四川省成都市第十四中学高一生物下学期期末试卷含解析

四川省成都市第十四中学高一生物下学期期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.美、英研究人员相继宣布，“去除排斥基因”的猪已经降生。人们可望利用这种猪大量“生产”适用于移植手术的器官。在此之前如果把猪器官移植给人体，人体的免疫系统能识别猪细胞上的X物质，从而发生强烈的排斥反应。X物质所处的位置和化学成分分别是A.细胞膜类脂

B.细胞膜糖与蛋白质的复合物C.细胞核脱氧核糖核酸

D.细胞质蛋白质参考答案：B2.细胞核的主要功能是：A．进行能量转换

B．合成蛋白质C．贮存和复制遗传物质

D．贮存能源物质参考答案：C3.下面图1中，ab表示一个细胞周期，cd表示另一个细胞周期。图2中，按箭头方向，表示细胞周期。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是()A．图1中的a、图2中B→A细胞正在进行DNA复制B．图1中的b、图2中A→B时会出现染色体数目加倍的时期C．图1中染色单体形成发生在ｂ段

D．图2中表示一个完整的细胞周期是B→B参考答案：C4.代谢旺盛的细胞与代谢缓慢的细胞相比，其含水量及自由水/结合水的值分别为（

）A．较多、较大

B．较少、较小

C．较多、较小

D．较少、较大参考答案：A5.下列各项中正确表示肽键的是（

）A．─CO─NH2─

B．─CO─N2H2─

C．─NH2─CO─

D．─CO─NH─参考答案：D6.下列哪一组物质是DNA的组成成分

（

）A．脱氧核糖、核酸和磷酸

B．脱氧核糖、碱基和磷酸C．核糖、碱基和磷酸

D．核苷酸、碱基和磷酸

参考答案：B7.某人进行有关酶特性的实验，操作如表所示。预计三支试管的最终颜色变化分别是(

)试管编号淀粉糊实验处理(等量)Ⅰ2mL煮沸的唾液＋碘液Ⅱ2mL唾液＋碘液Ⅲ2mL蒸馏水＋碘液A.Ⅰ、Ⅲ变蓝；Ⅱ不变蓝 B.Ⅰ、Ⅲ不变蓝；Ⅱ变蓝C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均不变蓝 D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ均为蓝色参考答案：A8.研究表明，糖、蛋白质、脂肪三类营养物质体外燃烧与体内氧化时释放能量与耗氧量如下表所示。根据上表内容不能推断出的结论是：营养物质体外燃烧释放能量(kJ／g)体内氧化分解释放能量(kJ／g)耗氧量(dL／g)糖类17170.83蛋白质23.5180.95脂肪39.839.82.03A．糖类是生命活动的主要能源物质

B．这三种物质在体内氧化时耗氧量的多少可能与它们含有元素比例不同有关C．体内外蛋白质分解释放能量的差异可能是因为分解产物不完全相同D．同质量时，脂肪贮存能量最多参考答案：A9.下列四组杂交实验中，能判断显性和隐性关系的是（）①红花×白花→红花、白花

②非甜玉米×非甜玉米→301非甜玉米+101甜玉米③盘状南瓜×球状南瓜→盘状南瓜

④牛的黑毛×白毛→98黑毛+102白毛A.①和② B.②和③ C.②和④ D.①和④参考答案：B【分析】根据孟德尔遗传定律的发现过程，可知显隐性判断方法：①亲本两种表现型杂交，F1中表现出来的是显性性状。②F2中出现性状分离，新出现的是隐性性状。【详解】根据显、隐性判断方法可知，②的子代出现性状分离，新出现的是甜玉米，所以甜玉米是隐性性状；③是两种不同表现型杂交子代只有一种盘状南瓜，所以盘状南瓜是显性。综上，②和③符合题意，①和④不符合题意，即B正确，ACD错误。故选B。【点睛】本题考查分离定律的相关知识，侧重对相对性状中显隐性判断，综合性较强，突出理解、分析和推理能力的培养。10.下列关于实验操作步骤的叙述中,正确的是A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液,在改变操作方法后也可用于蛋白质的鉴定B.鉴定可溶性还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液C.用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液和B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现配现用D.可溶性还原糖的检测，需要用水浴加热产生砖红色沉淀。参考答案：D11.蛙的受精卵发育成蝌蚪的过程中，下列行为在细胞内不能发生的是；

