部分地区高一上学期语文期末试卷汇编古代诗歌阅读（含答案）-1

部分地区高一上学期语文期末试卷汇编古代诗歌阅读（含答案）古代诗歌阅读

云南省红河州2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成15~16题。

晚泊岳阳①

欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕②声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

【注】①本诗写于欧阳修因上疏救范仲淹被贬峡州夷陵(今湖北宜昌)途中。②阕：乐曲终止。

15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)

A.全诗描绘出一幅清丽明快的洞庭夜景图，诗人笔下的卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声，看似句句写景，实则景景关情。

B.开篇两句运用倒装，点出了停舟的地点及周边的氛围，因系舟城下，才有了卧闻钟声的意境。

C.“空江"点明诗人正置身于空旷开阔的洞庭湖口，面对云水浩渺，雾霭重重，不禁发出“路在何方”的疑问和叹惋。

D.最后四句虚实结合，写诗人陶醉于清辉江月及水上歌声之中，想象自己驾着轻舟疾行如飞，回到阔别已久的家乡。

16.陈顺智曾评价：“此诗写旅中思归，深藏不露；只是句句写景，然景中自有缕缕情思。"请结合诗歌谈谈是如何体现这一评价的。(6分)

云南省玉溪市2023-2024学年高一上学期期末教学质量检测语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首明词，完成15~16题。

踏莎行·晚景

陈霆①

流水孤村，荒城古道。槎牙②老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。

风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。

【注】①作者写此词时，时在深秋，人在贬所（因得罪宦官刘瑾被贬安徽六安）。②槎牙：错杂不齐貌。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.傍晚时分，古树参差，归巢的群鸦老鹰聒噪不停，营造了萧瑟衰败的环境氛围。

B.词的上片在描写景物时调动了听觉和嗅觉感受，以动衬静，极具艺术感染力。

C.词的下片写登楼所见及所感，词人巧妙化用前人句子，自然浑成，情真意切。

D.全词在写景时既有局部特写，也有整体描绘，这使得画面富于变化，更有层次感。

16.请结合词句简要分析本词抒发了词人哪些感情？（6分）

云南省保山市、文山州2023-2024学年高一上学期期末质量监测语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

奉寄高常侍

杜甫

汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何。总戎楚蜀应全未，方驾曹刘不啻过。

今日朝廷须汲黯，中原将帅忆廉颇。天涯春色催迟暮，别泪遥添锦水波。

【注】①本诗写于唐代宗广德二年(764年)三月，高适回朝任刑部传郎，转散骑常传，时年61岁。②开元二十七年(739年),离适秋后至波上，与杜甫结变。③总成楚到；指在楚到之地担任节度使。高造任节度使期闻，辖下多处为吐暮所陷。④曹刘；指曹植、刘椭。二人都以诗文见长。⑤汲黯：汉代名臣，以直谏闻名。

15.下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.诗人由于无法当面送别即将入朝为官的友人高适，故寄诗以赠之。

B.开篇写诗人与高适多年后汶上相逢，感叹好友飞黄腾达，自己却迟暮无成。

C.“应全未”指高适在军事上未尽其能，“不啻过"指其在文才上能与曹植、刘桢相媲美。

D.诗歌借用谏臣汲黯、大将廉颇的典故来比况高适，暗指朝廷上下对他寄予厚望。

16.本诗尾联如何表现诗人内心复杂的愁绪(6分)

云南省楚雄州2023-2024学年高一上学期期末考试语文试卷

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分

阅读下面这首宋词，完成15～16题，

朝中措·送刘仲原甫出守维扬欧阳修

平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风。文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。

[注]平山阑槛，即平山堂的栏槛。欧阳修曾于仁宗庆历八年(1048)知守扬州，任职期间修建了平山堂，

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.好友即将出任远行，词人借酬赠之机，追忆起昔日所建的扬州平山堂，表达拳拳之情。

B.上片第一句“倚晴空”一词，实写平山堂，突出其凌空矗立、拔地倚天、气势磅礴的特点，

C.下片头三句运用夸张的修辞手法，塑造了一个风流儒雅、豪放达观的“文章太守"形象。

D.下片最后两句以情作结，直抒胸臆，传递出人生短暂、光阴易逝、要及时行乐的人生观，

16.有评论认为此词豪迈清旷.突破了唐、五代以来词作红香翠软的风格，请简要分析。(6分)

