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文档简介
2023年山东烟台中考道德与法治试题及答案
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。共20小题,每小题2
分,共40分)
1.2022年10月16日至22日,中国共产党第二十次全国代表大会在北京召开。习近平代
表第十九届中央委员会向大会作了题为《高举中国特色社会主义伟大旗帜为全面建设社会
主义现代化国家而团结奋斗》的报告。报告指出,十年来,我们经历了对党和人民事业具
有重大现实意义和深远历史意义的三件大事。这三件大事是()
①迎来中国共产党成立一百周年
②中国特色社会主义进入新时代
③完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一个百年奋斗目标
④实现了中华民族伟大复兴
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查两个百年奋斗目标和新的历史方位。
①②③:题干中“十年来”即2012-2022年,在此期间,迎来中国共产党成立一百周年,
中国特色社会主义进入新时代,完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务,实现第一
个百年奋斗目标,故①②③符合题意;
@:中华民族伟大复兴梦还没有实现;
故本题选A。
2.我国把12月4日定为“国家宪法日”,在全社会普遍开展宪法教育,弘扬宪法精神。这
是因为()
①宪法是治国安邦的总章程②尊重和保障人权是宪法的核心价值追求
③宪法具有至高无上的权威④宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本法
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①③④:题干中弘扬宪法精神,这体现了宪法的重要性。依据教材知识,宪法是治国安邦
1
的总章程,宪法具有至高无上的权威,宪法是党和人民意志的集中体现,是国家的根本
法,①③④正确;
②:规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求,②错误;
故本题选Co
3.感动中国2022年度人物“银发知播”群体,平均年龄77岁,他们有中科院院士,也有
大学教授和中小学老师。他们每天都会花费大量的时间和精力,收集整理资料•,学习录课
方法,利用线上课堂将毕生所学授以他人,不言代价与回报。他们()
①有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心
②积极服务和奉献社会
③让我们认识到学习没有终点,要终身学习
④是人类文明的唯一传承者
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查时代对老师更高的要求,服务社会,终身学习。
①②③:依据教材知识,结合题文材料,感动中国2022年度人物“银发知播”群体的事迹
表明他们有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心,积极服务和奉献社会,让
我们认识到学习没有终点,要终身学习,故①②③说法正确;
④:教师是人类文明的主要传承者之一,故④说法错误;
故本题选A。
4.某司机一次违章停车,被交警口头警告后立即驶离。事后他获知根据新修订的行政处罚
法,初次违法且危害后果轻微并及时改正的,可以不予行政处罚。下列对此事评价正确的
是()
①在当今社会轻微违法无需承担责任②体现了以人为本、文明执法的理念
③无论何时何地,都要尊法守法④传递柔性执法温度,促进社会和谐
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查法不可违、依法行政。
2
2
①:依据教材知识可知,违法行为都需要承担相应的法律责任,故①说法错误;
②④:题干中面对司机违章停车,交警根据新修订的行政处罚法给予警告,未进行处罚体
现了体现了以人为本、文明执法的理念;传递柔性执法温度,促进社会和谐,故②④符合
题意;
③:司机违章停车被交警口头警告后立即驶离,体现了无论何时何地,我们都要尊法守
法,故③符合题意;
故本题选D。
5.2023年,中国迎来改革开放45周年。党的二十大报告明确了前进道路上必须牢牢把握
的“五个重大原则”,其中一个重大原则就是“坚持深化改革开放”。之所以坚持深化改革
开放,是因为改革开放是()
A.决定当代中国命运的关键抉择B.推动人类社会向前发展的重要力量
C.党执政兴国的第一要务D.中国自信、民族自信的根本所在
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对改革开放的认识和把握。
A:依据教材知识,中国的腾飞证明,改革开放是决定当代中国命运的关键抉择,A说法正
确;
B:创新是推动人类社会向前发展的重要力量,B说法错误;
C:发展是党执政兴国的第一要务,C说法错误;
D:中国共产党领导中国人民开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论
体系,确立「中国特色社会主义制度,发展了中国特色社会主义文化,这是中国自信、民
族自信的根本所在,D说法错误;
