest.It'sfresh.Beefismyfather's

favourite.Hethinks(认为)it'sdelicious.Mybrotherlikesicecream.Ifssweet.

Myfavouritefoodisfish.Ifsveryhealthy.

Unit4

重点单词

dance跳舞画球

singEnglishsongsswim游泳playping-pong打兵

唱英文歌曲speakEnglish说英乓球

playthepipa弹琵琶语drawpictures画画

dokungfu打功夫cook烹饪，烹调cleantheclassroom

drawcartoons画漫playbasketball打篮打扫课室

重点句子

1.We'llhaveanEnglishpartynextTuesday!我们下周二将实行英语派

对。

2.—Whatcanyoudofortheparty?你能为派对做些什么呢？一1can

singEnglishsongs.我能唱英文歌。

3.How/Whataboutyou?你呢？

4.Canvoudoanvkunqfu?你会打功夫吗?—Yes,Ican.是的，我会。

—No,Ican't.不，我不会。

5.Noproblem.Icanhelpyou.没问题。我会帮你。

6.1canplayping-pong,butIcan'tswim.我会打乒乓球，但我不会游泳。

7.Pleasesendmeanemailatrobin@urfriend.请给我发邮件，邮箱

robin@urfriend。

语音

字母组合00在单词中的发音：［U］,［U：］

例：［uri_look看----good好的—book书—cookwood木头

foot脚---------------------------------------------

助记口诀：1.看look好good书book,砍柴wood做饭cook洗

脚foot。

2.押韵记忆：Lookgoodbook,cookwoodfoot.

［u:］balloon气球food食物zoo动物园noodles面条

注：字母组合。。发音少数发短音［ul,多数发长音［u：l。

重点学问及语法

1、询问对方会做什么事情：一Whatcanyoudo?—Icanplaythepipa.

2、can句型的否定句：Ican'tplaythepipa.

3、can句型的一般疑问句的问与答：一Canyoudoanykungfu?—Yes,I

can./No,Ican't.

4{play+the+乐器，例playtheerhu/pipa/piano...

play+球类、棋类、消遣活动，例playbasketball/football/ping-pong...

5、some与any的异同：

相同之处：都有“一些”的含义；

不同之位some+可数名词复数/不行数名词（用于确定句中）leando

somekungfu.我会打功夫。

any+可数名词复数/不行数名词（用于否定句或疑问句中）

例：Ican'tdoanykungfu.我不会打功夫。Canyoudoany

kungfu?你会打功夫吗？

课外补充:1）any还可以用于确定句，作“任何的”解。

例：Anystudentcananswerthisquestion.任何学生都能

回答这个问题。

2)在表示建议，请求的疑问句中，或期望得到确定回答时，用some

而不用any。

例：Wouldvoulikelsomdcoffee?你想来点咖啡吗？

重点作文

1、描写自己或家庭成员会做的事情，如：I'mhelpful/Superfamily；

思路导引

(1)开头：介绍自己或家庭成员的基本状况：rm...rm...yearsold.

Ihaveasuperfamily.Thereare

threepeopleinmyfamily.Theyare...

(2)中间：介绍自己在家和在学校里会做的事情/介绍家人的外貌性格以及会

做的事情：

Ican...atschool.Ican...athome.

Myfatherisstrong.Hecandosomekungfu.Mymother

is...Shecan...

(3)结尾:总结Thisisme.Whatcanyoudo?

Thisismyfamily.Ilovemyfamily.Canyoutellmeyour

family?/Whataboutyourfamily?

2、范文：(1)课本P43Readandwrite

(2)Hello,TmZhaoMing.I'melevenyearsold.I'mhelpful.Icanclean

thewindowsandsweeptheflooratschool.Icancookandwashmyclothes

athome.

Ioftenplaythepipaontheweekend.Icanplaybasketball.Ilike

Englishverymuch.IcanspeakEnglishwell.Whatcanyoudo?