云南省昆明市官渡区2023-2024学年高一上学期期末语文试卷

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15-16题。

同李太守登历下古城员外新亭亭对鹊湖

杜甫

新亭结构罢，隐见清湖阴。

迹籍台观旧，气溟海岳深。

圆荷想自昔，遗堞感至今。

芳宴此时具，哀丝千古心。

主称寿尊客，筵秩宴北林。

不阻蓬荜兴，得兼梁甫吟。

①【注】①梁甫吟：同《梁父吟》，乐府古辞。多被认为是诸葛亮的明志之吟。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.诗歌前两句以朴实的语言描绘了美丽的亭子和清澈的湖水，将读者带入诗人的视角。

B.诗歌回忆旧亭的景象，实写新亭的美景，表达了诗人对历史的感怀和对景色的赞美。

C.诗人和李太守登上历下亭，放眼望去，湖中圆荷田田，城上古堞历历，引人遐思。

D.诗歌后四句表达诗人对主人设宴款待的感谢，同时诗人心情也发生变化，由乐转哀。

16.《杜诗艺谭》中说：“杜诗常从时间和空间两个角度下笔，使诗境具有超常的深度与广度。”请结合本诗，谈谈你对这句话的理解。

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这两首诗，完成小题。

中丞严公雨中垂寄见忆一绝，奉答二绝①

杜甫

其一

雨映行宫辱赠诗，元戎肯赴野人期。

江边老病虽无力，强拟晴天理钓丝。

其二

何日雨晴云出溪，白沙青石先②无泥。

只须伐竹开荒径，倚杖穿花听马嘶。

【注】①这两首诗作于宝应元年（公元762年）。先前严武到行宫拜谒玄宗“真人图面"时遇雨，想起老友杜甫，写了一首绝句赠他。诗中提到严武想赴草堂拜访杜甫，一起到江边垂钓。后杜甫写了这两首绝句回赠严武。②一作“洗”。

15.下列对这两首诗的理解和赏析，不正确的一项是（）

A.第一首中的“辱"“野人”是诗人的自谦之辞，“元戎"是诗人对严公的敬称。

B.第一首中的“无力”紧承“老病"，又和“强”构成了转折关系，语意自然流畅。

C.第二首写雨过天晴后，诗人看到了一幅云散溪清、白沙青石洁净如洗的景象。

D.第二首连用“伐"“开”“倚"“穿”等动词，使诗歌生动形象，具有画面感。

16.请简要分析这两首诗所表达的思想感情。

古代诗歌阅读

云南省红河州2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首宋诗，完成15~16题。

晚泊岳阳①

欧阳修

卧闻岳阳城里钟，系舟岳阳城下树。正见空江明月来，云水苍茫失江路。

夜深江月弄清辉，水上人歌月下归。一阕②声长听不尽，轻舟短楫去如飞。

【注】①本诗写于欧阳修因上疏救范仲淹被贬峡州夷陵(今湖北宜昌)途中。②阕：乐曲终止。

15.下列对这首诗的理解与赏析，不正确的一项是(3分)

A.全诗描绘出一幅清丽明快的洞庭夜景图，诗人笔下的卧闻钟声、系舟树下、静赏江月、倾听歌声，看似句句写景，实则景景关情。

B.开篇两句运用倒装，点出了停舟的地点及周边的氛围，因系舟城下，才有了卧闻钟声的意境。

C.“空江"点明诗人正置身于空旷开阔的洞庭湖口，面对云水浩渺，雾霭重重，不禁发出“路在何方”的疑问和叹惋。

D.最后四句虚实结合，写诗人陶醉于清辉江月及水上歌声之中，想象自己驾着轻舟疾行如飞，回到阔别已久的家乡。

16.陈顺智曾评价：“此诗写旅中思归，深藏不露；只是句句写景，然景中自有缕缕情思。"请结合诗歌谈谈是如何体现这一评价的。(6分)