A、DNA的半保留复制

B、同源染色体的分离C．基因的选择性表达

D、姐妹染色单体的分开参考答案：B12.ATP是生物体内重要的能源物质．下图的有关叙述，不正确的是（）

A．AMP可以作为合成ADP及RNA的原料B．甲过程中释放的能量可以用于C3还原或肌肉收缩C．丁过程中合成ATP所需能量可以是光能、化学能、热能D．催化乙过程和丙过程的酶肯定不是同一种酶参考答案：C【考点】ATP与ADP相互转化的过程．【分析】ATP中文名称叫三磷酸腺苷，结构简式A﹣P～P～P，其中A代表腺苷，包括腺嘌呤和核糖，P代表磷酸基团．ATP和ADP转化过程中：①酶不同：酶甲是水解酶，酶丁是合成酶；②能量来源不同：ATP水解释放的能量，来自高能磷酸键的化学能，并用于生命活动；合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用；③场所不同：ATP水解在细胞的各处．ATP合成在线粒体，叶绿体，细胞质基质．【解答】解：A、AMP是一磷酸腺苷，可参与AMP+Pi+能量→ADP，名称是腺嘌呤核糖核苷酸，是合成mRNA的原料，A正确；B、ATP是生物体内的直接能源物质，其水解释放的能量可以用于各项生命活动，如用于C3还原或肌肉收缩，B正确；C、光能在光合作用的光反应中可转化为ATP中的能量，细胞呼吸中有机物分解释放出的能量，也可合成ATP，但合成ATP所需能量不能来自热能，C错误；D、酶具有专一性，催化乙过程和丙过程的酶不是同一种酶，分别是水解酶和合成酶，D正确．故选：C．13.黄色（Y）圆滑（R）豌豆与绿色（y）皱粒（r）豌豆杂交得到后代：黄圆70，黄皱75绿圆73，绿皱71，这两个亲本的基因型是(

)A、YyRr×yyrr

B、YYRr×YYRr C、YyRr×YyRr

D、YYRR×yyrr参考答案：A14.下列哪组物质是由许多单体连接而成的多聚体

A．纤维素、脱氧核糖核酸

B．蛋白质、核糖核苷酸C．麦芽糖、核糖核酸

D．氨基酸、糖原参考答案：A15.下列属于等位基因的是A．A与b

B．Y与y

C．E与E

D．f与f参考答案：B16.在环境中CO2浓度一定、温度适宜的情况下，测定植物叶片在不同光照条件下CO2的吸收或释放量，结果如表(表中负值表示CO2释放量，正值表示CO2吸收量)：光照强度(klx)2.04.06.08.09.010.0CO2(mg/100cm2·h)-2.02.06.010.012.012.0下列选项中正确的是

（）A、光照强度在8.0～9.0klx之间时，细胞内合成ATP的速率不变B、光照强度在2.0klx时，细胞内不进行光合作用C、光照强度在8.0klx时，细胞既吸收CO2又吸收O2D、超过9.0klx时，光合作用速率不再增加，此时主要是受外界CO2浓度的制约参考答案：D17.下图是由4个圆所构成的元素概念的关系图，其中4为最大圆，3、2、1依次减小。试判断符合这种关系的是（

）

A.1.大量元素、2.主要元素、3.基本元素、4.最基本元素B.1.基本元素、2.最基本元素、3.大量元素、4.主要元素C.1.最基本元素、2.基本元素、3.主要元素、4.大量元素D.1.主要元素、2.大量元素、3.最基本元素、4.基本元素参考答案：C18.把小球藻培养液放在明亮处一段时间后，向其中滴加酚红pH指示剂（遇碱变红），培养液变为红色，若将此培养液分为两份，一份放在暗处，一份放在明处，结果放在明处的仍为红色，而在暗处的又恢复为原色。其原因是