故本题选A,
6.“止于至善”对于青少年来讲是一种“虽不能至,然心向往之”的实践过程,是一种向
往美好、永不言弃的精神状态。“止于至善”要求我们()
①勿以恶小而为之,勿以善小而不为②日省其身,有则改之,无则加勉
③独学而无友,则孤陋而寡闻④见贤思齐焉,见不贤而内自省也
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
3
3
【详解】本题考查止于至善的要求。
①②④:依据教材知识,“止于至善”要求我们勿以恶小而为之,勿以善小而不为,从小事
做起;日省其身,有则改之,无则加勉,学会自我反省:见贤思齐焉,见不贤而内自省
也,向榜样学习,故①②④正确:
③:选项的意思要合作学习,这不符合题意止于至善的要求,故排除③;
故本题选B。
7.近年来,烟台市在学校体育方面不断加强科研引领、课程保障和行政推动,学校体育蓬
勃发展,学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”。我市如此重视学校体
育,是因为()
①学校体育是教育工作的中心
②健康是人一生幸福的前提和基础
③学生身体健康与国家和民族的未来息息相关
④这样做有利于锻炼学生体魄,增强学生体质,促进学生全面发展
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查未成年人保护。
②③④:分析题文,烟台市学生每天校内、校外各1个小时的体育活动“风雨无阻”,结合
所学知识可知,烟台市如此重视学校体育,是因为健康是人一生幸福的前提和基础;学生
身体健康与国家和民族的未来息息相关;这样做有利于锻炼学生体魄,增强学生体质,促
进学生全面发展;②③④符合题意;
①:学校体育是教育工作的重要组成部分,但不是中心;①错误;
故本题选D,
8.2023年全国两会召开前夕,中国政府网联合多家网络平台、政府网站开展“我向总理说
句话”网民建言征集活动,听取网民对政府工作的意见建议。对此,下列认识正确的是
()
①互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道
②此举是全过程人民民主的生动体现
③所有网民都可以直接参与管理国家事务
④人民代表大会制度是保证人民当家作主的基本政治制度
4
4
A.①②氏①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查根本政治制度、全过程人民民主的相关知识。
①②:网民建言征集活动体现了互联网丰富了民主形式,拓宽了民主渠道;此举是全过程
人民民主的生动体现,故①②符合题意;
③④:说法错误,网民不能直接参与管理国家事务;人民代表大会制度是根本政治制度,
故③④不符合题意;
故本题选A。
9.山东省第37届青少年科技创新大赛自2022年12月启动以来,共吸引全社会近20万名
青少年和科技辅导员参与,548项青少年科技创新成果,159项科技辅导员科技教育创新成
果亮相大赛。一场青春的科技风暴“席卷”齐鲁大地。科技创新大赛()
①是提高青少年创新能力的有效载体②是培养青少年科技素养的有效途径
③让每个人都成为创新者④有利于推动建设创新型国家
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查开发创造潜力、弘扬创新精神。
①②④:548项青少年科技创新成果,159项科技辅导员科技教育创新成果亮相山东省第
37届青少年科技创新大赛,说明科技创新大赛是提高青少年创新能力的有效载体,是培养
青少年科技素养的有效途径,有利于推动建设创新型国家,故①②④说法正确;
③:“每个人都”说法太绝对,故③说法错误;
故本题选B。
10.为了增强学生的国家安全意识,促进学生自觉履行维护国家安全的义务,将国家安全
教育落到实处,学校可以采取的方式有()
①结合各学科特点,在课程中融入国家安全教育内容②组织开展防灾应急疏散演练
③利用学校网站、校园广播等做好国家安全知识宣传④开展有关国家安全的主题班
会、演讲比赛
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
5
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对维护国家安全的认识和把握。
①③④:将国家安全教育内容融入课堂、利用网站广播宣传安全教育知识、开展国家安全
主题班会和演讲比赛都是学校可以开展的行之有效的国家安全教育活动形式,①③④说法
正确;
②:组织开展防灾应急疏散演练有利于提高学生的自救自护意识和能力、守护生命,②说
法不符合题意;
故本题选C。
11.雷锋,一个普通的士兵,以他平凡而伟大的品格,感动了一代又一代人。下列对雷锋
同志的日记(摘录)感悟正确的有()
雷锋日记(摘录)感悟
一个人的生命是有限的,可是为人民服务
是无限的,我要把有限的生命投入到无限①生命的价值在于奉献。
的为人民服务中去。
当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺
身而出,不怕牺牲,生为人民生,死为人②祖国和人民利益高于一切。
民死。
一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,
③个人是组成集体的细胞,集
一个人只有把自己和集体事业融合在一起
