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四川省华蓥市第一中学2024年中考猜题语文试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、积累1.下列文学、文化常识表述有误的一项是()A.我国最早的诗歌总集《诗经》是儒家经典之一,又称为“诗三百”。B.《出师表》是蜀汉丞相诸葛亮的名表,文中以实情、实礼、实事劝说后主继承先帝遗志,也表达了诸葛亮报答先主知遇之恩的真挚感情和“北定中原”“兴复汉室”的决心。C.一部小说的成功之处,往往是塑造了一个个栩栩如生的人物形象,如《钢铁是怎样炼成的》中有着钢铁般意志和顽强奋斗的高贵品质的保尔柯察金,《骆驼祥子》中老实坚忍、吃苦耐劳却一步步走向堕落的祥子等,都给人留下了深刻的印象。D.鲁迅先生是我国现代文学的奠基人,他的小说集《呐喊》开创了现代现实主义的先河,许多优秀文章如《孔乙己》《故乡》《从百草园到三味书屋》等都被收入其中。2.下列加点成语使用恰当的一项是()A.12月底,我市终于迎来了今年第一场大雪,沸沸扬扬的雪花把我市装点得格外漂亮,虽然有些寒冷,出行也有些困难,但人们还是纷纷走出户外欣赏美丽的雪景。B.据法新社12月25日报道,一架载有84名乘客和8名机组人员的俄罗斯国防部飞机失事,机上无人生还,引起了全球的广泛关注,各大新闻媒体对此进行了连篇累牍的报道。C.苏轼文章出类拔萃,盖世绝伦,他的《赤壁赋》写得真如行云流水,明快流畅,清新豪放,成为文学史上千古传诵的名篇。D.陶渊明早年曾几度出仕,但都因为不满当时黑暗的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。3.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是()A.聪颖(yǐn)记载(zǎi)脑畔(pàn)不省人事(xǐng)B.挑逗(tiǎo)拮据(jié)炽痛(zhì)味同嚼蜡(jiáo)C.孕育(yùn)愧赧(nǎn)掺杂(chān)间不容发(jiān)D.顷刻(qǐng)拘泥(ní)筵席(yán)惟妙惟肖(xiào)4.下列句中加点词语运用有误的一项是()A.在“书香校园”建设中,同学们在语文老师的组织下,附庸风雅地开展了读书比赛活动。B.春天的莒南文化广场,各种花儿次第开放,高树与低树俯仰生姿,花香扑鼻,景色怡人,是市民休闲娱乐的好去处。C.新年的钟声就要敲响了。全国人民围坐在电视机旁,屏息敛声地等待着的2019年新年贺词。D.和颜悦色,既是一种对人对事的态度,也能显现一个的修养和气质。它能融化隔膜的冰雪,还能给人信心和力量。5.古诗文名句默写。桃李不言,________。(《史记·李将军列传》)________,为有源头活水来。(朱熹《观书有感》)窈窕淑女,________。(《诗经》)________,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)山重水复疑无路,________。(陆游《游山西村》)________,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》)辛弃疾在《破阵子·醉里挑灯看剑》中想象将士们驰骋沙场、为国奋勇杀敌的句子是________,________。《岳阳楼记》中体现范仲淹远大抱负的句子是____,________。6.阅读名著选段,完成下列小题。到城里来了几年,这是他努力的结果,就是这样,就是这样!他连哭都哭不出声来!车,车,车是自己的饭碗。买,丢了;再买,卖出去;三起三落,象个鬼影,永远抓不牢,而空受那些辛苦与委屈。没了,什么都没了,连个老婆也没了……把烟吸完,手捧着头,口中与心中都发辣,要狂喊一阵,把心中的血都喷出来才痛快。睡了两天,他把车拉出去,心中完全是块空白,不再想什么,不再希望什么,只为肚子才出来受罪,肚子饱了就去睡,还用想什么呢,还用希望什么呢?看着一条瘦得出了棱的狗在白薯挑子旁边等着吃点皮和须子,他明白了他自己就跟这条狗一样,一天的动作只为捡些白薯皮和须子吃。将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。1.请说一说选文中人物“他”是______,“他老婆”是______,选段出自《______》。2.他“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了。”