幼儿园小班教案《嘘仔细听》

幼儿园小班教案《嘘仔细听》汇报人：2024-01-29CONTENTS课程引入教学目标与要求教学内容与方法教学过程与步骤教学评价与反馈教学资源与推荐课程引入01老师向幼儿们热情地问候“早上好，小朋友们！欢迎大家来到今天的课堂。”引导幼儿们互相问候，培养他们的社交礼仪“现在，请你们向身边的小朋友说声‘早上好’。”打招呼与问候“今天，我们要一起探索一个特别的世界，那里充满了各种奇妙的声音。这个世界就藏在我们身边，只要我们用心去听，就能发现它的秘密。这个课程的名字就叫做《嘘仔细听》。”老师神秘地说“你们平时都喜欢听什么样的声音呢？声音对我们的生活有什么影响呢？”通过提问引导幼儿思考声音的重要性引出主题《嘘仔细听》鼓励幼儿们分享自己听到的声音和感受“你们听到了哪些声音？这些声音让你们想到了什么？”引导幼儿思考声音与日常生活的关系“我们每天都能听到各种各样的声音，比如汽车的喇叭声、小鸟的叫声、妈妈的呼唤声等等。这些声音都在告诉我们什么呢？”激发幼儿兴趣与好奇心教学目标与要求02通过游戏、音乐等多种形式，帮助幼儿学会倾听。鼓励幼儿在倾听时保持安静，不插话、不打断别人。引导幼儿在倾听时注视说话者的眼睛或脸部表情，以增强理解。培养幼儿倾听能力利用不同的声音素材，如动物叫声、交通工具声音等，让幼儿分辨并模仿。通过故事、儿歌等载体，引导幼儿关注其中的声音元素，如人物对话、环境音效等。鼓励幼儿在日常生活中留意各种声音，如风声、雨声、雷声等，并尝试描述其特点。引导幼儿关注声音细节通过音量大小、音调高低、速度快慢等声音变化，训练幼儿的听觉辨别能力。利用音乐游戏、律动活动等，让幼儿感受不同节奏和旋律带来的愉悦感。引导幼儿在倾听过程中发挥想象力，将听到的声音与具体事物或场景联系起来。增强幼儿对声音的敏感度教学内容与方法03风声、雨声、雷声、水流声等。汽车喇叭声、火车轰鸣声、飞机起飞声等。乐器声、电话铃声、门铃声等。各种动物的叫声，如猫叫、狗吠、鸟鸣等。自然声音动物声音交通工具声音人造声音声音的种类与特点播放不同声音，让孩子们猜测是什么声音。准备一些声音卡片，让孩子们找到相同的声音并配对。播放一组声音，让孩子们按照顺序重新排列。声音猜谜游戏声音配对游戏声音排序游戏倾听游戏的设计与组织如《音乐之声》、《寂静的春天》等，引导孩子们感受声音在故事中的作用。播放一些优秀的音乐、音效作品，让孩子们感受声音的艺术魅力。鼓励孩子们运用各种声音元素，创作属于自己的声音故事，培养他们的创造力和想象力。讲述与声音相关的故事欣赏声音艺术作品创作声音故事声音故事的讲述与欣赏教学过程与步骤04准备各种声音的录音，如动物叫声、交通工具声、自然界的声音等。播放录音，让孩子们猜测是什么声音，激发孩子们的好奇心和兴趣。引导孩子们关注声音的特点和变化，培养他们的听觉感知能力。导入环节：声音猜谜游戏选择适合小班孩子的声音故事，如《森林音乐会》、《小汽车嘀嘀嘀》等。在讲述故事的过程中，配合声音的播放，让孩子们通过听觉感受故事情节和角色变化。引导孩子们模仿故事中的声音和角色对话，培养他们的语言表达和表演能力。正式环节：声音故事会总结孩子们在活动中的表现和进步，给予肯定和鼓励。延伸活动：鼓励孩子们在日常生活中关注各种声音，和家人一起分享和交流。回顾本次活动的主题和内容，引导孩子们分享自己的感受和收获。结束环节：回顾与总结教学评价与反馈05观察幼儿在课堂上的注意力是否集中，能否被教学内容所吸引。观察幼儿在课堂上的互动情况，是否积极参与教师组织的活动。观察幼儿在课堂上的语言表达是否清晰、准确，能否用简单的语言回答问题。注意力集中程度互动参与度语言表达能力观察幼儿在课堂中的表现向家长了解他们对课程内容设置的看法，是否认为课程内容符合幼儿的认知水平。课程内容设置教学方法和手段教学效果评估向家长了解他们对教师使用的教学方法和手段的反馈，是否认为这些方法有助于幼儿的学习。向家长了解他们对教学效果的评估，是否认为幼儿在课堂上学到了有用的知识和技能。030201收集家长对课程的意见和建议教学内容是否适宜反思自己选择的教学内容是否适宜、有趣，能否激发幼儿的学习兴趣和好奇心。教学目标是否明确反思自己在制定教学目标时是否明确、具体，是否符合幼儿的实际情况。教学方法是否得当反思自己使用的教学方法是否得当、有效，能否促进幼儿的认知发展和技能提升。同时，也要考虑是否给幼儿提供了足够的实践机会和互动环节。反思教学过程中的不足之处教学资源与推荐06提供丰富的自然声音，如动物叫声、风声、雨声等，适合引导幼儿感知和辨别各种声音。声音素材库A收录多种乐器声音，包括钢琴、小提琴、吉他等，可用于音乐启蒙和节奏感培养。声音素材库B专门收集幼儿喜爱的儿歌、故事等声音资源，便于教师开展语言教学和情感熏陶。声音素材库C声音素材库推荐以生动的图画和简单的文字引导幼儿关注周围环境的声音，培养他们的听觉感知能力。《听，什么声音》通过描绘一个充满音乐的森林世界，激发幼儿对音乐的兴趣和想象力。《音乐森林》教导幼儿在特定场合下保持安静并倾听他人，培养良好的倾听习惯。《我会安静听》相关绘本和图书推荐创造安静的阅读环境互动式阅读鼓励表达定期回顾亲子共读建议选择一个安静舒适的角落，避免过多的干扰，让幼儿能够专注于阅读。读完故事后，鼓励幼儿表