Unit5

重点单词

clock时钟，钟beside在旁边（旁边）their他们的

photo照片，相片between在...中间lotsof许多

plant植物behind在（或向）....dirty肮脏的

waterbottle水瓶后面near在旁边

bike自行车，脚踏车above在（或向）....house房屋，房子，住

infrontof在...前上面宅

面somany许多

重点句子

1.Yourroomisreallvnice!你的房间真漂亮！

2.Thereisabigbed.有一张床。

3.Mycomputerishereonthedesk.我的电脑在书桌这里。

4.Thisismyroom.这是我的房间。

5.Therearesomanypicture@here.这有许多照片。

6.Myfathercandrawvervwell.我父亲画的很好。

7—Whereistheball?球在哪里？一It'sinfrontofthedog.在狗的前

面。

8.Thereisatreeinfrontofthehouse.在房子前有棵树。

9.Ilivenearthenaturepark.我住在自然公园旁边。

语音

字母组合ai,ay在单词中的发音：[ei]

例：rainy下雨的rainbow彩虹paint涂色wait等待

say说way路，方法birthday生日Monday周一day天，

日子tod或今日may可以

课外补充：

元音字母a在开音节中也发[ei]^ij：cake蛋糕fgce脸name名

字

重点学问及语法

1、therebe(is,are)句型的单复数形式：Thereisaclock.Thereare

lotsofflower^.

课外补充:

(1)Therebe句型的动词就近原则:

例：Thereisabed|,adesk,twophotosinmyroom.

Therearephotoj,abedandadeskinmyroom.

(2)therebe与have/has的异同：

相同之处：都有“有”的含义

不同之therebe表示“某地有……”(无生命的),主语放在句末；

例：Thereisabookonthedesk.书桌上有一本书。

have/has表示“某人有..."(有生命的),放在主语(人)的后

面。

例：Ihaveabook.我有一本书。

2、询问方位或地点：一Whereistheball?—It'sinfrontofthedog.

3、lotsof+可数/不行数名词.alotof+可数/不行数名词“许多”

比较：manv+可数名词复数”许多”例：Therearemanytree§

intheforest.

much+不行数名词“许多....”例：Idrinkmuchwaterevery

day.我每天喝许多水。

4、动词+vervwell例：Mvfathercandrawvervwell我爸爸画的很好

比较：be(am/is/are)+verygood例：Thebookisverygood.这本

书特殊好。

・点作文

1、描写房间、卧房，如：Myroom/bedroom；

思路导引

(1)开头：总体概括自己卧房的特征Ihaveanice/big/clean/…room.

(2)中间:描述卧房里的物品、摆设Thereis/are....on/beside/...

Mycomputer/...isonthedesk/....

(3)结尾:抒发对卧房的情感Ilike/lovemybedroom(verymuch)!Can

youtellmeyours?

2、范文：(1)课本P53Readandwrite

(2)Mybedroom

Ihaveanicebedroom.It'snotbigbutclean.

Thereisabluebedinit.Besidethebed,thereisadeskandachair.

Therearemanybooksandacomputeronthedesk.Thereisawaterbottle,

too.Therearemanypicturesonthewall.Twoplantsarenearthewindow.

Ilikemybedroom.Canyoutellmeyours?

Unit6

重点单词

forest森林，林区river河；江lake湖；湖泊

hill山丘，小山mountain高山，山岳village村庄，村镇

house房屋，房子，园children孩子们

住宅people人，人们（child的复数形式）

tree树，树木，乔木rabbit兔子

bridge桥duck鸭子

goboating去划船animal动物

naturepark自然公high高的

重点句子

1.ChHdren,let'sgototheforest.孩子们，让我们去森林吧。

2.—Isthereariverintheforest?森林里有河流吗?—Yes,thereis.是，有

的。—No,thereisn't.不，没有。

3.Thenatureparkissoquiet!自然公园这么安静！

4.Therearen'tmanypeople.（这里）人不多。

5.—Aretherean^tallbuilding§inthenature