导致“他”如此的直接原因和根本原因是什么?3.根据“三起三落”的故事情节;并结合整部书分析“他”这一人物形象。二、阅读7.根据课本,解释下面句子中加点词的意义。(1)一厝朔东(________)(《愚公移山》)(2)自非亭午夜分(________)(《三峡》)(3)教然后知困(________)(《虽有嘉肴》)(4)管夷吾举于士(________)(《生于忧患,死于安乐》)(5)籍第令毋斩(________)(《陈涉世家》)8.阅读下面文言文,完成后面小题醉翁亭记欧阳修①环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒也。②若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。③至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁人游也。临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒洌,山肴野获,杂然而前陈者,太守宴也。宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜,就筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜白发,颓然乎其间者,太守醉也。④已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。“琅琊也”,鄂教版写作“琅邪也”。1.解释下列加点的词语。名之者谁(______)得之心而寓之酒也(______)杂然而前陈者(______)树林阴翳(______)2.用现代汉语翻译下面的句子。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。3.下列对文章内容分析不当的一项是()A.第②段“日出而林霏开,云归而岩穴暝”采用对偶手法,描写了山间变幻多姿的早晚景物,两幅画面对比鲜明。B.第③段“颓然乎其间者,太守醉也”,既照应了首段太守“饮少辄醉”,也凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心抑郁和苦闷。C.本文除第一段,每段开头都用领起词语,引出下文。从若夫”到“至于”到“已而”,展开了从景物到游乐到归来的一幅幅画卷。D.这篇文辞优美的山水游记,通过滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉四个画面,展现了太守与民同乐的美好场景。4.课文中的“环滁皆山也”,在作者初稿中表述为下面链接材料的内容,请联系课文第一段分析作者这样修改的原因。环滁四面皆山,东有乌龙山,西有大丰山,南有花山,北有白米山。9.古文阅读桃花源记陶渊明晋太元中,武陵人捕鱼为业,缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷,渔人甚异之。复前行,欲穷其林。林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光,便舍船从口入。初极狭,才通人,复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。见渔人,乃大惊,问所从来,具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往,未果,寻病终,后遂无问津者。1.下列各组句子中加点字意思完全相同的一项是()A.①率妻子邑人来此绝境②奇山异水,天下独绝B.①问今是何世②由是感激,遂许先帝以驱驰C.①不复出焉②出则无敌国外患者D.①设酒杀鸡作食②一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死2.下列各组句子中加点字意思和用法相同的一项是()A.①处处志之②吾妻之美我者B.①武陵人捕鱼为业②今为宫室之美而为之C.①乃不知有汉②乃石性坚重D.①欣然规往②烨然若神人3.用现代汉语写出下面句子的意思。(1)阡陌交通,鸡犬相闻。(2)余人各复延至其家。4.下列说法中不正确的一项是()A.选文中加点的“俨然”的意思是整齐的样子,“妻子”指的是妻子、儿女。B.