15.D【解析】最后四句写夜色深沉，洞庭湖上的明月清辉四溢，朗照四野，蓦然间，渔人唱着歌，踏着月色回家去了。那一阕悠长的歌声在江水上回荡，绵绵不绝，一叶轻快的小舟划着船桨，飞也似的驶向远方。没有用到虚实结合的手法，也没有想象自己驾舟疾行。

16.①触景生情。以时间为线索，从卧闻晚钟到观望江上景色，再到渔舟唱晚，触景生情，表达了远离家乡的孤独和思念之情；②寓情于景。诗人面对空阔的江面感到渺小孤独，云水茫茫，雾霭沉沉，寄寓诗人对前途未知的担忧和迷茫；③视听结合。运用交错的声色描绘，以江面的歌声听不尽和轻舟疾行如飞的动态景象，视听结合，在实景的摹写中寄寓诗人旷达、孤寂的矛盾心情。（每点2分，言之有理即可得分。）

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首明词，完成15~16题。

踏莎行·晚景

陈霆①

流水孤村，荒城古道。槎牙②老木乌鸢噪。夕阳倒影射疏林，江边一带芙蓉老。

风暝寒烟，天低衰草，登楼望极群峰小。欲将归信问行人，青山尽处行人少。

【注】①作者写此词时，时在深秋，人在贬所（因得罪宦官刘瑾被贬安徽六安）。②槎牙：错杂不齐貌。

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）

A.傍晚时分，古树参差，归巢的群鸦老鹰聒噪不停，营造了萧瑟衰败的环境氛围。

B.词的上片在描写景物时调动了听觉和嗅觉感受，以动衬静，极具艺术感染力。

C.词的下片写登楼所见及所感，词人巧妙化用前人句子，自然浑成，情真意切。

D.全词在写景时既有局部特写，也有整体描绘，这使得画面富于变化，更有层次感。

16.请结合词句简要分析本词抒发了词人哪些感情？（6分）

15.（3分）B【解析】词的上片写景，视听结合，并未表现“嗅觉”。

16.（6分）①被贬的愤懑怨恨之情。词人因得罪宦官刘瑾被贬安徽六安，借上片写景抒情，表达了内心的幽怨。②对家乡的思念之情。词人因被贬而羁旅他乡，归乡而不得，眼前秋景更引发思乡之愁。（每点3分，答出2点即可得满分。）

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)

阅读下面这首唐诗，完成15~16题。

奉寄高常侍

杜甫

汶上相逢年颇多,飞腾无那故人何。总戎楚蜀应全未，方驾曹刘不啻过。

今日朝廷须汲黯，中原将帅忆廉颇。天涯春色催迟暮，别泪遥添锦水波。

【注】①本诗写于唐代宗广德二年(764年)三月，高适回朝任刑部传郎，转散骑常传，时年61岁。②开元二十七年(739年),离适秋后至波上，与杜甫结变。③总成楚到；指在楚到之地担任节度使。高造任节度使期闻，辖下多处为吐暮所陷。④曹刘；指曹植、刘椭。二人都以诗文见长。⑤汲黯：汉代名臣，以直谏闻名。

15.下列对这首诗的分析鉴赏，不正确的一项是(3分)

A.诗人由于无法当面送别即将入朝为官的友人高适，故寄诗以赠之。

B.开篇写诗人与高适多年后汶上相逢，感叹好友飞黄腾达，自己却迟暮无成。

C.“应全未"指高适在军事上未尽其能，“不啻过”指其在文才上能与曹植、刘桢相媲美。

D.诗歌借用谏臣汲黯、大将廉颇的典故来比况高适，暗指朝廷上下对他寄予厚望。

16.本诗尾联如何表现诗人内心复杂的愁绪(6分)

15．B【解析】B项“多年后汶上相逢"错误。“汶上相逢年颇多”是回忆当初两人在汶上相识的场景。

16．（6分）

①以乐景衬哀情，借美好春色反衬羁旅天涯的诗人人生迟暮的感伤，以乐写哀，更见其哀；

②拟人。“催"字将春色拟人化，生动形象地写出了时光易逝、年华已老的无奈之情；

③夸张。诗人眼泪竟使平静的江水增添了波浪，运用夸张的手法突出泪水之多，承载了诗人浓浓的离别愁绪。

（评分参考：答出一点2分，意思相近即可，如有其他答案，言之成理可酌情给分。）

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(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分

