小班教案冬天真冷

小班教案冬天真冷汇报人：2024-01-28课程介绍与目标冬天真冷知识点梳理互动环节：让孩子们感受冬天创意手工：制作冬季手工作品音乐律动：学习冬季相关歌曲和舞蹈课程总结与延伸contents目录01课程介绍与目标幼儿生活经验幼儿对冬天的寒冷有切身体验，如穿厚衣服、戴手套等。季节变化冬天是一年中最寒冷的季节，气温骤降，天气变化明显。教育价值通过冬天真冷这一主题，可以引导幼儿观察、感知冬天的季节特征，了解冬天的自然现象和动植物的变化，培养幼儿的观察力和探究精神。冬天真冷主题来源了解冬天的季节特征，如气温、天气、动植物的变化等。知识目标能力目标情感目标能够观察、描述冬天的自然现象，表达自己的感受和想法。培养幼儿对冬天的喜爱之情，激发幼儿探究自然奥秘的兴趣。030201教学目标与要求共计4周，每周2次课，每次课40分钟。课程时间包括冬天的天气、动植物的变化、人们的活动等方面的内容。课程内容采用故事讲述、图片展示、实物观察、游戏体验等多种形式进行教学。课程形式课程安排与时间02冬天真冷知识点梳理

冬季气候特点温度下降随着冬季的到来，气温逐渐降低，天气变得寒冷。降雪结冰北方地区冬季常有降雪，导致地面结冰，道路湿滑。寒风刺骨冬季多风，寒风凛冽，给人们出行和生活带来不便。部分鸟类和昆虫会选择迁徙到温暖的地方过冬，如大雁南飞。迁徙一些哺乳动物如熊、蝙蝠等通过冬眠来度过寒冷的冬季。冬眠部分动物如狐狸、兔子等会在冬季来临前换上一层厚厚的冬毛以御寒。换毛动物过冬方式人类保暖措施人们会穿上厚实的羽绒服、棉袄等保暖衣物来抵御寒冷。在室内使用暖气设备，如空调、暖气片等，提高室内温度。喝热茶、热汤等热饮可以帮助身体驱寒，保持温暖。进行适当的运动可以促进血液循环，提高身体抗寒能力。增添衣物使用暖气喝热饮做运动03互动环节：让孩子们感受冬天准备一些冬季的风景、动物、人物活动等视频或图片，让孩子们观看并感受冬天的气息。引导孩子们观察冬季特有的自然景象，如雪花、冰凌、霜冻等，并让他们描述自己的感受。通过视频或图片展示一些冬季的节日和活动，如圣诞节、元旦、滑雪等，激发孩子们对冬天的兴趣。观看冬季相关视频或图片鼓励孩子们表达自己对冬天的感受，引导他们用语言描述寒冷、温暖、快乐等不同的情感体验。让孩子们分享自己在冬天里穿的衣服和保暖的方法，以及锻炼身体的方式。邀请孩子们分享自己在冬天里的有趣经历，如堆雪人、打雪仗、滑冰等。分享孩子们对冬天的感受和经历引导孩子们讨论在冬天里如何保暖，如穿厚衣服、戴帽子和手套、使用暖宝宝等。提醒孩子们在冬天里要注意锻炼身体，增强抵抗力，预防感冒等疾病。组织一些适合在室内进行的冬季运动游戏，如跳绳、拍球、做体操等，让孩子们积极参与。讨论如何在冬天保暖和锻炼身体04创意手工：制作冬季手工作品

提供材料和纸张，引导孩子们创作冬季主题作品准备各种颜色的卡纸、棉花、胶水、剪刀等材料。引导孩子们观察冬季的景象，如雪花、雪人、圣诞树等，激发他们的创作灵感。示范如何使用材料制作冬季主题的手工作品，如剪雪花、粘贴棉花制作雪人等。鼓励孩子们自由发挥，创作自己心目中的冬季景象。提供足够的材料和时间，让孩子们充分探索和尝试。在孩子们创作过程中，给予积极的鼓励和肯定，激发他们的自信心和创造力。鼓励孩子们发挥想象力和创造力，自由创作将孩子们的作品展示出来，让大家互相欣赏和学习。鼓励孩子们分享自己的创作过程和心得体会，提高他们的口语表达能力。对孩子们的作品进行点评和总结，肯定他们的努力和创造力，同时提出改进意见和建议。展示和分享孩子们的作品，互相欣赏和学习05音乐律动：学习冬季相关歌曲和舞蹈选择一些具有冬季氛围的音乐，如《铃儿响叮当》、《雪绒花》等，播放给孩子们听。让孩子们尝试跟着音乐的节奏拍手或跺脚，体验音乐带来的快乐。引导孩子们闭上眼睛，专注地聆听音乐，感受其中的节奏和旋律。播放冬季相关音乐，引导孩子们感受音乐节奏和旋律教授一些简单的冬季歌曲，如《小星星》、《冬天里的一把火》等，让孩子们跟着唱。选择一些简单的冬季舞蹈动作，如雪花飘落、雪人造型等，配合音乐教授给孩子们。带领孩子们一起跟着音乐舞动身体，感受舞蹈的韵律和美感。教授简单的冬季舞蹈动作和歌曲，让孩子们跟着音乐律动鼓励孩子们运用所学的舞蹈动作和歌曲，自由发挥创作属于自己的冬季舞蹈和歌曲。提供一些道具，如雪花、铃铛等，让孩子们更好地表现自己的创作。邀请孩子们上台表演自己的作品，给予肯定和鼓励，增强他们的自信心和表现欲。鼓励孩子们自由发挥，创作属于自己的冬季舞蹈和歌曲06课程总结与延伸寒冷、干燥，有时伴有降雪或结冰。冬天的气候特点部分动物冬眠，植物落叶或减少生长。冬季动植物的变化穿厚衣服、戴帽子和手套，进行滑雪、堆雪人等户外活动。冬季人们的活动和服饰变化介绍圣诞节、元旦等节日，以及相关的庆祝活动和传统习俗。冬季节日和习俗回顾本次课程的主要内容和知识点010204引导孩子们思考如何在生活中运用所学知识观察并描述冬季的天气变化，了解天气预报中的相关术语。讨论在寒冷的天气中如何保暖，选择合适的衣物和保暖用品。分享自己在冬季喜欢的活动和游戏，了解不同地区的冬季活动差异。思考并表达对于冬季节日的感受和期待，参与相关的庆祝活动。03观察家中的温度变化和取暖方式，记录每天的温度和使用的取暖设备。注意家中植物的生长状态，记