从这段文字中,可以看出“渔人”的行踪是发现桃花源——进入桃花源——辞别桃花源。C.“便要还家,设酒杀鸡作食”表现了桃源人的淳朴、热情、好客。D.“此人一一为具言所闻”一句中的“此人”指的是桃源人。5.陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。他笔下的“桃花源”其实并不存在。那么,陶渊明描写这一世外桃源有什么用意呢?10.阅读下面的文章,完成下列小题。单克隆抗体如何“精确制导”清除病毒?①人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术,最终战胜疫情,关键要靠科技。在临床一线的救治中,运用了很多先进治疗方式,单克隆抗体便是其中一种。那么,什么是单克隆抗体呢?首先,需要先了解一下抗体。②抗体是机体的免疫系统在抗原刺激下,由B淋巴细胞分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合反应的免疫球蛋白。然而,每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体。③比如,新冠病毒就是抗原,可以刺激人体免疫系统产生多种特异性抗体。这些特异性抗体都是“一根筋”,可以攻击特定靶点,就像是具有精确制导功能的导弹,可以对病毒等病原体进行定点清除,所以也被称为“生物导弹”。④1890年人类第一次利用血清注射治疗疾病获得成功,后来研究发现其有效成分为抗体,1986年美国食品药品监督管理局批准第一个治疗性单克隆抗体药物。在这项技术的发展历程中,单克隆抗体药物的来源经历了鼠源性、嵌合、人源化和全人源单克隆抗体四个阶段,安全性逐步提升。⑤对于新冠肺炎的治疗,可以利用最新技术,实现对恢复期病人血液中少量有中和作用、特异性的记忆B细胞进行抗体基因克隆后,获得单克隆抗体。这种有中和抗体功能的单克隆抗体,完全是人源的,可以在临床上用于感染患者的救治。最重要的是,单克隆抗体理论上是可以充足供应的,不受原料来源限制,容易实现规模化生产,能够满足大量患者的治疗需求。⑥比如,纳入新冠肺炎诊疗方案第七版的托珠单抗,虽然是一种“老药”,但是对诱发炎症因子风暴的白介素6有特异性阻断作用,治疗危重症患者的效果明显。期待有更多单克隆抗体药物可以成为科学战疫的“杀手锏”。1.文中第③自然段划线句主要运用了哪些说明方法,有什么作用?2.文中第⑤自然段中加点字“理论上”能否删去,为什么?11.阅读下文,回答问题。新春的童话——居京琐记从维熙①我真不知道它有多么充沛的精力,在午夜三更时刻,冬天的蝈蝈在我的书房里,一口气吟唱了几百声。那是春节午夜守岁时发生的,当北京的大钟报告狗年来临,鞭炮响成一片的时候,书斋里传出它吟唱新春的昂扬而欢快的歌声。②说来像是一个童话:初夏时我曾养过两只蝈蝈,到了冬至后的11月18日,两只蝈蝈像是有“虽非同时生,但愿同时死”的情约那般,一块静卧于蝈蝈笼子中,结束了它们的生命特征,像人走进天国之前身体都要衰老一样,先是哑然失声,后又掉了双腿,最后才蜷曲着身子在蝈蝈笼子中安息了。不知为了什么,在那几天我曾有失去两个小小稚友的感觉。之所以如此,我觉得这两个来自乡野的小小歌手,不仅激发我返老还童般的乡恋之思,还给了我写作的灵感。俄罗斯文学家巴乌斯托夫斯基,曾说过大意如下的话:童年是作家的精神摇篮,它将像影子一样追随作家的一生。因而我写作时,心态常有回到家乡故园之感。③特别有意思的是,两只蝈蝈鸣秋之时,正逢我的孩子一家,从美国回来探亲之时,这两只小小歌手,给从大洋彼岸回国省亲的孩子们,带来过无限的新奇和惊喜。我的两个孙儿围着蝈蝈笼子观望了很久,然后好奇地询问我:“爷爷,这是什么东西,怎么会叫得这么清脆?”我反问他俩:“难道美国没有这种虫儿?它叫蝈蝈。”他俩回答不知道,反正他俩在美国十多年了,没有在田野里看见过这种会唱歌的蝈蝈。我看他俩爱不释手,便把两个蝈蝈笼子搬到了他俩睡觉的房间,在一片秋歌声中,我对两个孙儿讲述我经历过的童年:无边无际的青纱帐,醉红了脸的高粱,杂草丛生的绿河滩……两个孙儿是从娃儿时代跟随父母去了美国的,他们对中国的黑土地知之甚少,因而它们的歌声,不仅是我们老少两代人的享受,还成了我们祖孙之间沟通文化历史的媒介。在一段时间内,两个娃儿成了蝈蝈的饲养员,把胡萝卜、南瓜、黄瓜、菜心……塞进细竹篾编成的笼子。记得,在临别北京飞回美国去之前,还特意向两只蝈蝈告别,说什么要不是美国海关不让昆虫入境,一定把它们的歌声带回美利坚。