高中动词不定式的用法

关于高中动词不定式的用法一.不定式在句中的功能1.作主语:眼见为实.Toseeistobelieve.为避免句子出现“头重脚轻”现象，常用it做形式主语，将真正主语的不定式后置。要学好英语不是那么容易的。e.g.ItisnoteasytolearnEnglishwell.第2页,共34页，2024年2月25日，星期天2.作宾语她喜欢谈论这件事情。e.g.Shelovestotalkaboutthematter.他希望不久能找到工作。Hehopestofindajobsoon.他答应不把这事告诉任何人。Hepromisednottotellanyoneaboutit.第3页,共34页，2024年2月25日，星期天Iwanttogohome.Theworkersdemandedtogetbetterpay.Ifounditnecessarytotalktohimagain.think/consider/feel/findit+adj.+todo第4页,共34页，2024年2月25日，星期天点击规律：在find\feel\think\consider+it+adj．+todosth．句型中，it是形式宾语,真正的宾语是后面的动词不定式。Ifounditverydifficulttogetajob.(it为形式宾语)如：

Themandownstairsfounditdifficulttogettosleep．

Ifeeliteasytorecitethetext第5页,共34页，2024年2月25日，星期天巧记动词不定式作宾语歌诀：

想要拒绝莫忘记

（want,refuse,forget）

需要努力就学习

（need,try,learn）

喜欢帮助加同意（likehelpagree）

希望决定后开始

（hope,decide,begin,start）第6页,共34页，2024年2月25日，星期天点击规律：有些动词后面除接不定式外,还可以接动名词,意思区别不大。提示板：

doing指经常性动作，而

todo指一次性的动作。Ilikeswimming，butIdon‘tliketoswimnow．我喜欢游泳,但我现在不想游。begin\starttodosthbegin\startdoingsth

第7页,共34页，2024年2月25日，星期天后面只接动名词做宾的动词实践完成听建议practicefinishsuggest

习惯继续别放弃beusedtokeepongiveup

喜欢思念忙介意enjoymissbebusymind

不禁考虑会想你can’thelpconsiderfeellike

第8页,共34页，2024年2月25日，星期天2)思考:巧记哪些动名词与不定式的动词意思有较大的区别？记住要努力，（rememberwanttry)需要别忘记；(needforget)后悔没尽力，(regrettry)意思要停止。(meanrequirestop)

返回第9页,共34页，2024年2月25日，星期天1.remembertodosth

记住要做某事

Youmustremembertolockthedoorwhenyouleave

2.rememberdoingsth

记得曾做过某事

Irememberlockingthefrontdoor

3.forgettodosth

忘记要做某事

Heforgottodohishomeworkyesterday4.forgetdoingsth

忘记曾做过某事

Iforgotsayingthisthingtoyou

5.trytodosth

努力做某事

Hetriestoanswereachquestion6.trydoingsth

试着做某事

ItriedsinginganEnglishsong

第10页,共34页，2024年2月25日，星期天7.meantodosth

打算做某事Wemeantotravelabroadnextyear

我们明年打算去国外旅行8.meandoingsth

意味着Itmeanswaitingforhimanotherhour

这意味着要再等一个小时9.stoptodosth

停下来去做另一件事Stoptohavearestifyouaretired

10.stopdoingsth

停止做某事Althoughitrainedheavily,thefarmersdidn’tstopworkinginthefield虽然雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动第11页,共34页，2024年2月25日，星期天11.regrettodosth

对现在发生的事表示“遗憾”Weregrettoinformyouthatyouowethebank$100我们很遗憾地通知你，你欠银行100美元12.regretdoingsth

对发生过的事表示“后悔”Heregrettedplayingcomputergames.他后悔玩电脑游戏13.goontodosth做完一件事后继续做另外一件不同的事14.goondoingsth继续做原来所做的同一件事第12页,共34页，2024年2月25日，星期天

你记得哪一条路到那儿吗？

Doyourememberwhichwaytoget

there?

下一步干什么你决定了吗?Haveyoudecidedwhattodonext?

我来问他怎么样开这机器。

I’llaskhimhowtooperatethemachine.1)不定式有时和连接代词/副词构成宾语。第13页,共34页，2024年2月25日，星期天2)有时不定式由whether引起。

Ididn’tknowwhethertolaughorcryaboutit.3)feel,find,judge,make,think,believe,consider

等动词后如果是不定式做宾语，补语是形容词(间或是名词)，常用it作形式宾语，把不定式后移。

Ifinditdifficulttoworkwithhim.第14页,共34页，2024年2月25日，星期天Sheaskedmetostaythere.PleaseallowmetointroduceMr.Whitetoyou.Fatherwillnotallowustoplayonthestreet.Mybrotheraskedmetocleantheroomwithhim.3.作宾语补足语:

动词+宾语+带to的不定式

第15页,共34页，2024年2月25日，星期天常带to的不定式做宾语补足语的动词有:

ask,beg,prefer,help,promise,wish,want,expect,permit,request,allow,command,tell,invite,cause,encourage,warn,advise,persuade,force,order,remind,teach,等.第16页,共34页，2024年2月25日，星期天在主动结构中,下列动词后作宾补的动词不定式应省略to:“五看”(see,watch,notice,observe,lookat)“三使”(make,let,have)“两听”(hear,listento)“一感觉”(feel)。e.g.Whomadehimworkallnightlong?Thepolicemansawachildplayinthestreet.Don’tmakethechildrendosuchheavywork.ShallIhavehimcomehere?但是,改为被动结构后,应补出省略的to。e.g.Hewasseentobreakthewindow.第17页,共34页，2024年2月25日，星期天Thepolicemansawachildplayinthestreet.Achildwasseentoplayinthestreetbythepoliceman.第18页,共34页，2024年2月25日，星期天4.作表语不定式可用作表语，说明主语的具体内容。Myworkistocleantheroomeveryday.我的梦想是成为一名医生。Hisdreamistobeadoctor.我的工作是帮助病人。Myjobistohelpthepatient

第19页,共34页，2024年2月25日，星期天5.作定语不定式放在被修饰的名词、代词后面，往往表示未发生的动作。Ihavealotofworktodo.Sheisthefirststudenttocometoschool.Ihavesomebooksforyoutoread.Sheislookingforaroomtolivein.Thereisnothingtoworryabout.第20页,共34页，2024年2月25日，星期天6.作状语目的状语:

常用的结构—todo;inordertodo,soastodo,so/such…astodo,etc.Icomeheretosaygood-byetoyou.结果状语:

常与only,enough或too连用。Hestudiedhardonlytofailtheexam.Heisoldenoughtogotoschool.第21页,共34页，2024年2月25日，星期天原因状语:一般用在句尾I’mgladtoseeyou.Shewepttoseethesight.第22页,共34页，2024年2月25日，星期天二.不定式的否定结构：不定式的否定结构多由“not+不定式”构成，否定副词not,never,seldom,hardly等要置于to前。请告诉你的小孩不要在街上玩耍。Pleasetellyourchildnottoplayinthestreet.她检查名字为了不犯错误。Shecheckedthenamesso

as

not

tomakemistakes.第23页,共34页，2024年2月25日，星期天三.不定式的时态：一般时表示的动作,有时与谓语动词表示的动作同时发生,有时发生在谓语动词表示的动作之后。

Heseemstoknowthis.他似乎知道这事。

Ihope

to

seeyouagain.我希望再见到你。2.完成时表示的动作发生在谓语动词表示的动作之前。很抱歉给了你这么多麻烦。

I’msorryto

havegivenyousomuchtrouble.第24页,共34页，2024年2月25日，星期天PracticeShereachedthetopofthehillandstopped______onabigrockbythesideofthepath.A.tohaverestedB.restingC.torestD.rest2.We’replanning______apartynextweek.A.tohaveB.haveC.havingD.hadC

A

第25页,共34页，2024年2月25日，星期天3.---Whichdoyouprefer____yourweekends,fishingorwatchingTV?----Neither.A.SpendingB.tospendC.beingspentD.spend4.Didyoufindout_____thepieoutoftheoven?A.WhentotakeB.totakeC.havetakenD.beingtakenB

A

第26页,共34页，2024年2月25日，星期天5._____getacompletepicture,furtherinformationisneeded.A.InorderthatB.InordertoC.BeingD.Tohave6.It’snecessary____someEnglishgrammar.A.forstudentstolearnB.forstudentslearningC.ofstudentstolearnD.ofstudentslearningB

A

第27页,共34页，2024年2月25日，星期天7.Ioughtto____himthenews,butIforgottodoso.A.remembertotellB.remembertellingC.haverememberedtotellD.haverememberedtellingC

第28页,共34页，2024年2月25日，星期天高考链接1.Ilikegettingupveryearlyinsummer.Themorningairissogood______.(2008全国I卷)A.tobebreathed B.tobreathe C.breathing D.beingbreathedB

第29页,共34页，2024年2月25日，星期天2.–Didthebookgivetheinformationyouneeded?–Yes.But_____it,Ihadtoreadtheentirebook.(2008北京卷)A.tofind B.findC.tofinding D.findingA

第30页,共34页，2024年2月25日，星期天4._____theprojectasplanned,we’llhavetoworktwomorehoursaday.

(2008湖南卷)

A.Completing B.CompleteC.Completed D.Tocomplete5.Ifthereisalotofwork_____,I’mhappytojustkeeponuntilitisfinished.(2008上海卷)

A.todo B.tobedoing C.done D.