2024小学预防校园欺凌工作实施方案(四篇)

一、活动目的通过专项治理，加强法制教育，严峻 校规校纪，规范学二、活动领导小组三、支配及要求本次专项治理分为两个阶段。第一阶段：宣扬学习教育2024年X月-X月。(一)开展教育。学校集中组织对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，同时开展品德、心理健康和平安教育，于X月15日前制定《校内欺凌专项治理实施方案》,依据《方案》组织、实施一系列教育和自查工作，达到加强法建设平安校内、和谐校内的目的。1.专题教育启动仪式。学校德育处负责在X月20日开展“校内欺凌治理”活动启动仪式。内容包括升旗仪式、德育主任宣读《方案》、同学国旗下发言《我们拒绝校内欺凌损害一一校内欺凌治理倡议书》和校长讲话四个内容。2.专题宣扬学习活动。学校组织全体教职工集中学习《开展校内欺凌专项治理的通知》文件，了解对校内欺凌事件预防和处理的相关政策、法规和措施等。利用电子屏分早中晚三个时段显示我校专题教育活动主题一一“预防校内欺凌损害，强化自我爱护意识”,时时警醒师生。防校内欺凌损害，强化自我爱护意识”为主题的班会教育，严峻 校规校纪，规范同学行为，生疏到校内欺凌行为的危害性。同时适当开展品德和平安教育。4.法制教育。学校将由XXX协调(时间另定),邀请司法等部门专业人士到校，开展法制教育。5.承诺签名活动。学校少先队将组织全部少先队员于X月27日进行“我拒绝校内欺凌损害”签名承诺活动。6.学校德育处协调心理健康主管老师依据《心理工作计划》,协同班主任，适时适当地对全校同学进行一次心理团体辅导，并针对个别同学进行疏导教育(档案存档)。(二)完善制度。学校由德育处负责制定完善校内欺凌明确相关岗位教职工预防和处理校内欺凌的职责。(三)加强预防。学校由校安办负责，加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，检查校内一键报警线路，确保畅通；让同学知晓遇到欺凌损害时，准时向学校汇报，必要时拨打110报警，准时制止校内欺凌损害大事发生或将损害(四)准时处理。学校将强化责任意识，一旦校内欺凌损害又发生必需做到准时发觉、调查处置校内欺凌大事，严厉教育并严峻 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要及时向公安报案并协作立案查处。1.自查。学校校内欺凌治理活动领导小组针对专项治理第一阶段专题教育状况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况等，进行全面自查、整改和总结，形成报告并上报。此项工作于2024年X月15日2.中心校普查。我校将中心校的工作支配，协作搞好学校专项治理状况进行全面检查，于2024年X月20日前将完3.市级抽查。依据“上级部门将组织督查组对本市专项治理状况进行抽查“支配”,此工作将于2024年X月15日总之，我校将依据上级部门制定的方案和要求，认真开展校内欺凌损害专项治理活动，确保不发生校内欺凌大事；追责问责并督促整改。为了建立校内预防欺凌大事发生的长效管理机制，提高快速反应和处置力量，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，最大限度地降低敏感大事发生的几率以及造成的损害，维护和确保学校的稳定和进展，保障同学的身体健康和教育教学工作的正常运行，依据《关于开展校内欺凌专项整治的通知》要求及相关法律法规，从我校实际出发，特制定我校欺凌大事应急处置预案。一、指导思想坚固树立“平安第一”的思想，增加大局意识和责任意识，乐观主动和扎实认真地做好预防和处置校内欺凌大事的工作，为保障校内平安、维护校内稳定、推动校内建设供应二、治理目的通过专项治理，加强法制教育，严峻 校规校纪，规范学生行为，促进同学身心健康，建设平安校内，和谐校内。三、组织领导依据上级部门要求，相应成立预防和处置校内欺凌大事工成立组织领导机构1.成立欺凌治理委员会安保人员下设欺凌防治工作办公室，办公室主任由平稳办主任XXX担当，北门校区由XXXX担当，具体负责联系欺凌防治工2.责任分工在校内欺凌专项治理中，各处室各负其责，亲密协作，齐抓共管，形成合力。组长：是防治同学欺凌和暴力大事领导小组的主要负责人，负责统筹领导小组的工作。副组长：负责预防与处理同学欺凌和暴力大事的主要工作，组织全校师生开展防治同学欺凌和暴力的专题培训活动，负责对同学欺凌大事进行处置，建立“无欺凌校内”。办公室：负责校内欺凌大事接待及上报等工作，协调各处室协作进行校内欺凌大事的工作。五、工作措施专项治理分为两个阶段。第一阶段：每个学期开学第一周(宣扬、发动阶段)1.组织部署。德育处依据相关文件及我校实际，支配部署我校校内欺凌大事专项治理工作，要求各班主任及全体教师高度重视，要与当地公安、司法等部门协商建立联席工作机制，形成全社会共同关注和综合治理的工作格局，成立校园欺凌专项治理工作领导小组，明确分工、责任到人，抓紧2.