体离不开个人。
的时候才最有力量。
钉子有两个长处,一个是“挤”劲,一个
④对待工作和学习要脚踏实
是“钻”劲。我们在学习上,也要提倡
地,刻苦钻研。
“钉子”精神,善于挤和钻。
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
6
6
【详解】本题考查集体力量、生命价值的实现、国家利益与人民利益、实干。
③:“一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有把自己和集体事业融合在一起
的时候才最有力量”说明集体对个人非常重要,个人离不开集体,③错误;
①②④:“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”强调要为人民服务,说明生命的
价值在于奉献;“当祖国和人民处在最危急的关头,我就挺身而出,不怕牺牲”说明祖国
和人民利益高于一切;“我们在学习上,也要提倡“钉子”精神,善于挤和钻”说明我们
对待工作和学习要脚踏实地,刻苦钻研。①②④正确;
故本题选B。
12.2022年11月30日,《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》发布。报告显
示,2021年我国未成年人互联网普及率达96.8%,近四成未成年网民在上网过程中遭遇过
不良或消极负面信息,对未成年人世界观、人生观、价值观的影响不可小觑。对此,我们
未成年人应该()
①恪守道德、遵守法律,制裁网络犯罪②抵制不良诱惑,远离网络世界
③文明上网,传播网络正能量④学会“信息节食”,提高媒介素养
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查理性参与网络生活。
③④:《2021年全国未成年人互联网使用情况研究报告》提出,近四成未成年网民在上网
过程中遭遇过不良或消极负面信息,对未成年人造成伤害。这启示未成年人要学会辨析网
络信息,学会“信息节食”,提高媒介素养,同时要做到文明上网,恪守道德、遵守法律。
③④说法正确;
①:未成年人没有制裁网络犯罪的权力,①错误;
②:未成年人要合理利用网络,不是远离网络世界,②错误;
故本题选Do
13.未成年人的生存和发展事关人类的未来,对未成年人给予特殊关爱,保护未成年人的
合法权益,是人类文明和社会进步的应有之义。下列做法符合这一观点的有()
①某游戏平台上线未成年人防沉迷系统
②某老板怀疑到店购买学习用品的女孩没付钱,将其个人信息张贴在店门口
③某市启动“全环境立德树人家庭教育提质行动”
7
7
④某校开展“护苗成长筑梦未来”心理健康讲座
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对未成年人的特殊保护。
①③④:分析可知,某游戏平台上线未成年人防沉迷系统;某市启动“全环境立德树人家
庭教育提质行动”;某校开展“护苗成长筑梦未来”心理健康讲座:均体现了国家对未成年
人的特殊保护,故①③④正确:
②:某老板侵犯了女孩的名誉权,不符合题干的主旨,故②错误;
故本题选Co
14.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵
纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是()
①小薇违反学校规定带手机进入课堂一一违反校规校纪的行为
②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑一一刑事违法行为
③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还一一行政违法行为
④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶一一民事违法行为
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查违法行为的种类。
①:小薇违反学校规定带手机进入课堂,属于违反校规校纪的行为,故①说法正确:
②:中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑,属于刑事违法行为,故②
说法正确;
③:朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,故③说法错
误;
④:小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,属于行政违法行
为,故④说法错误;
故本题选A。
15.某企业设立“行孝奖”,员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销,这一做
法已坚持10年。该企业的做法()
8
①是对中华传统美德的传承和弘扬
②符合社会主义核心价值观的要求
③是自觉履行法定义务的表现
④有利于增强员工的幸福感和获得感,增强企业向心力
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查弘扬中华传统美德、践行社会主义核心价值观。
①②④:某企业设立“行孝奖”,员工春节回家请父母吃饭、给父母买礼物等可以报销,这
一做法已坚持10年。该企业的做法是对中华传统美德的传承和弘扬,符合社会主义核心价
