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第第页津天九中青春校园广播稿:幸福的追求

津天九中青春学校广播稿:美满的追求

老师们,同学们:大家好:

九中青春学校广播现在开始播音,我是高一、______班主持人______,今日是周六,主题照旧是"九中发觉美满之旅讨论性学习'。共享给大家一首《________》

九中开展的美满教育,无论是学校同学们的讨论性学习,还是针对全校各个学段家庭,共同开展的"九中21天美满课'家长学校教育活动,都取得了很大是社会效果,新浪博客上共享给大家的班主任、家长、同学的美满故事已经几十篇,欢迎同学们阅览点击。

这个月,学校又开展了美满班会活动,全校两个校区几十个班级,都在班会里展示了自己的美满感觉和对美满的追求。再共享给大家一首《________》

同学们,作为抽象概念的美满,如何测量?每个人依据对"美满'的不同理解,实践着不同的指标。讨论者认为,随着经济进展,人的主观感受更加被重视是必定趋势。不过,追求"美满'应着重实质内容,避开陷入空谈。以实际行动发觉美满,用自己的努力去追求美满,让九中每一个同学带动一个家庭,影响整个社会,我们共同追求美满。共享给大家一首《________》

下面我们共享一些有关美满的名言

1.高尔基:其实,做个美满的人是很简约的!什么是美满呢?就是知足别的没有什么2.契诃夫:为了让内心不断感到美满,那就需要:擅长满意现状为了让内心不断感到美满,甚至在悲伤悲愁的时候也不变,那就需要:〔一〕擅长满意现状,〔二〕兴奋地体会到"原来事情可能更糟'。

3.萧伯纳:你一点也不自由:你的颈项、手腕、和腿踝,完全给你的职业和家庭牢牢缚住,同时,你只有在前往工作的途上,才偶然拾到一点美满的碎屑断片。

4.卢梭:不论到什么地方,美满步步跟随着我;这种美满并不是存在于任何可以明确指出的事物中,而完全是在我的身上,片刻也不能离开我。

5.卢梭:我这一辈子只是在那个美满的时代最接近明智。对过去没有多大的后悔,对将来也毫不提心。常常占据我心灵的思想是享受现在。

6.安德鲁奥斯瓦尔德:内心不平衡的人置身于欢乐的场所,便可能分外感怀生活的严酷。假如人们注定要经受心情的波动,那么在其他人也都闷闷不乐的环境中挨过生活的低谷,或许会好过些。

7.卢梭:美满的渴望在男子的心里是永不熄灭的。8.卢梭:假如我们可以在自身之中求得美满,那么从别人的看法

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