开展教育。德育处集中对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展品德、心理健康和平安教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展专题法制教育。各班级、各班要集中对全体同学开展以防范校内欺凌的专题教育，开展品德、心理健康和平安教育，组织好同学参与学校开展的法制3.完善制度。学校将制定和完善校内欺凌的预防和处理制度、措施，建立校内欺凌大事应急处置预案。4.加强预防。加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设；加强和完善学校心理询问室的建设和心理询问老师的培训，充分利认真理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布同学救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人；德育处和班主任要准时与家长或同学进行沟通，准时了解和把握同学的思想动态和心情变化，化解冲突，防患于未然；组织开展有益于同学身心健康的各类活动，缓解和释放压力，使同学身体健康，心情开心。5.排查建档。学校领导班子和班主任及任课老师要高度重视同学之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与同学谈心、沟通随时了解同学的思想动态，认真排查同学之间的冲突纠纷，做好冲突化解工作，避开冲突激化，发生过激行为。要加强对特殊同学的教育管理，摸清底细。要特殊关注同学的课业和心理负担，防止因过重的课业负担和心理压力引发事故案件。要对与学校、老师和同学家长存在纠纷和积怨的人员、精神特别人员、有暴力倾向或过激行为人员、仇视社会或扬言滋事报复人员等重点对象和人员，进行细致排查，属于校内人员的学校要切实做好工作，并逐一建档，落实专人加强管控，如涉及校外的应马上向公安等部门报告。对管制刀具和其他可能危及校内平安的物品进行6.准时处理。各班级、各班级要准时发觉、调查处置校园欺凌大事，严峻 处理实施欺凌的同学。涉嫌违法犯罪的，要准时向公安、辖区报案并协作立案查处。7.监督指导。德育处要加强对各班级开展校内欺凌专项治理的指导和检查。发觉问题准时处理，做好记录并准时报各班级、各班级要对学校专项治理第一阶段专题教育情况、规章制度完善状况、加强预防工作状况、校内欺凌大事发生和处理状况等，进行全面自查、督查和总结，形成报告1.自查自纠。各班级、各班级依据学校统要求进行全面自查和总结，于学期初的其次周的周末形成自查报告和总结2.全面督查。学校将组织人员对全校范围内防范欺凌专项治理状况进行全面督查。六、工作要求(一)高度重视，加强领导。学校成立防治校内欺凌专项治理工作领导小组，组长由书记、校长担当，校领导班子成员任副组长，各科室负责人以及各教学部部长为成员。领导小组下设办公室，办公室设在德育处，由XX同志担当办公室主任。各教学部要把校内欺凌和校内暴力集中排查整治工作摆在近期学校平安工作的重要位置，主要领导要切实负起第一责任人的职责，专题争辩、亲自部署，分管领导要负起抓落实的具体责任，依据“一岗双责”要求抓实抓细，确保本次专项治理工作有序开展。(二)细心组织，务求实效。各教学部要结合实际，制定具体实施方案，认真支配、周密部署、细化工作、落实责任，对发觉的校内欺凌和暴力大事线索和苗头性动向要发觉(三)集中排查，全面整改。各教学部要做到边排查、边整改，以查促改、查改并进。对排查中发觉的可能引发校园欺凌和校内暴力苗头性问题，准时建立工作台账，逐一制定法治教育、思想引导、问题解决为一体的方案，既要开展思想法制教育，又要留意实际问题解决，切中要害，抓好落学校对校内欺凌和校内暴力问题突出的教学部，年终考核实行一票拒绝；对主要责任人进行责任追究，取消其本年度评功评模、职称评定资格。为有效预防校内欺凌大事，维护和确保学校的稳定和发展，保障教育教学工作的正常运行，依据上级部门要求，进一步做好学校平安整治工作，保障同学的身体健康，促进学校各项工作顺当开展，防范校内欺凌大事的发生，切实有效降低和把握校内欺凌大事的危害，依据上级有关要求及相关法律法规，结合我校实际，制定本方案。一、指导思想依据相关文件精神和上级有关指示，深化开展“反校内欺凌”宣扬教育活动，大力宣扬普及反欺凌法治学问，充分生疏开展校内反欺凌教育活动的重要意义，切实提高对校内欺凌危害的生疏，进一步提高宽敞师生“反校内欺凌”意识，构建平安友善，和谐稳定的校内环境。二、校内欺凌应急处置机构职责(一)应急处置领导小组(二)职责1.负责指挥和组织校内欺凌大事的处置工作，对重大突发大事处置工作作出重大决策，督促各相关应急处置小组按应急预案准时有效地开展工作。2.负责疏散师生，维护秩序，爱护现场，协调有关单位(如公安、医院等部门)负责维稳和救助。3.负责对受伤人员进行救治，对重伤员应马上与“120”联系送医院治疗。做好对受伤同学家长及家属的安抚慰问和群众思想工作，妥当处理好善后事宜，消退各种担忧全，不4.