值观的要求,有利于增强员工的幸福感和获得感,增强企业向心力,故①②④正确:
③:企业的做法是履行道德义务的表现,故③错误;
故本题选B。
16.道德与法治课上,老师在组织《揭开情绪的面纱》一课教学时,开展了有关“情绪波
动原因”的问卷调查,下图是数据统计结果。对此理解正确的是()
与■爱尸鱼”
①人的情绪受多方面因素的影响②人际关系是影响情绪的重要原因
③人的情绪会相互感染,要学会压抑情绪④人的情绪由外部因素决定,无法进行调
控
A.①②B.①④C.②③D.③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查情绪相关知识。
①②:分析题文,根据题文数据统计结果可知,人的情绪受多方面因素的影响;人际关系
是影响情绪的重要原因;①②符合题意;
9
9
③:我们不能压抑情绪,要学会调节情绪;③错误;
④:人的情绪由外部因素影响,人的情绪是可以调控的;④错误;
故本题选A。
17.某校组织学生开展“模拟政协”活动,引导同学们走进社区开展调查研究,撰写“提
案”,为解决身边的实际问题建言献策。开展这一活动()
①有利于增进学生对协商民主的感性认识,培养政治认同
②旨在保障学生当家作主的权利
③有利于培养学生民主意识,提高民主参与能力
④能促进学生走进社会、关心社会,增强主人翁意识
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查参与民主生活。
①③④:分析题文,材料中的“模拟政协”活动,学生走进社区开展调查研究形成提案,
依据所学知识可知,开展这一活动有利于增进学生对协商民主的感性认识,培养政治认
同;有利于培养学生民主意识,提高民主参与能力;能促进学生走进社会、关心社会,增
强主人翁意识;①③④符合题意;
②:我国是人民当家作主,②错误;
故本题选Co
18.“您好,前两天您反映的噪声扰民问题已经处理完成,您对我们的处理结果是否满
意?”近日,家住烟台市的王先生接到了12345(政务服务便民热线)的回访电话。对
此,下列理解正确的是()
①监督权是公民最基本、最重要的权利
②公民的任何问题都可以通过拨打.12345解决
③国家机关工作人员依法行使权力,勇于负责、敢于担当
④政府工作对人民负责,受人民监督,为人民谋利益
A①②B.①④C.②③D.③④
【答案】D
【解析】
;0
10
【详解】本题考查规范国家权力运行。
③④:王先生接到了12345的回访电话,这说明国家机关工作人员依法行使权力,勇于负
责、敢于担当。政府工作对人民负责,受人民监督,为人民谋利益,③④正确;
①:人身自由权是公民最基本、最重要的权利,①排除;
②:任何问题,说法绝对,②排除;
故本题选D。
19.自2013年国家主席习近平提出共建“一带一路”倡议以来,已有151个国家、32个国
际组织与中国签署200余份共建“一带一路”合作文件、中老铁路、匈塞铁路等重点项目
建设运营稳步推进,一批“小而美”的农业、医疗、减贫等民生项目相继落地。中国推动
共建“一带一路”高质量发展的实践表明()
①中国与世界各国分享发展机遇,共享发展成果
②中国积极参与全球治理,在世界舞台发挥主导作用
③中国为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力量
④中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查中国担当、构建人类命运共同体。
①③④:依据所学知识可知,中国推动共建“一带一路”高质量发展的实践表明中国与世
界各国分享发展机遇,共享发展成果;中国为构建人类命运共同体贡献中国智慧和中国力
量;中国坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界:①③④符合题意;
②:中国积极参与全球治理,在世界舞台发挥重要作用;②错误;
故本题选Co
20.2023年3月7日,在十四届全国人大一次会议记者会上,外交部长秦刚引用宪法序言
中的内容回答有关台湾问题:“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,完成统一祖
国的大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责以下观点正确的有()
①表达了我们捍卫国家主权和领土完整的坚强决心
②实现祖国完全统一,是全体中华儿女的共同愿望
③一个中国原则是两岸关系的政治基础
④要坚决反对“台独”,反对任何形式的分裂行径
11
11
A.①②③B.①③④C.②③④D.①②③
④
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查对台湾问题的认识和把握。
①:题文中外交部长引用宪法中的内容回答记者提问,表达了我们捍卫国家主权和领土完
整的坚强决心,①说法正确:
②③④:宪法序言的内容“台湾是中华人民共和国的神圣领土的一部分,完成统一祖国的
大业是包括台湾同胞在内的全中国人民的神圣职责”表明一个中国原则是两岸关系的政治
基础,解决台湾问题、实现祖国完全统一是全体中华儿女的共同愿望,要坚决反对“台
独”,反对任何形式的分裂行径,②③④说法正确:
故本题选D,
二、非选择题(共5题,共60分)
21.【生活在线】
请联系道德与法治课有关知识,对下面情景中人物的行为进行简要点评.