A．光合作用产生了氧

B．光合作用产生了C02C．光合作用消耗了氧

D．光合作用消耗了C02参考答案：D19.正常双亲产下一头矮生雄性牛犊，以下解释不可能的是（

）A．雄犊营养不良

B．雄犊携带了X染色体C．发生了基因突变

D．双亲都是矮生基因的携带者参考答案：B20.下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中，正确的是（）A.以C、H、N、O为基本元素的生物大分子，在核糖体中新合成的肽链具有生物活性B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关C.淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都含C、H、O、N这4种元素D.淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖参考答案：D有些在核糖体中新合成的肽链，还需要内质网和高尔基体，A错误；蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序以及蛋白质的空间结构有关，B错误；淀粉、脂肪的组成元素只有C、H、O，C错误；淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖，D正确。21.某位同学设计如下实验流程．实验中5只家兔的药剂注射剂量和生理指标均按单位体重计算．据此判断，有关叙述不正确的是（）A．实验中起对照作用的有①号和⑤号家兔B．二次注射后，低血糖症最先缓解的是②号家兔C．该实验不能证明肾上腺素是如何升高血糖的D．该实验证明了家兔的血糖调节是神经﹣体液调节参考答案：D【考点】动物激素的调节．【分析】1、从图示可看出，该实验设计了五组，第一次注射时，①号为对照组，第二次注射时，⑤号为对照组．2、首次注射胰岛素后，实验组出现了低血糖症状，证明胰岛素具有降低血糖的作用．3、二次注射时，每组所注射的物质不同．②号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，③号注射的是肾上腺素溶液，④号注射的是胰高血糖素溶液，二者都能促进非糖物质转化为葡萄糖从而缓解低血糖症状，说明肾上腺素与胰高血糖素在调节血糖方面具有协同关系．【解答】解：A、在首次注射实验中，①是对照组（空白对照），②～⑤都是实验组；在二次注射实验中，⑤是对照组，②～④是实验组，A正确；B、二次注射时，②号注射的是葡萄糖溶液，葡萄糖溶液能迅速地缓解低血糖症状，B正确；C、该实验能证明肾上腺素能升高血糖，但不能证明肾上腺素是如何升高血糖的，C正确；D、该实验证明了家兔的血糖调节具有体液调节，D错误．故选：D．【点评】本题以实验的形式，考查血糖调节的相关知识，意在考查学生的分析实验和解决问题的能力，难度不大，二次对照实验中每组中没有人为处理的则为对照组，人为处理的为实验组．22.某种植物的花色有红色、白色两种，一株红花植株自交的子代中红花:白花=2:1。为解释这种现象，下列叙述错误的是A.该种植物的花色性状受一对等位基因控制，红花是显性性状B.不同基因型的雌配子或雄配子的数量相等且生活力相同C.不同基因型的雌雄配子随机结合并能完成受精作用D.不同基因型的受精卵的生活力相同并都能发育成新个体参考答案：D【分析】据题干“某种植物的花色有红色、白色两种，一株红花植株自交的子代中红花:白花=2:1”是3:1的变形，由此可知该花色的遗传符合基因的分离定律。【详解】A、据分析可知该种植物的花色性状受一对等位基因控制，亲本均为红花，子代有白花出现，故红花是显性性状，A正确；B、不同基因型的雌配子或雄配子的数量相等且生活力相同，B正确；C、不同基因型的雌雄配子随机结合并能完成受精作用，C正确；D、具有显性纯合基因型的受精卵致死，其它基因型的受精卵生活力相同并都能发育成新个体，D错误。故选D。23.一棵桃树的结构层次由小到大依次是(

)A．细胞→个体

B．细胞→组织→系统→个体

C．细胞→器官→组织→系统→个体

D．细胞→组织→器官→个体参考答案：D24.下图表示物质进出细胞的不同过程，相关叙述错误的是A.甲可以表示胞吞，乙可以表示胞吐B.甲、乙两种物质运输过程都需要消耗ATPC.这两种物质运输过程都是从低浓度向高浓度输送的D.甲和乙两种物质运输过程说明生物膜具有一定的流动性参考答案：C由图可知甲表示物质从外界经过细胞膜内陷形成囊泡而进入细胞内，即胞吞，乙表示胞吐，A正确。胞吞和胞吐不需要载体蛋白，需要能量，B正确。这两种物质运输过程不一定是从低浓度到高浓度，C错误。甲和乙两种物质运输过程依赖细胞膜的流动性，D正确。【考点定位】本题考查物质跨膜运输相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。【名师点睛】物质运输方式的异同点物质