负责对内对外的通讯联系报告；收集信息，起草文件5.负责处置平安大事过程中的车辆接待物质保障工作。三、预防措施1.加强对师生法制和平安教育，增加师生的法制意识和2.严格执行门卫登记管理制度，严格外来人员进入学校。3.学校安装好室内外监控装置，准时把握和保存校内外4.对可能引起冲突激化大事的当事人要逐一排查登记，急躁接待，合力做好化解工作。5.成立值日老师工作队伍，加强校内值班巡逻，落实值6.预案中的各组人员要做到各尽其责协调合力。四、处置程序(一)报警与通知大事发生后，在场知情人员组织包括行政教职工同学，必需马上将所发生的大事状况向班主任和值日领导报告，班主任和值日领导接到报告后，马上组织人员进行制止，把握事态和相关人员并马上将所发生的大事状况报告校长，校长必需把握的状况有：大事发生的时间与地点种类程度；在基本把握大事状况后，马上通知副组长和个工作组长启动应急(二)处置与救助欺凌大事发生后，领导小组负责人必需第一时间赶到现场指挥协调。对现场状况实行乐观措施进行制止和疏散。在场人员应首先检查同学受伤状况。依据先轻后重的原则马上对受伤同学进行应急处置，对伤者应准时送医院就诊，并保护现场，保存物证，依据大事性质向公安报告。(三)爱护与维稳应急组应对大事现场进行严格的爱护，妥当保存现场重要痕迹物证。维持秩序，疏散师生，监控案情，关注事态发展，做好安抚处理工作，稳定师生心情，统口径，将影响减保卫人员严格检查外来人员身份，不准非当事人家长和闲人进入校内，保证校内的治安秩序的稳定。受损害同学的扰乱学校正常教育教学秩序，或者侵害学校老师和其他工作人员合法权益的，应马上报告公安依法处理。(四)校内欺凌大事发生后，学校必需准时精确     全面地了解大事发生的时间地点概况，以及处理进度，并快速协作公安调查大事发生的缘由，做好有关材料的收集，视状况通知受伤者和责任人的家长或亲属。校内欺凌工作领导小组统对外发布消息。未经同意，任何个人不得任凭传播，以免失实。(五)大事调查1.协作上级部门进行大事处理及调查工作。调查大事原因，整理大事记录，形成书面报告。2.总结阅历教训，查找制度政策设施等存在的问题，制(六)善后处理1.做好受伤同学和受惊吓同学的慰问工作，并准时与受损害同学家长取得联系，做好受损害同学家长的安抚解释工作。对相关责任人要通知家长到校协作处置工作，严峻 处理2.协同有关部门做好大事的善后抚恤及处理工作，依法处理协调赔偿，如属于责任事故，追究责任，并进行相应处罚，对受伤同学的赔偿要依据《民法通则》《同学损害事故处理方法》等法律法规执行，努力维护学校和社会的稳定。(七)责任追究1.依据事实，分清责任，按有关法律和政策规定对责任人追究民事责任。有关责任人的行为触犯刑法的，移送司法机关，依法追究刑事责任。2.大事的调查处理必需坚持实事求是，敬重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉大事的调查处理。对违反本预案，不履行应急处理工作的，发布假消息的，不听从指挥的人员进行处分，构成犯罪的，移送司法机关依法刑事责任。近年来，发生在同学之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺侮、污辱造成损害的校内欺凌大事，损害了同学身心健康，引起了社会高度关注。为加强对此类事件的预防和处理，上级部门打算开展校内欺凌专项治理，根据《关于加强中学校生欺凌欺凌综合治理实施方案》要求，加强我校欺凌的预防和处理，学校打算开展校内欺凌预防和一、预防治理目标通过本次的预防治理，加强师生们的法制教育，严峻 校规校纪，规范同学行为，让同学生疏校内暴力产生的缘由，认清“暴力”带来的负面影响。通过恰当的引导和示意教会同学合理把握自己的心情和行为。当面对他人的攻击时能够尝试用温严峻理智的态度处理冲突，有效化解危机。学会应对校内欺凌的正确方法，从而提高防欺凌力量，进而学会保二、预防治理范围本校全体同学三、预防治理欺凌工作小组四、实施步骤1.完善制度制定校内欺凌的预防和处理制度和措施，建立校内欺凌大事应急处置预案，明确相关岗位的预防和处理2.宣扬教育对同学开展以校内欺凌治理为主题的专题教育，开展思想品德教育、心理健康教育、校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和平安防范学问教育，邀请司法等相关部门到校开展法制教育。组织同学围平安校内》主题，通过班会，挂念同学树立纪律观念、法制观念，建立良好的人际关系，学会与人交往、沟通、沟通能3.加强预防加强校内欺凌治理的人防、物防和技防建设，充分利认真理询问室开展同学心理健康询问和疏导，公布学生救助或校内欺凌治理的电话号码并明确负责人。4.排查建档学校管理负责人和班主任及任课老师要高度重视同学之间的冲突排查和化解工作，班主任和任课老师要通过与同学谈心、沟通随时了解同学的思想动态，认真排发生过激行为。加强对特殊同学的教育管理，摸清底细、建档造册，乐观利用好家校沟通平台，有针对性地开