两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大,因而在它们死后,为安葬它们,我颇费了一番心思:既没有把它们扔进垃圾箱,也没有将其掷进窗外的草丛,而是将它们用花纸包好,埋进了书斋的橡皮树下,算是对两个乡野歌手的祭祀吧!④第二个童话,是由第一个童话引发出来的。我们居民楼上有一个喜欢饲养花鸟鱼虫的老者,他曾听到过我家里传出过蝈蝈鸣叫之声,在寒冬降临北国京城之际,给我送来两只穿越冬季的名贵的蝈蝈。对比夏秋的蝈蝈来说,它们的体态虽然娇小一些,但鸣叫之声却不比夏秋的蝈蝈逊色。特别让我感到惊喜的是,它们都有躲避严寒的温暖之巢——那是用葫芦精制而成的,先把整个的葫芦锯掉其头,再在葫芦上部加上盖;上盖要用钻头钻七个通气的圆孔,当葫芦被磨成一个工艺品之后,便让蝈蝈住进这避寒的窝里来了。老者让我十分感动,他不仅送来冬日的蝈蝈,连同精制的两个蝈蝈葫芦,也一块送给了我。为了还情,我拿出几十元钱,塞给这位芳邻。哪知他反而对我瞪起了眼睛:⑤“你认为这点钱就够了?你有空到潘家园虫鸟市场上去看看……”⑥我知道冬天的虫鸟,价格十分昂贵,便又掏出一张五十元现钞,强塞进他的手里说:“真是谢谢您老了,有空我一定去那里转转。”⑦他有点急了,把钱拍回到我的手心说:“你太小瞧你的邻里了,我可不是虫鸟贩子,我送给你的目的,是想增加一点你的书斋雅趣,好能多给我们写出点讲真话的文章来!”⑧我还想说什么,老者扭过身去,走进了电梯间。这一刻,我才明白了芳邻送我冬天蝈蝈的用意,全然在于增加我书斋内的乡野情致。中国古语中有“食之木瓜,谢之桃李”之礼仪,为了答谢老者之情,我把一盆杜鹃树送给了赠我蝈蝈的芳邻。——从此,这两个冬天的歌手。便在我的书斋里与我为伍了。今年的北国冬季,大风吼叫,寒气逼人,我把它们放在暖气旁边,生怕严寒夺去它们的生命;当骄阳钻出云层时,我不忘把那两个宝葫芦,移位到阳光之下,让它们分享阳光的温暖。我得到的回报则是,在我击电脑键盘时,除了让我的心态重返到童年之外,它们的高昂的歌声,常常让我想起古代史书中“田横五百士”的悲壮故事,因而当我感受到精神疲惫时,它的歌声能让我忘却疲劳继续奋进。让我最为惬意的时刻,是在窗外飘雪的日子,当天地与楼宇一片银白时,那蝈蝈的歌声,仿佛在演绎着一个雪国的梦境:窗外白羽翩翩,书斋里它歌声绵长,让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中,实在是另一种精神享受。⑨其中,让我最为动情的,是节日期间孩子们从大洋彼岸打来拜年电话的时候,蝈蝈鸣春之声穿插于鞭炮的轰鸣之间,我告诉孙儿:“今年北京允许放鞭炮了,你听见了吗?”⑩他说:“我听见了,还有一种声音是什么?”⑪我说:“你猜猜。”⑫“爷爷,我听出来了。”孙儿说,“好像……是……蝈蝈在叫。”⑬我说:“今天你听到的,不是你们夏天在北京时听到的蝈蝈的歌声了,那是冬天的蝈蝈在唱歌!”⑭“中国冬天还有蝈蝈?”⑮“有。”⑯爷爷,让我好好听上几声。”⑰我把电话听筒,移到蝈蝈穴居的葫芦旁边,让孙儿尽情倾听来自中国北京的鸣春之声,孙子高声笑了起来“真好听,简直让人难以相信这是真的。”⑱我告诉他,这是只有中国才有的新春童话。它孕育于中国的民俗文化,它的母体虽然在乡野,但经过老北京人精心培育,让它们在冬季成活,并让它们在冬季放开歌喉……1.给下列词语中加点的字注音。蜷曲(_____)(2)竹篾(_____)(3)祭祀(______)(4)惬意(______)2.作者称自己初夏时养的两只蝈蝈为“小小稚友”、“小小歌手”,这两个称呼表达了作者两种什么样的情感?3.作者为安葬初夏养到冬至的两只蝈蝈颇费一番心思,因为“两只蝈蝈对我们家庭的影响如此之大”。从文中可看出这两只蝈蝈给作者一家带来了哪些影响?4.请从语言表达的角度对下面这段话进行赏析。让我最为惬意的时刻,是在窗外飘雪的日子,当天地与楼宇一片银白时,那蝈蝈的歌声,仿佛在演绎着一个雪国的梦境:窗外白羽翩翩,书斋里它歌声绵长,让人感到活在一个洁白无瑕的天地之中,实在是另一种精神享受。5.作为对老者的答谢,作者先是“拿出几十元钱”,之后又“掏出一张五十元现钞”,最后“回赠一盆杜鹃树”。你认为其中哪一种做法更能体现“食之木瓜,谢之桃李”的传统礼仪?这种传统礼仪在现代社会中有什么意义?6.作者称邻家老者为“芳邻”,结合文章内容谈谈“芳邻”一词在文中的含义。7.作者说“第二个童话,是由第一个童话引发出来的”,请用简洁的语言概括文中两个“童话”的内容。文章题为“新春的童话”,请简要说明文题的深层含义。