种类

运输

方式

方向

载体

蛋白

能量

实例

小分子物

质

被动

运输

自由

扩散

由高浓度

向低浓度

不需要

不需要

水、O2、CO2、甘油、乙醇、苯等

协助

扩散

由高浓度

向低浓度

需要

不需要

葡萄糖进入红

细胞

主动

运输

由低浓度

向高浓度

需要

需要

无机盐离子、氨基酸等

大分

子物

质

胞吐

胞吞

由膜内

到膜外

不需要

需要

分泌蛋白等

由膜外

到膜内

不需要

需要

变形虫吞食绿脓杆菌

25.下图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，图乙表示在最适温度下，pH＝B时H2O2分解产生的O2量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件，以下改变正确的是

A．pH＝A时，E点下移，D点左移

B．pH＝C时，E点为0

C．温度降低时，E点不移动，D点右移

D．H2O2量增加时，E点不移动，D点左移参考答案：C26.下列关于细胞癌变的叙述中，不正确的是A.细胞的畸形分化与癌细胞的产生有直接关系B.癌细胞能无限增殖C.癌细胞与正常细胞相比，形态结构将发生变化D.由于癌细胞膜上载体蛋白的减少，使得癌细胞很容易转移参考答案：D27.某三十九肽中共有丙氨酸（R基为-CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽（如图）不正确说法（

）

A．该过程减少8个肽键B．这些肽链比三十九肽增加了3个氨基和3个羧基C．这些肽链比三十九肽减少氧原子不止1个D．这些肽链比三十九肽减少氢原子14个参考答案：C28.与常染色体隐性遗传相比，X染色体上的隐性遗传的特点是（）A．男性患者多于女性患者 B．女性患者多于男性患者C．只有男性发病 D．男女发病率相同参考答案：A【考点】8A：伴性遗传；A4：常见的人类遗传病．【分析】伴X染色体隐性遗传病的特点：（1）交叉遗传（色盲基因是由男性通过他的女儿传给他的外孙的）．（2）母患子必病，女患父必患．（3）色盲患者中男性多于女性．【解答】解：ABD、X染色体上隐性遗传的特点之一是男性患者多于女性患者，A正确，B错误，D错误；C、X染色体上隐性遗传在男性和女性中都可能会发病，C错误．故选：A．29.下列组合中，依次属于生命系统的结构层次中种群、群落和生态系统的一组是：①生活在人的大肠内的细菌等生物②某一池塘中的全部鱼类③肺炎患者肺部的肺炎双球菌

④一根枯木及枯木上所有生物A．①②④

B．②③④

C．③②①D．③①④参考答案：D30.下列各图所示细胞均来自同一生物体，则下列叙述中错误的是A．图①和图②可能来自同一初级精母细胞B．精子的形成过程应为图中的④③②⑥①C．上图属于有丝分裂的是④⑤D．该生物体细胞染色体数为4参考答案：B31.采用下列哪一组方法，可以依次解决①～④中的遗传学问题

①鉴定一只白羊是否是纯种

②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯合度

④检验杂种F1的基因型

A．测交、杂交、自交、测交

B．杂交、自交、测交、测交

C．测交、测交、杂交、自交

D．杂交、杂交、杂交、测交参考答案：A32.已知一批基因型为AA和Aa的豌豆种子，其数目之比为1∶2，将这批种子种下，自然状态下（假设结实率相同）其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比为（