阅读下面这首宋词，完成15～16题，

朝中措·送刘仲原甫出守维扬欧阳修

平山阑槛倚晴空，山色有无中。手种堂前垂柳，别来几度春风。文章太守，挥毫万字，一饮千钟。行乐直须年少，尊前看取衰翁。

[注]平山阑槛，即平山堂的栏槛。欧阳修曾于仁宗庆历八年(1048)知守扬州，任职期间修建了平山堂，

15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是(3分)

A.好友即将出任远行，词人借酬赠之机，追忆起昔日所建的扬州平山堂，表达拳拳之情。

B.上片第一句“倚晴空”一词，实写平山堂，突出其凌空矗立、拔地倚天、气势磅礴的特点，

C.下片头三句运用夸张的修辞手法，塑造了一个风流儒雅、豪放达观的“文章太守"形象。

D.下片最后两句以情作结，直抒胸臆，传递出人生短暂、光阴易逝、要及时行乐的人生观，

16.有评论认为此词豪迈清旷.突破了唐、五代以来词作红香翠软的风格，请简要分析。(6分)

15.B(“实写平山堂”有误，词人回忆自己曾经主持修建的平山堂，应为虚写)

16.①语言用词宏博、不拘泥。如“挥毫"“一饮”动作简练而直爽，“直须"“看取”直接明了而不矫揉造作，流露出豪迈清旷的气象。②描述物事一气呵成。上片从平山堂到垂柳，下片从被送者到送者，情感表达畅快直述，豪迈清旷之气流贯全篇。(每点3分，意思答对即可；其他答案言之有理，亦可酌情给分)

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（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这首唐诗，完成15-16题。

同李太守登历下古城员外新亭亭对鹊湖

杜甫

新亭结构罢，隐见清湖阴。

迹籍台观旧，气溟海岳深。

圆荷想自昔，遗堞感至今。

芳宴此时具，哀丝千古心。

主称寿尊客，筵秩宴北林。

不阻蓬荜兴，得兼梁甫吟。

①【注】①梁甫吟：同《梁父吟》，乐府古辞。多被认为是诸葛亮的明志之吟。

15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是

A.诗歌前两句以朴实的语言描绘了美丽的亭子和清澈的湖水，将读者带入诗人的视角。

B.诗歌回忆旧亭的景象，实写新亭的美景，表达了诗人对历史的感怀和对景色的赞美。

C.诗人和李太守登上历下亭，放眼望去，湖中圆荷田田，城上古堞历历，引人遐思。

D.诗歌后四句表达诗人对主人设宴款待的感谢，同时诗人心情也发生变化，由乐转哀。

16.《杜诗艺谭》中说：“杜诗常从时间和空间两个角度下笔，使诗境具有超常的深度与广度。"请结合本诗，谈谈你对这句话的理解。

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

15．D（3分）。（D选项“由乐转哀”有误，诗歌结尾“不阻蓬荜兴，得兼梁甫吟"表明作者吟诗明志，并未转哀。故选D。）

16．（6分）①时间上：“自昔”与“至今"，“此时”与“千古"，从时间下笔，表达诗人对历史更迭、时光流逝的感慨，诗境深厚。

②空间上：“气溟海岳深”从空间下笔。作者登亭远眺，看到云雾中海岳的幽深，赞叹壮丽的自然风光，意境宏阔。（每点3分，言之成理可酌情给分。）

云南省昆明市五华区2023-2024学年高一上学期期末考试语文试题

（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）

阅读下面这两首诗，完成小题。

中丞严公雨中垂寄见忆一绝，奉答二绝①

杜甫

其一

雨映行宫辱赠诗，元戎肯赴野人期。

江边老病虽无力，强拟晴天理钓丝。

其二

何日雨晴云出溪，白沙青石先②无泥。

只须伐竹开荒径，倚杖穿花听马嘶。

【注】①这两首诗作于宝应元年（公元762年）。先前严武到行宫拜谒玄宗“真人图面"时遇雨，想起老友