三、应用12.综合运用我校开展“走近最美古诗文”语文实践活动,请你完成以下任务。(1)(补全对联)请根据给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》中的任意一篇对出下联。上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐下联:_____,_____。(2)(设计活动)我班负责“走近最美古诗文”的活动设计工作,班长已设计出“活动一”请你再设计出“活动二”和“活动三”活动一:举行“最美诗词”朗诵比赛活动二:_____活动三:_____(3)(探究材料)写出对下面三则材料的探究结果。材料一:在中国,诗歌的历史可追溯到3000多年前。中国历史上出现过若干次诗词盛行的时候,如汉、南北朝、唐、宋、元、明末等。中国历史上出现了大量优秀的诗词作品,如诗经、楚辞、汉乐府诗集、古、唐诗、宋词、元曲等。材料二:古代文人墨客都喜欢在自己常用的或者心爱之物上题诗或者对联,郑板桥爱竹石,不仅画中有竹石,而且还留了一首诗《竹石》:咬定青山不放松,立根原在破岩中。千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。材料三:网络的兴起给中国诗歌带来运气和机遇,使中国诗歌出现柳暗花明的新境界。网络诗歌的兴起,一是改变了诗歌的载体,由在纸面上书写,转到在网络上临屏创作,这是历史的巨大进步;二是使诗歌恢复了平民色彩,催生了数以万计的诗人;三是网络诗歌改变了诗歌的特质,使诗歌形式与表现手段更加多样化,将逐渐满足群众的多样化欣赏需求。但是,把握网络诗歌发展的正确方向,引导网络诗歌沿着正确健康的轨道发展,是当前网络诗歌界需要认真对待的大问题。探究结果:_____四、综合性学习与写作13.请以“与同坐”为题(将题目补充完整),写一篇文章。要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字。(2)文中不得透露个人或学校的真实信息。
参考答案一、积累1、D【解析】
试题分析:《从百草园到三味书屋》不是选自《呐喊》,而是选自《朝花夕拾》。故答案为D。2、C【解析】
A:沸沸扬扬:像沸腾的水一样喧闹。形容人声喧扰,议论纷纷。用在此处不符合文意。B:连篇累牍:牍指古代写字的木片,形容篇幅过多,文辞冗长。不符合语境。D:瓜田李下:比喻容易引起嫌疑的地方。不符合语境。故选C。3、C【解析】
C加点字的注音完全正确。A聪颖(yǐng)。B炽痛(chì)。D拘泥(nì)。4、A【解析】
此题考查的是词语的理解和运用。A:“附庸风雅”的意思是本来不懂,但也跟着别人搞一点诗词歌赋、琴棋书画等风雅的事,含贬义。不符合语境。故选A。5、(1)下自成蹊(2)问渠那得清如许(3)君子好逑(4)沉舟侧畔千帆过(5)潮平两岸阔(6)柳暗花明又一村(7)马作的卢飞快弓如霹雳弦惊(8)先天下之忧而忧后天下之乐而乐【解析】
试题分析:默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“蹊、渠、逑、畔、柳暗、霹雳”等字词容易写错。6、1.祥子虎妞骆驼祥子2.直接原因:小福子自杀惨死;根本原因:战乱频繁、黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残迫害,不让好人有活路。3.祥子只想拥有自己的一辆车,靠自己的劳动生活,在这个过程中经历了“三起三落”:①一起:来到北平当人力车夫,苦干三年,凑足一百块钱,买了辆新车。一落:连人带车被宪兵抓去当壮丁,理想第一次破灭。②二起:卖骆驼,拼命拉车,省吃俭用攒钱准备买新车。二落:干包月时,祥子辛苦攒的钱被孙侦探搜去,第二次希望破灭。③三起:虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车,祥子又有车了。三落:为了置办虎妞的丧事,祥子又卖掉了车。再结合整部书,可以看出祥子的悲剧命运:开篇的祥子是一个老实、健壮、坚忍,有理想,诚实可爱的青年;结尾时已变成了麻木、潦倒、狡猾、自暴自弃的行尸走肉。【解析】1.本题考查学生对名著阅读的积累能力。用心读课标推荐的名著,对名著的作者、人物、主题、主要情节要了解掌握。了解教材有关作品涉及的文学常识等,并注意分门别类地加以区别识记,这样按照题目要求,一步一步回答即可。阅读《骆驼祥子》,把握其人物形象和故事情节,再根据问题进行回答即可。