情景一:小浩和朋友打篮球时,朋友突然滑倒,失去意识。面对突发情况,小浩立即
拨打120求救,并使用学过的急救技能对朋友实施心肺复苏,使他转危为安。
(1)点评:
情景二:小青为了完成“帮父母做一项家务劳动”的周末作业,回家摆了个擦桌子的
动作,让爸爸拍照上传到班级群后,便把抹布一扔,看起了电视。
(2)点评:
【答案】(1)小浩遇事不慌乱,具有比较强大的心理品质,他能掌握科学的自护自救方
法;具有较强的生命安全意识:他对朋友进行急救,说明他坚持生命价值至上,能够关切
他人,珍爱他人生命等。我们应该向小浩学习,在珍爱自己生命的同时.,也要珍爱他人生
命。
(2)小青没有正确认识劳动的重要性,缺乏正确的劳动观和价值观;小青摆拍是不诚信的
行为,缺乏诚信意识。他应该积极完成老师布置的周末作业,积极参加家务劳动,养成正
确的劳动价值观念。
12
12
【解析】
【分析】考点考查:珍爱生命、自护自救的方法、劳动、诚信等。
能力考查:运用所学知识分析材料,解答问题的能力。
核心素养:健全人格、道德修养。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用珍爱生命、自护自救的方法的有关知识,从分析类习题
的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:面对突发情况,小浩立即拨打120求救一可链接具有比较强大的心理品质+具有
较强的生命安全意识;
关键词②:并使用学过的急救技能对朋友实施心肺复苏一可链接坚持生命价值至上+珍爱他
人生命;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用劳动、诚信的有关知识,从分析类习题的角度进行作
答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:摆了个擦桌子的动作,让爸爸拍照上传到班级群后,便把抹布一扔,看起了电视
一可链接缺乏正确的劳动观和价值观+缺乏诚信意识:
第三步:整合信息,组织答案。
22.【社会广角】
当下,走进影院看电影已成为一种生活方式,但随着影厅灯光一暗,有人就拿出手机
对着屏幕拍摄,不少人的朋友圈充斥着屏摄的照片、短视频。对于“屏摄”行为,有的观
众认为这很正常,自己花钱买电影票就有权拍摄、发朋友圈,又不是商用,没什么不妥,
况且拍摄的时候也没人制止。
友情提示
影院规定:通常,影院纸质电影票背面的“观影须知”中,都会明确印有“影
13
厅内禁止摄影”的图标提示。
法律规定:《电影产业促进法》明确规定,未经权利人许可,任何人不得对正
在放映的电影进行录音录像。发现进行录音录像的,电影院工作人员有权予以制
止,并要求其删除;对拒不听从的,有权要求其离场。同时,影片著作权及其相关
的权利,还受到《民法典》《著作权法》《刑法》等法律的保护。
(1)请结合所学知识谈谈你对“屏摄”行为的看法。
(2)为预防和减少“屏摄”行为,你有哪些好的建议?
