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文档简介
四川省遂宁市蓬溪县任隆中学2022年高二数学理下学期期末试卷含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.今年是我校成立111周年的一年,那么十进制的111化为二进制是(
)A.1101101 B.11011011 C.1101111 D.1011100参考答案:C【考点】进位制.【专题】计算题;转化思想;分析法;算法和程序框图.【分析】利用“除k取余法”是将十进制数除以2,然后将商继续除以2,直到商为0,然后将依次所得的余数倒序排列即可得到答案.【解答】解:111÷2=55…155÷2=27…127÷2=13…113÷2=6…16÷2=3…03÷2=1…11÷2=0…1故111(10)=1101111(2)故选:C.【点评】本题考查的知识点是十进制与其它进制之间的转化,其中熟练掌握“除k取余法”的方法步骤是解答本题的关键.2.已知函数的图象为C,为了得到函数的图象只需把C上所有的点(
)A.向右平行移动个单位长度 B.向左平行移动个单位长度C.向右平行移动个单位长度 D.向左平行移动个单位长度参考答案:D3.已知函数f(x)=-cosx+lnx,则f'(1)的值为
(
)A.1+sin1
B.1-sin1
C.sin1-1
D.-1-sin1参考答案:A4.已知命题,命题,则命题p是命题q成立的(A)充分必要条件
(B)充分不必要条件
(C)必要不充分条件
(D)既不充分也不必要条件参考答案:C5.定积分=(
)A.
B.
C.
D.
参考答案:D6.某四棱锥的三视图如图(1)所示,该四棱锥的体积为(
)(A)
(B)
(C)
(D)参考答案:A7.设函数f(x)是定义在(0,+∞)上的连续函数,且在处存在导数,若函数f(x)及其导函数满足,则函数f(x)(
)A.既有极大值又有极小值 B.有极大值,无极小值C.既无极大值也无极小值 D.有极小值,无极大值参考答案:C【分析】由,由于,可得,当时,,令,可得,利用其单调性可得:当时,取得极小值即最小值,,进而得出函数的单调性.【详解】因为,,所以,所以,因为函数是连续函数,所以由,可得,代入,可得,所以,当时,,令,所以,当时,,单调递增;当时,,单调递减.所以当时,取得极小值即最小值,所以,所以函数在上单调递增,所以既没有极大值,也没有极小值,故选C.【点睛】该题考查的是有关判断函数有没有极值的问题,涉及到的知识点有导数与极值的关系,导数的符号与函数单调性的关系,在解题的过程中,求的解析式是解题的关键.
8.已知圆O的方程是x2+y2-8x-2y+10=0,过点M(3,0)的最短弦所在的直线方程是()A.x+y-3=0B.x-y-3=0
C.2x-y-6=0
D.2x+y-6=0参考答案:A略9.设a、b、c表示三条直线,α、β表示两个平面,则下列命题的逆命题不成立的是()A.c⊥α,若c⊥β,则α∥βB.b?β,c是a在β内的射影,若b⊥c,则a⊥bC.b?β,若b⊥α则β⊥αD.b?α,c?α,若c∥α,则b∥c参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系.【分析】A:由面面平行的性质定理可得:若c⊥α,α∥β,则c⊥β;B:由三垂线定理得;C:当b?β,若β⊥α,则由面面垂直的性质定理得,未必有b⊥α;D:由线面平行的判定定理判断得;【解答】解:对于A正确,c⊥α,α∥β,则c⊥β;对于B正确,由三垂线定理得;对于C不正确,当b?β,若β⊥α,则由面面垂直的性质定理得,未必有b⊥α;对于D正确,由线面平行的判定定理判断得;故选C.10.点P极坐标为,则它的直角坐标是(
)A.
B.
C.
D.参考答案:D二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.若实数满足,则的最小值为__________________.参考答案:-6略12.命题“,使”的否定是 ,若是假命题,则实数的取值范围为
。参考答案:,;(前空2分,后空3分)13.已知双曲线的左、右焦点分别为,若双曲线上存在一点使,则该双曲线的离心率的取值范围是
.参考答案:略14.把半径为r的四只小球全部放入一个大球内,则大球半径的最小值为__________。参考答案:()r
15.某篮球队6名主力队员在最近三场比赛中投进的三分球个数如下表所示:队员i123456三分球个数a1a2a3a4a5a6
下图是统计该6名队员在最近三场比赛中投进的三分球总数的程序框图,则图中判断框应填______,输出的s=_____(注:框图中的赋值符号“=”也可以写成“←”或“:=”)参考答案:i≤6;a1+a2+…+a6略16.在平面几何中:已知是△内的任意一点,连结并延长交对边于,则.这是一个真命题,其证明常采用“面积法”.拓展到空间,可以得出的真命题是:已知是四面体内的任意一点,连结并延长交对面于,则
.
参考答案:17.命题“”的否定为:
参考答案:
三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.(12分)已知点M(3,1),直线ax-y+4=0及圆(x-1)2+(y-2)2=4.(1)求过M点的圆的切线方程;(2)若直线ax-y+4=0与圆相切,求a的值.参考答案:略19.(本小题满分14分)从某学校高二年级共800名男生中随机抽取50名测量身高,测量发现被测学生身高全部介于155cm和195cm之间,将测量结果按如下方式分成八组:第一组、第二组;…第八组,右图是按上述分组方法得到的频率分布直方图的一部分,已知第一组与第八组人数相同,第六组、第七组、第八组人数依次构成等差数列.(1)估计这所学校高二年级全体男生身高180cm以上(含180cm)的人数;(2)求第六组、第七组的频率并补充完整频率分布直方图;(3)若从身高属于第六组和第八组的所有男生中随机抽取两名男生,记他们的身高分别为,求满足的事件概率.参考答案:20.已知函数.(1)当时,求不等式的解集;(2)若不等式对任意的实数x恒成立,求实数a的取值范围.参考答案:(1);(2).【分析】(1)当时,讨论取值范围去绝对值符号,计算不等式.(2)利用绝对值不等式求函数最大值为,计算得到答案.【详解】解:(1)当时不等式即为①当时不等式可化为得故②当时不等式可化为恒成立故③当时不等式可化为得故综合得,不等式的解集为
(2)所以得为所求【点睛】本题考查了绝对值不等式,将恒成立问题转化为最值问题是解题的关键.21.某厂生产产品x件的总成本(万元),已知产品
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