《骆驼祥子》的主人公就是选文中的“他”,即是祥子,老婆是虎妞。2.导致“他”“将就着活下去是一切,什么也无须乎想了”的直接原因是爱情因素——在虎妞死后,小福子一度成为了祥子生活的希望。可是,随着这唯一的支柱的死亡,祥子彻底走进了生命的死胡同。根本原因是社会因素——祥子正直善良能干,但黑暗混乱的旧社会对底层劳动人民的摧残迫害,不容他生存。3.分析祥子的形象。《骆驼祥子》通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧世界如何把一个正直、好强、好体面、自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。祥子想自己买一辆人力车的愿望,正像农民梦想拥有土地一样,只不过是一个独立劳动者的最低愿望,然而这一正当的愿望在那个社会里却似乎成了奢望。祥子历尽艰辛,饱尝委屈,三起三落,欲独立自主,而终不可得,祥子只能成为这个病态社会的产儿。答题时要把“三起三落”的故事情节概述清楚并借此来分析他的性格特征。二、阅读7、(1)通“措”,放置(2)如果(3)不通,理解不了(4)狱官(5)即使,假若【解析】
此题考查理解常见文言实词含义的能力。考查的词语,一般为通假字、多义词、古今异义词、词性活用词等。当然仍以课文下面的注解为主。此题较为简单,弄明白句意的基础上回答即可。(1)一座放在朔方的东部。注意“厝”是通假字,通“措”。(2)如果不是正午和晚上就看不见日月。(3)教了别人之后才能知道自己对知识还理解不清。“困”,不通,理解不清。(4)管夷吾被从狱官手里救出来并受到任用。(5)即使仅能免于斩刑。藉【jiè】假设,假使。8、1.寄托昏暗,幽暗到,来到遮盖2.(1)野花开放而散发出清幽的香味,好的树木生长茂盛而形成浓郁的绿荫。(2)游人知道跟着太守游玩的乐趣,却不知道太守以他们的快乐为快乐。3.B4.课文“环滁皆山也”一句言简意丰,已经写尽了滁州群山环抱的地理形势,后面几句皆属多余。链接材料中所写的另外几座山与课文写的琅琊山无关,可以省去。【解析】1.此题考查的是文言词语的意思。“名”意思是“命名,取名”,“寓”意思是“寄托”,“陈”意思是“摆开”,“翳”意思是“遮盖”。这些要识记积累。2.此题考查对文言句子的翻译能力。在翻译句子是首先要注意重点的实词、虚词、通假字、古今异义词和词类活用的情况,先把按照原句子的顺序翻译,然后按照现代汉语的习惯进行语序调整。(1)中“芳”意思是“花”,“发”意思是“开放”,“秀”意思是“繁盛,茂盛”。语序正常,据此翻译。(2)中“从”意思是“跟从”,“乐其乐”是“以游人的快乐为快乐”,据此翻译即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。“颓然乎其间者,太守醉也”太守的“醉”一是因为山水之乐,二是因为宴酣之乐,三是乐人之乐。B“凸显了作者政治失意、仕途坎坷的内心苦闷”错,作者虽然政治失意,但他与民同乐,寄情山水。故B错误。4.此题考查的是文章情节的安排。对于此类试题,要把握好故事情节,从不同角度、结合上下文分析,对突出中心有作用的情节就需要保留,如果与中心关系不大的,就可以考虑删去了。“环滁皆山也”已经交代了滁州城的地理环境,言简意赅,而材料中交代其他的一些山,这与文章内容无关,所以可以删去。据此理解作答。译文:环绕着滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林和山谷尤其美丽,远望那树木茂盛,又幽深又秀丽的,是琅琊山。沿着山路行走了六七里,渐渐地听到潺潺的流水声,从两座山峰中间倾泻而下的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯,有一座亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,坐落在泉水边上,这就是醉翁亭。修建亭子的人是谁?是山里的老僧智仙。给它起名字的人是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。太守和宾客来这里喝酒,喝一点就醉了,而年纪又最大,所以给自己起了个名号叫醉翁。醉翁的情趣不在于(喝)酒,而在于欣赏山水美景。欣赏山水美景的乐趣,是领会在心里,而寄托在喝酒上的。