【答案】(1)“屏摄”行为是一种不遵守规则的行为,也是一种违纪、违法的行为。其一,
社会规则划定了自由的边界,自由受到法律的约束。宪法规定,公民在行使自由和权利的
时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。观众花钱
买电影票有观看电影的自由但也会受到相关法律的约束,不得超越法律的边界,损害他人
的利益。其二,遵守社会规则,需要发自内心地敬畏规则,做到自律。既然电影票的背面
有“观影须知”,电影产业促进法等法律也有明确的规定,没有人制止的情况下也要自觉遵
守。其三,“屏摄”行为违反了影院的规定,涉嫌触犯《电影产业促进法》《民法典》《著作
权法》《刑法》等相关法律的规定,侵犯了他人的利益,扰乱了市场经济的秩序,是一种违
纪甚至违法的行为。因此,大家观看电影时应当杜绝“屏摄”行为,自觉遵守社会规则,
遵守观影规定,做文明、守法的观众。
(2)文化部门:应当开展相关的宣传活动,让观众增强文明、守法观影的意识;
电影院:在电影开播前先播放相关的法律规定和警示语;应当在醒目的位置张贴标语,提
醒观众“屏摄”违法,请做守法观众;电影院工作人员要适时提醒、劝诫观众不要“屏
摄”;
观众:增强规则意识、法治意识,自觉遵守规则,依法自律。
【解析】
【分析】考点考查:社会规则、违法行为、自由与规则、法治与德治
能力考查:理解应用能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
14
14
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用社会规则、违法行为、自由与规则、依法行使权利的有
关知识,从评析类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词①:对于“屏摄”行为,有的观众认为这很正常,自己花钱买电影票就有权拍摄、
发朋友圈,又不是商用,没什么不妥一自由与规则的关系,没有依法行使自由权利。
关键词②:拍摄的时候也没人制止一自觉遵守规则,没有做到自律;
关键词③:影院规定和法律规定一违纪违法行为。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用法治与德治的有关知识,从建议类习题的角度进行作
答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:观众认为没有什么不妥,况且也没有人制止一有关部门加强宣传,增强规则意
识、法治意识;电影院开播前先播放法律规定和警示语;在醒目位置张贴标语工作人员要
适时提醒、劝诫观众不要“屏摄”:观众要增强自律意识。
第三步:整合信息,组织答案。
23.【教育十年】
教育是国之大计、党之大计。党的十八大以来,在以习近平同志为核心的党中央坚强领导
下,我国教育事业取得历史性成就,发生历史性变革。某校利用思政课进行了以“感悟教
育发展,蓄积奋进力量”为主题的系列探究活动。以下为部分内容,请你参与讨论。
活动一看教育发展成就
“数”说教育这十年
教育服务能力显著增强中高职学校十年累积培养毕业生7900多万人,高等
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学校十年累计培养了高素质专业人才7700多万人,
形成了布局清晰,层次合理的高校科技创新体系,
取得了一批标志性的重大科技成果。
教育普及水平实现历史性跨各级教育普及程度达到或超过中高收入国家平均水
越平;全国拥有大学文化程度的人口超过2.18亿
全国2895个县全部实现义务教育基本均衡;十年累
教育公平取得新成效积资助学生近13亿人次,确保“不让一个学生因家
庭经济困难而失学、辍学”
国家财政性教育经费投入占GDP的比例,连续十年
教育条件保障达到新水平保持在4%以上,教育成为财政一般公共预算第一大
支出
(1)我国“教育条件保障达到新水平”说明了什么?
(2)教育事业的巨大成就产生了哪些深远影响?
活动二讲教育励志故事
“打工妹问鼎世界冠军”。姜雨荷老家在南阳农村,初中毕业外出打工,因为缺乏知识
和技能,她决定重返校园,进入河南化工技师学院求学。经过刻苦努力,她一路从省赛、
国赛奔向世界技能大赛的舞台。据她自己粗略估计,这几年的训练时间超过14000小时。
为了独立撰写大篇幅、高质量的英文实验报告,“几乎只记得26个英文字母”的她随身携
带单词本,随时随地记忆,终于啃下这块“硬骨头”。2022年11月27日,美雨荷获得世
界技能大赛特别赛化学实验室技术项目金牌,实现我国该项目金牌“零”的突破。现在,
她成了河南化工技师学院最年轻的教师,她的故事被多家媒体报道。从来没有逆袭的天
才,唯有奋斗不止的青春,为姜雨荷点赞!
(3)姜雨荷的逆袭人生,对你有何启示?