）A．3∶2∶1

B．1∶2∶1

C．3∶5∶1

D．4∶4∶1参考答案：A33.一棵松树，它的生命系统的正确的结构层次包含

A．细胞—组织—器官—个体

B．细胞—组织—系统—个体C．细胞—器官—系统—个体

D．细胞—器官—组织—个体参考答案：A34.下列是减数分裂过程中的几个步骤，其正确顺序是（）①形成四分体

②同源染色体分离

③交叉互换

④联会

⑤染色体复制

⑥染色单体分离．A．②①③④⑤⑥ B．⑤③②④⑥① C．⑤④①③②⑥ D．⑤④③⑥②①参考答案：C减数分裂过程包括减数第一次分裂和减数第二次分裂．在减一间期首先进行染色体的复制；减一前期发生同源染色体的配对（联会），联会的两条染色体的四条染色单体成为四分体；减一中期时染色体排列在赤道板的两侧；减一后期时发生同源染色体的分离．减数第二次分裂过程可以认为是特殊方式有丝分裂，并且在减二后期也会发生着丝点的分裂．⑤在减数第一次分裂间期时，染色体进行复制；④减数第一次分裂前期时，同源染色体发生两两配对即联会现象；①减数第一次分裂前期时，联会的两条同源染色体有四条染色单体，这四条染色单体成为一个四分体；③对四分体时期会发生非姐妹染色单体间的交叉互换；②减一后期时发生同源染色体的分离；⑥染色单体分开发生在减数第二次分裂末期．故减数分裂过程中的几个步骤为⑤④①③②⑥．故选：C．35.能正确表示蛋白质分子由简到繁的结构层次的一组是

（）

①氨基酸②C、H、O、N等化学元素③氨基酸分子相互结合

④多肽⑤肽链⑥形成具有一定的空间结构的蛋白质分子

A、①②③④⑤⑥

B、②①④③⑥⑤

C、②①④③⑤⑥

D、②①③④⑤⑥参考答案：D36.关于生命系统结构层次的说法，正确的是

A．生物圈是地球上最大的生命系统和最大的生态系统B．生物大分子如蛋白质、核酸，不是生命系统的结构层次C．病毒没有细胞结构，它的生命活动与生命系统没有关系D．各层次的生命系统层层相依，具有相同的组成、结构和功能参考答案：AB37.对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是()

待测物质检测试剂预期显色结果①果糖碘液蓝色②脂肪苏丹Ⅲ橘黄色③淀粉斐林试剂蓝色④蛋白质双缩脲试剂紫色

A．①③B．②③

C．①④

D．②④参考答案：D38.染色体和DNA的关系是①DNA位于染色体上②染色体就是DNA③DNA是染色体的主要成分④染色体和DNA都是遗传物质⑤没有复制的每条染色体上含有一个DNA分子A．①③⑤

B．①②③

C．②③④

D．③④⑤参考答案：A39.人的成熟红细胞和精子的寿命都很短，这一事实体现了（

）A.环境因素与细胞功能的关系

B.细胞功能与细胞寿命的关系C.细胞核和细胞质的依存关系

D.遗传因素与细胞功能的关系参考答案：C40.下列关于真核细胞中DNA分子复制的叙述，正确的是（

）A.需要提供能量 B.主要在细胞质中完成C.以DNA分子的一条链为模板 D.DNA分子完成解旋后才开始碱基配对参考答案：A【分析】DNA分子复制：（1）复制时间：有丝分裂和减数第一次分裂的间期；（2）条件：模板（DNA的双链）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和DNA聚合酶等）、原料（游离的脱氧核苷酸）；（3）特点：边解旋边复制；（4）方式：半保留复制；（5）结果：一个DNA复制形成两个DNA；（6）意义：通过复制，使亲代的遗传信息传递给子代，使前后代保持一定的连续性。【详解】DNA复制需要模板、酶、能量等条件，A正确；DNA分子复制主要是在细胞核中完成，B错误；以DNA分子的两条链为模板完成复制，C错误；DNA分子复制的过程是边解旋边复制，D错误。故选A。【点睛】本题考查DNA分子复制的相关知识，要求考生识记DNA分子复制的过程、条件、特点及方式等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图表示细胞内遗传信息表达的过程，根据所学的生物学知识回答：

（1）图2中方框内所示结构是

的一部分，它主要在

中合成，其基本组成单位是

，可以用图2方框中数字

表示。（2）图1中以④为模板合成⑤物质的过程称为

，进行的主要场所