像那太阳出来,树林中的雾气散去,云聚拢过来,山里就昏暗了,或暗或明,变化不一,这就是山间早晚的景象。野花开了,散发出一股清幽的香味,好看的树木枝叶繁茂,形成一片浓郁的绿荫,天气高爽,霜色洁白,水面低落下去,石头裸露出来,是山中四季的景色。早晨上山,傍晚返回,四季的景色不同,那乐趣也是没有穷尽的。
至于背着东西的人在路上歌唱,走路的人在树下休息,前面的人呼喊,后面的人应答,老老小小,来来往往络绎不绝的,是滁州人在游山啊。到溪边捕鱼,溪水深鱼儿肥,用泉水酿酒,泉水香甜,酒水清澈,山中的野味野菜,杂乱地摆放在前面,这是太守在举行酒宴。宴会喝酒的乐趣,不在于音乐,投壶的人射中了目标,下棋的人得胜了,酒杯和酒筹交互错杂,时起时坐,大声喧哗的,是众位宾客欢乐的样子。脸色苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人中间的,是太守喝醉了。
不久太阳落到山顶,人的影子散乱一地。太守下山回家,宾客跟随着。树林茂密阴蔽,鸟儿到处鸣叫,那是因为是游人离开后鸟儿们在快乐啊。然而鸟儿只知道山林的乐趣,却不知道游人的乐趣,游人只知道跟随太守游玩的乐趣,却不知道太守以宾客的快乐为快乐。醉了能够同大家一起快乐,醒来能够用文章记述这乐事的人,是太守。太守是谁?是庐陵人欧阳修。9、1.D2.D3.(1)田间小路交错相通,村落间能相互听到鸡鸣与狗叫的声音。(2)其他的人又纷纷邀请他到自己家里做客。4.D5.表达作者的理想,即追求一种没有剥削压迫,没有战乱,人人劳动,和乐富足,宁静淳朴的和谐生活环境。【解析】
1.考查文言文词汇一词多义。A.①率妻子邑人来此绝境:与世隔绝。②奇山异水,天下独绝:绝妙。B.①问今是何世:判断动词;②由是感激:因此。C.①不复出焉“外出”;②出则无敌国外患者:国外。D:都解释为:食物。所以选D。2.考查文言文虚词。A.①处处志之:标记。②吾妻之美我者:用于主谓之间,取消句子独立性。B.①武陵人捕鱼为业:作为。②今为宫室之美而为之;做。C.①乃不知有汉:竟然。②乃石性坚重:是。D:……的样子。所以选D。3.考查文言文翻译句子的能力。在文言文翻译过程中,必须遵循“字字有着落,直译、意译相结合,以直译为主”的原则。翻译文言语句要抓住句子中的关键词汇,运用“增、删、调、换、留”等译文的基本方法,做到译句文从字顺,符合现代汉语语法规范,句意尽量达到完美。(1)田间小路交错相通,村落间能相互听到鸡鸣与狗叫的声音。闻:听到。(2)余人各复延至其家:其他的人又纷纷邀请他到自己家里做客。延:邀请。4.“此人一一为具言所闻”意思是渔人把自己知道的所有事都一一说了出来。一句中的“此人”指的是渔人。所以选D。5.考查对文本的理解。结合写作背景:陶渊明生活在政治黑暗、战乱频繁、民不聊生的时代。所以,陶渊明虚构了一个没有剥削、没有压迫、没有战乱、从安居乐业的社会,表现了作者向往和平与世无争的田园生活,反映了人民厌恶战争和追求和平生活的愿望,表现了作者对现实的不满和对理想社会的憧憬。【点睛】参考译文:东晋太元(公元376-396)年间,武陵有个人以捕鱼为生。有一天他沿着溪水划船而行,忘记了路程的远近。忽然遇到一片桃花林,在小溪两岸的几百步之内,中间没有其它树木,花草鲜嫩美丽,地上的落花繁多交杂,渔人对此感到非常诧异。他继续往前走,想要走到林子的尽头。桃花林的尽头就是溪水的源头,渔人发现了一座小山,山上有个小洞口,洞子里面仿佛隐约透着点光亮。渔人便舍弃了船,从洞口走了进去。最开始非常狭窄,只能容得下一人通过。又行走了几十步,突然变得明亮开阔了。渔人眼前这片土地平坦宽广,房屋排列得非常整齐,还有肥沃的田地、美丽的池塘,以及桑树、竹子这类的植物。田间小路四通八达,鸡鸣狗吠的声音此起彼伏。人们在田间来来往往耕种劳动,男男女女的衣着打扮,全都和外面的人一样。老年人和小孩儿,都怡然并自得其乐。这里的人看见了渔人,感觉非常惊讶,问他是从哪里来的。渔人都一一作了回答。这里的人便邀请他到家中做客,摆了酒、杀了鸡用来款待他。村里面的其它人听说来了这么一个人,全都来打听消息。他们自己说他们的先祖是为了躲避秦朝时期的战乱,率领妻儿乡邻们来到这个与世隔绝的地方,从此他们再没有人出去了,所以和外面的人隔绝了一切往来。村里的人问渔人现如今是什么朝代,他们不知道有汉朝,更不用说魏、晋两朝了。渔人把自己知道的所有事都一一说了出来,村民们听了都感叹惋惜。其余的人各自又把渔人邀请到自己的家中,都拿出自己的美酒佳肴来款待他。渔人停留了几日后,就向村里的人告辞。村里的人告诉他:“这里的情况不值得对外面的人说啊。”渔人出来之后,找到了自己的船,就沿着来时的路回去,处处都做了记号。