【答案】(1)国家重视教育的发展:国家努力促进教育公平;国家保障公民的受教育权:
党和政府坚持以人民为中心的发展思想;党和政府努力满足人民日益增长的美好生活需
要;我国坚持教育优先发展;我国实施科教兴国战略等。
(2)①我国人才素质不断提高;②我国教育普及程度明显提高;③国家高度重视基础学科
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和创新人才培养。
(3)①社会需要高素质的人才,我们要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,
努力提升自身素质迎接未来世界的挑战。②人类正是通过学习来增长知识、提高本领,并
在创新中不断进步。学习对青少年来说既是权利,也是责任和义务,更是适应未来社会需
要所必备的一种能力。③我们要理性分析主客观条件,思考并决定自己的目标和方向。④
努力是现实与梦想之间的桥梁。我们要系好人生的第一粒扣子,自觉践行社会主义核心价
值观,用勤劳和汗水开辟人生和事业的美好前程。⑤未来,无论在何处、走向何方,我们
都需要努力奋斗,实现自己的人生价值。
【解析】
【分析】考点考查:教育,少年的担当。
能力考查:理解应用能力,获取和解读信息能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用教育公平,以人民为中心的发展思想的有关知识,从说
明类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:教育条件保障达到新水平,国家财政性教育投入连续十年保持在一定水平之上一
国家重视教育发展,保障受教育权,以人民为中心的发展思想。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为国家,需要运用创新型人才,教育重要性的有关知识,从说明类习题的
角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:教育服务能力显著增强,教育普及水平实现历史性跨越,教育公平取得新成效等
-国家重视教育,我国人才素质不断提高等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问3详解】
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第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为公民,需要运用学习,梦想等的有关知识,从做法类习题的角度进行作
答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:打工妹姜雨荷通过不断的学习和努力问鼎世界冠军一终身学习,努力等。
第三步:整合信息,组织答案。
24.【烟台探索】
党的二十大报告指出,全面建设社会主义现代化国家,最艰巨最繁重的任务仍然在农
村。近年来,烟台市始终把推进乡村振兴、实现共同富裕作为三农工作的出发点和落脚
点,并探索实践了党支部领办合作社这一强村富民路。
为进一步激发乡村发展内生动力,烟台市提出具备条件的村党支部可将政策允许范围
内的集体资金作为集体股份注入合作社,动员农民以资金、劳动力等形式自愿入股合作
社,组成新的资产共同体和经营共同体,并引入现代科技、生产及经营理念,有效盘活农
村闲置资源资产、合作社统筹土地、资金后,农民既可以享受基础股金,又可以享受分红
和返利,还可到合作社务工、获取工资。同时,通过土地置换、集体赠股、设置公益岗等
方式,把老弱病残、贫困户吸收到合作社,改变贫困户“等人送小康”的脱贫心态,变
“输血式”扶贫为“造血式”致富,实现了由村党支部督促群众干到领着群众干,从“百
呼不应”到“一呼百应”的转变。同时,村集体有了收入,建广场、办晚会、改善基础设
施、推进美丽乡村建设,村容村貌和群众精神面貌焕然一新。
(1)合作社由党支部领办,印证了什么道理?
(2)“党支部领办合作社”依据的经济制度是什么?
(3)“烟台探索”对做好三农工作(农业、农村、农民)有哪些重大意义?
【答案】(1)中国共产党是领导一切的。党的宗旨是全心全意为人民服务,党的性质是中
国人民和中华民族的先锋队,是中国工人阶级的先锋队。
(2)公有制为主体,多种所有制经济共同发展。按劳分配为主体,多种分配方式并存的分
配制度。
(3)①着眼高质高效,加快发展现代农业;持续培育农业新产业新业态,不断推动农业与
文化、旅游、教育、康养等现代产业高位嫁接、渗透融合,发掘农业多种功能,彰显乡村
多元价值,打造乡村产业新亮点。②着眼宜居宜业,扎实推进和美乡村建设。生态宜居是
广大农民群众对建设美丽家园的追求。有利于打造农民安居乐业的美丽家园。③着眼富裕
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富足,不断拓宽农民增收致富渠道。让农民增收致富,是实现共同富裕的必由之路,要把
促进农民增收摆在重要位置,多措并举,加强帮扶,挖掘潜力。
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党领导、基本经济制度、走向共同富裕。
能力考查:获取和解读信息的能力、理解和应用信息的能力。
核心素养:政治认同。
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用坚持中国共产党领导的有关知识,从体现类习题的角度
进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:合作社由党支部领办一中国共产党的性质、宗旨、地位。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。
本题的设问主体为学生,需要运用基本经济制度的有关知识,从体现类习题的角度进行作
答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:“党支部领办合作社”一公有制为主体,多种所有制经济共同发展及
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