他到了郡城武陵,就去拜见太守,说了自己的这番经历。太守立即派遣人员跟随他前往,寻找渔人先前作的记号,最终迷路了,后来再也找不到通往桃花源的路了。南阳有个叫刘子骥的人,是一个高尚的读书人,他听到了这个消息,非常愉快地计划着前往桃花源。但没有实现,不久后就病死了,后来就再也没有探访桃花源的人了。10、1.打比方、作诠释的说明方法,生动形象地说明了每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体的特点。2.理论上起限制作用,表示单克隆抗体可以充足供应仅仅是理论上的一种可能,而实际上不一定能够实现,删去后则表示单克隆抗体一定可以充足供应,满足大量患者的治疗需求,与事实不符,所以不能删去,体现了说明文语言的准确性。【解析】
1.本题考查说明文的说明方法。画线句子将特异性抗体比作导弹,用到了打比方的说明方法,并且对特异性抗体可以攻击特定病毒的特征进行解释说明,故用到了作诠释的说明方法,生动形象的说明每个B淋巴细胞株只能产生一种专有的、针对一种特异性抗原决定簇的单克隆抗体,特异性抗体可以攻击特定病毒的特征。2.本题考查说明文的语言。“理论上”表示是根据规律,经验,常识等总结出来的一种可能性,说明单克隆抗体是可以充足供应的只是一种可能,并不是事实,删去后则表示单克隆抗体可以充足供应,是具有现实意义的,是实际的情况,与事实不相符,不能体现说明语言的准确性。11、1.(1)quán(2)miè(3)sì(4)qiè2.围绕“表达了作者视两只蝈蝈为朋友、伙伴的喜爱之情和因两只蟈蝈不幸死去而生的痛惜之情”回答即可。3.(1)它们的歌声激发了作者的乡恋之思带给作者写作灵感;(2)是老少两代人的精神享受;(3)是祖孙之间沟通文化历史的媒介。4.围绕“以白羽为喻”或“拟人的修辞手法”回答即可。示例①:这段话中飘飞的雪花被作者喻为洁白的羽毛,形象生动地表现出雪花轻盈飞舞之美,表达了喜爱之情。示例②:这段话作者一直称蝈蝈的鸣叫声为“歌声”。”用拟人的手法表现出鸣叫声带给人的美好感觉,表达出自己的喜爱之情。5.第一问:回赠一盆杜鹃树更能体现“食之木瓜。谢之桃李"的传统礼仪。第二问:老者赠送的是书斋雅趣和乡土气息,回赠杜鹃树是回赠同样一份优雅的情致,现代社会更需要这种去除金钱气息的精神互惠。情感交流。6.“芳邻”的含义是品行美好的邻居,从老者赠送冬日的蝈蝈,带来乡野情趣而不求回报,可见其美好的品行。7.两个童话的内容:初夏时养的两只蝈蝈在生时带给一家人和睦欢乐,死时带给作者“但愿同时死"的诗意;芳邻馈赠的冬日蝈蝈让作者和家人共享乡土之情。文题含义:前后两对蝈蝈都是中国民俗文化的代表,是祖孙同乐、思恋故园和邻里和睦等美好情感的象征,带给人春天的生机和喜悦。【解析】1.此题考查的是字音。此处考查的几个字都是平时出错率较高的,要注意。特别是“蜷”和“惬”。2.此题考查的是人物的感情。“小小稚友”可以理解为小朋友,可见作者对蝈蝈的喜爱之情,“小小歌手”可以看出作者因为喜欢蝈蝈的叫声而把蝈蝈成为歌手,从中我们可以读出对蝈蝈的赞美之情。据此作答即可。3.此题考查的是对文章内容的理解。作者很喜欢蝈蝈,“这两个来自乡野的小小歌手,不仅激发我返老还童般的乡恋之思,还给了我写作的灵感”一句中写了蝈蝈激发了“我”的写作灵感;蝈蝈在带给“我”精神愉悦的同时也给海外归来的孩子们带来快乐;面对蝈蝈,“我”跟孩子们讲起了童年的回忆,这两个小生灵搭建起了我们之间沟通文化历史的桥梁。据此作答即可。4.此题考查的是对句子的赏析。解答此类试题我们可以采用的答题模式是:此句运用了(修辞手法、抒情方法、词语)+表达效果(如生动形象、生动细腻)+写出了的内容+表达的情感。“雪国的梦境:窗外白羽翩翩”这里运用了比喻的修辞手法,生动形象地写出了雪花的轻盈,表现了作者的喜爱之情。另外“歌声绵长”运用了拟人的修辞手法,还可以结合这点来赏析。5.此题考查的是对文章细节的感悟。“我”用的三种感谢老者的方式,前两种都是用的金钱,这与老者“是想增加一点你的书斋雅趣,好能多给我们写出点讲真话的文章来!”“全然在于增加我书斋内的乡野情致”的目的不相吻合的,老者追求的是一种高雅的情趣,这种情趣不是可以用金钱来回报的。据此作答即可。6.此题考查的是文中词语的含义,解答此类试题,首先要明确词语的本义,然后结合上下文语境解释语境意。“芳邻”的本义是对邻居的美
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